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關於成長作文精選15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.43W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關於成長作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於成長作文精選15篇

關於成長作文1

週五的最後一節課,我主動要求老師把“課堂日誌”的接力棒給我。我想通過這個日誌打開我的心扉,打開它我的記憶,寫下我四年的課堂學習生活和我的成長曆程。

握着筆,腦海中的點點滴滴,都清晰地展現在眼前……(剛進一年級的時候,我對身邊的一切都充滿了好奇,總想在課堂上看到這裏,移動到那裏,下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領我進入了二年級。故障還沒有完全改正,新的錯誤一再出現。這時候,吳老師經常和我説話,比我媽媽還耐心的告訴我,這些毛病如果不改正會影響我以後的學習和生活。壞影響等,包含關心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂,但我心裏知道吳老師對我很好。在老師的勸説下,我開始了三年級的學習生活。三年級第二學期,我的學習和情緒有一段時間波動,經常和同學發生衝突。我做運動的時候也很懶。

當我考了一點成績時,我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來,習慣充斥着我的學習生活,讓我不知所措,非常沮喪。我知道這很糟糕,但我無法控制自己。這時,吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認真的跟我説了很多,還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學們也站出來指出我的不足和錯誤。我當時真的很慚愧,也很慚愧,同時也意識到了自己問題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話語中,我感覺到老師對我的好意和他對我的愛融化了我的小心臟……在吳老師的細心教導和同學們的幫助下,我的一些問題逐漸消失了。我四年級的.生活現在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高,偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。

這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學們的相互幫助下不斷綻放,綻放在校園的一角,綻放在我們每個人的心中。

關於成長作文2

“媽媽,等等我們!”我和幾個兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊,繼續大步向前走。

突然,媽媽停了下來,嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地裏,對我們説:“媽媽去給你們抓好吃的,你們在這裏別動,媽媽一會兒就回來。”我們一聽有好吃的,立馬就不吱聲了。

媽媽走了,但我們卻緊緊盯着媽媽,媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧,當靠近羚羊時,便蹲下身子,媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來不會發出太大的'聲音,當靠近羚羊幾十米處時,媽媽一撒腿跑了起來,而前面的小羚羊發現了不對勁兒,也撒腿跑了起來,一場拉距戰拉開了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個急轉彎處,羚羊被媽媽撲倒了。

當羚羊嚥下最後一口氣的時候,媽媽便招呼我們過來,我們有點害怕,和平常媽媽餵我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時間不多了,一隻禿鷹盯着我們的食物。

一會兒有免費午餐的消息馬上便傳開了,一羣不速之客圍着我們的食物,有一兩隻膽大的,會上來輕輕地啄一口,我們開始進食了,但無奈我們的牙咀嚼肉有點困難。

沒過多久,我們還沒吃飽,禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅趕他們,但作為有保護權力的我們,卻沒有驅趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。

一個多月過去了,我們學會了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來,但我們意外的發現,媽媽帶的食物還沒有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,並且鼓勵我們去把獵物咬死。媽媽説完了鼓勵的話,便把獵物放開,我們兄弟三個一起撲了上去,雖然抓住了,但沒有咬到獵物的致命弱點,讓它逃之夭夭了。

時光流逝,日月如梭,幾年過去了,我變成了真正意義的獵豹,但當年媽媽的教導和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

