在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸媽媽童年時的遊戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得最多的'是老鷹捉小雞。來看看是怎麼玩的吧！
首先，他們先分配好角色：一隻老鷹、一個雞媽媽、五隻小雞。接下來，開始進行遊戲了。
第一回合，“老鷹”拍着“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其後。但是“小雞”太多了，最後一個，終究沒有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。最後，第一個回合結束了。“老鷹”開始悲傷起來，因為這一回合，他只抓到了一隻“小雞”。
休息過後，第二回合開始了。只見“老鷹”向着“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”鬥智鬥勇，持續了好久。
後來，媽媽還告訴我，因為最後一隻“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉了。“老鷹”看見，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米衝刺。然後，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看着他們跑。
我聽完，哈哈大笑起來。那時候，他們玩得可真開心呀！
下課了，我們飛快地跑出教室，我們一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲規則是：有一個同學當老鷹，我來當雞媽媽。
遊戲開始了，老鷹張開雙臂衝向我後面的小雞們，我後面的小雞緊張起來，在我後面的小雞們都發出害怕被抓住的叫喊聲，因為我的保護不到位，老鷹飛快地抓走了我的一隻小雞。
第二次老鷹又一次飛快地來抓我的雞寶寶們，我這一次奮力保護，心裏想：“這次可不能再讓老鷹把我的.小雞抓住吃了”，我這個雞媽媽兩眼緊盯着老鷹，老鷹往左，我就往左，它要往右，我就往右，還要提防老鷹的聲東擊西，老鷹第二次進攻一無所獲沒有抓到小雞。
第三次老鷹不服輸，又一次追了起來，這次因為我的小雞太害怕跑錯了方向，自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一隻小雞。
“叮鈴鈴……”上課了，我們開心快樂地跑進了教室。
星期四下午我們有一節體育課，體育老師説：“這節課我們玩老鷹抓小雞。”
我們聽了很開心，立刻分好了組。我們組馬可當老鷹，蔡青時做雞媽媽，剩下的.人當小雞。
雞媽媽把我們這羣嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時，馬可突然跑了過來，我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時的背後，蔡青時張開手臂，護着我們。馬可向我們撲過來，我們連忙閃開，他撲了個空。馬可往左跑，突然又往右跑，做了一個假動作，最後一隻小雞躲閃不及，被他抓到了。
馬可假裝回到窩裏，蔡青時立刻就放鬆了警惕，我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知，馬可突然起身，一手一個，抓了兩隻小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時的身後。馬可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一隻小雞。
眼看着只剩下最後一隻小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時，對她説：“雞媽媽，你準備怎麼保護這隻小雞？”
蔡青時歪着腦袋在想，馬可抓住這個機會，把最後一隻小雞抓走了。
這時下課鈴聲響起，我們跟着體育老師依依不捨地離開操場。
啊，這次玩得真開心！
今天，我們玩了老鷹捉小雞的遊戲。
許家穎當母雞，張旭朝當老鷹，剩下的都是小雞遊戲。一開始，老鷹看着母雞説：“我可是天空的霸主。”母雞聽了，張開翅膀，扎着馬步，眉毛彎成八字形，把頭偏向一邊，斜着眼睛瞅他，小雞們也放出狠話：“我是地上的霸主，你過來呀，渣渣。”
老鷹見母雞沒有一絲害怕的'神情，開始了猛烈的進攻。小雞們被着突然的進攻，嚇了一跳，有的尖叫，有的嚇得脱離了隊伍，有的更嚇得放開前面的小雞的衣服，向別的地方跑去。老鷹抓住了機會，把一個脱離隊伍的小雞抓住了。
這次嚐到甜頭，老鷹對自己更有自信了。而母雞也更加謹慎，可老鷹太厲害，這不，又使出殺手鐗，抓住了一隻小雞。
這時，隊伍裏除了我還抓着母雞的衣服，其他的小雞都跑到了別處。老鷹追着一隻小雞跑，但那隻小雞很靈活，左躲右閃，老鷹追得氣喘吁吁，果斷放棄。掉頭追另一隻小雞去了，可那隻小雞使出遛狗之法，老鷹被耍的團團轉，最後因為體力不支，再加上被母雞打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。
這場遊戲最終還是我們小雞隊贏了。
下課時，同學們從二樓下樓梯走到操場上玩，操場上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來決定遊戲中的'角色，第一個勝出的人是“老鷹”，第二個勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當“雞寶寶”，結果我當的角色是需要“雞媽媽”保護的“雞寶寶”。
遊戲開始時，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，“雞媽媽”張開雙臂保護我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護着我們，第一次“老鷹”沒成功。“老鷹”氣得火冒三丈的，站在原地好像在想些什麼，過了不一會兒説：“我不捉了！”大家説“真的不捉了？”“真的不捉了！”老鷹説。過了一會，他採用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護“小雞們”，結果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒等“雞媽媽”反應過來，“老鷹”就向我們撲過來了，捉住了許多隻“小雞”，他得意洋洋的。
正當我們還想再玩一次的時候，上課鈴聲響起了，我們依依不捨地進入教室上課了。
今天第二節課是體育課，老師帶同學來到體育館，把同學們分成小組，講了注意安全事項，告訴我們今天來玩一場有意思得遊戲叫“老鷹抓小雞”。
老師説要找一隻最兇猛強壯厲害得老鷹，男生們爭先恐後躍躍欲試，搶着舉手大聲喊：選我，選我，我要當老鷹，我來……我來……我來……！最終老師選擇了我們班最高，跑得最快的男同學扮演老鷹，其他男生和女生都當作雞寶寶。
