【推薦】八年級作文集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

飛翔，是人類自古以來的夢想。每當看見藍天中飛過的鳥兒，都會暢想飛的感覺。然而人終究是無法像鳥一樣飛的，但是，有一些人用自己的力量證明了他思想的高度，他們飛的姿態是最美的。

就像雄鷹在學會飛行之前必須進行艱苦的訓練一樣，人總要在擁有力量後才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時候曾因自恃聰明不認真學習，還沒讀完書就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”後，發奮讀書，遂成一代大家。試想，如果他沒有努力積攢自己的力量，何以有詩仙之稱？天資再高的人只要沒有知識的積澱，只會一事無成。江淹曾寫過“黯然銷魂者，唯別而已矣”的名句，可江郎才盡的結局實在是令人扼腕。

飛翔，需要力量，需要知識的積累，也需要堅守本心。唯有這樣的人才能真正體會到高度帶給人的舒暢與愉悦。一代科學巨匠牛頓被稱為創造出打開近代化大門鑰匙的人，他對人類的'貢獻就不言而喻，他堪稱偉人。然而他終究不是一個令人敬佩的人。他曾把胡克的畫像毀盡，只是因為他認為他才是那項理論的提出者。或許是受名利所累，晚年的他已不是那個潛心鑽研科學的人，變得自私。儘管他死後被以國禮葬在威斯敏特大教堂，他仍無法獲得真正的快樂。

高度是飛的成果，然而並不是所有人都能享受它。心胸開闊，

方能細品飛的滋味。

當以另一個高度看世界時，眼中之景業已不同。自豪之意褪去，豪壯之心尤生。既已登臨高山，何不再攀他峯？於是，新的征程開始。即便這一路兇險無比，有凌雲之志在，便不會覺得艱難困苦。這正如聯合國祕書長潘基文的經歷。他生長在一個貧困的家庭裏，為了維持學業，他不得不撿垃圾來賺得學費。按理説，他能完成學業就已經足夠不易了，可他自己努力進入了韓國一所很好的大學。他之後繼續披荊斬棘，終成聯合國祕書長。這一切即是來自他的凌雲之志。

飛，是高度也是力量，是心胸豪闊也是壯志凌雲。只有努力積累，方能腳踏實地，只有守住本心，才能仰望星空。

沒有人會拒決飛的美妙，那麼，就請從現在做起，像雛鷹一樣去奮鬥。不要害怕因為困難而傷筋動骨，請張開知識的翅膀，不忘初心，踏實地走下去。

八年級作文 篇2

最近，網絡上特別流行這樣一個詞——亞歷山大，這個詞語似乎以迅雷不及掩耳之勢風靡與當下。

起初，我還傻傻的想了半天，愣是沒明白。於是，去網上找了找，就摘下了下面這一段：鴨梨是“壓力”的諧音，由此衍生出“鴨梨很大”、“毫無鴨梨”等詞。其中，“鴨梨山大”因與“亞歷山大”諧音，而被廣大網民使用，意為“壓力像山一樣大”。呵呵，原來是這意思啊。我在會心一笑的同時，又想到了一個問題：為什麼這個詞語會如此躥紅呢？我想，這不僅僅是因為有意思，更是因為這個詞語貼近人們的生活吧。由於現代化的進程中缺乏現代化的心理排泄渠道相匹配，於是就造成全社會性的“鴨梨山大”。

作為一箇中學生，我雖然毫無工作經驗，也不懂社會交際，但我卻深知這其中的壓力之大。我有一個好朋友，青。我和她，從小，大概5、6歲就認識了，都認識近10年了。小時候，我因為自卑，她因為病魔，都沒有朋友，而且大家是前鄰後舍，所以成了很要好的.朋友。我們會一起玩過家家，去小溪裏摸蝌蚪，去田裏偷茄子……可是後來由於搬了家，我們也就再沒見過面。再見她，是在小升中時，我看見一個眼睛大大，皮膚黑黑，笑起來會有一對好看的酒窩的她，與此同時，她也看見了我……不久，我倆又玩在了一起。可是，到了國中最為重視的就是成績、分數。一開始，我的入學成績比她高，於是她開始以我為目標，努力趕超，就在七年級下冊，她終於追上了我。我似乎感到了危機，於是也拼命地往前跑。這段日子，使我們成績不斷提升，但我們也似乎敵視對方，那份友情開始出現了裂縫。就在上段時間的期末考試中，她的排名在我前面，我由於考試失誤名落孫山，心情很是不好。寒假裏，我做了一個很認真的反思，突然意識到我也許就是太在乎她會不會超越我，所以常常膽戰心驚，以別人的考試成績作為自己的衡量標準，以別人的優秀懲罰自己的失敗。其實，我完全沒必要這麼想。合作與競爭本身就是相互存在的，或許，把合作與競爭結合起來，在競爭中合作，在合作中競爭，才能提高自我與他人。我們不需要因為“利人”而感到不甘，否則，必定會“損己”。所以，面對壓力，面對競爭，調整好心態就是萬能。

