【實用】鼓勵作文600字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文600字 篇1

謙虛使人進步，驕傲使人落後，而往往誇獎會使人驕傲。這句話本身是沒有錯的，但往往成長是需要鼓勵的。

鼓勵，好似一個神奇的東西，它只是一句話，卻會使人發生巨大的改變！

當你考試前進時，你班主任誇獎你，你會感覺很高興，或許有那麼一種得意的心情吧。但是當你很出色的時候，卻沒有人誇獎你，鼓勵你，而是去對一個不如你的人進行誇獎，這時候難免心中有些寫不滿。這些不滿總是消極的.！

前幾天無意中看到了一條挺有意思的文章，大體的內容是：一次家長會上，老師覺得家長的對孩子的教育的觀念有點偏激，就在黑板上寫上了一些算式，有：5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……當老師剛寫完第四個還沒有寫完第五個的時候，下面傳來一陣嘈雜的討論聲和質疑聲。他們都在小聲地議論這個老師有沒有資格教他們的孩子。這時，老師停下手中的粉筆，轉過身很“傷感”地問家長，你們都在討論什麼。家長們異口同聲的都在説你第四個寫錯了，連三年級的小孩都會做的，你一個國中班主任都能算錯，這……

班主任先把秩序穩定下來，然後用提高一百分貝音量對家長們説，我黑板上一共有四個半乘法口訣可以看成四個吧，因為第五個我沒寫完。四個裏面我一共才錯了一個，三個都對了，為什麼你們都不誇獎我？反而在批評我？這是下面的家長都不説話了。他們都在你看看我我望望你。好似剛犯錯的小孩。

班主任又説：就好像我做這個題一樣，明明知錯了一個而已，你們都在説我不配當班主任怎麼怎麼樣。何況我們才只見了一面而已，彼此之間還是有些羞澀的。那麼請你們想想你們平時是怎麼對你們的孩子的，他們進步了，你們沒有任何表示，既不批評也不表揚；他們退步了，我也知道你們比誰都着急，可是你們只會一味地批評，這樣不僅不會解決問題，或許會給他們心靈帶來重大的傷害！

是啊，誰又不渴望誇獎呢？誰又不渴望鼓勵呢？所以，當我們進步時，無論是大還是小，請記住一定要給予我們鼓勵！

鼓勵作文600字 篇2

一句温情的鼓勵常常像嚴寒裏的陽光，給人帶來温暖；像傷口中的創可貼，讓人消除痛苦。媽媽的鼓勵讓我在挫折中奮起，激發前進的動力。

那年我在鄉間的一條小道上學騎自行車。搖搖擺擺的，忽然前面出現了一個陡峭的大坡。我手忙腳亂的，忘記了剎車，雙手也脱離了車把手，自行車飛快地向斜坡裏衝。“咚”的一聲，連車帶人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起來，好在車子沒壞，但衣服卻破了。我想，這次媽媽一定責怪我的，怎麼辦呢。

回到家裏，媽媽看到我的衣服又髒又破，竟哈哈大笑起來，還戲説：“怎麼衣服都開口要飯了。”我低着頭，把原委詳細地告訴她。誰知她竟拍拍我的肩膀，和藹地説：“孩子，別怕，摔倒了就站起來！”原來媽媽一直跟在我後邊關注着我學車。她還講自己學車的一些經歷來鼓勵我。

第二天，我鼓起勇氣，繼續在小道上學自行車。卻又摔倒了好幾次，每次摔倒我都要花很大的勁才能爬起來。忽然，後面又傳來媽媽的的聲音：“孩子，騎慢一點，眼睛看前，視線遠一點，右手握緊車把，左手握住剎車……”我的信心回來了。就在那天，我不但學會了自行車，而且很勇敢，敢於自由快速地從那個斜坡上衝下來。當然，媽媽的.鼓勵功不可沒。

這件事雖然過去多年了，但媽媽的鼓勵依然記憶猶新。它一直鼓勵着我，當我遇到挫折，失敗時，總會在我耳邊縈繞着，驅促着；而當我用努力換來成功時，所有的苦和累，所有的失望都被幸福的汗水所溶解。

“孩子，別怕，站起來！”媽媽這句鼓勵讓我勇敢戰勝困難，走向成功。

鼓勵作文600字 篇3

在人的一生中得到的鼓勵數不勝數，但是有那麼一句鼓勵的話讓我銘記在心，永生不忘。

那是在一次作文比賽後，我的作文沒有獲獎。下午，我一個人走在學校的走廊上。突然，烏雲密佈，閃電劃破的烏黑的天際，雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望着雨水，那雨水像是在為我感到不平，為什麼我做了那麼多努力卻還是名落孫山？雨水又彷彿是在嘲笑我，為什麼我做了充足的準備還是沒有選上？雨水用它的狂傲告訴我，這一切都是因為我沒有能力。

把視線放到我手中的作文本上，那以前讓我開心不已的“優”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的能力和天賦嗎？雖然愛迪生説過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我已經很努力了，也做了充分的準備，依然沒有獲獎，我很灰心喪氣。此時，我還是認為我自己沒有寫作的能力和天賦。

這時，曾老師走了過來，看見我呆呆的站着便知道我還在為作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對我説：“楊旭，作文沒有選上沒有關係的，是人都會有失誤，這些都會過去的。”“那我還是有寫作的天賦和能力的嗎？”我不自信的問。“那當然，你是最棒的！希望多年以後我的手中捧着一本厚厚的書對別人説，看，這是我的學生寫的！”“嗯，我知道了！”我堅定的説。“那就回去吧，雨沒下了。”老師説。

走在回家的路上。看着已經放晴的天空，我笑了，因為我知道了，剛開始的'大雨是在嘲笑我是一個失敗者，現在的陽光是在為我能夠重新找到自信而開心。

老師鼓勵的話語，像一泓清泉，給我這個乾渴的人一線希望；老師的話語，像一場春雨滋潤我的心田；老師的話語像一束陽光照進了我冬日的生活……

我想，以後不論遇到什麼困難，我都會堅強的站起來，勇敢的去面對。

鼓勵作文600字 篇4

在成長過程中，我們總會遇到許多挫折與失敗。這時，我們就需要一些鼓勵的陽光，去照亮我們沮喪的心情。

雖然我平時成績還可以，但還是有“考砸”的時候。記得那一次，老師把我的數學試卷發下來的時候，我望着上面的成績，頓時傻眼了。“天哪，才80多分！這麼低的分數，回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學後，媽媽來接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發現一點破綻。到家後，媽媽突然問我有沒有什麼東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發了短信通知家長。本想假裝沒事，這下混不過去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發”並沒有出現。看過試卷的媽媽只是把我叫過去，温柔地説：“知道這次自己的分數考得不好，有什麼感想？”“覺得成績很差，自己很粗心。”我輕輕地説。“知道自己那些做的不好，那下次就會注意了，就不會再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊温柔的態度令我疑惑不已。“其實這次的成績也沒什麼大不了的，反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住錯誤可以改，不懂的可以問，但是粗心卻沒有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點點頭：“嗯，下次我一定會注意的！”

其實媽媽的話多簡單啊，沒有嚴肅的批評，只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的.我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言，總會使我的心情一點點恢復，也激勵着我“下一次”做得更好！

這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。