音樂作文【合集】

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

有句俗話説的好：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州和杭州可是並稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。

聽大家説杭州最美的旅遊景點就是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時已經是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可現在總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽着媽媽，擠過“人海”來到音樂噴泉欄杆邊。其實音樂噴泉是通過千變萬化的造型，結合五顏六色的'燈光照明，來反映音樂主題及內涵，所以水的變化也就能充分變現了樂曲。

我細細觀察起來：水隨着音樂舞動着節拍，一上一下，變幻着各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一隻大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”衝上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！

給我印象最深的是，當《梁祝》這首歌響起時，優美的旋律在耳邊迴盪，平靜的水花又活躍起來，似幾隻翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍色……最後歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峯，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不知道什麼時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉變形式，圍繞着燈光，升起了一個小型瀑布……最後，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直衝雲霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛……

哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！

音樂作文 篇2

朋友，你能知道世界著名的音樂大師嗎？有音樂天才莫扎特，古代和現代音樂貝多芬，歌曲國王舒伯特，歌劇王爾德...已經離開了許多著名的作品，它充滿了讚美，但我最喜歡的音樂是森林音樂會的性質。

當夏天來臨時，每個熱的週末，我最喜歡的事情就是把一塊大布帶到新鮮的森林裏享受音樂會。找到一個很酷的'地方，布覆蓋，或坐着或躺着，感覺大自然的香味，等待音樂會開始。

知道... ...知道... ...知道這首歌是音樂會的前奏，帶你進入音樂會的前奏。很快很快就很快，聽到一個常規電話。如夢想，如魔術，如夏天和優雅的蓮花，有一種安靜的香味，人們逐漸進入這場精彩的音樂會。不久，作為一個哭泣，一波跟着一波。然後，有不斷的球員加入，高潮即將到來。

最後，高潮來了。高潮很快高於一個聲音，一個波浪後一波，每一個聲音，每一波，有成千上萬的玩家：奧廖爾，鵝口瘡， 所有的鳥，所有的動物。每個人都有一個球員加入。球隊變得更強大和更強。突然，森林靜靜下來，只有鳥聲的聲音。你不認為音樂會結束了，還沒有完成！聽着，那隻鳥的聲音聽起來很響，越來越温和，這是雀鳥的獨奏吧！

當你沒有從獨奏的鳥恢復，動物昆蟲已經開始！板球這種清新高調的呼喚無疑是最擁擠的昆蟲，最具穿透力，彷彿成了一縷煙霧直射，飄蕩到廣漢宮，漂入Chang娥的耳朵。突然，整個天空似乎也被命令了，其次是節奏與節奏的上升，天地無縫，沉入音樂的旋律。

孟夢，吃吧！當我醉了，我母親的電話終止音樂會，我不情願站起來，一步一步走到房子去。

音樂作文 篇3

“當我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這是交響曲之王海頓的一句話，開始我百思不得其解，破舊鋼琴和國王有什麼可比性呢?直到今天下午的音樂鑑賞課，我才體會到了這句話的深層含義！

課一開始，老師先放了一首《匈牙利舞曲》，並向我們簡單的介紹了《藍色多瑙河》這首曲子，還用一個個小故事來介紹中國的音樂，慢慢的我也被吸引了，跟着老師一起步入了音樂的殿堂！老師先帶我們認識了伯牙與鍾子期這對音樂知音，接着帶我們走入了華彥鈞的生活，向我們介紹《二泉映月》，引領我們走近延安，去了解《黃河大合唱》與“人民音樂家”冼星海的故事，緊接着帶我們認識“音樂神童”莫扎特，介紹他在音樂方面天賦秉異與成就，令我們大吃一驚！我暗暗想到；莫扎特有“音樂神童”的稱號真是當之無愧！隨後我們們還了解了：“樂聖”，“歌劇之王”，“鋼琴之王”，“交響曲之王”……一堂課下來獲益無窮！