眺望遠方,在幼年時期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

關於成長作文3

“阿姨,打擾一下,我是來自濟源晨報小記者,正在參加小記者的活動,這是我們濟源的特產‘土饃’,請您品嚐。”伴隨着一聲聲稚嫩的話語,我們的城市挑戰拉開了帷幕。

星期六早上,天還沒亮,我就早早地來到濟源日報社門前集合,與35名小記者們坐上大巴前往省會——鄭州。兩個多小時以後,我們到達了目的地。

我們一行人被分為五組,我和好朋友陳品伊分在了一組,通過大家的推薦(估計是因為我個子高的原因吧,哈哈)一致決定讓我做隊長,我們組共有9名成員,老師大致給我們講解了今天的主要任務,然後就給我們出題,只有答對了才能拿到基金,打開下一個任務。由於我們隊的努力,全隊順利通過,拿到了生存基金——40元。然後,我打開第一任務——“去二七廣場”。經過商量,我們隊選擇坐地鐵前往目的地,坐地鐵對我來説就是小菜一碟,我們看了一下地鐵交通圖,到二七廣場每人3元,共用去27元。到達二七廣場,老師給我們發了幾包土饃,説:“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙。”看到二七廣場人來人往,又有時間限制,我們便迅速分頭尋找目標,我迅速鎖定一位年輕的姐姐,經過我的軟磨硬泡,最終,我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心,因為這可是我第一次通過自己努力掙的錢,有了第一次的成功交易,接下來我們的生意就更順利了。當大鐘敲響時,我們還剩15秒的時間,可手裏還有兩包土饃,正在我們着急的時候,看見一位阿姨走過來,我們一齊擁過去,以5元2包的價格,賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元,午飯錢終於有着落了。

吃完好吃的麻辣燙,我們來到下一個任務目的'地——海洋館。在海洋館裏,我們看到了在燈光照耀下,變得五彩繽紛的水母,笨笨的海龜,還有精彩的海獅表演……

隨着夜幕的降臨,今天的活動結束了,我們依依不捨地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰,我知道了怎樣和陌生人打交道,怎樣合理管理錢財……我期待着下次的小記者成長之旅!

關於成長作文4

小草在陽光的照耀下,才會顯得生機勃勃;花兒有了陽光的眷顧,才會炫出最豔麗的一面;小小的露珠因為陽光才能變得猶如鑽石般的閃亮。陽光,創造着整個世界,賦予每個生命以靈魂。

生活,就似一個多面的立體圖形,一面向陽,就註定有一面背光。當你生活在背光那一面時,你選擇隨着時光沉淪,還是創造出屬於自己的那顆“心中的太陽”。對於發奮圖強的青少年來説,答案無疑是第二種。然而,當你真正處於那個充滿狂風暴雨,迷茫停滯不前的環境中時,你是否真能創造出奇蹟,那得問問你自己的心。

還記得曾經的世界上有那麼個人出現過,想必是家喻户曉的,她就是——海倫·凱勒。她的事蹟曾激勵着一代代莘莘學子。是啊,只要聽過這個故事的人,怎麼會無動於衷。一個雙耳失聰,雙眼失明,也不能講話的弱小女子,通過自己異於常人的努力,最終站到了光芒四射,令世人矚目的文學高峯上。儘管她看不到太陽,看不到美麗的世界,聽不到世界美妙的音符,説不出打動人心的話語,但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就着自己“心中的太陽”,在自己的'那片陽光雨露下長出強大的信念。

而我們自己呢?上天給予我們健全的身體,而自己心靈的昇華,還要靠自己去努力實現。回望走來的一路,曾經也滿是泥濘,這是人生道路上不可避免的困境,這是上天對我們的考驗,經得住考驗的才是真英雄,每個人要想取得成功,那在成功的背後一定是付出了無數的努力和汗水。在逆境中,因為抬頭一看,上方已沒有太陽的蹤跡,所以,我們更應該讓自己生活在陽光之下,真正的勇士是越挫越勇,環境越惡劣,我們越堅強,前方越迷茫,我們心中的燈塔越亮;前方的路越坎坷,我們的腳底更硬;前方的暴風雨越烈,我們越信心滿滿。

做一個真正的勇士吧,讓自己在陽光下長成參天大樹,開闢屬於自己的那翻天地。

關於成長作文5

我的父親以幽默著稱,甚至在我們班裏都小有名氣。於是我也養成了樂觀、幽默的心態,也總愛跟他一起説説笑笑。可隨着我慢慢長大,我發覺我倆説笑的時間少了,有時他和我開玩笑,我也只是報以淡淡一笑,顧自去做其它事了。是因為我慢慢長大了嗎?

