在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的真有意思作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在住宿生活開始之前，我對這是不抱有什麼興趣的，因為在這之前，我是一個半宿生，零住宿經驗、陌生環境、陌生同學、對國小的懷念，讓我對食宿生活的期待全無。因此我成天在想：到時侯可以故意弄出個病來就可以回家了；或是少待在宿舍，在外面多磨蹭一會兒；或者做一座冰山吧，做個不言語的獨行俠也可以
可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每週至少出現一次的食物大戰-只見我們的吃貨舍長蹲在她的櫃子旁邊，雙手死死護住她的櫃口，旁邊，幾個舍友正扒住她的手，拼命拉開她的櫃門，而我呢，則強裝淡定地憋着笑説：舍長啊舍長，有好吃的'就要一起分享，對不對？話還沒説完，就一個箭步衝上去，加入了搶食大戰，一起拉舍長的櫃子。每個人都在笑，但又因用力，而面目猙獰一起搶舍長的麪包！
哎！吃貨宿舍不好過啊！
咦？這邊在搶麪包，那邊怎麼唱起來了？另一個舍友沒有加入搶食大戰，反而自顧自跳起來了。一開始還挺專注，唱着曾經的曾經，漫步眯着雙眼，一臉，手跟着晃動，腳還打着拍子，結果Ihaveanapple？手裏拿着一條毛巾甩着，踏着魔性的步伐繞着整個宿舍跑，臉上還掛着那稚氣天真的笑容，一臉陶醉
等到全部舍員都在羣魔亂舞時，陽台那兒傳來了一聲不合羣的話：咦？誰的襪子掉洗手枱上了？
真不敢相信，一隻襪子也能讓我們笑一個晚上。
只見那位舍友手裏拎着一隻襪子，站在陽台門口喊到：請問有誰遺失一隻襪子，請速到A607來認領！一臉嚴肅地看着我們，活像一個正經的佛像。我一邊往嘴裏塞麪包，一邊輕描淡寫地説：賣襪子啦！有誰要襪子，1元1只！宿舍裏一片沉默，全部人都盯着我和那位手裏拎着襪子的同學，憋着笑，突然，畫風突變，那位同學拎着乾淨的襪子在宿舍裏轉着圈兒唱起了兒歌嗯，真可謂童心未泯啊！
現在的我已經在有意思的宿舍生活中感受到了家一般的温暖，宿舍有歡樂，有笑聲宿舍生活，真有意思。
細雨濛濛，飄成一絲淡淡的水汽。耳邊只聽水聲欸乃。細風吹過，枝兒微微地顫着，抖下細細的雨簾，滴落在水中，散開淡淡的圓暈。
正是秋天，水鄉的秋天，鳥鳴與水聲連成一絲看不見的綢帶，把我從家拉了過來。秋天的水鄉，鳥鳴鴉噪，楓葉荻花，一條淡銀色綢帶飄在水鄉。古老的牆壁上濺着一條條水痕，青苔爬滿牆壁與台階。小草在風中微微地顫着。我住在水鄉男孩亮的家中，度過了兩天。
初次進入他的家，打開門，一股泥土味兒夾雜在水汽中撲面拂來，映入眼簾的是一對用水泥壘成的小台子，還有用磚搭的牀，上面鋪着一層破舊的被褥和掉了線頭的涼蓆。亮的那雙清澈明亮的大眼睛盯着我看，有一絲好奇與興奮，我們在沉默中心有靈犀，結成了很好的.朋友。
他會划船，技術很好，總是穩穩地。今天我們又出發了。此時是水鄉的清晨，靜寂的水鄉還在沉睡着，時不時傳來清脆的車鈴聲。正當我徜徉在水的氛圍當中時，冷不丁澆來一手冷水，透心涼，我們嬉笑着開始打起了水仗。嘩嘩的水聲打破了水鄉早晨的靜寂，鄰家的公雞叫了起來，卻無法叫醒睡得正酣的人們。晨光熹微，但在東方卻有了半個明亮的太陽，遠處的湖面倒映着太陽。陽光斜鋪在湖中，波光粼粼的浪花在翻滾、跳躍，時不時蹦出一個調皮的露珠。古老的小鎮完全甦醒了，人們臉上洋溢着太陽的光輝，開始了一天的工作與生活。
我們打水仗疲了，便漸漸停了下來，只有搖櫓的聲音，我用手輕撫着水面，劃出一道水徑，水中的魚兒時不時游來咬着我的手指頭，然後便沒入深綠色的水中了。船駛在湖中，停住了。周邊是平靜的湖面。時有船家駛過，還唱着響亮的號子。亮走過來，對我説：“你明天要走了，是麼?”我點了點頭。我面前這個頭髮被水濕透的男孩竟傷感起來，“你以後還會來嗎?”我思忖着，肯定地説，“會……吧!”“真的?”他急急地問。“嗯!”我又堅定地點了點頭。太陽的光輝灑在他臉上，他抿緊嘴脣，也堅定地點了點頭。我們的手緊握在一起，那象徵的是永不泯滅的友情。
如果説我的家庭，有無窮無盡的趣事。下面是“知名”的“四大天王”！
《大大咧咧的國王》——媽媽
“媽，你做的餃子好酸。我這輩子第一次吃這麼酸的餃子！”星期天吃早飯的時候，我吃了一口粽子，立馬吐了出來。“是嗎？我來試試，哇——，怎麼這麼像醋？”這時候我們倆都看着剛剛放醬的——XX品牌陳醋！
我斜眼看着媽媽：“我也醉了！”
《貪心王》——妹子
“兄弟，我們看《功夫熊貓》吧！”“好！那我就帶一袋薯片，邊看邊吃！”“好！”姐姐一聽説有吃的，眼睛就亮了。
“你.你敢！”到了戲的高潮，我心都提到嗓子眼了。如果我這個時候轉頭去看，應該是這個“幕布”:妹妹看着我緊張激動的樣子，知道我不會在乎那個“好吃”的薯片，於是趁機“開獅子的嘴”，塞到嘴裏！
事後發現，剩下的“可憐”薯片已經很少了。在姐姐心裏，也許真的是“民以食為天”！
《臭王》——我
你看我才華橫溢，玉樹臨風，英俊瀟灑；一定是人人都愛，花開花落，汽車爆炸，飛機看到摔倒的美男子！
每當有人叫“帥哥”“帥哥”的時候，我總是翻到我寫的東西，問“誰在叫我？”當然有很多白眼！或者我看漫畫，看到帥氣的角色，總是語氣很濃的説：“我不是這個主色的現實寫照！也這麼帥吧？”但結果總是一樣：“沒有！”
《俯首稱王》——爸爸
“爸爸，我的`枱燈壞了，幫我修一下，謝謝！”我在走廊裏對父親説。
十分鐘後，爸爸還舒服地躺在沙發上看手機。
