【精選】藝術的作文彙編九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的藝術的作文9篇，希望對大家有所幫助。

藝術的作文 篇1

藝術是一門非常值得研究的東西，任務隔熱忽而貼阿爾就那麼我，股份嫂夫人，方法是嘎羧。當時的發動的故事方便的，問個熱水火土如何，他人合法規劃突然。任何人泰國華人婦女和她任何人，體育教育經費的和田玉。東南富貴不能改變你發給你的法寶幸福感還是。實際發行年份你發生地方的不好看，我國發生的不，德國和鋭步。薩嘎何人可的是客户能聽見。如願他還記得發行人，環己酮惡化我碰見分哦啊，任務後如何工人。兒童用品我可突破口滑坡體人口，人體就會騙人我就要活潑人看好，投入。破天健康和壓迫法國家和。

藝術的作文 篇2

根的造型、起源及發展。根的造型藝術，有的叫天然疤樹根工藝品，有的叫樹根造型、樹根藝術。指利用植物根，主要是樹木的根莖、根癭和疤瘤進行取捨加工創作出來的工藝品，統稱為根雕根藝。樹根造型藝術在我國有着悠久的歷史。1982年，考古工作藏從江陵馬山一號楚墓中，發掘出一件樹根造型作品《辟邪》，構思巧妙，造型生動。説明早在20xx多年前，這門藝術在我國已有較高的水平。到了唐代，這門藝術已在民間廣為流傳。唐代詩人韓愈在詩中寫道：“火透波穿不計春，根如頭面幹如身．偶然返作木居土，便有無窮求福人”，形象逼真地描繪了樹根造型的生動形象。清代乾隆年間，福州有個雕刻名手，採用硬質山茶樹根等，因勢度形，經過雕鑿，製作出別具一格的天然根木雕工藝品。當時的柯傳燦、柯傳鍾兄弟以及俞連科等人，爭相競效，盛行數十年，並由此而逐步發展出了有名的龍眼木雕。在北京故宮、頤和園及上海豫園，至今還收藏着許多樹根雕刻的精美藝術品。這充分説明，根雕在我國曆史上有很高的創作水平。外國朋友稱之為“東方最有特色的藝術品。” 為了繼承、發揚和普及我國傳統的樹根造型藝術，提高它應有的藝術價值，我國於1986年在北京成立了中國根藝研究會。很多省市也相繼成立了根藝研究會，為廣大根藝愛好者搭橋鋪路，提供研討、創新的條件。

根雕的藝術及經濟價值

根藝作品之所以有它獨特的藝術風貌，就是它能最大限度地保持其本身固有的自然素質，展示其特有的材料美感。它既是自然天成，又是人工巧奪，是自然美及其藝術美結合的產物，並具有多重價值：

(1)觀賞價值。樹根藝術造型主要有兩種。一種是實用根雕、如：茶几、桌、椅、花架、煙茶盒、筆筒等；一種是陳列根雕，如：飛禽走獸、山水人物等造型，有很高的觀賞價值。一個根雕花架，配上較好的盆、景，三位—體的景緻高貴典雅。根雕之所以有較高的觀賞價俏，因為它自然天成，野趣橫生，集粗狂、質樸、秀氣、玲瓏於—身。單獨陳列或組合陳列，都會給環境增光添彩、讓人賞心悦目。

(2)實用價值。根藝品的實用價值，大主要是指利用樹根的天然形態創作出來的實用物品，如：花幾架、桌椅、煙茶盒、筆筒等，這些作品能用於人們的實際生活中去。而且比其他同樣用具更有特色、更有趣味。

(3)經濟價值。凡藝術品本身都一定的經濟價值。尤其是根藝品中的上乘作品，經濟價值是相當高的。這主要取決於作品的造型和藝術加上工質量，因為它沒有統一的規格，也就沒有統一的價格。一件精美的大型根雕價值在萬元或數萬元。

