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舞蹈

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舞蹈1

幕布拉開,她邁着輕盈的步伐朝舞台中央走過去。她忽地一抬腳,長裙迎風揚起,射燈撲在她臉上,臉上的裝飾物連同她的一抹淺笑便點亮了黯淡的禮堂,心,也隨之熊熊燃燒起來。

舞蹈

隨着音樂漸起的高亢、激烈,我們也隨着她的舞姿漫入了夢幻裏。舞動、旋轉、跳躍、俯身、踮腳,每一個動作都充滿了力量和柔情,肢體的遊動旋轉,在越來越急促的音樂裏激烈起來,蓬勃起來。

音樂越來越柔和,燈光暗淡下來,起初還在炫舞的她肅立在燈下,眸如泉,鼻似峯,脣如豔陽,一個回眸瞬間就淹沒了觀眾的心。隨着音樂緩慢的節奏,她時而提裙旋轉,時而踮腳漫步,時而微抬雙足,蹙眉如重鎖,展顏似芳華,輕歎如淒雨,啟脣似桃瓣。觀眾的心也隨着她的喜怒而起伏搖曳。

一陣急促鼓聲由遠及近,響起。心也隨之歡躍起來。她猛地旋轉,起身,空中彈跳,飛躍。舒手臂,那是抖擻的花蔓;展腰肢,那是蜿蜒的龍蛇;美目巧笑,那是瑟縮寒冬裏綻開的芳華。燈光忽亮起,樂聲又揚起,劇院似是下起了小雨,那小雨就如她那優美的舞姿,順着流進了我的口鼻、我的血管、我的靈魂裏。朦朧中看到她俯身顫臂,微合雙目,我分明聽到來自她心底的雨聲。晚風撩起了她的裙襬,在夜幕籠罩的舞台上織出一段錦緞。

樂聲越來越緩,她的節奏、腳步也變得緩慢,她的一舉一動、一顰一笑都跌入我的眼簾,使我心隨舞動,情為樂動。時而慢慢移動,時而踮腳微步,時而輕挑雙眉,時而輕牽衣衫,時而俯身揉發,時而顰顰淺笑。幕布突然合起,再展開時只見舞台中央有一隻蠟燭,一抹亮光圍繞着她,旋轉、跳躍、盤旋、飛躍、顫抖……

音樂戛然而止,她變成了一尊雕像,塵封在匆匆流走的時光裏,化為,永恆……

舞蹈2

星期四下午,一放學,我就和媽媽一起去小天鵝藝術團學舞蹈。我先吃了一碗麻食,然後就寫語文作業了,我把聽寫作業寫完了以後,就差不多快上課了,我換好練功服,拿好水壺,就進教室了。

我們趴了一會大跨,接着就練軟度,在做壓腿的時候,由於我一動不動的趴着,滿老師就表揚我了,我非常開心。還有我踢腿的時候,因為我的腳背繃得好、腿踢得很直,動作做的很標準,滿老師又一次表揚我了。

課間休息時,大家都吵吵鬧鬧,只有我和範音涵在安安靜靜的練舞蹈小組合吹泡泡,而且練得非常認真,滿老師就説:看看範音涵和雍嘉瑋練舞蹈練得多專心,你們也趕緊練舞蹈,向她們學習。我和範音涵都可高興了。

下次上課我也要認認真這的去做動作。

舞蹈3

大家好!!我是植物中的舞蹈家。——跳舞草

由於人類對自然的破壞,是我的許多兄弟姐妹逐漸消失,我也快滅絕了。

我先介紹一下自己吧!人們不僅叫我跳舞草,還叫我情人草、多情草、風流草。我的花語是快樂。我屬於多年生蝶形花科木本豆科植物,直立小葉灌木,野生於深山之中,我樹不像樹,似草非草,株高60釐米,苗高25釐米以上,葉柄上長出三片葉時,就可開始觀賞。我其實不光單調的葉子,還有美麗的花朵呢!花朵的形狀就像一隻翩翩起舞的蝴蝶,是紫紅色的。

説了這麼多,我還沒説我是怎麼跳舞的呢!我在植物中彷彿是有靈性的。對我播放一首優美的抒情樂曲,我就會變成一位宛如玉立的女子。舒展衫袖情意綿綿地翩翩舞動。跳起美麗的舞蹈給人們來觀賞。在悶熱的雨天或雨過天晴時,我的舞姿時而像蜻蜓翩翩起舞,時而像輕展玉臂的少女;使人眼花繚亂,給人以清新、美妙、神祕的感受。現在你知道我為什麼叫這個名字了吧!