“爸，我的枱燈真的壞了。快來修！”我在房間裏對着客廳喊！
十分鐘後，爸爸除了手和眼睛都沒動！
“爸爸！進來幫我修枱燈！”我在房間裏喊！
半小時後。
我從鼻子裏呼出空氣，大踏步向父親走去。我心裏納悶：爸爸在幹什麼？
定睛一看，其實是在看手機！你不把你的“帥”兒子當回事！
我衝過去，搶過他的手機，衝着他喊：“我給你打了n次電話！可是你不理我！”
父親一臉威逼地對我説：“有這種事嗎？”
哎，我真服了這個“鞠躬大王”！
你看，我家的“四大天王”不是特別有意思嗎？不知道以後會玩什麼新花樣！他們和自吹自擂的“我”永遠是我最愛的“四大天王”。
週日下午，閒來無事，便和老媽打開公眾號，看看什麼有意思的文章。正巧，屏幕上方彈出一個鏈接——科學與生活，老媽點開了它。
映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動圖，定睛一看，圖中的小球竟然是往高處走的，怎麼可能？我揉了揉眼睛，再次看去，真的是向上走的，我心想，這可不得了了，牛頓的棺材板都要壓不住了，按理説物體是受重力影響，向下走的，這是怎麼做到的呢？一瞬間，我腦中湧現出無數理由，是彈力，亦或是磁力，還是……手指上滑，又是一個圖片，不過是換了一個角度，隨着圖片角度的轉變，我瞪大了眼睛，竟然是這樣！原來，這是幾個稜搭建起來的，燈光和角度使本應向下走的小球看起來是向上跑的，這可真神奇，真有意思！
我迫不及待地伸出手去，撥動下一頁，卻看到更令我稱奇地，一個向右的箭頭，不管怎麼轉，指向的方向都是右。這次我和老媽都沒動手，靜靜地思考着，還是角度的問題嗎？不一定吧。是攝像頭倒放了嗎？有可能。是雙面箭頭？還真有可能。向下翻，一個設計圖出現在眼前，是曲線的奧祕。原來箭身是不平整的，將它旋轉便是在同一個方向了。“真有意思！”老媽感歎。“這就是科學的一部分吧！”多麼神奇。
一組組動圖看下來，我看得還意猶未盡，大腦像是剛剛做完體操，輕鬆愉悦，眼前的世界像是變了一個模樣，到處都充滿着奧祕，等待我來發現。我渾身充滿幹勁，迫不及待地幹一些有“意思”的事，充實我的大腦，我不禁感歎，科學真的.有魅力！
一組動圖引發了我對世事的思考，在對那些現象進行猜測的過程中，我體會到了探究的樂趣。我發現，由不同角度來觀察事務，便會有新的發現，新的感悟，就像一個著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣，那麼我們可否持續這種探究、角度運用到學習和在生活？那就去試試，我想大有裨益。
這樣的閲讀，這樣的思考，嗯，真有意思！
一年級的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山遊玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流，我以為是坐着充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來是從很高的瀑布上通過人工搭建的`滑道急速的往下衝，當時我的心就懸了起來，感覺非常害怕。
但是我看見別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個槳。由於第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉轉，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口衝了下去，發出一聲聲的尖叫，這時我的心更緊張了，但是我還是沒有停下手中的漿，急切地想趕緊衝一次。到了通道口，才發現瀑布的兩邊都是保護設施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護槓，衝了下去，隨即也大喊了起來：“啊！”。很快橡皮艇就衝到了一個平靜的小池潭裏。非常刺激，感覺心都要踹出來了似的。由於速度快，衝起的浪花有一米多高，把我們全身都弄濕了，雖然覺得隨時都有可能掉下來，但還是很安全的。
還沒有等我緩過神來呢，我們的橡皮艇就被後面的人衝到了第二個“滑梯”上，隨着又一次的尖叫，漂到第二個池潭裏，雖然好點了，但是我的兩隻手還是緊緊抓住護欄，不敢有絲毫的放鬆。後面的幾級瀑布，膽子越來越大了，眼睛也睜開來了，我的精神放鬆了很多，看着衝下去的感覺更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十幾關。我回頭看了看，水流落差達200多米，真是一漂難忘啊！
漂流結束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險經歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛鍊了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。
一年一度的運動會來了，我們一聽到音樂就興奮了起來，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。
首先是運動會的開場試。除了三年級是一個班一個班的跳的表演，其他年級都是團體五我認為六年級跳的最好的，因為他們跳的舞是最近很流行的PPAP，他們的表演讓全場的人都鼓動起來。