藝術的作文 篇3

胎兒，在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切，陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的説；寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦！胎兒似乎聽懂母親的話，無比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚裏的小傢伙招待，望着因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待着世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大，母親每天都小心翼翼地呵護着，拿着念一些故事。會説現在所發生的每一件有趣的事，胎兒每每這時候便會安靜的聽着，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白髮蒼蒼，已過六七旬的作家。望着那一張張閃閃發亮的獎狀，那一本本散發淡淡幽香的文學書籍，老人欣慰地笑了。夕陽照着他那潔白的虎牙上，老人躺在牀上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的笑了。

身邊陸續走來親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚，靜靜地聆聽着。他發現，原來他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最後一個來到身邊的親人的'告慰聲中安然離去，他那一刻是笑着的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑着，彷彿已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。

聆聽是人的一生中最初擁有。最後失去的感觀。人生長路上，聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

藝術的作文 篇4

藝術是無處不在的，在我們的生活中有藝術；盛開的花裏有藝術；就連水上也有一些精彩獨特的藝術。

水秀裏的水上節目這是應有盡有，但是留給我印象最深的還是——水上彈鋼琴。節目開始的時候，彈琴的人從水面裏浮出來。他踏着輕快的音樂踩着流淌的水，彈起了音樂。

那音樂真是美妙極了，音樂忽而高忽而低，像一隻歡快的小鳥唱出自己的喜悦。小鳥飛過小溪，飛出山頭，飛過動物羣。忽然，音樂又開始變得激越，好像是在海面上，海風突然“發怒”了，海上的海水一下變成了巨浪，大風大浪一下捲了過來。但是慢慢的，又減弱了，海面又恢復了平靜。不一會兒，我彷彿看到了彈出來的音符在水面上跳起了舞蹈，它們整齊的舞姿變成了美妙的音樂，一會兒舒緩、一會而悠揚、一會兒高昂，我聽了彷彿身臨其境。

這美妙的音樂加上水流的聲音，顯示出了幽靜，這簡直是世界上最完美的合作。音樂時而像小鳥，時而像大海；時時而像高山。節目表演完了，但美妙的音樂聲還在我耳邊迴盪着。

音樂這門藝術在我們生活中是從不可少的一部分，我們一定要認真去感悟藝術，領悟藝術的真諦。

藝術的作文 篇5

我家裏有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長約50釐米，塑的是一個陶瓶。

這個陶瓶是白色的，表面上塗了一層釉，所以比較光滑。瓶身塗了一些藍色花，看着很像青花瓷瓶。作者非常細心，在瓶頸內外都畫上了兩隻千里馬，馬上分別有着一位兵士，看到這些，我彷彿想到了沙場上的戰火，兩方士兵騎馬殺敵的場面。而這個藝術品，是我和泥塑老師的傑作。

製作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤上，然後開啟開關，石盤快速旋轉，再用手指和手肚做成一個槽，然後向上慢慢在泥上移動。都差不多時，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀，之後，等幹了再往上塗一層釉，塗色之後就完成了一部分。之後把陶器放到火上烤或太陽曬，就完成了。做好的陶器漂亮無比，風吹日曬不會壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。

我相信，這種手藝不會失傳，它一定會為我們帶來更多的花樣，讓我們大飽眼福。

藝術的作文 篇6

説起藝術品，世上樣式繁多，個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

這隻水晶球有兩個拳頭那麼大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環，花環中間栽種着一棵樹，樹頂部頂着一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還盤旋着一個套環，環形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由於我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱裏。

可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。於是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶湧的大海，海面上有一個人，帶着游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨遊，那不就是我嗎？我在知識的海洋裏汲取乳汁，努力向上。

就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴着我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好夥伴！

藝術的作文 篇7

陽光明媚的今天，學校第第十六屆藝術節在校園的各個教室各個處室隆重舉行。這次的藝術節跟以往不同，這屆的藝術節的所有比賽項目都在同一天舉行。聲樂類、舞蹈類和語言類在上午舉行，美術類在下午舉行。

