老公公中班藝術教案

一、活動目標

1、熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲。

2、引導幼兒用動作表現歌曲內容。

3、讓幼兒在愉快的'音樂聲中體驗並享受音樂活動的快樂。

二、活動準備

錄音機、磁帶、電鋼琴；白鬍子、白眉毛每人一套；枴杖一根。

三、活動過程

1、幼兒聽音樂做韻律進活動室。

2、練聲曲《唱歌》、《叫聲》。

3、熟悉歌曲內容

教師範唱歌曲，請一名教師扮演老公公，幼兒邊聽邊觀看錶演。

4、理解歌詞內容

（1）用問答的方式引導幼兒理解歌詞。

（2）幼兒扮演老公公，按節奏學説歌詞。

5、學唱歌曲

（1）讓幼兒試着在音樂的伴奏下填詞唱歌。

（2）引導幼兒用清晰的歌聲表現風趣、可愛的老公公。

6、根據歌詞表現動作

（1）鼓勵幼兒大膽地運用身體動作、表情等表現老公公的形象。

（2）請一名幼兒扮演老公公，其他幼兒觀看。

（3）男孩扮演老公公，女孩幫助男孩化裝，“老公公”摔倒時，女孩扶起“老公公”。

（4）教師、幼兒扮演“老公公”共同表演。

7、老公公在音樂聲中自由散步走出活動室。