藝術作文錦集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的藝術作文6篇，希望能夠幫助到大家。

藝術作文 篇1

一、20xx全國卷2(貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙省)大學聯考作文題

目前中國的人讀書的人越來越少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書？中年人説沒時間青年人説不習慣。還有的人説買不起書相反網上閲讀的人越來越多。99年是3。7%，03年18。3%。

全面瞭解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字

二、滿分作文

創新的藝術

一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久後牛頓的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素週期表與大家見面了。一個人類精靈“思想標新、形成立異”，這到底藴涵着什麼藝術呢？

一雙善於發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備着的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的藝術。

翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。於人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脱萬物。

一隻貓隨着陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鑽研，一個獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。

獨特的思維，獨特的發現，獨特的發明，獨特的創造。充滿個性的鳥兒在藍天自由飛翔；飽含個性的遊輪在大海揚帆。個性的藝術創新的藝術。

孔子説：“士不可以弘毅，任重而道遠。”人處逆境，百鍊成鋼。一份堅韌會使你在創造的道路上越走越遠。

瑞典化學家諾貝爾，在進行最後一次火藥製作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流着鮮血，他卻高興的大呼：“我成功了。”

也許創新就需要義無返顧，就需要一份激情，一份韌性。法國作家辛涅科爾曾説：“對於宇宙，我微不足道，可是對於自己，我就是一切。”激情，自信，韌性，讓我們在創新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術創新的藝術。

只有深邃的思想才是永恆的真理。沒有學習蘇聯的“城市論”，井岡山上燃起了星星之火，農村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢；不費一兵一卒，諸葛亮就從曹操那裏“借”來了萬千利箭。不能不説他們的思想帶有悟性的光芒，帶有創新的色彩。

一位培養過數位院士的中學老教師曾這樣説：“這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。多一份悟性，多一點有心人的思維，多一種創造的能力。悟性是藝術創新的藝術。

閲卷名師點評：

文章開篇引出論點，展現自己的思維。作者以人性、韌性、創新為三個基本點來展示創新應該具備的素質，創新過程的藝術。通過三個方面的具體論述，始終圍繞個性、韌性悟性的藝術即創新的藝術為主線，思路明確，條理清晰，觀點鮮明。

本文的一大特色就是引用了眾多人的名言例子，包括孔子，諾貝爾等。又引用了眾多有哲理的話，並將它們與文章的論點結合起來，事例充實的論據豐富了文章的內容，增強了文章的表現力和感染力，讓文章更有可讀性。

文章對於個性、韌性、悟性的論述給人以啟發性，使文章表現更加深刻，但由於存在語言拿捏方面的欠缺，使文章不夠精彩。

寫本文，我覺得在掌握議論文的一般格式的同時，更重要的是寫的要深刻，要有説服力。

平時寫議論文，要注意對人物語言、事例的表達，要使語言事例的表達適合文章論點的要求。

在平時的積累中，不僅是要了解人物和事件，更要把握它們的特點，要平時反覆揣摩這些事例與人物，使一個人物或事例可以有多方面的表現。平時要多積累人物、事例、名言等，這對議論文寫作是十分重要的。

藝術作文 篇2

我們的生活中處處都有藝術，藝術，也成為了我們生活中的一部分，我們和藝術不可分開。藝術，是人們創造出來的，然而我所創造的藝術，就是那我認為完美的藝術品——手工飛機。

上個月前，我到新華書店裏去買了一本手工飛機制作書，依照上面的指示，我準備好了兩瓶膠水、一把剪刀，以及各種製作需要的材料。

以前，媽媽對我説：“做什麼事情都要專心，不能半途而廢，這樣才能把一件事做到最好。”這句話讓我有了把手公飛機完成的信心。

各種工具都有自己的“工作”：筆哥哥把飛機的輪廓繪出來；剪刀大伯把他們分解成飛機的各個部位；膠水奶奶則是把分解後的零件組合起來，變成“連體嬰兒”。當然，他們的“工作”也少不了手的幫助。

製作時我幾次想放棄製作，可想到媽媽説的那句話，我都堅持了下來。

經過我和工具們的`不懈努力，終於做出了一件件做工精美的飛機模型。

嘿嘿，到底有哪些飛機呢？告訴你們，我做了直升機、轟炸機、雙翼機……數不勝數。

我把它們掛在了天花板上的鈎子上，就像真的飛機一樣。瞧，直升機綠色的外表襯托着它小小的機型；看，轟炸機的炮筒讓它更加威風凜凜；再擺弄一下海陸空三棲機，下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。

在微風的吹拂下，它們就像有人駕駛一樣，在風中飄動着……

藝術作文 篇3

西方文學大師托爾斯泰曾説過：“正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。”在我國五千年的歷史長河中，不乏各種推陳致新的藝術作品，亦有很多吸取前人知識精華，鋭意創新的歷史人物及其流芳百世的經典作品。