接下來要比賽了我參加的項目——跳繩，此時我的心已經拎成一團，緊張的要命，但我強迫自己冷靜下來。我和同學們先在風雨操場練習跳繩，聽到校長説：“請三四年級跳繩的同學到籃球場比賽。”我們排成一條隊向籃球場走去，我越靠近籃球場就越緊張。
到了籃球場體育老師點了人數就叫我們在指定地點站好，等我們站好了，老師大喊：“3，2，1，跳！”我們都像熱鍋裏的螞蟻一樣瘋狂地跳着，突然我的繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的`繩子勉強地跳，拼命地跳，可繩子因為短了，而老是斷繩，我的腳步越來越沉重，所以我只跳了115下的成績，心情十分壞，我努力使自己振作起來。江卓然也安慰我説沒事的他也因為腳痛，只跳了100下的成績，平時它可以跳兩百多個的，我也安慰了她沒事以後繼續努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見了説，不要太傷心了，成績不是很重要，我們以後再努力就行，我連連點頭：“嗯！”勉強對她露出了微微一笑，然後也安慰她不要太傷心，我們望着彼此的眼睛，開心地笑了。
回到座位，我的心情很沮喪，心裏想：我要定個目標，以後每天堅持鍛鍊跳繩，把遺憾補回來！我發現有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠也只跳了2。6米，但老師説只要盡力了就行了，所以我想我們不應該不高興，對於成績不重要。但我也太倒黴了，跳繩都能斷啊！我以後在比賽時，一定先檢查繩子會不會斷，把繩子擰一擰，再也不能發生同樣的事情了。
不久前的一個星期天，我和媽媽，還有許多叔叔阿姨一起去向往已久的羅江白馬關遊玩。這裏山清水秀，古柏蒼翠，的確是週末踏青的好去處。但最有趣的還在後面呢！
就在我們快要走出大門的時候，我和小夥伴錦兒幾乎同時發現了一種樣式奇怪的車，從外形看，它很象我在農村裏見過的“架架車”，也是用木頭做成的.，只不過要短得多，小得多。它呈三角形，有兩個粗大的扶手，但奇怪的是卻只有一個輪子。在它的車身上還橫着，豎着固定着幾根較粗的木條。聽媽媽説：在古代很長的一段時間，它都是用來運人載物的主要運輸工具。經過詢問以後，我還知道這種奇怪的車還有一個更奇怪的名字——雞公車。我這才又仔細看了看，果然很象一隻打鳴的雄雞。
就在這時，我和錦兒又幾乎同時產生了一個疑問：雞公車只有一個輪子，它能載人和運糧食嗎？圍着這個“怪物”我倆轉了好幾圈，仍百思不得其解。我們決定：何不自己試一試呢？
説幹就幹，經過商量，我和錦兒一人推一邊。可是，剛推出不到一米遠，車就不聽使喚地倒了，而且怎麼也扶不起來。急得滿頭大汗的我倆乾脆一屁股坐在了地上。這時，一位過路的爺爺笑眯眯地告訴我們：推雞公車是要講究方法和技巧的，最關鍵的是要掌握好起車的時間和車身的平衡。説完，他還給我們做了示範。
爺爺走了，我倆又商量起來，最後決定我在前面撐着，錦兒在後面把雞公車抬起來，呀！車子終於立起來了。我們又調整了一下平衡，便開始往前推了。呵，神了！雞公車果然象個聽話的孩子一樣往前走了。我倆都暗暗高興，可誰也不敢鬆一口氣。就在這時，我們遇到了一個上坡，我倆使足了勁也推不上去。我看了看錦兒，她的臉漲得通紅，但我們都不願放棄，最後，在同行江叔叔的指揮下，我倆推出了“S”路線，終於闖過了難關。我們禁不住歡呼起來。
最後，江叔叔還讓我倆坐上了雞公車，推着我們往前走呢！坐在車上的我倆抹抹滿臉的汗水，迎着吹來的山風，都情不自禁地説：“推雞公車可真有意思！”
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
於是，下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裏，我看到一個個裝滿水的玻璃缸裏面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒着泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放着一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，並把它放到魚缸裏使勁往下摁，費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個傢伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的.大公園裏散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
。從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。
“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地説：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什麼活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，並把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個安身之處——一個特別精緻的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的'小輝過於顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，説要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕着：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，後果就擺在眼前。”
