【精選】六年級作文300字合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

這週週四，我們全校師生在操場上舉行了一次大隊會，來慶祝我們少先隊的六十二週歲生日。

“有一首歌，唱了62年，依然激情澎湃……”主持人充滿深情的語調把我的思緒帶向了遠方。62年前的少先隊，是從第一條紅領巾開始誕生，直到今天，它已分佈到了全國各個角落。那未來呢……這時，鏗鏘有力的隊歌打斷了我的思緒。哦，原來是一年級的小同學與五六年級的同學走到了前面，一年級同學正準備入隊。看着他們那一張張宛若玫瑰般鮮豔的面孔，我不由得在心裏祝福他們：願你們都能在隊旗的指引下做一名出色的少先隊員！一陣風吹來，隊旗隨風飄揚，我的注意力又轉移到了它上面。星星與火炬，普通的兩個物體，卻藴含着無窮的意義。中國少年先鋒隊，一個多麼響亮的名字，我們是共產主義接班人，是下一代的希望，肩負着建設國家的重任。望着前方指引我們的隊旗，我決定跟着隊旗，跟着黨，勇往直前，用智慧和熱情把我們的.國家建設得更加繁榮昌盛！

是烈士的鮮血染紅了我胸前的紅領巾，是他們給我們帶來了今天舒適的學習環境，幸福的生活。我想，我們絕不能辜負他們對我們的期望，一定要好好學習，用雙手給國家帶來燦爛的明天！

準備着，為共產主義事業而奮鬥！

六年級作文300字 篇2

我的同學也是我的朋友，她叫陳丹納。她有雙比我小點的眼睛，和我色澤差不多的皮膚，戴着一副眼鏡，留着一排流海，彎月亮一樣的眉毛，比我高一些的鼻樑，比我小一些的嘴脣，一排潔白的牙齒和一張長臉。

她愛唱歌，就學了一門優雅的藝術——鋼琴。她可以不照譜子彈。彈的曲子和動聽，我很喜歡。每當她演奏曲子，我就沉醉於其中。她對鋼琴是瞭如指掌，可以做我的師父了。她有音樂才華，她唱歌很注意細節，一個調子都不能錯。她教我唱歌，時常糾正着我的錯誤。她只要聽幾遍歌曲就能背會一些。現在，她已經會唱幾十首歌曲了！

她的學習也不錯，字也寫的不錯，作業本上幾乎沒有錯題並且可以很快完成。寫完作業後她不出去玩，只在家裏彈鋼琴或者看書。每次作業她都很認真，她沒有家長的.拘束反倒越進步了。每當我們討論歷史的時候，她總是説得頭頭是道。

她愛畫畫，從小練起，她只學過兩天畫畫，可她卻畫得很好。這也應該歸功於她的媽媽，她的媽媽畫畫得不錯，她也就不錯嘍！她平時寫完作業也會練練畫畫。如果沒有她昨天的不斷努力，就沒有她今天的出色！

這就是我的同學——陳丹納，一個令我佩服的人。

六年級作文300字 篇3

書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術。我也學過書法，那時我才讀一年級，卻與書法結下了不解之緣。

書法的藝術對我有着極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時，我們用的還是鉛筆。在上語文課時，李老師都會叫我們拿詞語練習本，用鉛筆描寫詞語。每次檢查，寫的好的同學以後就可以用中性筆寫字。對我來言，用中性筆寫字就代表着自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來寫字，但老師還是沒有認可我的字，説我的字“殘疾”了。經過五週，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學沒有用。於是，我下定決心，報硬筆書法班，每週星期三下午最後一節，我就努力的學習書法的技巧，經過我的努力，終於可以用中性筆的權利。原來，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來的字也是“殘疾”的.。

現在，連老師都會拿三四位同學的練習本投影出來供大家學習學習。有幾次其中有我的，心裏都有一些小激動呢！ 到三年級的時候，我又練起鋼筆字來了，鋼筆很難寫，但只要堅持就會寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經歷就是我和書法之間的故事。