我國獨特的書法藝術就是在歷代書法大家學習與借鑑前人經驗的基礎上，不斷推陳出新，創造出富有時代精神的新作品，而逐漸形成的一門藝術形態。晉代的王羲之，被譽為“書聖”。他學習書法時，不但刻苦認真，而且博採眾長，不斷擴大自己的知識面。據説他起初向衞夫人學習書法，後來又借鑑秦漢以來眾多的書法佳作，像秦代大書法家李斯，漢代大書法家蔡邕，三國大書法家鍾繇，以及被稱為“草聖”的張芝等許多名家作品，他都泛覽博識，然後才獨創出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如“龍躍天門，虎卧鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，楷書《樂毅論》則被譽為“千世楷法之祖”。

書法藝術從晉代至唐七年級直是繼承“二王”的傳統，追求姿媚瘦硬的書風。盛唐的顏真卿，獨樹一幟，開創了渾厚雄強、剛勁肥壯的新書體，也就是我們常説的“顏體”。自唐以後，許多著名的書法家都從他那兒吸取過營養。據説他曾經跟張旭學習筆法並且向“二王”、褚遂良以及當時民間的書法作品多方面借鑑，才能承前啟後，開創一代書風。

近代文學大師李可染先生也曾説過：“踩着前人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍”。米芾是宋代四大書法家之一，年輕時學習書法很刻苦，他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹，當他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時，連主人也分別不出真假來。別人對他説：“你寫字太像古代的人，惟獨沒有自己的面貌，這樣是不會有成就的，希望你要發揮自己的特長，不能食古不化。”他聽後慢慢衝破古人的束縛，發揚自己的長處，到晚年終於形成了自己獨特的風格。

歷史的車輪行駛至今日，書法藝術成為了中華民族獨有的藝術形式。在經歷了五千的歲月洗滌後，逐漸沉澱凝實成為我們中華傳統文化的一個重要組成部分。創新基於前人傳承的基礎之上，而傳承又依賴於創新而不斷汲取營養，二者相輔相成。

藝術作文 篇4

第13周的星期五，我們學校舉行了藝術節。全校十八個班，每班都表演節目。有相聲、有英語話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。

我們從教室一下來。看見了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞台的桌子上。

我最喜歡的節目是英語話劇——狐假虎威。

他們演得就像把我帶進了森林裏一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數“狐狸”了，他把雙手往背後一放，把步子邁得大大的，挺着一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當官兒的走在前面，一個跟班的走在他身後。“兔子”演得也不錯，在看到“老虎”走來的時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。

這羣“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在台上講得那麼的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話説得好，台上十分鐘，台下十年功嘛。

一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨着時間的流逝，節目也漸漸到了尾聲。

這個藝術節，不僅讓大家對英語對演戲產生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。

藝術作文 篇5

一份耕耘，一分收穫。在今年學校藝術節的合唱比賽中，班裏的同學好像擰成了一股繩，無論是在課上還是課餘，大家不怕辛苦，認真排練。這麼多天的奮鬥在比賽的這一刻爆發了，我們整齊悠揚的歌聲充滿了整個音樂廳，最終我們三（1）班獲得了第一名。

在這裏我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這麼好的成績。還要感謝學校給我們提供了一次展示自己的機會，讓我們的才能得以發揮。

俗語説：“山外青山樓外樓，強中自有強中手。”我們的成功已經屬於昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術節我們再創輝煌！

藝術作文 篇6

在同學們的眼中，我可謂一個小小書法迷了。的確是這樣的，書法對於我來説，有着莫大的吸引力，這也不禁讓我想起了以前學書法的情景。

媽媽説我太好動，不能安靜下來，於是就把我送到了書畫培訓學校練習書法，記得當時的我很不情願。那裏有幾十位學生，個個練起書法來真是聚精會神，在同學們的感染下，在老師精心指導下，我漸漸對書法有了興趣。看着字帖裏那漂亮的字，我也好生羨慕，心想：如果我能寫出這麼好的字，那該有多麼好啊！於是，我下定決心，一定也要練出一手好字。

於是，平時除了完成自己的作業，我就專心地練起了書法，時常拿起筆來舞弄一番，我手捧着字帖，如痴如醉。我彷彿看見了字帖裏的字動了起來：點兒似乎在伸展着身體，扭動着肥胖的身體做着減肥操；豎兒像一位執勤的交警，正在兢兢業業地指揮着交通呢；橫兒宛如一個躺在母親懷裏的小寶寶，正呼呼睡着大覺呢；再看那撇兒斜着身子，像隨時等待着發令槍響而飛奔而出的運動員……以後的日子，練字的我經常寫得滿臉“鬍子”，因此，媽媽經常一見我就笑。而奶奶見了，嘴裏也不停地嘀咕着：“瞧這孩子，像着了魔似的，整天就知道擺弄字呀墨呀，都不知道留點時間多看看書……”漸漸地，在我的不斷地努力堅持之下，我的字寫得越來越好，還經常得到老師的表揚，我的心裏比喝了蜜還甜。

我的付出沒有白費，現如今的我在書法方面已經小有成就了，在多次的書法比賽中都獲得了榮譽。學書法讓我懂得，只有付出才有收穫，只要堅持不懈，風雨過後，到處都是美麗的彩虹，而我會一直堅持下去。