又是和父親從奶奶家吃完晚飯後散步回家。以前,我覺得這是一件非常開心的事。但現在聽到“兒子,我們走路回家!”我卻已經提不起精神,還會抱怨“又是走路,累死了!”走在街上,人來車往,想起以前,我經常和爸爸玩數越野車數量的小遊戲,我們總是樂此不彼,一路數着揚塵而過的越野車,有時還會賭一賭總共會看見多少輛,但現在,感覺這個遊戲好無趣,沒什麼意思了。

“沐陽,要不我們玩石頭剪刀布吧?看我怎麼完勝你!”看着他已經握緊的拳頭,我卻怎麼也提不起興致來,只是隨意出了個“布”。父親見我無精打采,伸出的拳頭又縮了回去,他深深地歎了口氣,眼中滿是失望。

“爸……”我欲言又止,看着爸爸的臉,彷彿近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚,好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦,拖着疲憊回到家中,我卻連和他説笑的心情都沒有,他的`心裏一定很難受吧?連唯一的兒子都不願意陪他説説話。

“爸!”我忍不住喊出了聲,“我們k歌吧?”“好主意!沒問題!”他轉過頭,眼中滿是欣喜。“我先,蒼茫的天涯是我的愛……”,“停!我是一個兵,來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱着回到了家。臉上寫滿着笑意,心中盪漾着温馨。

現在,因為即將畢業,因為複習忙碌,更因為我慢慢地長大的緣故,我還是很少和父親交流,但我明白,我該從“百忙”中多擠出點時間陪陪父親。長大的孩子與父母之間有了“距離”,這是成長的必然,但不管怎樣,都要記得多陪陪他們,我們長大了,他們也慢慢變老了。

關於成長作文6

“你看看他,他的學習居然這麼差!”“你聽啊,他唱的這麼難聽,還好意思站出來唱!”“你看他啊……”

這些各色各樣嘲諷數落的話語,小志再熟悉不過了。從小到大,小志就是屬於別人家眼中的壞孩子,學習不好,愛搞惡作劇,但他也有優點,那就是善良。也正是這善良成就了他,當然,這也是後話了。

一日,正在看電視的他,瞭解了公益,知道了這世界上還有許許多多的人,吃不飽穿不暖,被疾病無情地肆虐,被戰爭的硝煙所困擾,過着擔驚受怕的日子。第一次,他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭,從此在他心底紮根。

不久,開學報名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學習不好,但很熱愛班級,經常為班級老師做事,久而久之,也與新來的老師熟識。有一日,小志跟老師談到了公益,也談到了自己的願望,“……老師,我真的好想幫他們啊,可是那些大人和其他的同學説我什麼都不會,什麼都幹不好……”

“小志,其實面對他們的話,你大可不必在意,因為你並不是他們口中説的那樣沒用,你很善良,有愛心,會幫助小動物,以及那些你並認識的陌生人。有的時候,別人的'冷嘲熱諷反倒可以幫助你。”

“嗯?怎麼可能呢?明明那些話那麼傷人。”

“的確傷人,可是倘若花些時間去思考,他們為什麼會説你呢?因為你沒有做好,或者是因為你明明可以做好,但結果差強人意,他們的話,不正是在點明你努力的方向嗎?換個角度思考,換一個打開方式,你會有意想不到的收穫。老師相信你,你也要相信你自己,沒有什麼是不可能的,‘萬事無難事,只怕有心人’。”

“嗯!我會加油的,謝謝老師。”

多年以後,小志早已是步入上流社會的一名成功人士,他也靠着自己的努力幫助了許許多多的人。

他人的冷嘲熱諷,不僅能讓你找到努力的方向還能強大自我的內心。換一個打開方式,嘲諷又有何所懼?

關於成長作文7

成功與失敗就像泡茶一樣,如果用温水泡茶和沸水泡茶,一杯索然無味,一杯四溢芳香,用温水泡茶,茶葉只會輕浮於水上。怎麼可能會泡出一杯好茶呢?用沸水泡茶,茶葉上下沉沉浮浮,才會散發出生命的芳香。如果成長不經歷這些坎坷人生,又怎會像金子一樣發光呢?