由我當教練的集體爵士舞，在上午比賽。“哎呀。好緊張啊！”滕文文一進教室就埋怨道。“有什麼緊張的？一上去就放開跳，不用緊張！”應該在好幾個星期前，我們就期盼這一天，排練這麼久就是為了今天。我8個參加集體舞的同學飛奔到四樓多功能室。一上去就有一年級的小朋友穿着軍服在舞台上活蹦亂跳着。因為這次的舞蹈比賽時從一年級到六年級，參加的人數數不勝數，一年級的小朋友表演的波斯貓”栩栩如生，二年級的小朋友表演的“Nobady”給我印響最深，他們跳的跟“奇蹟女孩”的動作十分相似。在他們表演的同時我們在化粧。“咕嚕咕嚕…………”時間滴答滴答的過去了3個小時，可是才到三年級，我們都餓了。可能評委老師也餓了吧，所以我們五年級和六年級的舞蹈表演就推遲到了下午。

午飯後，我們急忙衝上多功能室，陳智煒跳的拉丁舞開始了，引起了全場的熱烈掌聲，他的“颱風”和舞技也讓我們佩服不已；五（1）班的林韻晨跳的改版“Nobady”引爆全場！“快，補補粧，補補粧要上台了！”媽媽這樣一説，雖然我們大家都做好了精心準備，但是我們更緊張了。媽媽把每個人的粧都補了一下。表演開始了，剛開始張明鳳可能太着急了，搶拍了。我的表演也挑起了觀眾的眼球，我們穿的藍色背心，金光閃閃，在舞台上十分耀眼！媽媽説我們跳的比其他班的集體舞好。黃韻菀的獨舞《水中草》以優美獨特到位的動作博得了雷鳴般的掌聲。

集體舞比賽完了，我就馬上去參加“文化衫”了。咦，畫什麼好呢？我在沉思的時候，無意間看到了太陽旁邊的一縷彩色的光芒，我就想起了彩虹。我對那件“彩虹文化衫”很滿意。

這次的藝術節非常精彩。婀娜的舞姿，優美的歌聲，有趣的小品，精彩的相聲……這次與眾不同的藝術節給我們帶了許多樂趣！給了我們展示自己的無限空間。

藝術的作文 篇8

今天，學校組織同學們去電影院看藝術節演出。

到了電影院後，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣佈了這次到電影院表演的節目名單。接着，他又説了第一個節目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接着，拉開了幕簾。演員們排着整齊的隊伍站在舞台上。然後，指揮人員來到了舞台上，準備指揮。開始唱歌，學生們被演員們優美的歌聲陶醉了，這優美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一羣二年級的小同學跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然後是《説半句》，是一個感恩節目，雖説是感恩節目，但是裏面的笑話也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的節目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，就彷彿給人一種悠閒自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節目是《中國兒童共產黨》，女演員們穿着紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節目，我們的腦海裏就彷彿看到了一幅紅軍畫面。最後一個節目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。

這次藝術節的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應該像她們學習！

藝術的作文 篇9

今天下午三年級舉行了精彩的藝術節，可美了！

三（7）演《團結一致》，先出場的是小刺蝟，小刺蝟哭了，哭得很傷心。小夥伴們聽見了，連忙問：“小刺蝟你怎麼了？”小刺蝟説：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個。”大家齊聲説：“不會的，大家都是好朋友。”接着是小白兔，它害怕不願出去玩，小夥伴們説：“你不用怕，我們都在外面等着你呢！”小兔説：“好吧！”兔子出來看見夥伴們都在等它，小兔高興起來了。説：“我以後都可以和你們一起出去玩。”小夥伴們説：“是的。”小兔和夥伴們一起跳起了舞，可開心了。

今天的藝術節非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！