以前的我覺得音樂可有可無，只是一個娛樂消遣的方式，但今天我發覺自己錯了，音樂也是素質品德的一部分，它帶給人們的`遠遠超出了我的想象！它就像一本“史記”，記錄着一個民族的發展。它也是我們的一個朋友，在你心情煩悶時，聽一曲舒緩的古箏曲，頓時豁然開朗；在你失敗了而傷心時，聽一曲勵志的歌曲，讓自己背上行囊再出發;當你得理想無從實現時，聽一首鋼琴曲，幫你找到到前進的方向。音樂與人們的生活息息相關，在它的幫助下你能收穫前所未有的寧靜，舒適，幸福……也可以走進名人的內心世界，通過他們的音樂來了解他們，走進他們！那一個個優美的音符述説這一個個動人的故事，它們組成了你生活的一部分！現在我終於體會到了海頓的“當我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這句話了，是呀，音樂有這麼多的好處，在它面前，國王算得了什麼呢？

音樂需用心體會，它給予你的好是無窮無盡的！讓我們一起走入音樂的殿堂，去感受它的魅力！

音樂作文 篇4

廚房有一些美妙的聲音，讓我們一起去瞧一瞧吧！鍋和鏟子是一對非常默契的音樂家。鏟子揮一揮，鍋就放聲歌唱。"兵兵乓乓""叮叮咚咚"，合奏出一首雄偉的`樂曲。灶爐被鍋壓得不舒服，發出"吱吱"的聲音，好像在説："鍋老兄，你壓着我了，快點給我起來，不然等我生氣了，頭上會冒出火花的。"

水池看見它們玩的這麼歡，也忍不住"嘩嘩"的放聲歌唱，那聲音很温柔，好像自言自語，讓人感受到廚房的温柔。

盤子和碗在水池裏翩翩起舞，那舞姿輕輕柔柔，讓人感受到生活的美好。

這就是熱鬧的廚房。

音樂作文 篇5

今年寒假，我有幸來到了新加坡。在那裏，我欣賞到了聖陶沙的音樂噴泉。

聖陶沙是新加坡的一個島嶼，島上的森林非常多，坐在環島的小車上面，常常可以看到一面是藍藍的大海、金色的沙灘，另一面是墨綠的森林的景象。島上有許多誘人的景點，如熱帶植物園、海底世界、蠟像館等，但是，要説那最美的，還是那音樂噴泉。

聽來過這裏的爸爸説，這裏的音樂噴泉會在燈光的配合下，隨着音樂左搖搖、右擺擺，如同舞蹈演員在跳舞，燈光時而變成黃色，熱鬧；時而變成紅色，喜慶；時而變成綠色，清靜；時而變成……啊！它一定很美，我真想馬上看到它的表演。

噴泉表演要到晚上七點四十分才能開始。六點多，當我們吃過晚飯，來到噴泉邊一看，哇，已經是人山人海，看看錶，才剛剛六點半，我想：這些人肯定是有備而來，看來這裏的`知名度一定很高。

“開始了！”不知道是誰喊了一聲，我趕緊向噴泉望去，只見噴泉前的舞台上不知從哪冒出來一個小丑，他用手裏的“藍棒棒”揮舞幾下，説了幾句我聽不懂的外國話（大概是馬來語），噴泉便“哧溜”的一下噴出幾條水柱，在音樂的伴奏下，不停地變幻着造型，池中的彩燈也變幻着顏色，泛出一片神祕的光彩。“藍棒棒”又揮舞了幾下，隨着小丑説出的馬來語，噴泉又噴出了不同的造型……看來爸爸説的可真沒錯！

突然，水柱變成了一個“大扇子”，接着，一隻可愛的小猴子跳了出來，章魚、海龜和其它各種魚類也出現了，與舞台上的小丑共同演繹着一個童話故事。最後，連舞台上的小丑也鑽進噴泉，出現在“大扇子”裏，和魚兒們一起游泳。

爸爸對我説：“這叫‘水幕電影’，爸爸以前來的時候還沒有呢！”

當節目接近尾聲的時候，一個個的“小太陽”——大火球躥了上來，而且還是從水裏躥上來的，水火相交，異常壯觀！這些，我估計爸爸以前來的時候肯定也沒有，現在是高科技時代了嗎，噴泉當然也要“高科技”了。

音樂噴泉的表演結束了，我們依依不捨地離開了這裏。這時，我情不自禁地感歎：美啊，聖陶沙的音樂噴泉！