遊戲正式開始了，老鷹左閃一下右閃一下，雞媽媽展開雙翅，扇動最小的小雞抓去，3只雞寶寶沒拽緊前面的'同學衣服，着急躲閃，連滾帶爬地坐在了地上，老鷹大聲喊：抓到了。小雞哭笑不得的發出唧唧的聲音，隊中間的同學笑得眼淚都出來了，也沒有鬆開前方同學的衣服，雞媽媽依然扇動翅膀保護其他的雞寶寶。
一場遊戲下來，老鷹成功得抓住了8只小雞，大家跑累了，也熱了，這時下課鈴聲響起，我們非常期待下節體育課的到來。
今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個遊戲！
開始，李老師問：“誰當老鷹？”譚珏挺着他的大肚子説：“我當。”然後，老師又問：“誰當雞媽媽？王婉婷大聲説：“我當”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做遊戲了。王婉婷身後有10個“雞寶寶”。“大胖子”譚珏開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚珏竟然抓住了一個“雞寶寶”。接着譚珏趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最後只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚珏展開了激烈的'搏鬥，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚珏的手撐着，讓“老鷹”譚珏動彈不得，這時老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚珏才都把手放下了。
今天的遊戲真好玩。
這週五，我們又上了一茅老師的節體育課，並且，我們做了一個小時候的遊戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來到熟悉的'大操場。分好組後我們開始玩了起來。“母雞”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖説母雞是挺歷害的，但那一條長長的小雞隊甩來甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來了個調虎離山計！馬上就捉住了那隻跟在隊尾的的小慢雞。接着，不論是哪隻小雞，只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們仍然很開心，因為這個激烈的遊戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
遊戲中只剩下一隻小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最後一隻可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追着他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終於，老鷹不行了，趴在草地上大口喘着粗氣。“母雞隊伍獲勝了！”一隻小雞興奮地叫了起來，我也暗暗自喜。
經過這場激烈的老鷹捉小雞後，我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景，還增加了與同學們的友好度。
叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐後地跑到操場去玩老鷹捉小雞的遊戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎麼辦呢?小紅當雞媽媽，其餘的人當小雞
遊戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，於是我心一直往右跑，吸引注意力，然後突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一隻雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的'節奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩隻小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循着他的腳印找去，發現有一顆樹在搖動，我本以為是他，結果他是他説的，我心想可能他現在已經逃回小雞羣了，於是我回小雞羣去看，結果他真的回了小雞羣。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。
雖然遊戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍迴盪在操場上。
星期四的最後一節課，就是我們最喜歡的陽光課啦！
因為我和鬱佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的遊戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一隻小鷹來捉小雞。遊戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，鬱佳怡帶領着那些小鷹們來捉我這隻小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想着：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機一動，想到她們人比我高多了，我個子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鑽出去呀！可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏着。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脱時，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經筋疲力盡，我的.小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。
老鷹捉小雞隻是個遊戲，但是生活中我們要做出一個成功的計劃，必須得想這後果會怎樣？古人的三十六計，每一計都是那麼得精彩！如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了！
我喜歡的遊戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的遊戲，我記得自己以前還抓到過一隻“小雞”呢!
