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書香伴我成長作文【薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.3W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的書香伴我成長作文,歡迎大家分享。

書香伴我成長作文【薦】

書香伴我成長作文1

我是一隻“小書蟲”,一隻名副其實的小“小書蟲”。當我有一些肚子餓的時候,我就會拿一本書看起來,不知不覺,我就覺得沒那麼餓了。書裏説畫餅充飢,但我覺得應該多一個“看書充飢”,真是弄不懂。

説到這件事,我突然想起我第一次看書的時候。那時,我才上幼兒園,我在家閒着沒事幹,就拿起一本一直沒有動過的故事書看了起來。我發現書真是個好東西,書裏面精美的圖畫,有趣的文字,深深地把我迷住了。就這樣,書成了我最重要的生活用品之一。

當爸爸發現我喜歡看書時,就開始“瘋狂”地購買圖書。慢慢地,慢慢地,家裏的`圖書越來越多,一直堆成一座小山了,爸爸才罷休。這些書有很多種,除了作文書,繪本,還有各種科幻文章、探險故事、小説、童話……雖然我家裏的書多,但是有一大部分都是我看了好幾遍的,因為我一天至少能看一小時書,有時能連看三個小時,能看完好幾本書呢!

在我的眼裏,看書基本上是一個遊戲。當老師佈置看書作業時,很多同學都唉聲歎氣,我卻高興得不知道如何形容。老師佈置寫作文的時候也是一樣,我心裏想,終於能用一用自己在看書時積累的好詞好句了,我的作文也常常受到老師的表揚。看來,喜歡看書真是有很多好處。

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”書,裏面有許多知識等着你去發現;書,其中也有不少道理盼着你去慢慢地理解……我在書的陪伴下,一天天長大,也一天天豐富。我常常在想,等我長大以後,我一定是一隻更加喜歡看書的“大書蟲”!

書香伴我成長作文2

書香,一個多麼樸素的名詞,它不像花兒那樣美麗;不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長過程;也不像春天那樣温暖人心。但它像小鳥一樣,播撒種子,智慧的種子,並且讓種子發芽成長。

書香,伴我成長。小時候,我最愛去圖書館翻閲最機關報的《米老鼠》,看着那滑稽的'畫面,我開懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們奇怪地看着我,好象不相信我能看得懂書。他們不知道,只要有趣,誰都能看懂。就在這一年,書香在我心裏播撒下了一顆種子。

書香,伴我成長。我上了幼兒園,仍愛翻那一本本圖畫書,但不再像以前一樣看《米老鼠》,而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本,我全部熟讀,即使這樣,我還是要在週末去圖書館隨便抽出一本來看,與咖啡貓共同玩耍。不知不覺地,智慧的種子已開始發芽。

一年又一年,,我長大了,上了國小,但看書的興趣有增無減。低年級時,我開始辦借書卡,一借書回家就開始念“p-a-pap-a-pa”,只有吃飯時才戀戀不捨地放下書本。不過心裏還是會默唸“p-a-pap-a-pa”。上了中年段,看書已成為我的一種習慣。為了鼓勵我,爸爸每個月給我30元用來買書。而我也樂於每日徜徉在書海里,有時候甚至上廁所時也要坐在馬桶上看書。這時,智慧的種子已在知識雨露的滋潤下含苞欲放,而我,正滿懷信心地等待它開出一朵鮮豔的花。

書香,伴我成長了一年又一年。興趣的土壤、知識的雨露和書香的陽光培育着智慧的種子,我一定會讓自己更有興趣閲讀,增長知識和散發書香,讓智慧的花朵無限綻放。

書香伴我成長作文3

書,可以豐富知識,陶冶情操,啟邊智慧,還可以教我們怎樣做人。

書是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書,就像小鳥不能沒有翅膀一樣。每當我做完無聊的作業時,總要捧一本書仔細觀看。這時書就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,餘香不絕,繞心三日。每當我生氣時,找有一本書快速瀏覽。這時書像一位滿腹經綸的哲學家,讓我沉着冷靜。每當我臨睡前,都要抽一本書細細地品嚐。這時書就像一首旋律優美的.夜曲,是我進入甜蜜的夢鄉……孤單時,書如益友;鬱悶時,書是陽光,意冷時,書像火焰……

