在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的《神筆馬良》續寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假如我有一隻馬良的神筆，我要給辦公室的老師畫一個機器人，老師只管給同學們上課，那個機器人就會自覺地去幫老師批改同學們的作業。
假如我有一隻馬良的神筆，我要給貧困山區的小朋友畫許多許多的書，讓他們增長更多的知識，讓他們像我們一樣快樂的'上學，讓他們擁有一個温暖的家。
假如我有一隻馬良的神筆，在冬天我要給天上畫一個火紅的太陽，讓家家户户都都感到温暖。
假如我有一隻馬良的神筆，在炎熱的夏天，我要在天上畫一陣陣涼風，讓大家都感到涼爽宜人。
假如我有一隻馬良的神筆，我要畫一個超級大蘋果，上面再畫幾個水龍頭，如果學校哪位同學口渴了，直接打開水龍頭就能喝到又香又甜的蘋果汁了，既方便又新鮮。
假如我有一隻馬良的神筆，我要給台灣的小朋友畫一場真的鵝毛大雪，讓他們感受一下雪有多麼的冰涼，還讓他們真正的玩一次堆雪人打雪仗的遊戲，那該多好呀！
馬良給官府畫了一座金山，然後又畫了一片大海，貪財的官府連忙乘船去取金子，馬良畫了一陣大風，船翻了，馬良坐着自己畫的馬車回到了家中……
沒過幾天，官府的人又來村裏抓馬良了，馬良早已知道了消息，他躺在牀上，等着看一場“好戲”。官府的人到了馬良家門口，他們砸開了門鎖，可門後繫着的繩子，把他們一個個都摔跤！惹得馬良哈哈大笑。然而官府的.人仍不善罷甘休，爬起來衝進了屋裏，但神勇的護家狗，又把他們咬得“哇哇”大叫，衣服也被咬的破爛不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了，村裏的老百姓個個拍手叫好，直誇馬良！
有一年大旱，小河干了，花、草、樹木也枯萎了，田裏的莊稼渴得彎了腰，葉子變得枯黃，連土地都被曬得乾裂了。村裏的人們看着田地裏的莊稼，一個個愁眉苦臉。見此情景，馬良畫了一大片烏雲，下了一場傾盆大雨，地裏的莊稼喝了個飽，挺直了腰桿，花兒綻開了笑臉，歡快流淌的小河裏，魚兒游來游去，小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了，村裏的人們高興的樂開了花！
後來，馬良還給村莊畫上了蔚藍的天，嫩綠的草，漂亮的花，還有許多家畜。村民們的生活一天比一天好，一天比天富裕，都在心底裏感謝善良、智慧的神筆馬良。
貪得無厭的皇帝被洶湧的海浪吞沒了，馬良可以用魔筆幫助窮人。我在想：如果我有一支像馬亮這樣的魔筆，我會畫出我想要的和我想成為的
一天晚上，我做了一個奇怪的'夢，我和馬亮成了好朋友。我對馬亮説：“我真的很想成為一歲的寶寶。我可以整天無憂無慮地玩，什麼也不做。不像現在，我每天都要上學，做作業，學習不認真，還要受到老師和家長的批評。讀書真無聊！”馬亮想了想，説：“我可以幫你變成一歲的寶寶，但是你確定你要這麼做嗎？”我堅定地説：“當然可以。”結果，馬亮很快用魔筆畫了一個一歲的寶寶，然後揮動魔筆，立刻把我變成了一歲的寶寶。我很高興，多虧了馬亮，開始了一歲寶寶的幸福生活。但是除了喝牛奶，你不能吃任何好吃的東西，也不能玩任何好玩的東西。真的很無聊。我又去找馬亮，讓他把我改回原來的樣子。馬亮似乎早就知道我會對他做什麼，笑着説：“我知道會的。説着從口袋裏掏出一幅好畫原來的我，魔筆揮舞，我又變回原來的樣子
那一刻，我暗暗下定決心，要好好學習，做一個像馬亮那樣勤奮、執着、樂於助人的好孩子。