三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪着臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省着自己。
終於捱到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱着我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什麼絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那麼近，又是那麼遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉着臉，去為它收屍了。
唉，護個蛋都這麼難，就更別説當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。
聽到這個消息，我的臉霎時變得通紅，竟鬼使神差的一口答應下來“……嗯……沒問題……”
坐在電腦前的我，對着色彩駁雜的屏幕歎了口氣，想起信誓旦旦地接下這份“幸運”臉又紅了一分。英語社團展演，選定配音《奇蹟男孩》，主持人一席空缺，我因入團配音《瘋狂動物城》中的兔茱迪而廣受歡迎，因此這份“大禮”便由我收下了。
製作了三天的PPT，完美定時，自動播放共兩分三十秒；修改了七天的稿子背出共兩分，帶着這份對“產品”的自信，參加展演活動。
空調鼓動着冰冷的風，我的手指有些輕微的顫動，冷汗從額間滑入髮梢，手心的汗將稿紙濡濕。面對空曠的舞台，聚攏的淡黃色燈光，讓我這個沒有絲毫經驗的人感到壓抑甚至恐懼。
突然右肩一沉，恐懼散去，低頭是一隻寬大的手，抬眼是老師。他拍拍我的肩，安慰我不要緊張。他將我的PPT導入主機，讓我真真實實地演練一遍。我嘗試了一遍，即使我仍有些畏懼，但老師卻很高興地對我説，PPT做得很有意思，還精細地發現再次被我改動的稿子更有趣了。我傻傻地兀自高興着，臉興奮地紅了，心中竟對舞台充滿了期待——似乎舞台也是有意思的？
時間流動，人潮湧入，大堂裏匯滿了人，我清楚，面對的是上百號人；我更清楚，我一定要圓滿收尾。
輪至我們，上台前老師還用手比了個“V”字鼓勵我們。“老師很有趣啊！”我想，還偷笑了一下。
燈光打亮，屏幕更換。我腳踩着高跟鞋走上舞台，“咚咚咚”的腳步聲彷彿是那表演短暫的'前奏，站定，口齒清晰，富有情感地道出前曲。這個場景似乎與那個站在台上畏縮的女孩相似，與那個在鏡前反覆練習左手動作的女孩照應，由與那個在書桌淡黃燈光下修改稿子的女孩重疊，只是她更加自信，眼神更加明亮，動作更加流暢，她對舞台的認識悄然改變了。當耳邊炸開春雷般的掌聲時，我才從自己的世界中脱離。
後來，朋友説這個節目真的有意思，尤其是我的部分，令人難以忘記。而我突然重新認識了舞台——有意思。當然，表演後有一本厚達兩釐米的英語練習書作為獎品——後來成為了我的暑假作業，也不失為一種獲得的樂趣。
因為付出，因為理解，因為勇氣，它變得有趣。現在回想，不禁感歎：這，真有意思啊！
穿着色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸着脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散着喜悦的味道。
清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿着灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細小水花，像孩子們的笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧靜。
“冰糖葫蘆，紅彤水潤酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來。接着你便來看，每家每户的.木門爭相打開，湧出一個個笑意盎然的孩童，像一個個圓滾滾的小糰子從木門中擠出來，爭竄着把木輪車圍住。揮舞着胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿着一支支冰糖葫蘆走在巷子裏，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹着山楂的酸爽充滿整個口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悦與歡笑，讓巷子裏平添上了一抹別樣的顏色。
每日清晨傾耳聆聽的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時最有意思的記憶。