採尼曾説:“過那些未能將我置於死地的東西只會讓我變得更加強大”。

華羅庚想必大家都知道吧,沒錯,它是我國數學家,在華羅庚上國中時不幸得了傷寒,導致他的左腿癱瘓,就算是這樣,也沒有阻擋他的學習。在上學時,他一邊學習,一邊在學校掃地、端水。他頑強地與命運抗爭,他説:“我用全健的頭腦,代替我不全健的雙腿”。終於從一個只有國中文憑的青年,變成數學大師,他是我國解析數論、典型羣等方面的研究者和創始人,也被評為“中國數學之父”

在成長的道路上,只有妥協和堅持,在路途中,可能有人不會支持你,只會一味的打擊你。那有什麼事情是一帆風順的呢?誰不是經歷過風雨後才遇見彩虹的,成功人士光鮮亮麗的背後,難道不都是千錘百煉、百鍊成鋼嗎?成長不是一蹴而就的,有苦有樂,有時也會流淚。有時也會非常失落,情緒跌跌落落,就像打翻了五味瓶一樣,萬般滋味,難道這困難,坎坷,失落不就是成長中的美食嗎?我們要慢慢咀嚼並撕咬它,有苦的,有甜的、有酸的`,回頭去看,都是一幅幅亮麗的風景線

還記得六年級上冊的第二課《丁香》嗎?的確,每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然豈不是太平淡無味了嗎?成長也一樣,正是因為這些不順心的事情,這些困難,這些坎坷才豐富了我們的生活和人生

這就是成長,沒有毫不費力的成功,只有千錘百煉

關於成長作文8

青春是一條五彩的小河,淙淙流淌着歡樂的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透着幾分質樸與香氣;青春是一首壯麗的詩篇,可供睿智的雙眼欣賞品讀。

春寒料峭,我永遠記得那個初春的晚上,乍暖還寒時候,最難將息。“如果你不想讀書,明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓,如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗户映照在我的牀上,斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在牀上,握着那讓人絕望的30分試卷,輾轉反側,內心的悽苦猶如洪水般襲來,肆意橫流。

第二天吃早飯時,我不敢看媽媽,怕與她的目光相撞。剛放下碗,媽媽面無表情地對我説:“走,和我上班去!”來到裝修的房子裏,我跟着媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學着她的樣子拿着毛巾往塗料裏攪一圈,把多餘的塗裝料擠幹,拿粘毛巾的長杆向牆面粉刷。這時,裝修室裏來了不少的工人,一時間房子裏便嘈雜了起來,人聲鼎沸。浮躁的説話聲,讓我暫時忘卻了考試的失利,我埋頭苦幹,默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動後,我的眼睛開始腫澀,腰也慢慢地痠痛起來。“媽媽就是在這樣的環境中為我辛苦地工作着。”我看着媽媽那專注的樣子,額頭上沁出細密的汗珠,無隻言片語。

晚上,我一直悶悶不樂,沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈,懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指着門外説:“看,那段殘枝。”我尋聲望去,那殘枝的.枝丫早已斷裂開來,僅有一點枯黃的樹皮與主幹相連,在風中搖搖欲墜。可是,幾番風雨後,那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下,我隱約看到:枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風中跳舞呢!這時,媽媽開口了:“春天到了吧?這段殘枝在如此苦境中,都還在努力地生長,你為什麼就如此鬆懈消沉呢?”對呀!殘枝都能在風雨中堅持,我為什麼不能?

此刻,媽媽的話語點亮了我心中的迷惘,使我從地獄之門走了出來。也許,這也是那段殘枝對我訴説的成長奧祕吧!青春是美妙的,讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧!

“他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕至少我們還有夢……”,鄭智化的這首《水手》會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中!

關於成長作文9

家門口的花壇裏,不知何時,多了一顆孤獨無助的種子,它是被突如其來的一陣大風吹來,顯得那麼不知所措。看着弱小的種子,不禁想到那個小小的身影。

小班升中班的那個暑假,我被媽媽帶到一個地方--少年宮,來學習鋼琴。望着一羣不認識的大哥哥、大姐姐們,我倍感緊張,在這個陌生的新環境裏,我惶恐不安,但又忍不住對鋼琴的好奇。