從網上引用了這樣一句話：“如果你也感覺到了生活的壓力，當鴨梨一樣地啃下它吧，你就是勝利者。然後，以勝利者的姿態，繼續前行。”細細品味，這不正是一種豁達的心態嗎？在這新的一年裏，讓我們大喊：“我不怕亞歷山大！”

八年級作文 篇3

七月的一天下午，天突然陰了下來，可剛才還是陽光燦爛哩！我在窗前看書，字跡越變越模糊，很費眼力，於是我放下《百科全書》，準備觀看風景。

一陣狂風颳來，把地上的灰颳得到處亂竄，還有幾個白色的塑料袋在空中跳起了舞，大樹在風中猛烈地搖晃，樹枝被狠命的搖曳，發出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時都會脱離樹幹，被甩向遠方。

濃濃的烏雲像排山倒海的波濤，洶湧着，從天外滾滾撲來，頓時籠罩了大地，眼前一片昏暗，“啪—啪”，幾道閃電劃破了天空，整個世界變得非常刺眼，接着又是一個罕見的'雷聲，好像從頭頂滾過，耳邊“嗡嗡”作響，“啪”又一道電光閃來，我嚇得趕緊捂住了耳朵……

暴風雨來了，雷聲停了一下，便聽雨“啪啪”地“狂打”地面，又是一聲響雷，雨好像接到命令似的越下越大，但響雷並不滿足，不斷地發出震耳欲聾的“命令”聲。

我透過窗户望去，只看見了模糊不清的幾行小路，雨點落在泥土上，空氣中瀰漫着芬芳的泥土氣息。

雨簾和着狂風、和着雷電，主宰了這個世界，又一道閃電襲來，光亮中一個小女孩的身影滑到，我為之一急，天空似乎明白了我的想法，它讓閃電又把天空變亮，我看見有一把雨傘向那影子走去，我心裏為她感到歡喜！

一個多小時過去了，終於雨過天晴了，所有的東西都恢復原來的樣子，此時，眼前一片清新。

八年級作文 篇4

不見去年人，淚滿春衫袖

又是一年元夜時。

暮色茫然，他守在岸邊，候着心中的人兒。

暮色悄悄暗淡，月兒從眼前掛上了梢頭，河岸邊柳枝被第幾次拂起。

他提着心兒到人羣中，尋覓幾番。尋覓幾番，依然不見人兒。幾番落寞，回到這兒，繼續等着，姍姍來遲的人。

守望岸邊，獨自相酌。

往事，往人，往情，往景，歷歷在目。

“月上柳梢頭，人約黃昏後。”他醉醉吟道。

去年元夜時，火樹銀華的街市，花燈如繁星點綴，像白晝般。人羣來回流動。就約在黃昏後，月兒剛露淡眉，河塘中還浮不出月影的時候。就約在這河岸邊第幾棵柳樹下，不往人裏鑽。柳枝迎風招展，柳葉輕撫着她紅潤的臉頰。享受着兩個人的熱鬧。

今年元夜時，街市上花燈依舊，月兒依舊，柳兒也依舊，他也依舊，可去年的`人呢？失約了，不來了。只留他孤單單地守在老地方。眼睜睜看着別人的熱鬧。獨守一人的淒涼。淚濕了衣袖。

“不見去年人，淚滿春衫袖。”他悽悽歌吟。

八年級作文 篇5

迎着初春的太陽，踩着堅定的步伐，我們再次回到了久違的母校。首先，請允許我們代表全體學生表達最衷心的祝願：祝福敬愛的校領導和老師們身體健康、工作順利，祝願同學們天天向上、茁壯成長！

過去的學期，我們經歷了夏的洗禮、秋的耕耘和冬的`孕育，結出了豐碩的果實，學校取得了長足的發展，軟硬件建設突飛猛進，教學質量日益提高，不僅夯實了開發區國小教育“龍頭”地位，在全市教育界也引起更多關注。作為學校的學生，我們感到無比的驕傲和自豪！