正月二十七，天空灰濛濛的，我倚在公園冰冷的長椅上，寒風又至，鑽進我的衣袖，一聲叫賣伴着寒風傳來。“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來越近，一位老人推着木輪車緩緩走來，我走過去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語道“哎！現在這年頭生意啊是越來越不好做了！”我想説些什麼但始終沒有張開口，老人推着車走向另外一個方向，我回頭望去，寒風中只留下一個年邁單薄的身影。
現如今在這快節奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承着民間的記憶，守護着心中那一方淨土。靜下來，慢步於古鎮的小巷，去體味那不一樣的質樸趣味，使喧囂漸歸寧靜。
突然間一縷陽光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時間我彷彿看到了兒時北京巷子的一隅。
這真有意思！
讓光回到人間，讓質樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實景無形重疊。
五一勞動節到了，同學們大都會選擇去遊玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節過得很有意義，因為我學會了包粉果。
五一那天，由於爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我説：“彩鴻，今天是五一節。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我説：“好啊。”於是，外婆找來了麪粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用麪粉、糖和着水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊説：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是擀皮，四是包粉果。現在我們做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裏炒香、掏碎，然後和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀麪杖，讓我來擀皮。我起初以為擀皮很容易，就高興地拿起擀麪杖開始擀皮，可是那一團麪粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎麼樣擀，它總粘着擀麪杖。我有點生氣了，外婆見了笑着説：“孩子，別心急，你先在擀麪杖上放一些油，再來擀就不會粘了，在擀的時候用力要均勻。”她邊説邊示範，看着她熟練地示範着，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過擀麪杖學着外婆的'樣子慢慢地來擀，奇怪了這回麪糰像個聽話的孩子。我心裏非常高興——我終於學會了擀皮了。
我看着外婆正熟練地包着粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然後對摺，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃着香噴噴的粉果，我心裏別提有多高興，因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
伴着紛紛揚揚的雪花，我們度過了一個愉快的聖誕節。側耳傾聽，新年已經邁着腳步走來了，讓我們一起來了解一下他吧。
春節，稱農曆新年，俗稱過年，是中國人民最隆重的傳統節日，象徵團結、興旺，對未來寄託新的希望的佳節，其中，除夕和大年七年級為高潮。春節的活動內容豐富，是我國最重要、最隆重節日，據記載，春節已有4000多年的歷史。
剪紙也是我國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，它有着悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閒暇製作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了羣眾的美愛好，並藴含着民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。
民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有着全面、美化、吉祥的特徵，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的.內涵和本質。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙刻出來的作品，這種形式並不常用，但是看起來生動形象。
“猜燈謎”是我國獨有的富有風格的一種文娛形式。每逢農曆正月十五，各家各户都要掛起彩燈，燃放焰火，然後有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛。
