無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師不在教室作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
當老師不在時隨着一陣音樂響起，同學們陸續走進教室，整整齊齊地坐着，可唱了好幾首歌曲，也不見老師的到來，於是井然有序的教室便熱鬧起來。同學們開始無視班長的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒有人理會，有的同學下了座位，又叫上了幾個朋友在地上打板，瞧，他們個個神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯着小雞一樣盯着板兒，心裏好像在説：“翻、翻！”;有的在看漫畫書，臉上一會兒開心，一會兒悲傷，那份專注，估計誰也叫不醒他；還有的'在説小話，討論着遊戲中的任務……忽然，教室外傳來一陣急促的腳步聲，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽的一清二楚，原來是隔壁班的王老師，大家歎了一口氣，很快又恢復了原來的樣子：該玩的玩，該説的説……過了許久，老師終於來了，大家自然都捱了批評，如果下次老師不在時又會怎麼樣呢？我真希望同學們能夠自覺地學習呀！
這節是語文課，但大家就像是在天堂裏一樣，因為大家的管家――老師，竟然沒有來上課！教室裏頓時鬧翻了天。
作為值日班長的我，立刻站了起來，衝到講台上，對着堂下吵得像開水開鍋一樣的同學們喊道：“別吵了，誰還講話？”同學們愣了一下，瞄了我一眼，但沒有理睬我，有的同學甚至還向我做鬼臉呢！
我氣極敗壞手足無措，眼淚在眼眶裏打轉，差點掉了出來。我又仔細一想：我可是值日班長呢，我有“特權”，值日班長可不能就這麼容易就哭鼻子。我強迫自己心靜下來，立馬想到了一個好辦法，我可以按紅黑榜記名字呀！紅榜就是表現好，一直在看書和做作業的同學，而黑榜就是表現差，一直在玩玩具和吵鬧的同學。
於是我拿起粉筆，刷刷刷地把那些表現不好的同學給記下來了，但同學們看都沒有看我，甚至都不知道自己被記上去了，因為被記了，又不損失什麼，所以他們都覺得無所謂、沒事。
我又想了一個辦法。我走到門外看了一眼，匆匆跑回來説：“老師來了。”教室裏突然安靜了下來。過了一分鐘，同學們知道我在騙他們，又吵了起來。不一會兒，老師真的'來了，同學們看見老師來了，馬上進入了“狀態”，有的假裝看書，有的寫作業，還有的……
今天，全體老師開會，只剩下我們這些調皮的小朋友在班上。
周老師剛走，幾個同學就把剛剛還鴉雀無聲的教室搞得亂哄哄的，幾個同學玩起了ＣＦ突擊隊的遊戲，幾個同學坐在位置上，大聲地聊天。我和周潤芝也“趁火打鐵”玩起了拳王比賽，你一拳，我一拳，好不熱鬧。同學們都像一個個小孫悟空，正在“大鬧天宮”呢！
突然，我們聽到了幾聲腳步聲，同學們立即撒腿跑回座位。有的拿起鋼筆，假裝正在認認真鎮地寫作業；有的趕緊拿起一本書，胡亂翻幾頁，假裝在看書；還有的竟然把書拿倒了，反着看，矇住了臉，也假裝在看書，可臉上的.笑容卻久久沒有離去。剛才還熱鬧非凡的教室，頓時變得鴉雀無聲。周老師臉上掛着微笑走進了教室，以為我們正在用功地學習，還表揚了我們。
哎！周老師不在時，不知道我們有多麼的瘋狂呢！
記得那天是星期五，老師又去參加會議了。我們心裏很高興，心想：我們又可以痛痛快快地玩了。
老師剛離開教室的時候，教室裏很安靜，連根針掉在地上都聽得見。只見同學們有的在認認真真地寫作業；有的聚精會神地看書……不知哪個“調皮鬼”吹的'口哨聲，這時，教師裏邊沸騰了起來。小明爬在桌子上大聲地説話，小軍不知從哪裏掏出一根棒子在指揮着唱歌，小剛跑上講台做了一個鬼臉，引起大家的鬨堂大笑，就連平時不愛説話的小紅和小玲都在嘰嘰喳喳地説話……這時，教室便像了一個“茶館”。“老師來啦！老師來啦！”不知哪個“調皮鬼”説的。頓時，教室又恢復了平靜，大家又認認真真地在寫字了。
不知老師是什麼時候站在了教室門口，看見大家都在認認真真地寫字，臉上露出會意的笑容。老師又轉身去開會了，老師哪裏知道，我們剛才在教室裏“大鬧天宮”的情景。
這節是科學課，朱老師因為嗓子感冒了不能上課，所以改成自習，説罷朱老師便走了。幾分鐘過去了，有些同學忍不住説幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終於，全班想聽到了信號一樣全班一起喊着，説着，教師裏一時竟成了熱鬧的“菜市場”。
有的同學就當“哨兵”，老師一來便通知大家。還有幾次也不知誰喊了聲“老師來了”全班立刻安靜，過了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班幹部怎麼説，也無濟於事。唉，沒辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。
這時，身為一班之長的常悦立刻拍着桌子從位子上跳了起來，一句“河東獅吼”千古名句“安靜——”可這句話不但不管用，還招來同學的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門聲，朱老師來了——有的同學飛快的跑回自己的.位子上，有的趕緊把連環畫往桌子裏塞，有的立刻寫作業一本正經的。
在有的時候，人往往是需要自己管着自己的，小時家長、老師管，但在以後走向社會時誰都不再管你，所以要學會管住自己，剋制自己，學會成熟與穩重……
“上課時間到了……”隨着上課鈴聲響，同學們立刻坐到自己的座位上。可是，老師還沒有來。此時班裏亂哄哄的。有的同學在預習課文，有的同學在四處亂跑。我想：他們怎麼能這樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長走上講台，用手拍了幾下桌子，頓時，班裏沒有聲音了。班長讓我們預習課文，但有一個同學卻不聽話，依然在和別人説話。然後，班長就把那個同學的名字記到了黑板上。可是那個同學卻不服氣，就跑到了講台上，用黑板擦把自己的`名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長又把他的名字寫到了黑板上，然後，那位同學就踢了班長一腳，最後，他們就打起架了。