遊戲開始了，我自告奮勇：“我來當老鷹吧!”我心想：“一直當小雞有什麼意思!當一回老鷹，那才叫刺激!”一個同學當雞媽媽，其餘的都當小雞。嘿嘿，小雞們，等着我來吃吧!我選定最 後排尾的一隻小雞，而那隻小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個冷戰，馬上非常警惕了。我開始進攻，向他們撲過去。雞媽媽毫無畏懼，擺動着“翅膀”，盡力地保護着小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這羣小雞就像一條長龍甩在雞媽媽的後面。幾輪較量下來，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎麼可能抓到小雞呢?突然，我靈機一動，想到一個好主意，嘻嘻，等着瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心裏暗暗得意，因為她們被我的假動作給騙了。我趁她們還沒回過神來，後面的小雞還沒跟上來時，突然調轉方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的'那隻小 雞，那隻小雞一下子跟不上隊伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當，而我抓着小雞洋洋得意。
老鷹捉小雞的遊戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那麼歡樂難忘。
冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散着花香，沁人心脾。時不時還會傳來幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時才知道，春姑娘已經悄悄地來了。
春光裏的操場上，老師暖暖地説：“大家自由活動，但是自由活動的時候一定要注意安全哦！”話音剛落，大家像脱了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學在盡情地玩“桃花朵朵開”，有的同學在開心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學在玩“三木連”……而我們一大夥人在玩老鷹捉小雞。
大家像一羣麻雀，嘰嘰喳喳地爭着，都想當“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來石頭剪刀布吧！”關梓涵大喊一聲，大夥都沒意見了。結果，吳錚當了“老鷹”，代雨晗當了“母雞”。
遊戲開始了，“老鷹”撲扇着翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞羣衝去，而靈活的“雞媽媽”帶着小雞一閃，讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”氣急敗壞，一會兒向東猛撲，轉身又向西強攻。結果，不但沒有抓住一隻“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂壞了。就在這時，“老鷹”惡狠狠地向樂得最歡的.一隻“小雞”撲去。“啊—”一聲尖叫，“小雞”被抓住，當了午餐。
哈哈，多麼有趣的遊戲，多麼快樂的時光啊！
“丁零零。”下課鈴響了，同學們像小鳥似的飛出教室，來到操場上，玩“老鷹捉小雞”的遊戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護着“小雞們。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東。“老鷹”走到西，“母雞”就頂到西，眼睛死死地盯着“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了，我在後面被弄得暈頭轉向，最終我被甩出去，我拼命叫着：“夥伴們，我掉隊了，快來救救我呀!”這時，“老鷹”已經向我猛撲過來了，我站起來一閃，“老鷹”捉不着我了，“老鷹”不甘心，還追着我。不管她怎樣追也捉不着我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時候“母雞”放鬆了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背後撲了過去，最終捉住了一隻“小雞”。可憐的`“小雞”大聲叫着“媽媽，快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看着自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!
“丁零零”，上課鈴響了，大家帶着歡樂的心境跑進教室。
想必大家都玩過很多遊戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等遊戲。下面我給大家講一講我喜歡的遊戲：老鷹捉小雞。
這一節是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的遊戲。
因為我的個子很高，他們想讓我當母雞，於是我就當了母雞，隨後，我們又選了一個男生來當老鷹，遊戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身後，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉着前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側，一會躲到我的左側，隊伍就像一條彎彎扭扭的.蛇一樣扭來扭曲，一點也不給老鷹機會。
突然，老鷹發力了，找到了一個進攻的機會，它看到一隻小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結束遊戲紛紛回到了教室。
我喜歡這樣的遊戲，即能運動，也能玩！
今天下午活動課，老師帶我們去操場玩遊戲。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學踴躍舉手當老鷹，幸運的是老師叫我當老鷹，其他同學當小雞。老師呢，則當起了那隻母雞。
我絞盡腦汁想出了調虎離山之計，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心裏偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進了雞窩。
我順手捉了幾隻小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規定的`時間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學當老鷹，可惜全無功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不捨地離開了操場。
真希望以後多舉行幾次這樣的活動。
文學範文吧
