不斷地完善自己的作文

完善自己，其實可以從多個方面：行為上，心靈上，道德上等。只要努力，就可以不斷地更上一層樓!其實，我們每個人都和李白一樣，只是缺乏了毅力與上進心。只要我們都秉承“只要功夫深鐵杵磨成針”的精神，每個人就都會成功。

從不停止追求完美，永遠做到最好對進步孜孜以求的精神，是一個人優越的標記與勝利的徵兆。

——哈佛大學肄業、微軟創始人比爾·蓋茨如果你常看體育比賽，你會發現，在競技場上，冠軍與亞軍的

差距有時小到用肉眼都無法判斷。

比如短跑，第一名與第二名有時相差僅0.01秒;

又比如賽馬，第一匹馬與第二匹馬往往相差僅幾釐米……

但是，冠軍與亞軍所獲得的榮譽與財富卻相差天地之遠。

很多時候，世人的目光往往只會聚焦在第一名的身上。

在他們眼裏，只有冠軍才是真正的成功者，第一名後面的，都是輸家。

如果你沒有這種“做到最好”的競技意識，你可能會因為一分之差而與夢想的大學失之交臂。

如果你今天滿足於現狀，明天將有千千萬萬的人超越你。

如果你一直保持現狀，十年後將會怎樣?

哈佛的理念是，要不惜一切代價爭當第一名，即在所有方面，在任何地方都成為第一。

在學習成績上得第一，在演講比賽中爭第一，在運動中當第一，在社會政治生活中成為第一，這是哈佛的口號。

在哈佛人的眼裏，只有第一名才無愧於生活，才有資格享受生活的美好。

哈佛建校宗旨中説：“哈佛就是要培養出能使這片土地成為全世界最富有、最自由的土地的精英。”

怎樣才能成為精英?我們不知道哈佛大學的學生究竟克服過多少個困難，攀登過多少個高峯，但是我們知道他們擁有着可怕的實力和非凡的氣魄。

“追求完美”是哈佛所提倡的，它強調永遠都不能滿足現狀，將事情做到最好。

世界上沒有任何一件事、一個人是完美無缺的，哈佛人卻在朝着這個目標追求的過程中力求把事情做到更好，不斷地完善自己，不斷地趨向完美。

金無足赤，人無完人”，每一個人都有自己不完善的地方。而我們則要通過各種途徑，來逐漸的完善自己。

記得以前，我的學習一直大起大落，成績很不穩定。這件事一直讓我的家長和老師很苦惱，也使我感到十分鬱悶。終於，我下定決心，一定要發奮，改變這狀況。

我開始從自身找原因。在考試之前，上課時我雖然聽得很認真，但是回到家後卻只是草草的複習了一遍，便自顧自的玩去了。我想，這就是導致我考試大起大落的原因。碰到容易的，我就可以名列前茅;可稍微難一點，我就一落千丈。這個缺點已然成為我學習的最大阻礙。自此之後，我開始注意課後複習，成績也慢慢的穩定下來了。

完善自己，還有一種快捷的方法，那就是增加興趣愛好。在學校，我的運動雖然不是倒數第一，可也算不上好。看着別人因為運動能力強而受到別人的讚揚，我的心裏總是羨慕嫉妒。我開始打算去增強運動，把運動當作是一種愛好。我想要去報任何一種運動的補習班，以此來增強我的運動能力。其次，我還要每天堅持鍛鍊，已達到好的體魄。我相信只要堅持，不久，我就可以和別人一樣，在運動方面也秀一秀了。

要想完善自己，不僅需要想法，更需要奮發向上的精神。據説少年時期的李白，是極不愛好學習的。一天，當他學習時，他因為感到厭倦而走到家外的小河邊。看到有一位老婆婆在磨鐵棒。他問老婆婆：“您是在幹什麼呀?”那個老婆婆回答：“我呀，給我女兒做一個髮簪。”李白不解道;“這麼粗的`鐵棒怎麼可能磨成針呢?”老婆婆回答：“只要堅持，就總有一天可以磨成。”李白恍然大悟，從此努力學習，終於成為一代文豪。其實，我們每個人都和李白一樣，只是缺乏了毅力與上進心。只要我們都秉承“只要功夫深鐵杵磨成針”的精神，每個人就都會成功。

完善自己，其實可以從多個方面：行為上，心靈上，道德上等。只要努力，就可以不斷地更上一層樓!

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。

這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山遊覽，為什麼會“不識廬山真面目”後來，我才明白過來，詩中説的很有道理，而且日常生活中經常會出現這種現象。

就比如説我們在做事的時候，常常認為自己做的很對，可在別人眼裏，我們的做法就不一定做對了。難怪人們常説“當局者迷，旁觀者清。”

要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細檢查一下自己的缺點，這樣才能做得非常優秀。

就拿我們平時的考試來説吧，做完試卷時，我們經常是檢查了一遍還沒有找出錯誤，可試卷一到了老師的手裏，便會破綻百出，這是怎麼回事?“只緣身在此山中”。

再比如下棋時，常出現下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，並説得很有道理，當下棋的人被旁觀者提示一下時，則會恍然大悟。

詩古詩詞，應讓思緒儘可能非得飛得更遠，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚，陶冶情操，豐富思情，提升修養。

其實，生活中像“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的現象還有很多，有人也許會説：“既然這樣，那我們就當個旁觀者行啦。”這種做法是不對的，因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。