種子悄悄探出頭,望望周圍的環境,慢慢伸展着身體。可旁邊的大樹苗擋住了陽光,擋住了雨水。無論怎樣,它都無法吸收到充足的陽光與雨水。它有時甚至想放棄。

面對着比自己大好幾歲,已經上國小的大哥哥、大姐姐們,我簡直渺小得如石塊旁的細沙。無論怎樣努力,我都無法跨越年齡上的差距。我有時不想練琴,不想去上鋼琴課。

就在種子已經快要絕望的時候,它看到了一旁石縫中的小芽,纖細但很堅韌,頑強地從石縫中衝出,去享受陽光、雨露。種子知道自己該幹什麼了,它更加努力地生長着,他要衝出大樹苗的'陰影,哪怕失敗它也要試一試。

我垂頭喪氣的去上鋼琴課,完全不是心甘情願的。這次班上來了一個插班生,他一開始彈的也很一般,但他十分認真的聽課,每天都努力的練琴,不久成為了班級名列前茅的學生。我想我又未嘗不可以呢?我也要努力!哪怕希望再渺茫,我也要去嘗試!於是,從此以後我認真聽課,勤於做筆記,一有時間就全身心投入到練琴中,以彌補自己與他人的不足之處。

種子繼續努力着,它衝出了大樹苗的陰影,它已經不再是一顆小芽了,經過時間的磨練,他已然成為了一顆大樹!迎接它的是每日從東方升起的朝陽,洗禮它的是一次又一次的風雨,它不一定是最好的,但絕對不是最差的!

在日復一日,年復一年的歷練中,我終於洗去了從前的稚嫩,從此,我在鋼琴班裏成為了數一數二的“高手”,雖然我可能不是班級裏最優秀的同學,但我絕不會是最差的。我依然認真地聽講,做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光,是成功的火花。

風雨過後,總有彩虹。人生或許就如一顆種子,生來本沒有巨大的差距,有些風雨是無法避免的,因為只有經歷了那些考驗,才能喚醒內心的種子,才能喚醒人對生活的嚮往與追求,從而走向成功的彼岸。

關於成長作文10

成長路上,有過歡笑,有過悲傷,有過成功,更有過失敗。但,成長,只因走過而精彩……

雨,淋淋瀝瀝的下着,朦朦朧朧的覆蓋着大地……

我,獨自散步在雨中。

腦海中,一次又一次的浮現出那個場景,一次又一次的想起那時老師臉上的憤怒和我那時的愧疚。我,又犯錯了,原因十分簡單,再一次觸犯了老師的底線。老師説我已經種下了罪惡的種子,確實如此,頓時對自己失望無比,哎……

回到家中,關上房門,思緒猶如被投入石子的池塘,濺起陣陣的漣漪,燈光微弱,望着天花板,彷彿在播放幻燈片,回放着些天來發生的所有事情,而後又情不自禁流下了眼淚。

突然,思緒被打破,母親進來了,燈光微微強弱,氾濫着點點光芒,她彷彿也知道了這一切,可能是“母女連心”吧。

她頗有甚詞的説“人生像什麼,人生就,像一座山峯,只有勇於攀登的人才會成功,儘管攀登途中荊棘密佈,但總會有人勇敢的衝上去,面對着接二連三的困難只有堅持的人才能攀上頂峯,而你,不能因為僅僅幾次錯誤,而對自己失去信心,失去繼續攀登的想法。必須要面對殘酷的現實以及失敗所帶來的對自己的否認,只有吸取失敗的教訓,繼續攀登人生的頂峯,才能享受成功後的喜悦。錯誤是難以避免的,要堅定自己的理想……

我頓時,恍然大悟……

彷彿已經在心裏種下一顆希望的種子,下定決心不允許自己再犯同樣的錯誤。因為我知道只有吸取失敗所帶來教訓,才能迎來成功,這是母親告訴我的。我已經深深地將這一句話印在我的心裏,時刻警醒我……

“一份耕耘,一份收穫,只有耕耘才會收穫”我的付出沒有白費……

我,做到了……

母親的話我記住了。我也明白了那句話,只有吸取失敗的.教訓,才能迎來成功的喜悦。

成長路上,因為有你的警醒,因為有你的陪伴,因為一年而精彩。成長的歲月,因為你的出現,變得更有意義。

成長路上有過一次又一次的選擇,面對選擇,毫不思索;人生歲月有過一次又一次的嘗試,面對嘗試,吸取教訓。這樣才能體現人生的價值。成長歲月,青春無悔。

關於成長作文11

昏暗的枱燈下,我凝視着這一杯茶,沸水一次又一次的衝擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的.我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡裏挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗台邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知,可這又有什麼關係呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看着它們發呆時,心裏就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾着我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的温度了,瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩着煩着”,時光也“走着走着”,經歷也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了。

