網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

校園景物的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園景物的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

校園景物的作文

校園景物的作文1

送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中瀰漫着桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴着節拍隨風舞動。花壇裏的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的`髮夾,石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

不好,教學樓前的牆着火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面着火了的牆,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,裏面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘,邁着輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

校園景物的作文2

我們的校園就像一個花園,多麼美麗,多麼可愛。

走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到着美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱裏伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學校,啊!小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻着三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在於晨,一年之際在於春?”我要珍惜着時光,多活動,讓自己長得非常壯實。

春天隨着落花走了,夏天披着一身綠葉兒在暖風裏跳動着走來了,夏天,花壇裏可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立着好像在做體操,有的羞羞達達的低着頭,好像非常害羞,有的頭向外探着頭,好像在向我們招手,真可愛。

深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異,嬌媚的'花瓣在陽光下閃耀着美麗的色彩,那一株株菊花多像一羣亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學打學仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅。

啊!我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。

校園景物的作文3

校園裏的生活多姿多彩,校園裏的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬着太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫着,好似在傾吐着春天來到的喜悦,

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的`顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手,把從嘴裏噴出的熱氣對着手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室裏,暖暖的,如有火爐一般。

校園的景色多麼美啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

校園景物的作文4

一個角落,欣賞着每一處景物,校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在為自己默默的奮鬥真,這麼動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今後三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內牆壁,而且每棟教學樓的.形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下,因為它很堅強,因為它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

樹下週圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

校園景物的作文5

校園是我們每一個人共同的家,校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識,我們每一個人對校園的感情是僅次於我們自己的家,甚至相等,我也不例外。

順着用零碎的轉塊鋪的地板走着,小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴着我們,走到哪裏都有自然的傘為我們遮陽,給予我們自然的清爽的環境的樹。我們學校的後山是樹的天地,更是鳥的樂園。站在後山望去,馬尾竟收眼底,近的是我們曾經覺得大得可怕的操場也變得那麼的渺小。

我們的校園大得可怕,連山上也聳立着我們的教學樓,那 籃球場和跑道都是多麼偉大的`工程啊!那的每一米都是有曾經我們學校的兒女們打造的,挖掘的,因為曾經的籃球場是一座高大的荒山,是我們學校的 成員利用休息的時間大造的籃球場。是啊!多麼偉大的工程啊!

當我們還流連往返的時候,突然傳來了朗朗的讀書聲,伴隨着鳥兒們的演唱,是那麼的歡快,動聽。如果説後山是鳥兒們的樂園,那麼被山環繞着的教學樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經回到教室裏了,腿和腳都有酸和麻的感覺,同學們都在擦拭着額頭上的汗水。下課鈴響了,同學們都在操場上不停的歡笑着。那些樹枝和草都在跟隨着我們的笑聲的節奏不停的擺動着自己。

這就是我們的校園,一個平凡,簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學。

校園景物的作文6

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心裏最美麗的地方。

我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏,我們的學校花草繁茂,在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。

在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的`很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那裏,就像軍人守護着我們的學校。

仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待着春天的來到……

校園裏,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那裏,永遠的陪伴着我們。

校園景物的作文7

我們學校有個美麗的大花壇。

花壇裏種着小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機啊,每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

花壇中間和四周栽着九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞着花壇。九里香真香啊,香得幾裏之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的牆。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時,有些同學就會到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

花壇中間還長着幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那麼高,像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝幹又直又長,像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的'新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那麼美。

這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

我愛美麗的大花壇。

校園景物的作文8

早晨七點,我剛起牀,一切都還沒準備好呢,就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞着校園的大花壇跑,花壇裏的樹對着我們熱情的喊:“加油”!樹上的樹葉朝着我們微笑,一朵朵花兒也含苞待放,還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手,拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭髮,好像在對我們愛的撫摸!

中午到了,花壇裏的花有地抽出嫩芽,有的亭亭玉立,有的昂首怒放。太陽照射着萬物,樹上的葉子嫩綠嫩綠,特別有精神,一陣春風吹過,葉子擺來擺去,好像在自言自語説:“謝謝太陽公公,我一定會快快長大“。下課時,我會坐在花壇內的'石椅上曬太陽,暖暖的很舒服。

晚飯後,太陽慢慢的要落山了,我坐在石椅上,聞着花的芬香,仰望着天空的晚霞和火燒雲很像,有紅的、黃的、紫的,火紅的,金黃的,還有好多説也説不出來的顏色。天空上的一朵雲很像一隻獅子,很威武很鎮靜的蹲着,不一會兒就再也找不着了。

我的校園,你覺得美嗎?其實晚上的夜色才是重頭戲,熄燈後躺在宿舍的牀上,隔着窗户,我看見外面的樹都睡了,月亮一閃一閃的,好像唱起了催眠曲,草叢也安靜的好像睡着了,大地在為花朵講着睡前故事,樹葉為腳下的花兒遮風擋雨,多美的一幅景色,不知不覺我也睡着了。

我的校園——長鴻,你一年365天都是這麼美啊!