書中的世界是那巍巍崑崙,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,書中的世界是無聲的冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪裏的漁船,是那青天裏的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水複後的柳暗花明。

總而言之,讀一本好書,就像跟許多高尚的人談話。

我愛讀書,我不願做井底之蛙,我愛讀書,我不願當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

讀書成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂,在書的百花叢裏飛來飛去,採集花蜜。讀書時,我彷彿進入了另一個世界,哪裏的世界很靜彩!讓我們一起走進書的世界裏去吧!

書香伴我成長作文4

最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。

——題記

從小我便對書情有獨鍾。那時,幼稚的童話故事是我的最愛,總愛纏着媽媽給我講着一個又一個不切實際的故事,然後獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因為夢中我會和他們相遇,夢中我會成為童話中的公主……

等到再大一點,我被古代的詩詞所吸引。李白的雲帆點綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為詩詞,我讀懂了抱負,執着,愛國。舉酒觥只高遠,邀明月之滿懷,我徜徉在詩林詞海中,看落紅化為春泥,歎國破之山河在,贊採菊之芳籬,唱絕頂之豪情……

更大一點,我開始閲讀小説,讀《紅樓夢》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西遊記》,西天取經路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國演義》的桃園三結義讓我懂了團結,還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我着迷,因為這些,我的生活變得豐富多彩。

現在,我愛上了外國名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵着我們應該好好讀書;一本《愛的教育》,教會我人與人之間需要互相幫助,要學會理解別人,要學會寬容,也教會了我愛是無處不在的',只要用心就能感受到,我們都在愛的陽光下成長;一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個不向命運低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的精神,同時也讓我堅定了自己的信念,堅持自己的夢想,努力去闖……

書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。

在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……

書香伴我成長作文5

書香已伴我走過10餘年的人生歲月。回眸這些年,曾多次獲得校“閲讀之星”,在各項徵文競賽中多次獲獎,在國小生涯中年年擔任班長的職位。這一切,都源於讀書。

讀一本好書,就像交一個朋友一樣,它在生活上,學習上給我帶來了許多趣味和啟發。當我跨進知識大門的第一步時,我就想到還是書引導了我的。我從小就十分喜愛讀書,把它當成了小時候的一部分。在書中,我領悟到歷史的悠久,現實的殘酷和未來的美好。人們都常説:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,書中的知識真是豐富,書中的道理也是十分令人深思。特別是書中的故事,令我記憶十分深刻。

在家裏,我沉浸在書的海洋中,自由自在地翱翔。讀到高興處,我會開懷大笑;讀到悲傷處,我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞好句時,我會動筆摘錄,細細品味……我從中得到了不少知識。從書中,我知道了做人要正義,誠實,要做個務實有用的人,不做華而不實,驕傲自滿的`人。我覺得書就像一位真誠的朋友,在面對面地跟我交談。

書是作者智慧的結晶,是對經歷人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述,所以經常讀書是一種捷徑,一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草原,我也離不開我精神營養的好老師——書。它不但可以改變我的知識,而且可以改變我的人生。

書香伴我成長作文6

以前看過一個小故事:當孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後讓孩子去親吻《聖經》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!

雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴裏嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

光陰似箭,轉眼間,我已經是一名國小生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的.日子裏,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀,看看恐龍在滅絕前到底發生了什麼。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林裏,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什麼時候也能寫出一首詩呢?

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!

書香伴我成長作文7

書,像一枚指南針,指引我走向知識的大門;書,像一條小船,帶我遨遊知識的海洋;書,是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

小時候,我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我牀頭,一邊輕輕地撫摸着我的頭,一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如痴如醉,聽着聽着,不知不覺就進入了甜美的夢鄉。從媽媽講的故事中,我認識了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛的白雪公主,可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長大了一點,每當看到哥哥、姐姐在看書時,我也湊過去,心裏很羨慕他們:假如我也能看書該多好呀!