突然，老師走了進來，看到了這個場面，就生氣的問我們怎麼回事。我們就回答老師：“是哪位同學不聽班長的話。”然後，老師突然説：“好了，下課再處理這件事。”當時，我心裏想：唉，這下這個同學要完蛋了。看誰再敢這樣。”
經過這一件事，讓我知道了：我們在什麼時候都應該尊重老師，尤其是在老師不在的時候，如果你不尊重老師，後果是會很嚴重的！
今天，老師不在教室，同學們像一窩蜂似的亂了起來。
“這隻鋼筆在哪裏買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人説。那邊有幾個電腦高手在談論電腦遊戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在説話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”
“小老虎”給我們變了一個小魔術，他拿出兩個尺子，去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以後目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎麼做到的，有什麼祕訣？”“小老虎”説：“你們自己猜”過了很長一段時間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準備説出的一瞬間，我想出了答案，説：“等一等，我知道答案是什麼了”“小老虎”問：“那答案是什麼呀？”我説：“你將兩把尺子相互碰撞的地方製造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住，你説我説的.對不對呀。”“小老虎”説：“沒想到被你猜了出來。”突然，孫一平説：“老師來了。”教室裏立馬安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認真學習，不由得笑了一下。
今天早上，我一進班就發現小講台前沒有了熟悉的紀老師的身影，回到座位上後，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會在教室你監督我們了。大家從帶早讀的同學嘴裏知道了這個消息，有的興高采烈，想着：老師不在，我們可以沒有束縛，盡情地玩了！有的.同學若無其事地繼續忙自己的事，覺得老師不在，也依然要學習，要做操，沒什麼可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴陣以待，生怕班上的調皮鬼鬧出點事，惹出麻煩。
“請大家放下手中的事情，開始早讀！”帶早讀的同學説道，“泱泱華夏，預備——起！”同學們聽到命令後，立即張開了嘴，大聲讀了起來：“泱泱華夏，赫赫文明——。”這種聲音，這種氣勢，根本就不比平時差！，整個早讀時間，同學們不下位，不開小差，表現比平時還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！
做早操了，雖然廣播系統出了點小問題，但同學們還是很認真地執行老師提出的要求。
我們大了，並不需要大人們時時刻刻盯着我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！
當老師不在教室的時候 櫻花國小 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開會了，六（1）班的同學做完了作業，便鬧騰開了：
瞧，幾位同學正在塗黑板，黑板被他們塗成了大花臉；看，一個男生拿着一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼着歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“盤旋”；look，這位同學正翹着二郎腿，靠在椅子上，搖着椅子，和前面的同學高談闊論，談天説地，講得唾沫星子亂飛。
這時，班長大聲勸告同學們安靜。突然，那個高談闊論、搖椅子的同學“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長路過這裏，聽到了響聲，就進來瞧瞧發生了什麼事。
校長一進來，班裏亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個跌倒的.學生更是火上澆油。看到校長來了，教室頓時安靜下來，其他同學立即扶起跌倒的同學。
校長生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個班是什麼樣子！全般同學每人寫一篇檢查，明天交到校長室，還有你，從椅子上摔下來的，明天請你家來一趟！”
校長怒氣衝衝地離開了教室，同學們還呆在那兒。
“山中無老虎，猴子稱霸王。”這節課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節課是語文課，上了五分鐘，一個老師急匆匆地跑了過來，對老師説了幾句話，老師聽了，臉色一變，原來校長要開會，叫老師們過去。於是，老師叫我們安靜地自習，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脱了下來，放在肚子上，説：“啊，有沒有醫生啊？我快生了！”等他説完這句話時，全班同學鬨堂大笑。他後面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，説：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰後合。