我還有一個美麗的傳説,古時候西雙版納有一位美麗善良的傣族農家少女,名叫多依,她天生酷愛舞蹈,且舞技超羣,出神入化。她常常在農閒之際巡迴於各族村寨,為廣大貧苦的老百姓表演舞蹈,身形優美、翩翩起舞的她好似林間泉邊飲水嬉戲的金孔雀,又象田野上空自由飛翔的白仙鶴,觀看她跳舞的人都不禁沉醉其間,忘記了煩惱,忘記了憂愁,忘記了痛苦,甚至忘記了自己。天長日久,多依名聲漸起,聲名遠揚。後來,一個可惡的大土司帶領眾多家丁將多依強搶到他家,並要求多依每天為他跳舞。多依誓死不從,以死相抗,趁看守家丁不注意時逃出來,跳進瀾滄江,自溺而亡。許多窮苦的老百姓自發組織起來打撈了多依的屍體,併為她舉行了隆重的葬禮。後來,多依的墳上就長出了一種漂亮的小草,每當音樂響起,它便和節而舞,人們都稱之為“跳舞草”,並視之為多依的化身。另據傳説,古時候有一傣族少女殉情自殺,死後便化身為跳舞草。所以,一旦遇到多情的小夥子高唱情歌,它就會隨歌起舞。

不要忘了我哦!我是一個快樂的'舞蹈家!

舞蹈4

要説誰能獲得演獎章,那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一隻翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經五分鐘了,也不見彭盈盈來。她平時總是早到,這次會不會家裏有事呢?正在我擔心時,彭盈盈氣喘吁吁的來了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問,原來她感冒了。“感冒了還來怎麼能跳舞呢?”我幫她捶了捶背。“缺一節課就缺了一次的練習,多可惜呀!”但一跳起舞來,她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那麼專心致志,把老師佈置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩,發現她卧卧室的牆上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地説:“未來舞蹈家,表演一下吧,不收演出費吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心裏自歎不如。

瞧,這就是彭盈盈,一個未來的舞蹈家。

舞蹈5

從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,優雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,熱情開放的民族舞……都在我腳下展現出不同的風彩。

舞蹈是美麗的,也是痛苦的。幼兒園的時候,我就開始接觸民族舞的基本步伐,現在想起來還有點後怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,還是我5歲的時候,至今記憶猶新。那一次,幼兒園的舞蹈課,老師讓我們開始下叉,我下得不是很標準,老師看見了,便親自來指導我,老師先給我講解,可我就是不知道怎麼做,老師只好坐在我的跨上,使勁地幫我,那一刻,我疼得吱哇亂叫,但我還是忍住沒哭出來。其實學舞蹈的每個階段的開始,都非常難熬。但雨後總是有彩虹。

漸漸地,我長大了,舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級,雖然很辛苦,但我終於可以參加廊坊市區的比賽了。五到九歲之間,我陸續參加了市裏大大小小的比賽,家裏的證書越來越多,這都是我努力的見證。我想,這也是我舞蹈夢的開始。

想着想着,我似乎看到一個女孩在舞台上穿着漂亮的裙子,踮起腳尖,優雅地舞蹈着。

舞蹈6

在一棵粗壯的大樹下,我呆呆的站着,望着空空的枝頭,低下了頭,深秋的早晨,有一點點温暖的陽光,來到這棵樹下,他只剩一片樹葉了,那葉很美,在微風中扭動腰肢,突然,她離開了枝頭,在風中舞着,舞得很美,像一隻色彩斑斕的蝴蝶,像一個優雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問她:“你離開你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的夢想,我不想家。”她也淡淡的笑了,她還是舞着,“你的什麼夢想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的樣子很幸福,嘴邊洋溢着甜蜜的微笑,“你不可能飛上去。”我看着她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強地説,“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們在天上!有棉花糖一樣的雲,還有調皮的星孩子。”她一臉的嚮往,“這只是你的想象!”我覺得她很不可理喻,於是,我走了,只剩下她一個人孤單的舞着、舞着……