盼望着盼望着,我終於上學了,在老師的教導下,我學會了認字,慢慢地也學會了讀書。從此,書就成了我行影不離的好朋友,它不僅給我帶來許多歡樂,還讓我收穫了許多:《腦筋急轉彎》開發了我的思維,《創新作文》提高了我的寫作水平,《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛友,團結友愛……

現在,我已經是五年級的學生了。在閲讀中,我真正體會了讀書的`快樂:讀書既能開闊視野,增長知識,又能充實自己;讀書不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應該怎樣做人。

讀書給了我童年快樂,讀書伴隨我快樂健康地成長。書就像是一位美麗的天使,陪伴着我成長,引領我去遠航……

書香伴我成長作文8

我從小就喜歡讀書。在我眼中,書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的痴迷簡直到了廢寢忘食的程度。

讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優美詞語和精彩段落,提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數學難題,讓我茅塞頓開;書中可以學到古今中外的名篇佳作,讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬,還讓我取得了優異的.成績,真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的樂趣。由此,我讀書的勁頭更足了!

讀書不僅對我的學習有幫助,還對我的人生產生了巨大影響,激勵我在人生道路上不斷前進。

從小,爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨着年齡的增長,我才明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關羽過五關斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學會了什麼叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什麼叫智慧;從“勾踐卧薪嚐膽,司馬遷忍辱寫《史記》”中,我懂得了什麼叫堅持;從“程門立雪,懸樑刺股”中,我明白了什麼叫勤奮。書籍像一位良師益友,引領我一次次取得驕人的成績。

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書,如同與一位賢人對話,受益無窮。我願做一隻小船,在書海中盡情遨遊!

書香伴我成長作文9

書,似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨坐在窗邊,享受午後的陽光,慢慢摩挲着淡黃、清香的書頁,靜靜地品味着、反覆咀嚼着小説中精彩的情節。

那一次,我不自覺地來到書店裏,我有幸閲讀了《假如給我三天光明》。

這本書寫的是作者海倫·凱勒她一生的悲慘故事。在她出生的19個月,就不幸被老天奪去雙眼。儘管如此,她還是沒有放棄生活,仍靠着她那堅強的意志,創造了多部優秀作品。海倫·凱勒是一個在黑暗中度過一生的人,原本她出生在一個幸福的家庭,卻發生了這樣的意外,是不是老天嫉妒她?

無論白天與黑夜,她現在只剩下黑暗,雙眼失明,雙耳失聰,她再也無法看見色彩斑斕的'世界,再也無法聽見美妙無比的聲音了!整天浸泡在沒有光明,也沒有聲音的世界中,唯一能感受到的只有寧靜。她在書中説道:“要是人把活着的每一天都當最後一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價值。然而,人利用時間和享受時間卻是有限的。”她寫書時早已不像小時候那樣暴躁、任性和孤獨。她已走出困境,走出她那漆黑的世界,對她的人生來説,已經成功了一半。

人的一生總會有挫折n總沒有萬事都會順心的人生,就像海倫·凱勒,她依舊樂觀地面對生活。

讀着一本本不同的書,包涵了不同的情感,讓我在當中,感受到了喜、怒、哀、樂。

書,讓生活變得充實;書,讓世界變得美好。讓書香,伴隨我們快樂地成長吧!

