在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的校園是點綴在羣山中的一顆璀璨的明珠，這裏山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園裏的一角——鳳冠趣園。
走過書聲朗朗的教室通道，穿過長長的林蔭小徑就來到了位於學校後方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站着，長長的鬍子如銀絲一般，衣袖隨風飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿着書卷，一手放在背後，像在傳教授業，讓人肅然起敬。
沿着鵝卵石鋪成的小路，走進鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過，微波盪漾。小魚在水裏自由自在地嬉戲着。它們時而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的.草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇鬥豔。鳳冠趣園裏的植物除了嬌豔美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據説有上百種呢！
鳳冠趣園是校園裏一道亮麗的風景線，他不僅開拓了同學們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機。走進鳳冠趣園就彷彿流連於連綿不斷的畫卷之中。
我們校園很美，但是我覺得我們校園裏最美的一處就是孔子雕像了。
一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，於是，我便走了過去。我走近孔子雕像後，不禁爆發出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精緻，孔子在微笑，好似就是對着我笑的，我心裏不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！
這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白鬍子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的`頭髮很密，腦袋裏似乎藏有許多學問、知識。
一陣風吹來，孔子的衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我痴痴的望着，孔子也似乎在注視着我……我千看不厭，我看着看着，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他温柔和藹地對我説：“孩子，將來你想當什麼？”
“我想當科學家！我答到。”
“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地説。
忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發覺，原來這是個夢啊！
我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！
我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的`操場。
進入校園，走過過廳，就可以看到後操場。後操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立着的那根高高的旗杆上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住杆頭，好像一杆屹立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。
不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什麼。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們三個一羣，五個一夥一起有説有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園裏洋溢着我們的歡笑。
我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示櫃裏的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會從地裏探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下着綿綿春雨，可能就短短的一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。
翠綠的.竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它彷彿有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。
它特別高，校園裏所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那裏的竹子，我們要好好保護這些竹子！
這所學校是一座百年老校——鯨園國小：有大樹、鮮豔無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的.小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然後回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的夥伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什麼要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終於知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
我們的校園就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛．我們在這裏茁壯成長。我最喜歡校園裏的＂金魚池＂了。因為它美麗可愛．不信，請你和我走一趟。
走進校園大門，順着綠樹成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚池，金魚池成８字形，長約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚池的水，再加上池中的.荷葉，讓人感到彷彿到了水中仙境。你還可以觀賞池裏的小金魚。看，這些形態不一，顏色各異的小金魚煽着一動一動的金須，鼓着一對紅寶石樣的圓眼珠，隨着身體的扭動，紅尾金翅在陽光下閃閃發光，真逗人啊！如果你往水裏丟魚食，魚兒就會從四面八方擁來，一個個搖頭擺尾翹着瓶口似的嘴，吞吃着，攪的水面像下了一陣雨點兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚池增添了生機。
金魚池真是迷人，令人久久不願離去．你呢？
春天，校園裏鳥語花香，百花齊放，校園裏到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇鬥豔的開放着，小鳥們在樹上開心地唱着歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞着；看到這風景，人的心情是多麼的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精緻的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池裏的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，它們在池裏游來游去，一會兒遊圈圈，一會兒在水裏休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水裏做遊戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結實、挺拔就像士兵一樣守衞着金魚池。
美麗的.金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放鬆！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。
校園就是我們＂夢開始的地方＂這裏充滿了活力。
上課時，有着我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時，有的同學在悄聲細語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園裏充滿我們的歡聲笑語。
校園裏的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據説，它已經有幾百歲了。
這棵大榕樹的樹幹很粗，要幾個人手拉着手圍起來才夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹好像一個人，身穿棕色的衣裳，頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴着它。
再走近些，走到了它前面，對於如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。
