在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
高爾基説過，“書籍是人類進步的階梯。”我深以為然。博覽羣書可以豐富知識儲備，增加對世界觀的認識，提高個人審美，從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍，無異於天使折斷了翅膀。縱然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。
在書籍裏，可以看到霍金的“黑洞學説”，可以領略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學”。多麼美妙，多麼動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恆河沙。“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可為而為之，心中常略過陣陣感動。
“風月為益友，詩書是良師。”在書中我與李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的`小女孩悲慘經歷而低聲抽泣；為醜小鴨變為白天鵝而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自着急。書籍為我平衡時間無垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。
兒時，我會依偎在母親懷裏，傾聽着牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想着我的童話世界；長大了，我獨自捧起一本《百科全書》，解答着我對着世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時品一口，沁入心扉，沉浸於其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識大門。
書籍是我寂寞獨處時的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。
閲讀可以使我們增長知識，閲讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人，高爾基曾經説：“書是人類進步的階梯。”而我卻沒把這句當回事，我不喜歡看書的原因是我總感覺書裏面只有長篇大論的文字，而沒有讓我感興趣的東西。
有一次，老師上課説：“大家以後要多讀書，少玩。每個人都帶了課外書，我卻沒有帶，我就在想書有什麼好看的，但是書可以讓人增長知識，別人都在看書，而我每天只顧着玩，就基本沒有看過。
但是那天，我就拿起一本書讀了起來，不知在哪裏看見了一篇小故事，上面寫着一個男孩，去買吃的.，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢，他並沒有亂花，而是返回去又把錢還給了阿姨，這個故事讓我知道了誠信是多麼重要。
書就不像電視，你看一看、樂一樂就過去了，但是書會讓你在看完之後思考到很多。每個人都有每個人的愛好，從那時起，我漸漸喜歡看書，因為看書可以增長知識，以前許多同學都不和我玩，我很傷心，但是我看了書瞭解了知識，學習也變好了，每個同學都很願意和我玩，我現在又開心又愉快。
星期五那天，老語文師上課説，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學完這一課之後老師問了一個問題，這個問題是：誰還知道林海音有什麼作品？
教室裏鴉雀無聲，突然，我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎？我環顧四周，沒有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來，周圍是一片掌聲，我很驕傲，所以，看書還是有好處的。
讀書是一件好事，但每個人只要用心閲讀就會更好，也會增長很多知識。
有人説：“模仿別人等於失去自我。”然而我卻不是那麼認為……
我是一個陽光開朗的女孩，大大咧咧，從不注意一些細節問題。包括愛好也十分與我的“形象”匹配。不知什麼時候我身邊多了一個做事細緻喜歡黑白的朋友。我發現了她身上許多優點，我開始模仿她。
從什麼地方看，我倆都沒有相同點。然而我最喜歡的是她那文文雅雅的字體，和我差不多呀超出格的“大字”一點都不一樣。我開始漸漸觀察起她寫字的樣子，不急不躁。筆尖滑過的地方總留下一排一行優美字體，於是我開始模寫她的字體，先寫小，在看她的一橫一豎。但沒過多久我便發現雖然我的字體比原來工整多了，但怎麼都寫不像。我十分苦惱，當我在一次回望我模仿的成果，我才恍然大悟不一定必須一模一樣啊，我也可以加一些自己的風格啊。從那以後，我的書寫再也沒有得過C等了。
她還喜歡打草稿也寫得工工整整，我便也學者她的.模樣，將草稿寫得工整，且張張無空，從那之後我便領會其中的好處，如果考場上我在草稿上有思維過程，評講時就能輕鬆找到錯誤根源。
她還喜歡靜靜的看書，我也模仿着，學着精心讀課外書。我感受到了讀書的樂趣，她還十分會整理，書很少有卷皺，卷子也如人一樣乾乾淨淨，並不像我們一週下來，卷子差點成鹽菜。她喜歡黑白兩色，單調中我卻看出了文靜。我也模仿，漸漸的，漸漸的，我和她越來越像，但好像又不像。當我發現我們越來越接近時，我又發現我並不像她，而成了一個更好，獨一無二的自己。
模仿，並不是抗殺自己的獨特的閃光點，而是歸納別人的優點，讓自己的閃光點，更閃更亮。
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