書香伴我成長作文10

高爾基曾説過一句至理名言:書籍是人類進步的階梯。在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書,書是人類的精神糧食,它可以化為人生路上的精神驅動力。每有空閒,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閒暇時光,因為書籍便是我的好友。

上幼兒園時,我閲讀的都是注音版的童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》之類。書裏那一個個充滿想象力的'故事深深地吸引了我,使我浮想聯翩,書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚,與他們同悲同喜。《皇帝的新裝》告訴我:聽信謊言、裝模作樣是最可笑的事。《白雪公主》告訴我:善良是一切美好的開頭。《海的女兒》告訴我:只要時刻保持一顆善良、甘於奉獻的心,幸運總會降臨在你的身上的。

剛上國小時,我已經看完了四大名著,並開始閲讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》等等。讓主人公們帶着我上天下地,遊歷於各種境界內,來悠閒娛樂一下。

漸漸地,隨着年齡的增長,知識的積累,我看起了外國名著:《簡·愛》、《飄》、《綠山牆的安妮》、《祕密花園》等;以及一些歷史書:《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來增加知識,增廣知識面。

走進我的書房,映入眼簾的便是種類繁多的“書山書海”。沒錯,就是這些書,給了我極大的幫助,使我在競賽中屢屢獲獎,在語文方面也是成績優秀,作文在班上也是數一數二的,曾多次在《台州晚報》、《新三門》上發表。閲讀的好處可真不少啊!

寒來暑往,書籍陪伴我已有不少年頭了。無論是以往、如今、還是以後,書籍依舊是我最親密的朋友和老師。

書香伴我成長作文11

書,僅僅是書嗎?不!有人説,書是人類進步的階梯,有人説,書是人類的良師益友,有人説,書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

記得有一次,媽媽給我買了一本書,叫做《廢墟上的白鴿》,裏面的劇情很感人,高低起伏,扣人心絃,我沉醉其中,時而激動地拍手,時而感動地流淚,時而痛苦地閉上眼久久歎息……我因此與外界隔絕,就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見,直到媽媽輕輕地拍着我的肩膀才回過神,就連吃飯時我都心不在焉,在腦中回味着書的劇情。吃完飯後我立馬跑進房間裏關上門,迫不及待地翻開書再次沉醉其中,甚晚,媽媽催我睡覺,我被迫鑽在被窩偷偷地看。

而在我成長的一生中,書也是無時無刻都在陪伴着我。

從幼兒園開始牙牙學語的.時候,我就愛依偎在母親的膝旁,讓媽媽給我讀故事書,耳邊的故事像泉水一樣流淌;到一、二年級,學會了拼音,便開始自己找一些帶拼音的童話書讀;到了三、四年級認識的字多了,便開始去接觸一些古典名著,而現在我又愛上了抒情的小説。書,可謂是我一生的朋友。

讀了這麼長時間書,也許就像書上説的:“人生,還有一種活法:單純、潔淨。”從我接觸書,愛上書,直到它成為我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快樂的時候,難道不是人們沉醉在書中的時候嗎?

書香伴我成長作文12

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”現在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什麼時候都不能缺少,每當我在看一本書時,就從中汲取着豐富的營養。

從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的`故事》。故事裏的主人公卡梅拉是一隻母雞,它在被捉上船時和船長鬥智鬥勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動。

上一年級後,我認識了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書。看《魯濱孫漂流記》時我想:魯濱孫真勇敢!能獨自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了,但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的地方,也更加細緻地看書中的內容。看《昆蟲記》時我彷彿走進了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的揮着它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現在了我的眼前。

現在,我已經能閲讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西遊記》的時候,有一些字我不認識,書上也沒有標記註釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個接一個的問題:為什麼梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

在我成長的道路上,閲讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學習。

書香伴我成長作文13

劉向説:"書猶藥也,善讀之可以醫愚。"蘇軾説:"發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。"歌德説:"讀一本好書,就是在和高尚的人談話。"毛澤東説:"飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。"書,是我精神上的食糧,它滿足了我對知識的渴望;書,是我無言的老師,它指引了我前進的道路;書,是我成長的伴侶,它陪伴我走了13年的光陰歲月。"

