【精華】藝術的作文彙編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的藝術的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術的作文 篇1

我和許多女孩子一樣，嚮往自由的生活，但在這個願望不能實現之前，我先投入到音樂的懷抱之中了。

音樂----是我吐露心聲的知己。

你可能會想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲，但並不是這樣，我喜愛的是流行音樂。對，我確實喜歡它。它是我的知己，在我無助之時，在我煩惱之時，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會到了有一個知己的快樂，和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。

音樂----展示真實的`一面。

在大人看來，流行音樂甚至是“不治之症”，都預防孩子去感受這些動聽的音樂，怕孩子陷進去。當然，家長的愛子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣，時刻盯着我。但我還是喜愛唱歌。

那天，作業並不多，回到家後半個多小時我就把作業做完了。本以為可以休息了，順便還能聽一會我盼望已久的音樂，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識與常識》。我不耐煩了，偷偷地從小櫃子利拿出新買的MP4，開始沉醉在音樂之中。沒想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開，怒視着我，衝着我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認錯。這件事就這麼不告而終了。

因為是自學唱歌的，所以我對音樂有着情有獨鍾的感覺。學起來也就特別快，不過現在回想起來，我學歌也有三年多了。

唱，真的樂趣無窮，是它讓我學會領悟人生。舞動音樂，舞出自我!

藝術的作文 篇2

作為畢業班的教師，身上有很重的責任感，擔着這樣的責任，我每時每刻都不能放鬆，我怕因為自己的失誤，而耽誤了學生求知的機會。隨着時間的推移我們進入了總複習階段，我知道這説明，孩子們的苦日子來臨了，當自己靜下來的時候，我會想，面對這樣的情況，作為教師的我，該如何處理呢？

而今天的這節課，給我的感觸很深，這是今天的最後一節課，學生學了一天了，已經筋疲力盡了，教師也是如此，可我走進教室，看着孩子臉上的倦容，讓我產生了憐憫之心，真的很不忍心再給他們壓力，可我捨不得讓這節課白白的浪費，於是，我靈機一動，何不給孩子們一個輕鬆的課堂呢？我説：“你們知道老師今天的教學任務是什麼嗎？”學生們帶着一臉的疑問，我想我得機會來了，我得先讓學生提提精神，有的'學生説做卷子，有的學生説考試，我搖了搖頭説：“No，you are wrong。 我今天要領你們玩遊戲。”學生都驚呆了，臉上露出了，他們那可愛的笑容，我説：“我是一台老式的電腦，而你們學生都是一台新式的筆記本電腦，讓我們都開機。”聽到這孩子都笑了，全班同學都注視着我，我接着説：“我要把我這台電腦裏的資料全都複製粘貼到你們的電腦上，可你們不要讓自己的電腦死機阿。”學生們都聚精會神地聽我講知識點，當有學生溜號的時候，我説：“我這台老式電腦的速度又些遲鈍，我相信你們那台新式電腦可別我快多了。”就在這種幽默輕鬆的氛圍中，學生輕鬆的掌握了知識，下課的時候，孩子都圍着我説：“老師你今天怎麼啦，這麼幽默，我們學得很輕鬆，並且都會啦。”是啊，學生天天都在學習，真得很累。

做為教師，我們要給孩子們一個輕鬆而自由得課堂，這就要教師要有自己的教學魅力。課堂教學是一片浩瀚的海洋，教師是這片海洋中一葉小舟，我們就要有駕馭這葉小舟，我們要有自己的能力和魄力，我們要有敢於拼搏，敢於創新，敢於嘗試，敢於探索的精神，只有這樣，我們才能在在浩瀚的海洋中，自由航行。

藝術的作文 篇3

老版《西遊記》的導演楊潔之死，引發了熱烈的懷念。有人回憶童年假期是標配《西遊記》，汽水，電風扇；有人懷念劇中的經典人物；也有人反思當下影視行業的繁榮和浮躁。的確，經典不能複製，但真正的藝術需要浮躁。

不可否認，《西遊記》的確是幾代人的童年記憶。當時沒有華麗的服飾，酷炫的特效，甚至沒有演員，但是憑藉着這些藝術家的熱情，奉獻和對藝術的追求，成就了一代經典。毫無疑問，當時的藝術是純粹的，不是浮躁的，而是熱愛的，這是藝術最好的呈現。

另一方面，現在的影視行業，到處都是帥哥美女的噱頭，滿眼都是外表華而不實的粗製濫造。每一部作品落地銀幕，都被無情地説是靠大牌明星撐起一整部沉悶腦殘的'劇。戲裏人敷衍，戲外人開心。為什麼電影電視都是稀世珍寶，而爛片卻大行其道？説到底，是從業者的浮躁，讓他們失去了對藝術的熱情，增加了對名利的嚮往。在盲目追求商業化的過程中，創作藝術中最重要的熱情逐漸喪失。

畢竟，在追逐名利的競爭中，輕裝上陣可以產生高收益，而數量上升，質量只能下降到作文.但誰在乎呢？賺大錢就好。幾乎所有人都認為藝術是無價的，但現實是大家都在忙着從藝術中賺錢，在這個似乎可以一步登天的圈子裏，藝術已經灰飛煙滅，沒有了往日的華麗色彩。

有人可能會説，其實有很多影視人在追求真正的藝術，我們也在創造經典。的確，總會有一些人在繁華浮躁中默默前行，總會有一些人在藝術的追求中苦苦掙扎，但我認為，點亮藝術的輝煌需要全社會的努力，改變當前影視圈的浮躁現象勢在必行，因為真正的藝術是不能容忍任何浮躁的。