關於成長作文12

小時候,我喜歡和小夥伴在田野間玩耍,看到過無數次的花開花落,卻並沒有在意花的盛開,也從未注意過何時花落。直到有一天,我才意識到,花開花落皆風景。

一次期會考試的成績下來,當拿到試卷的時候,我的臉瞬間石化了,盯着試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因為考試成績並沒有達到媽媽定的及格線。我紅着臉,低着頭跑回座位,不敢面對同學們鋭利的目光,內心盤算着回家怎樣向父母交代。

當我輕輕推開家門,媽媽立刻衝過來着急地問:“這次考得怎麼樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分。”媽媽一把將試卷奪過來,怒吼道:“你這次是怎麼考的,怎麼考得這麼差,今天給我把練習題一字不漏地寫完,要不然不許睡覺。”我不知道我是怎樣走進了房間,整個晚上,我都很失落,覺得自己不適合學習,想放棄學習,想和老師唱反調,也不想做作業,不想去學校了。

第二天恰逢週末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門,與小夥伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦後。山坡上、田野裏,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來,我們似乎與外界隔絕了。

不知不覺間,我們已度過了半天。一陣風吹過,捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重。看着那無邊飄飛的枯花,我覺得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認為,它們是為土壤的.芬芳盡一份力量;有的人認為,他們是在為更加美麗動人的花增添富足的保護。

我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當成一場歷練,讓自己變得越來越鮮豔。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!

想到這,我心裏也平靜了,覺得自不必要太悲傷或氣餒。

是啊!人生就似花開又花落,我們為何不能把成長中的磨難當成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!

關於成長作文13

成長是一件美麗的事情。

在這個世界上,一切都充滿了美麗,讓我們用心去體會成長過程中的美麗吧。

那天是星期一,我趁着還早,步行去上學。突然,小雨飄然而至。那絲絲細雨如一根根白線從空中飄落。正當我準備加緊腳步趕往學校時,腦海中一個念頭跳了出來:在雨中漫步該是多麼富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!

雨真的太美了!她如絲般從空中滑落,雨點是那麼小,雨簾是那麼密,給路邊的樓房披上了一層纖細的面紗。遠處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,線條顯得更加清新、水潤,如畫般美麗。

雨是那樣地頑皮。彷彿乘着降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲着,輕聲地哼唱着,快速地舞動着……一會兒落進花叢中,玩起了捉迷藏;一會兒滴在了屋檐上,開起了音樂會,一會兒灑在了房頂上,跳起了“華爾茲”,一會兒落到了荷葉上,美美地睡上一覺……

我邊走邊看。走着走着,風大了,雨也大了,整個天空都傾斜了。本來纖細的雨絲變成了大雨點,重重地拍打着一切可能被落到的物體上,停在路邊的汽車都被免費“美了容”:本來滿身塵土,瞬間“容光煥發”。碩大的雨點落在地上,先被摔成很多瓣,然後隨着呼嘯的大風迅速掀起“波濤”,匯成無數小河。被雨追得無處可藏的小鳥,不顧一切地鑽進了樹叢中。

眨眼工夫,來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,只能趕緊跑向學校。站在學校大門口的.走廊下,我發現,雨一落到地上,頓時精神了起來,變得水潤潤的,樹葉彷彿洗過一般,花兒也競相開放,爭奇鬥豔。路邊的人們頂着風,撐起了一把把花傘,猶如一隻只花蝴蝶翩翩起舞。校園裏,不少男同學樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲,享受着雨中的快樂……校園內外,迴盪着歡樂的笑聲。

雨,真是個有性格的精靈,既美麗温柔,又調皮可愛,甚至氣勢洶洶。在雨中漫步,雖然可能變成“落湯雞”,但看着這麼多美麗的雨中景象,也算是一件富有詩意的事吧。

成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心體會,就能感到幸福。

讓我們一起,用心感悟成長的美麗吧!