記得我還是一年級小朋友的.時候，下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧着一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸着我的頭。
大榕樹是校園裏最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機的，一年四季都洋溢着同學們的歡聲笑語。校園裏有美麗的花兒，彩色的長廊，嶄新的教學樓但我最喜歡的還是校園的操場。
操場是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道豔麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線條，看上去十分舒服。每週一早上，兩千多名同學排着整齊的隊伍，站在操場上，舉行升旗儀式，一點兒也不覺得擁擠。
操場是同學們遊戲的樂園。體育課的鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲，有的'跳繩，又得跑步這一組，那一羣，總有玩不完的花樣。
校園的操場是同學們技能的訓練場。體育課時，我們在操場上練習跑步，跳繩，足球興趣組的隊員們在操場上訓練踢足球，一個球進了，隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學在跳繩，繩子有序的搖着，大家互相配合，協調默契。
操場上留下了我們的歡聲笑語，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場，我更愛我的校園！
在我們學校的西南角，景色十分優美，那裏就是我們快樂的小天地。
遠看，滿滿一牆的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細細凝視，你會發現爬山虎生機勃勃，滿牆都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有着如盤絲狀般的`柔嫩的絲牢牢巴在牆上，沿着牆面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌着蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順着爬山虎的牆往下看，牆根下是茂密小草，小草間零星開着幾朵小黃花，雖説像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這裏依然有幾隻蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。
我們的校園十分美麗，這裏有高大的教學樓，有美麗的花壇，有先進的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場。
操場位於教學樓的後面，操場上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場的一年四季吧！
春天，操場周圍的樹木都萌發出了嫩綠的小芽，就像一個個胖娃娃，可愛極了，小草也鑽出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場的跑道、草坪看起來更加煥然一新。
夏天，樹木就變得茂盛了，天也變熱了，空閒時間，我們便三個一夥、五個一羣地來到樹下乘涼，一場暴雨過後，操場洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠處看散發出奪目的.亮光。
秋天，樹上的葉子變黃了，脱落了，我們便在樹下撿樹葉，樹葉發出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場在樹木的映襯下也變黃了。
冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場上，這時候是我們最開心的時刻，因為我們可以堆雪人打雪仗，哈哈，扔到了，你聽，我們的笑聲在操場上回蕩着，樹木的葉子完全脱落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來。
我愛校園的一角寬闊的操場，你是我最愛的地方！
我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”
走進這所國小，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的`小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在説：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長着有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們説：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話説得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在説：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”
鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去為音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在説：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”
我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。
我和同學們一起去參觀校園，劉媽咪給我們當嚮導。
走近聞香園，哇，好香呀！哦，原來這裏是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上，掛着一朵朵淡粉色的花，不僅美麗，還散發着陣陣清香。
離開聞香園，我們來了中華源，我看到了一顆獨一無二的柳樹。柳樹有點矮，只有兩根樹枝，長長的柳條都長在一根根很細的樹枝，我越看越喜歡這棵樹獨一無二的柳樹。
沿着中華源的小路走去，來到小橋邊，我看到了有許多荷葉，荷葉圓圓的，有點小，很可愛。
經過小橋，我們來到班級植物園，我看見別的小組的植物很茂盛，但我覺得我們小組的植物長的最好。葉子綠綠的'，都發出了嫩芽呢！看着這些茂盛的植物，我的臉不時露出了笑容。
班級植物園的旁邊有一條長廊，長廊上有一顆美麗的鈴鐺花，鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線，花白帶紫色的。一串一串的，真好看！
哇！我真沒想到校園的景色如此美麗，我真的很喜歡我們的校園！
後海國小是我讀書的地方，那裏有很多美麗的景色，不過要説最美一角的話，當然就是我們的小花園啦！
進入我們的校園，過了大廳，到了操場往右拐，就到了美麗的小花園。花園裏的花形態各異，各式各樣。
春天，這個小花園最美麗，萬物復甦，花開得爭奇鬥豔，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖説是小嫩芽，但也十分亮麗。花園裏的樹也長得十分挺拔，如同一個個英勇的士兵一樣站着，真是美麗。
夏天，小花園裏花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮豔，形態各異，各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的，十分葱鬱。走進小小的花園，馬上就能聞到樹木的香氣。
秋天，我們小花園裏的大樹的葉子也未必會掉落很多，還是跟以往一樣，沒有什麼太大的變化。
冬天，小花園的大樹的.葉子才開始慢慢掉落，有時我們小花園的小草，還時不時飄來香氣，花朵還是在開着的，只不過沒有那麼豔而已。
我喜歡我的學校，更喜歡那個美麗的小花園，它給我們帶來樂趣，我愛我的學校！
在我們弘雅國小，有一座景色如畫的生態園。
春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時不停的向我們點頭，好像在説：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶着微笑在説：“你們看，同學們在用功的學習，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住着美麗的生態園。生態園裏有一條小路是用石子鋪成的，走進去裏面，有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的'奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當美餐……
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，金色的葉子落在生態園的草地上。這時候，打掃衞生的阿姨就會把它給通通掃走，保持校園良好的衞生環境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在説：“明年的春天我還會回來的，請記住我呀！”小動物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態園一年四季景色宜人，這裏是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。
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