接下來的.時間，同學們有的在説話，有的在玩遊戲，有的在打鬧，總的來説，沒有一個在做作業。“同學們，安靜！”同學們以為是老師，個個不敢抬頭。有同學抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學們都笑了起來，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當同學們還沉浸在快樂的氣氛中，門“啪”地一下打開了！老師！同學們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場暴風雨來臨了……
“山中無老虎，猴子稱霸王”這句話用在我們身上，真是一點也不為過！
今天上午第三節課，李老師因要去外班聽課，這節語文課理所當然就變成了一節自習課。
走之前，李老師叮囑我們不能亂跑，要守紀律，之後就離開了。一開始，我們很守規矩，個個都很認真地寫作業，教室裏鴉雀無聲，格外安靜。
好景不長，有的同學就管不住自己了，開始交頭接耳，竊竊私語，私下做小動作，整個教室像炸開了鍋一樣，熱鬧非凡。於是，作為紀律班長的我快步走上講 台，只見魯世墨搖頭晃腦，和他身後的楊子航一直説話，倆人聊得不亦樂乎。我扯開嗓子，大聲喊道：“魯世墨、楊子航不要説話，再發現一次就記名字。”還有呂 明澤，一直趴在窗户邊上往外看，突然他大聲喊道：“李老師來啦！”大家都信以為真，假裝一本正經的`等待着老師的到來，不一會兒，同學們才意識到是假消息， 頓時都哈哈大笑，教室立刻又沸騰起來。
哎！真是“國不可一日無君，班不可一時無主”啊！
今天上午，老師説：“我有一點事，出去一下。”隨着門“呯”的一聲關上，教室裏一下子熱鬧開來了。
真是“山中無老虎，猴子稱大王。”教室裏幹什麼的都有，有交頭接耳的，有竊竊私語的，有玩卡的，還有彈幣的，熱火朝天。唯有幾個人在安靜地看書。
我靜靜地坐着，觀察身邊的一切，突然有個人正眉飛色舞的揮舞着手臂，用力的扔出一個東西，旁邊的同學趕忙幫他撿了回來，在這種環境影響下，我的同桌也坐不住了，調過頭和後面的'一位女生聊了起來，什麼牙籤毛筆字，什麼橡皮毛筆字，什麼亂七八糟的，聽得我都快昏了，不理她們，看我的書去了。
這時候我忽然想到在《小桔燈報》上看到過《老師不在教室的時候》這篇文章，老師會不會也耍我們？冷不設防，半路殺出個程咬金——老師回來了。教室裏頓時鴉雀無聲。
老師認真地説：“今天就寫《老師不在教室的時候》這篇文章吧！”老師真是用心良苦啊！
老師這個職業，往往被人們讚揚、讚賞，但在有些同學們眼裏，老師可不是什麼大好人！“地獄級的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學們心目中的老師形象。
老師在時
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時……更是地獄多了個看門老大爺。上課了，每個同學都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待着老師的到來。而老師來時，“鬼子進村了”便成了大家的暗號，表面上看，課堂上鴉雀無聲，但其實正掩蓋了同學們那一顆顆火熱的內心，有誰又何曾不想大鬧一次，可哪敢啊！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個只會罰抄課文兒的“滅絕師太”啊！
老師走時
這時鴉雀無聲的教室便變成了我們的天地，教室裏熱鬧起來！大家都拋棄了表裏不一的`假象，重新做回了運動的自我。膽小的，只是在座位上説説小話，膽大的則在講台上跳着騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講台上給大家講起冷笑話……大家都樂得合不攏嘴。
正在這時“鬼子進村了！”教室裏又安靜了下來……
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進了教室，但是老師還沒來。
一開始同學們還安安靜靜的，過了一會兒，教室裏有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了起來！男同學們有的用尺子用力敲打桌面，有的.大喊大叫，有的和同學一起玩手錶。女同學有的和男同學一樣很吵，有的在寫作業。
“老師來啦！”不知道是誰喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來看書，有的把書都拿反了。突然班裏傳來一陣“哈哈哈”的聲音，原來是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班裏又鬧開了……
俗話説：“吃一塹長一智”，當陳聰第二次説：“老師來了”時，大家都不再上當，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來了。那些在大聲説話的，被老師逮了個正着，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等着挨訓。
我們是一個班紀最亂的班，幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課，為什麼會這樣呢？因為有幾個“調皮鬼”呀﹗
就拿昨天説吧，數學課上老師臨時要開會，給我們佈置了一些作業，便匆匆離開了。剛幾分鐘，教室裏格外的寧靜，然後，先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲，緊接着黃然、李俊等人也跟着咳了起來。教室裏的氣氛開始活躍起來，同學們交頭接耳，談笑風生。正在這時候，我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業看了一眼，不料卻被我發現了，我大吼一聲：“李俊，你在幹什麼？”他嚇的'連忙轉過身去，嘴裏還自言自語道：“唉，今天，我咋就這麼倒黴呢，看來真是點子不正，點子不正啊﹗”我大聲警告道：“你小心點，我會告訴老師的。”一聽告訴老師，他可嚇壞了，連忙向我求饒：“好同學，你就再容我一下嘛，我會感激你一輩子的，噢？”這“一桶水”可真有用，又把我的火給滅了，我頓時被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來。
“咚咚”，不好，老師大人回來了，大家又都擺好了寫作業的姿勢……
文學範文吧