關於成長作文14

真題

生活中,我們一天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中的一件事,並説明懂得的道理。要求:題目自擬,內容具體,語句通順,感情真實。不少於4∞字。

審題

這是一篇記事的習作,而且是記自己生活中的事、記成長過程中的事。如校園生活、家庭生活、社會生活……只要留心體會,無不藴含深刻的道理。習作時,就是要通過敍事,來説明懂得的一個道理(文章的主題)。因此,我們構思時必須考慮:一是在什麼地方揭示主題,是開頭,是中間,還是在結尾?二是用什麼方式揭示主題,用中心句,用過渡句,還是用自己的心理,或是借人物語言?

抖空竹

媽媽去外地出差回來,帶了一個令我夢寐以求的漂亮的.空竹。

我欣喜若狂,拉着爸爸奔下樓找了塊空地,學着電視中的動作練了起來。我先把空竹放在地上,把線穿過去,然後雙手輕輕抬起。“唉!唉!”我身子隨着空竹前後晃動,還沒抖,空竹就摔到了地上。爸爸面帶微笑地走了過來,温和地對我説:“心急吃不了熱豆腐。你應該把線穿過去後繞一圈。”爸爸邊説邊做,還示範着抖了起來。“嘿!”剛才和我鬧脾氣的空竹,現在温馴得像小綿羊,不緊不慢地左右滾動,很快旋轉了起來,“嗚……”的聲音彷彿天籟之音。“很多事情都是這樣,看着簡單做着難。要有耐心,才能成功。”爸爸收了空竹,語重心長地對我説。我點了點頭,按着爸爸説的,線纏繞空竹一圈,空竹不離開地面,左手稍微抬高,右手放低。空竹在地上向右邊滾動了起來。而後雙手抬起,右手高一些,左手稍放低。空竹這次居然沒掉,竟然還轉了兩個來回。爸爸向我豎起大拇指,我信心倍增。練了半個多小時,終於能抖很長時間了。後來,我又學會了“雞上架”,待空竹急轉之後,將繩釦解開並把空竹拋起,用棍接住,使它在棍上跳滾,並轉到另一棍上。我學會了抖空竹,又增添了一門技藝,而且會讓我的課餘生活更加豐富多彩,我多麼高興啊!

天色越來越暗,我戀戀不捨地收起空竹向樓上走去。“看着簡單做着難。要有耐心,才能成功。”耳畔又響起爸爸説的這句話。是呀!這是我在成長過程中明白的又一個道理。

關於成長作文15

成長是一種鍛鍊,讓我們堅強不屈;成長是一種考驗,讓我們戰勝挫折;成長也是一位精靈,時時刻刻關注着我們……

學會獨立

在我上國小一年級的時候,不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班,他們很少陪我。記得有一次,早上我起牀的時候,耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的摩托車聲音,不過,還有爸爸送我去學校呢!於是,我急忙起牀。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對我説:“今天你自己上學去。”我只好勉強答應。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到後來,走路漸漸成了我無法割捨的習慣,慢慢地學會了獨立、自主。

學會自信

估計是我上四年級的時候吧!那天是報名的最後一天,同學們都説班裏來了一位新老師,是教數學的,特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了,門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地説:“我是數學老師,今天想選一名數學課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手。”教室裏鴉雀無聲,全場沒一個人舉手。我猶豫了一會,要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我願意當數學課代表,因為……我相信自己有能力做好。”“不錯,就是你了!”老師拍手叫好。那時,我立刻感覺自己有了自信。

學會感恩

上學期放假的時候,我閒在家裏沒事,心想:家裏又這麼髒,媽媽又在上班,沒人打掃。怎麼辦?我撓了撓耳朵,自言自語地説:“要不我自己體驗一次,反正也沒事幹。”説幹就幹,我拿着掃把把所有的`房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖乾淨,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會,我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想:媽媽可真累啊!又要上班,又要做家務,“可憐天下父母親啊!”看來平時放假,是應該幫媽媽多分擔一點。正想着,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了,心裏美滋滋的。

在這國小六年裏,我從一個什麼都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。

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