小班數學活動設計:4以內的序數

活動目標：

1、學習4以內的序數。

2、培養序數概念。

3、培養幼兒團結友愛的精神。

活動準備：

1、演示板一套、智慧盒每人一套。

2、ppt課件

活動過程：

幼兒隨音樂有序入座。

一、遊戲導入

教師：森林裏的小熊生病住院了，他的好朋友們聽到這個消息非常着急，都要去看望小熊。我們來看一看，第一個到醫院裏來看望小熊的是誰呢？（出示ppt--小狗）。

請小朋友拿出小狗的棋子把它放在第一行數字1的後面。

小狗剛剛到不久，第二個好朋友也來了。那第二個好朋友是誰呀？我們快來看一看。（出示ppt--小貓）。

請小朋友拿出小貓的棋子把它放在小狗的後面。

為了讓小熊變得開心起來，小狗給小熊唱歌、小貓給小熊跳舞，他們正表演的高興，第三個好朋友也來了。（出示ppt--小鴨）。

請小朋友拿出小鴨的棋子把它放在小貓的後面。

小鴨子嘎嘎叫，它對小熊説，你猜猜我把誰一起叫來了？（出示ppt--小羊）。小朋友們，你們説，小羊是第幾個來看望小熊的朋友呀？

請小朋友拿出小羊的棋子把它放在小鴨的後面。

二、操作探索

教師："一共來了幾個好朋友來看望小熊呀？"

幼兒："四個"。

教師："你是怎麼知道的呢？"

幼兒："數出來的。"

教師："那伸出你的右手我們一起來數一數。"（一、二、三、四，總共來了4個好朋友來看望小熊）。

教師：4個好朋友對小熊説"小熊小熊，你不難過，過幾天你的病就會好啦。今天讓我們給你表演節目吧。"

1、（播放小狗的叫聲）

小花狗，汪汪叫，第一個出來給小熊表演節目。（把棋子向下移動，表演節目--《一隻哈巴狗》）。

2、（播放小貓的叫聲）

小花貓，喵喵喵，第二個出來給小熊表演節目。（把棋子向下移動，表演節目--學小花貓走路）。

3、（播放小鴨的叫聲）

小鴨子，嘎嘎嘎，第三個出來給小熊表演節目。（把棋子向下移動，表演節目--《三隻小鴨》）。

4、（播放小羊的'叫聲）

小羊小羊咩咩叫，終於輪到我表演了，你知道我表演的是第幾個節目的嗎？（把棋子向下移動，表演節目--《我要我的滋味》）。小羊想請大家和他一起來表演，你準備好了嗎？

三、經驗提升

看了大家精彩的表演，小熊非常感動。他很喜歡第一個節目，那第一個節目是誰表演的呢？（小狗）

小熊説，等我的病好了，也要和小羊學學律動表演，那小羊是第幾個表演節目的呢？

（第四個）

4個好朋友表演的節目，小熊都很喜歡。他説，真希望你們能天天陪着我，可是天快要黑了，你們也該回家了，不然爸爸媽媽會着急的。

4個好朋友點點頭，他們説，我們明天再來陪你。小熊，小熊，明天見！（放音樂：雪人之舞--收棋子）。

四、活動結束。