話説，馬良自從得到神筆以後，周遊鄉里，助人為樂，受到各地老百姓的擁戴。讚美之詞不絕於耳。漸漸地，馬良滋生了自滿情緒。整日閉門不出，無所是事。
玉皇大帝為了懲罰馬良，警戒後人，決定收回神筆的工效。有一天，馬良睡懶覺起來，想用神筆畫點吃的。可是神筆失去了功力，畫什麼也不能出現，他百思不得其解。這到底是怎麼回事呢？天長日久，鄉親們知道了馬良的事情，許多受過他恩惠的人都紛紛給予幫助。可是，馬良覺得老是這樣心裏總有點不踏實，於是他決心靠自己的勞動改變生活。
從此以後，馬良早出晚歸，和鄉親們一起辛勤耕作。春去秋來，他的`手腳早已變得粗糙，磨出了厚厚的老繭，皮膚也曬的黝黑，可是當他看着那滿滿的糧倉，卻開心的笑了……
馬良雖然失去了神筆，但他明白了一個道理：幸運是短暫的，而美好的生活卻要用勞動來創造。
假如我有一枝馬良的神筆
我會給災區的小朋友
畫許多好吃的食物和暖和得衣裳
給他們一個快樂的家園
讓他們不再只是悲傷哭泣
而是像我們一樣快樂的成長
假如我有一枝馬良的神筆
我會給那些殘疾的人
畫一雙好手一雙好腿
給他們一個健全的身體
讓他們不再只是難過
而是像我們一樣在操場上奔跑
在草地上游戲
假如我有一枝馬良的神筆
我會給那些盲人
畫一雙明亮的眼睛
給他們一個光明的世界
讓他們不再只有黑暗
而是像我們一樣能夠看到藍藍的天空
紅色的.花朵
假如我有一枝馬良的神筆
我會給我去世的外公
畫一個寶貴的生命
讓他不會孤單
而是像我們一樣可以看到這美麗的世界
和紅紅的花朵
綠綠的樹林
和我們一起度過這快樂的時光
我有一個神祕的朋友，他叫馬良。我和馬良之間有很多有趣的事情呢，今天，我就來説説其中的兩件吧。
有一次，我和馬良一起去郊外散步。看見一所正在修建的`國小停工了。我和馬良走過去，問工人叔叔怎麼回事，工人叔叔説：“沒有材料了！大雨沖毀了公路，車進不來，材料就進不來。孩子們還等着開學呢！唉……”我問馬良：“怎麼辦呀？”馬良説：“沒事！看我的！”只見馬良從口袋裏掏出神筆，輕輕畫了幾下，一堆材料就出現在眼前。工人叔叔看見了，對馬良説：“謝謝你，你可幫了我們大忙啊！”
我們又繼續往前走，走着走着，我們來到一片山坡上。忽然，天空出現一片濃煙，我急忙抬頭看，發現一架飛機的螺旋槳壞了，飛機急劇下墜，馬上就要撞到山尖了！我指着那架飛機，説：“馬良，快救就那架飛機！”馬良説：“沒事！看我的！”他拿出他的神筆，“刷刷刷”幾筆下來，一朵巨大的雲朵出現了，飛機落到了雲朵裏，最後安全的降落了。
馬良可以用他的神筆幫助很多的人，我雖然沒有神筆，但是，我也要像他一樣，用自己的能力去幫助需要幫助的人。
自從那愛錢如命的皇帝死後，馬良便天天為那些窮人畫畫。
馬良從此變的非常有名，人人皆知，後來，村外有一個大官知道了，想要得到這個神筆，假惺惺的讓馬良來給這些窮人畫畫，不是沒有窮人了麼？馬良非常善良，就相信了，馬良畫了一天，發現那個大官好像對他的神筆很感興趣，馬良沒怎麼想，就回家休息去了。到了深夜，那個大官叫人把神筆奪走了，馬良睡得很熟，並沒有感覺到，早晨醒來，馬良發現神筆不見了，馬良驚呆了，想了想，如果要是誰偷了的.話，一定還會來找他的，因為這個是一個仙人送給他的，只有馬良能使用。
沒想到，那個大官畫出來的不能成真的，於是就把馬良抓了起來，“馬良，快點給我畫一個城堡，要比皇宮還要大！”“不，我為什麼要給你畫？”最後，馬良還是給大官畫了，不過他把門鎖上了，放火把城堡燒了，大官就這樣死了。這個大官不勞而獲，讓村民們懂得了一個道理，一分耕耘，一分收穫。於是，現在村民們不用靠馬良，就有錢了。
馬良覺得以後可以不用神筆，於是就把它送給了書法博物館。人們每天都生活的十分開心。
文學範文吧