校園景物的作文9

有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。 塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的'草地,它是一個籃球場。 春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地裏探出了嫩綠色的小腦袋,點綴着大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐後地衝向操場,我們在操場上玩遊戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂着汗珠。 秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一羣羣蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那裏蒐集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。 冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接着下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不捨地回到教室。 我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

校園景物的作文10

學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

我們沿着小路一直走到中學部後,遠遠看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什麼這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

我還在欣賞那“滿天的.星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什麼好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢!

一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

在我們的校園裏,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

我們的校園真美啊!我愛我的校園!

校園景物的作文11

春天來了,我們美麗校園的每一處、每一個角落裏,都透露着春的美麗,釋放着春的氣息。在校園諸多美景中,我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學樓羣。

早晨,我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚牆、紅色的瓦、樓頂還鑲着沿兒的教學樓。我們的教學樓,在建築上有一些中國傳統建築的味道。樓羣在陽光的照耀下,顯得是那麼得堅實,那麼得耀眼,是校園裏一道最靚麗的風景線。

教室裏,傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。微風輕拂,樓前高大的的銀杏樹上,剛長出的小樹葉,隨風發出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子,一展歌喉。他們彷彿是要和同學們比賽似的,發出清脆悦耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在説:“你們會讀書,我們會唱歌。咱們比一比,看誰的嗓音最美?誰的聲音最洪亮?”

花池裏,花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂着頭,迎着和暖的'春風,綻開了淡黃淡黃的小花兒,露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射着五顏六色、千姿百態的月季花姑娘們,她們爭相開放,各自展示着自己的美麗。

耳邊是讀書聲、鳥鳴聲,眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學樓前這一處美麗的景色,令我陶醉。

校園景物的作文12

送走了萬物復甦的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小夥伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的.景象,一到課餘時間,整個校園都可以沸騰起來。

操場上,女同學們成羣結隊地分組跳繩,男同學們則更熱衷於流汗更多的運動,足球場上他們積極地奔跑,肆意地揮灑着汗水。大家最愛的還是上體育課的時間,最喜歡老師對我們説這節課自由活動。到這個時候,操場就成了我們的樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來;有的則在老師那裏借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學最倒黴,每次都當“山羊”,隨着“山羊”的慢慢長高,總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去,每當這個時候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小遊戲,小夥伴們玩得津津有味,往往是下課了還捨不得離開,非要等最後的幾分鐘全部過去才依依不捨地回到教室。

夏天的校園有太多小夥伴們美好的回憶,大家在這裏歡笑,在這裏成長,在這裏體驗成長的快樂。我愛夏天的校園。

校園景物的作文13

校園的早晨是恬靜的.霧氣瀰漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表着新的一天的'開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶着晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園裏的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕鬆。

校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行着激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室裏,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講台上,手裏拿着一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學跟着讀了起來。一個同學在讀,另一個同學也跟着讀。頓時,教室裏書聲朗朗,一陣又接着一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學們開始上課了。

校園的早晨真是豐富多彩啊!

校園景物的作文14

校園的石子路

在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿着校園的紅牆,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七稜八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅牆前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。

這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園裏也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

早晨,我的老師迎着朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏着夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的'老師!

我的老師就像那石子路一樣,無論颳風下雨,酷暑嚴寒,都默默堅守在教學崗位,把我們從矇昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路,更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……

校園景物的作文15

每當我走在環校路上,我便會看到一抹抹鮮豔的紅。秋季了,梅花開了吧。放學後,我故作停留,去看那一大片一大片的紅。現在春色已過,但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看,三角梅是一簇一簇的。一隻只茶色的纖細的枝條連着淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。

她張在路邊的沃土上,他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附着校園的圍欄,使得圍欄內外擁有了更加美麗的點綴。她一路順着圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。

我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放,她的嫩葉蓄滿了力量,她的細枝散落在土裏,貪婪的吮吸着營養,以為自己的徹底綻放做努力。

而我現在的努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒錯,上天不會辜負你的.努力,即使你不是生來就明豔的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會成為全世界的焦點。而我,就要做我的極限,綻放屬於我的最好的花朵。

Tags:景物 校園