她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。午後,下了一場小雨,她以落地,並被雨水衝進了泥土。

我來了,卻不見了她。“你在哪?在天上嗎?”我眼前出現了她的影子。“我在你腳下。”她平靜極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下。“你後悔嗎?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站着,她雖長眠於地下,卻用自己的血肉之軀來陪養了的愛舞的心,只等來年春天,再抽出新芽。

舞蹈7

今天,老師召集我們跳舞蹈的人説:你們今天去音樂教室。我們一聽,想:肯定又讓我們去練舞蹈了!

到了音樂教室,楊俊坤老師給我們説了幾句話,然後就開始讓我們看我們的舞蹈。

恩,不錯,就是有一點慢,不過挺優美的。我們頭上還頂一個金色的壺。

看完了節目,我們就開始排練了。站成了一排,按大小個排,一個接一個的。沒想到,我站到了倒數第三排,真是可惡呀!我沒想到我的個子那麼高,倒數第一當然是我們班劉思敏呀!倒數第二是十班的一個人。

我們先排好了隊形,然後練了練腰,老師就給我們講這個舞蹈。

開始練了,老師給我們講動作,讓我們做,做了以後然後又一個一個的糾正,我覺得老師其實也挺辛苦的。總之比我們的演員要辛苦,要排練好幾個班的節目,唉。

希望這些一切都非常的順利,加油!

舞蹈8

今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時候,我們都練的不好,後來我們做得很到位。

我們開始跳了,跳到下雪後,米涵湘跳得不好,因為她前幾天生病了,剛學的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個八拍,後來,我就給她數兩個八拍。她跳完了以後,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會跳的毛病。之後,我看了看,原來,是她的右腿不往外翹,應該是右腿往外翹,左腿往後翹。然後,我就給她改毛病。改了老大一會兒,她終於會了。

米涵湘你要多多練習呦!希望你在跳舞的時候跳的最好!加油!加油!加油!

舞蹈9

水中的舞蹈家是我養的兩條小魚。一條全身通紅,我稱它為“大紅袍”;另一條身體呈藍色、尾巴是紅色,像一粒瘦長的葵花籽,我叫它“小不點”。它們兩個遊得非常可愛,我特別喜歡它們。

當我把魚食灑在水面上時,它們就敏捷地從水底游上來,給我表演精彩的節目:只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡,再吞一口魚食,又吐出一個泡泡……再看“小不點”,它緊緊地盯着大塊的魚食,趁“大紅袍”不注意時,將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來,再吞再吐。有時等“大紅袍”吃完了,“小不點”還正餓着肚子呢!

它們不高興的時候,任憑我怎麼輕輕地敲打魚缸,它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去;當它們高興時,一見到我就遊得非常歡快。我往魚缸的左邊走,它們就搖頭擺尾地往左邊遊,我往魚缸的右邊走,它們就緊跟着往右邊遊。最有趣的是當音樂響起時,它們就會隨着音樂的節奏時而舒緩、時而輕快地游來游去,簡直就是水中的舞蹈家。

水中的舞蹈家是那麼的可愛,叫人怎能不喜歡他們呢?

舞蹈10

我的課餘生活豐富多彩,如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等,我都喜歡,但我最喜歡的是跳舞。

每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞,每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大,在練功房練不好,我回到家後也要練。有一次,老師讓練單手翻這個動作,我怎麼也翻不過去,光想兩隻手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家後,我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩,我就在草坪前練起了單手翻,先翻了一個,還是兩隻手過去的,我想第二個能單手翻過去嗎?我就試着一隻手着地,一用力,真的翻過去了。我高興極了,今天的收穫真大啊。

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