新的學期，新的開始，帶來新的機遇，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。同學們，讓我們跟着春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗；讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱春天序曲；讓我們擺起龍頭，激盪如詩的學業，打牢我們成長的根基！

一年之計在於春，一日之時在於晨。殷切希望我們的母校日新月異、永領風騷，希望我們師生攜手共進，用勤奮與智慧書寫新學期最滿意的答卷！

八年級作文 篇6

青春的美麗與高貴在於它的可遇而不可求。 還記得國小時父母牽起我小小的手，帶領我走進那國小的門檻，當我走出校門時，我已是一名國小生，父母帶着我一同經過了上學路上的一系列時光，還記得有賣小雞的販子，擠着小雞的嘈雜聲中大聲叫賣着：“買小雞咯，兩元一隻啊”那聲熟悉的叫賣聲在我耳邊蕩起陣陣波漾，還記得走出校門徑直不遠處，還有個小賣部，許多的同學都爭搶着擠進去，找尋那可愛的玩偶，好吃的糖果，以及我們國小時所流行的溜溜球，早上的小花園門口總是有那麼幾個學生在一旁比着那玩意兒，大戰後，隨手看了看手錶，在大呼：遲到了，便匆匆向學校奔去那些年的上學途中之事太多，想想也還記憶猶新。

那些年，我們在上學路上度過的國小時光是可遇而不可求的。

上了國中之後，思想也隨着他路國中校園起開始隨之改變，原本那些小玩偶一不知去向，那時流行的蠶寶寶也不知何方。由於學業的緊張，這些東西已不知如何。踏入國中校門後，父親開車送我，跨進那熟悉的車身，一股莫名的香氣傳入我的心田，眨眼間，就到學校了，學校的四周都是靜寂無聲的.狀態，對旁的清真寺前一座大大的不知名建築在此，除了鳥兒的鳴叫，汽車的嘈雜聲之外，再無他處之聲，這讓我不禁懷念起國小的那些時光。

那些年，我們一起懷念的國小時光是可遇而不可求的。

還記得剛經歷生死戰場上的我抽空來到國小看看，還是那麼熟悉的景象，小賣部在綠色的屋檐下是那麼地炯炯有光，小販在外頭擺着那一盒好像怎麼也賣不完的小雞，小雞的叫聲還是如當年聽到的叫聲一樣，走進小店，看着溜溜球，暗歎國小同學的幼稚，竟不知自己也從那過來的，國小上學的道路，參差不平，路面起伏不定，單走在路上，心裏卻依然踏實。

上學路依然是那麼的漫長，有艱辛，就像人生的道路一樣，是可遇而不可求，但在追隨人生的軌跡之時，別忘了那些年我們依然還在。

八年級作文 篇7

大海的深處是平靜的。

兒時，在某個平凡的角落，孤寂的心，等待大海。

當第一縷陽光掠過窗前，我睜開了朦朧的睡眼，一如既往刷牙，漱口……似乎每一天都過得如此乏味，拯救不了無聊。無所事事的我傻傻望着天，希望在問號後面可以畫上一個歎號。

窗外日光彈指過，席前花影座間移。光陰荏苒，日子從指尖劃落，再回不到從前。還是這般陰森的'天，飄着哭泣的雲。

就一直這樣，直至——手腳變得麻木。

終於意識到，我該長大了。此後，那生活的琴鍵進行了第一次的修理。儘管每天啃着乾麪包，偶爾參點葡萄酒，但必須明白，這，是必然的。

落日的殘陽，夕陽西下，我感到的是更多的無助。那粲然一笑是不是離我很遠……

想着，動着，我的成長道路有了新的轉折點。那起跑線上，我鼓足了勇氣，那終點站，為我歡呼。

今天，我終於如願以嘗，成為華維園中一位平凡的學生，我的心久久未能平靜。我不害怕，我怕的是那夢突然間不見影子；我不畏懼，我畏懼的是我的靈魂沒有和心連在一起；我不擔心，我擔心的只是我有着擔心。

我一定會勇敢。

面朝大海，春暖花開。

後記：

夢着自己的夢/想着自己的想望/痛着自己的痛楚/彼岸或許遙遠/心中架起遠航/在每一個角落/滋潤芬芳/下一個驛站/心靈的領悟。