五歲時,每天抱着那些畫着"蘋果""卡車"的圖畫書一個字一個字地讀,晚上,躺在媽媽的懷裏聽他講醜小鴨蜕變成天鵝的過程,白雪公主和七個小矮人的故事……

九歲時,認識的字多了,開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》,看着匹諾曹終於變成人類,我總會會心一笑。在閲讀時,我的心跟着主人公的腳步在動,他們的經歷彷彿我也身在其中。

十一歲時,為了提高寫作水平,每天,我都要鑽到書堆中讀個痛快。每一本書都娓娓道來這一個美麗婉轉的故事,那些優美的語句如磁石般吸引着我,我發現讀書成為了我的習慣。

十二歲時,漸漸開始接觸小説,《平凡的世界》,《狼圖騰》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《簡·愛》……每一本書敍述的每一個故事,我都會用心去品味,品味其中的深奧,品味其中的'美妙,品味每一本書中獨特的魅力。

書香伴我成長,書的香氣渲染着我成長的每一步,它如同砂石下的一眼泉水,挖的越深,泉水越清越甘甜。

書香伴我成長作文14

書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。

爸爸對我説過,小時候,我特別愛哭,怎麼哄我都不行。無奈下,爸爸隨手拿了一本書,我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩豔麗的圖畫吸引了我,還是用手摸着書本的感覺好呢?我也不知道。

小時候,最愛看的便是童話書了。看到灰姑娘受委屈時,我不禁也為她難過;看到惡毒的皇后時,我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時,我會捧腹大笑……

漸漸地,隨着年齡增加,我看的.書更深奧了:楊時的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長;李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來之不易;孔子的“温故知新”使我懂得了必須隨時複習舊知識……有勇無謀的張飛要我平時不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我帶到了一個廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細小的溪水,彙集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。

書,開闊了我的眼界;書,增長了我的見識;書,陶冶而我的情操!

是書,叫我掌握了許多成語;是書,讓我學會寫作;是書,是我的語文進步了;是書讓我學會了講故事;是書讓我享受到爸爸媽媽的誇獎……我愛書!沒有書,我的生活就失去了樂趣,生命就失去了價值!

我在書的墨香中成長着,享受着,快樂着……

書香伴我成長作文15

淡淡書香在檀木書櫥中繚繞,我的足跡踏過每一位作者悸動的心房,擁袍着書帶給我的夏日裏的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是醉人的清涼。

擁抱淡淡書香,我去感受這個充滿豐富情愫的世界。

淡淡書香中,有“山如黛,月如鈞”的靜謐,有“簾卷西風,人比黃花瘦”的悲涼,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,亦有“了卻君王天下事”的拳拳報國心;淡淡書香流淌在我的書房,讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠,傾聽她與荷西愛的故事;我隨劉姥姥走進大觀園,看封建大家庭的興衰成敗……

擁抱淡淡書香,我閲讀了不同人的不同人生。

淡淡書香中,我看到了楚霸王橫槍馬上的'威武與城下受困的迷茫,我看到了曹公指揮若定的風範和對酒當歌的氣度,我聆聽高山流水,小橋人家的優美,我目睹大漠孤煙、長風破浪的壯闊氣勢。淡淡書香擁袍着我,令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水,舉杯邀月”,我伴着陳子昂登上幽州台,一抒無力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日,明白了自力更生的內涵;我向保爾走去,在他的鼓勵下我慢慢變得堅毅剛強。

擁抱淡淡書香,我從幼年的混沌走向成熟。昨天,我的腳印已被深深絡在歲月的風塵裏;今天,生活的道路在我腳下延伸;明天,我將以書為伴踏過漫漫人生道路。

淡淡書香仍在檀木書櫥中繚繞,擁抱淡淡書香,我用書香將生命描繪,讀懂了變幻莫測的人生,開拓出了一片屬於自己的天地!

一間小小的書房,一個檀木書櫥,一杯微温的清茗,還有那淡淡的書香,足以讓我樂不思蜀。心靈浸潤在裊裊書香之中,又有什麼可以打擾我呢?

擁抱淡淡書香,擁抱生命的春天,我走向成功之巔!

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