在南方，人們以年糕、元宵、鬆糕、粽子以及魚、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來是穀物成熟的意思。元宵也叫“糰子”、“圓子”即湯圓，取“全家團圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產和生活“年年高”之意。正月七年級，人們早早起來，相互祝福，，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。
滿心歡喜地拿到化學作業，翻開一看，嗬！諾大幾個血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我後背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語彷彿凝固在空氣中。“得找老師面談了”，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復了，風平浪靜之後，歸於死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。
化學老師蠻兇的，她做事雷厲風行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，説話如吹小號的氣勢，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴的形象，我對她，是又愛又怕的敬畏。
拎着作業拿着筆，我幾度在辦公室門口徘徊，不敢進去直視她的那雙深黑的眼睛。無奈，本着對自己負責的態度，我還是主動地去了。
“你給我看，這個蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過，對於主動上門的我，温柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿着真誠的鼓勵。我認真地聽她講題，時不時地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會帶來些不一樣的感悟”，我對她逐漸有了一個新的意識，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗户，她對我這般細緻入微的關愛，讓我又有了前進的動力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的.是期盼，還有春天般的生機盎然。
出了辦公室，冷凜的風再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最温暖人心的色彩。翻開作業，全是她講解勾劃過的痕跡，紅黑藍交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會學好化學的！”我的心中又重新點燃了努力奮鬥的火焰，我將帶着這份期望，努力書寫更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧，勇敢地面對自己的錯誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！
生之路漫長而曲折，我們一路走來經過了很多很多，在經過這些日子裏讓我懂的很多也學會了和多，讓我懂的什麼是一個目標，什麼是一個信念。，什麼是自己所喜歡的東西。然而在這些日子裏面我喜歡上了漢字，特別的喜歡而不是一般的喜歡，由衷的喜歡。
以前在爺爺奶奶的懷抱的時候總是聽他們講的故事，講了很多很多的故事，讓我印象最為深刻的是講字謎，那時候我就在想什麼時候我也得講個字謎讓大家猜猜。在前一短時間我深深的喜歡上了漢字，喜歡她的不是一般而是很喜歡，所明天我都會看有關漢字的信息，我為的不是別的就一後要做一個字謎。
我明天都寫好多好多的漢字，我慢慢寫也慢慢的在猜透，為什麼這個字是這樣寫，為什麼這字，要這樣來表達，為什麼不是那樣的表達。後來我找了很多的相關資料，我覺得字就是一個緣，可能這個字她就得這樣表答。
後來我每天都在寫自己的名字，明天都要寫，有一天有一個同學説：你的名字怎麼寫的這麼好。後來我把我寫的字用手機拍了，我覺得好好看看，在我睡覺的時候我覺得好開心，好快樂，這些開心快樂都是來源於我對漢字的喜歡，和我對她的研究，在這裏面我遇到了很多的困難，都是我沒有因為在這些困難而放棄我對她的愛，我覺得人生也一樣，雖然現實和理想有大的區別，但是我們不能放棄，所以我決定我的繼續研究我的漢字。
退是進的開始，輸是贏的開始，號角是衝鋒的開始，掌聲是榮譽的開始，所以只要我對夢想的追求，我會在漢字這裏找到屬於我的一片土地，我沒有放棄我所喜歡的，我繼續研究漢字後來我就想出了一個字迷“王和王“打兩個姓，為了把這個成就搞大，後來我就要周邊的'人猜猜這是什麼意思，難到了好多的人，我好高興好快樂，因為他們都不知道這是什麼，當我講出來的時候，大家才知道。在漢字的這條道路上我的得到了成功的喜悦。
漢字真有意思人生也是一樣我的人生應該從這裏開始，雖然這個開始很渺小，但是有時候渺小的開始，可以成就雄偉而宏大的事業，平凡的開始，可以成就美好的未來，在不久的將來我還會説這個字謎“王和王’什麼。
文學範文吧![海南之旅作文[經典]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903c86e2767cd1f1c65053d549cf289d0-s.jpg "海南之旅作文[經典]")
