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《發展中的家鄉》課後反思範文

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這節課,是一節督導課,學校領導及各教研室主任傾聽並指導了這堂課。

《發展中的家鄉》課後反思範文

上完課,首先個人對本課進行了反思。然後向各位領導和老師進行請教,認真聽取了多方的意見,並及時進行總結如下:

1.本節課課前準備充分,材料收集全面,尤其是圖片的準備更是結合了曲阜發展現狀,貼近學生的`生活。

2.對於曲阜衣、食、住、行的變化,以圖片和文字結合的方式,通過過去和現在的對比,讓學生感受家鄉的發展變化,學生感受深刻。同時,為了引導學生能更深刻的理解這一點,課前讓學生的調查採訪的形式採用的較好,使學生在課堂有更有了交流的興趣。

3.課堂設計上,思路清晰,目標明確。

4.本課能從從學生的經驗入手,密切結合學生的生活實際。

5.課堂上,老師親切感強,語言輕鬆活潑,節奏感強,與學生互動性強。

不足:

1.教師還需錘鍊自己的語言,加強對學生的合理評價。

2.對於圖片的介紹,可以讓學生邊看圖邊解説,所課堂儘可能還給學生。