經典不僅僅是供人致敬的。我們應該向經典學習，如何尊重藝術，如何熱愛藝術，如何追求藝術，我認為，不僅僅是影視人，作為社會的普通成員，我們應該保留對藝術的嚮往，提高欣賞能力，從根本上對爛片説不！用自己的行動拒絕浮躁的藝術形式。從社會的角度來看，我們應該盡一切努力消除拍爛片可以賺大錢的不良現象，增強人們的審美能力，讓大家享受完美的藝術盛宴。

藝術永遠是純粹的，浮躁不能追求真正的藝術，只有熱情才能成就經典，只有沒有浮躁的藝術才能品味。

藝術的作文 篇4

生活中處處有藝術，藝術來源於生活，但卻高於生活。走進藝術的百花園，讓我感受到藝術的魅力，受到美的薰陶。

音樂

當你揹負着各種問題和壓力時;當你整天灰頭苦臉生活，迷茫在城市的海市蜃樓時，能否給自己一個休息的時間呢?在那段時間，，放一段美妙的音樂，讓你的心靈得以淨化，音樂不是一個個枯燥乏味的音符，它就像是一個鮮活的精靈，將你的心，從喧囂中帶出，來到一片讓你心靜神寧的淨土，去感受，去領悟那所謂美的真諦。

詩歌

當你從詩的海洋巡遊迴歸時，當你正津津有味地看着一本詩集，還陶醉其中時，你會發現，你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界，在無限的從未到過的`領域中自由翱翔。詩，就如無形的手，時時刻刻挑撥着你的心絃，讓你醉心去探究詩的奧妙，感受到詩的殿堂。那一行行詩句，就是一隻只螢火蟲，發着微弱的光芒，映襯着那詩的夜空。

佳作

當你正趣味盎然地讀這一篇好文章時，當你正從字裏行間中感受到，那種意境時，你會覺得，一篇佳作，會是作者嘔心瀝血所創作出來的，在那一筆一劃中作者的意志，那所要傳達的傾訴都融入其中，輕輕地誦讀着，你會感到靈魂的昇華，就如同一股清澈的泉水滋潤着你的心田。讀着，品味着，一篇佳作就彷彿是一杯酒，愈久愈香。

藝術，時時刻刻在我們身邊，只要有一雙善於發現的慧眼，便會察覺。

藝術的作文 篇5

寫的出一個好字，就造得出一個好句；造得出一個好句，就創得出一篇好文章。認得出一個字，就讀的懂一個句子；讀得懂一個句子，就欣賞的了一篇好文章。

書中的知識，就像是無際的天空；書中的樂趣，就像無垠的大海；書中的哲理，就像無邊的森林；書中的歷史，就像深海的寶藏一般，深深的誘惑着我。

所謂讀書，並不是抱着書死讀，讀書，是對藝術的欣賞。閒暇之餘，浸泡在書店之中，翻一翻巴金先生充滿憂傷的《家》，品一品冰心奶奶費盡心思為我們寫的《寄小讀者》，午休的時候，翻出《水滸傳》來看一看，一百單八將的豪邁，朝廷的腐敗，讓人義憤填胸，午後，搬出一把搖椅，躺在上面，一邊聽着音樂，一邊翻閲着《三國演義》，讓人見識到諸葛亮的聰慧過人，臨睡之際，躺在牀上，開着枱燈，讀着《紅樓夢》中賈寶玉的辛酸，體會着林黛玉的痛楚，走在放學路上，欣賞着外國名著的另一番風味，似乎忘了時間，忘了一切。

書中的知識，就像是無邊無際的天空，放眼望去，那麼的遼闊，那麼的純潔美麗，幾朵輕逸的白雲隨風飄蕩，將藍天點綴的更加美麗，有了一種全新的面貌。

書中的樂趣，就像是廣闊無垠的大海，時而泛起小小的'波漣；時而平如明鏡；時而微波粼粼；時而波濤洶湧；千變萬化，各具風味。

書中的哲理，就像是清靜幽雅的森林，越往深處，就越是神祕，時而聽到一聲鳥叫，感覺是那麼的親切，那片森林在我們心中的樣子，始終是那樣，不會被改變。

書中的歷史，就像是深海的寶藏一般，引得無數人去探索，去找尋，那一點一滴積累下來的歷史，不僅是我們的過去，也是我們的未來，那其中的寶藏，就像是黃金湖一般誘人。

書籍，不僅僅是一些文字的合集，更是人類知識的結晶，也是自己祖國文化的結晶，前美國總統曾説過：“當中國人的下一代失去自己的文化時，我們就可以去攻打它。”多少人不知中國文化為何物？多少人崇洋？多少人多少人狂噴中國文化？中國之後再無中華！

所以，讀書不是讀死書，學習不是學課本，我們要從一些書籍中，去學習前輩的經驗，去欣賞前輩的“藝術”。

藝術的作文 篇6

今天，我和媽媽一起來到3D藝術展覽館。進門一看，哇，只見裏面人頭攢動，好不熱鬧！一幅幅精美的畫卷掛在牆壁上，我邊走邊看，突然發現每幅圖似乎都少了一部分。於是，我就站在空缺的位置上，擺好各種姿式，讓媽媽給我拍照。我拍了許多張照片，其中我最喜歡的是“單腿站獨木橋”，照片上的.我一條腿站在獨木橋上，周圍都是深不見底的陷阱，真是驚險極了。

這些看上去平常的圖畫和真人的動作結合在一起，竟然產生了奇特的效果，給人一種身臨其境的感覺。我想這就是3D藝術的奧妙吧。