《花的話》課後練習

一 閲讀課文，説説文章的大意。

瞭解課文，把握文章的主要內容。

主要內容是：春天到了，花園裏的花競相開放。剛開的花兒欣賞着大自然的美麗，漸漸看慣了春天的世界。一個夜晚，在明亮的月光下，花兒們聚在一起，互相炫耀着自己的美麗或高貴。榆葉梅首先來了，玫瑰也不示弱，芍藥端莊地微笑，桃花、杏花、迎春花也互不相讓，白丁香和矜持的玉蘭則互相恭維着對方。正在熱鬧之時，突然跑進來一個小男孩，他直接跑到一個不受人注意的牆角，採摘着野生的二月蘭。原來他是要送給他敬愛的老師。花兒們看了這番情景，都不再説話，感覺“有點不好意思”。

二 花兒們説得正熱鬧時，作者筆鋒一轉，寫道：“忽然間，花園的角門開了，一個小男孩飛跑了進來。他沒有看那月光下的萬紫千紅，卻一直跑到松樹背後的一個不受人注意的牆角，在那如茵的綠草中間，採摘着野生的.二月蘭。”這樣寫的主要用意是什麼?

從結構上説，造成一種突轉，使讀者產生一種出乎意料之感，受到比較強烈的震動。從表意上説，作者借默默無聞的二月蘭，歌頌人民教師謙遜的品質和樸素的作風，表達對終日辛勤勞動的人民教師的敬愛之情。

三 分別辨析下邊兩組詞的意義，然後造句。

1.清雅清新清幽

2.優美美好美麗

清雅、清新、清幽，都有清新的意思，但清雅在清新之中還有高雅、文雅的意思，清幽還有幽靜、幽美的意思。

優美、美好、美麗，都有美的意思，但優美多指景色、姿態等，美好多用於生活、前途、願望等抽象的事物，美麗則指一般的好看。

造句答案略。