中國文化書法藝術真實博大精深呀！

六年級作文300字 篇4

“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅它。可就是打不垮他。”沒有華麗的辭藻，沒有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實則經過作家反覆推敲後的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。 一個簡單的故事，一個不平凡的故事，一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚，他遇到一條無比巨大的`馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質，也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小説歌頌了老人不懼困難努力奮鬥的精神，我們也應該像他一樣，積極向上，做任何事都堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚，但是他並沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。

六年級作文300字 篇5

力量是人類智慧的結晶，是生命的源泉！但是，力量過於強的話，也會把你的成就毀於一旦！

———題記

力量是上帝賜予我們前進的動力！沒有了力量，你的生命將會變得枯燥無味！力量，可以幫你創造，力量可以幫你擁有！力量可以讓你的'生命變得更有價值！然而，很多人都忽視了力量的另一面！

力量是可以隨着你的心靈變化而變的東西！它可以為你帶來你意料之外的東西，也可以把你毀滅！愛迪生曾經經過了幾千次的實驗才研究出來了燈！他為什麼能有這種耐性呢？因為有力量在驅使他前進！他心靈深處的野心想創造出這種東西！他不是被這種野心所征服，也不是被這種力量所控制！他，是個能擁有並且控制它們的人！

而有很多人則不一樣！他們也用心去讀了書，也知道法律和道理！而他們則被野心和力量所征服！他們完全聽從與它們的命令！到了最後，他們就變成了徹徹底底的失敗者！

力量，每個人都擁有的東西，但不是每個人都能控制的東西！

六年級作文300字 篇6

有沒有那麼一段光陰，閒暇時你會偶爾憶起？——題記在街角的轉彎處，我遇到了他，那個在我的童年時光裏扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的襯衫，洗得發白的帆布鞋，揹着一個深黑色的`肩包，頭髮被雨打濕，掩過額頭，那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔，這是他麼？我小時候玩得最好的夥伴？

他朝我點了點頭，喊我的名字，説了一聲“真巧”，便如我的童年時光一樣揚長而去，再無回頭。是不是人都這樣涼薄而無依無戀？而我卻不否認剛才那一瞬間的心悸。童年數年光陰，如此流逝而去，而我只能在閒暇時光偶爾憶起，端起一杯香郭的茶，淺淺地嘗。我懷念那個兒時陪我笑陪我鬧的小夥伴，卻更珍惜現在陪我哭陪我走的知心人。畢竟，時光清淺，歲月荏苒，我們都不再是當年那個在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長了，懂事了，那麼多那麼多的擔子壓着我們的肩膀，那麼多那麼多的責任需要我們來承擔。我們，早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走，一直走，直至忘了來時的路，於是便沒有理由地繼續走下去。

六年級作文300字 篇7

Hello, this is my family. There are three people in my family.

This is my father. He is very fat. He is a little short. He has short hair, big mouth, big nose and big face. He is very funny, but sometimes he is strict.

This is my mother. She is beautiful. She is short. She is thin. She has long hair, small mouth and big eyes.

This is me. I have short hair, big mouth, small nose, and big eyes. I am tall. I am funny, too. I like my father.

I like my family.

六年級作文300字 篇8

在人生的道路上，有不少良師益友會陪伴着我們成長，如：老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長中的良師益友。

廖老師教給了我許許多多的知識，她把我從一個一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會了我如何尊敬師長、禮貌待人；她教會了我如何分辨善與惡；還教會了我長大以後要當國家的`棟樑、為祖國作貢獻。她為了我們的成長辛勤地付出着，卻不求我們的任何回報。此刻，我就算用千言萬語也表達不完我對她的感激之情。

她和我們一起努力，讓我們班連續幾個月獲得“文明班級”，有的同學覺得廖老師很嚴厲，可我覺得那不是嚴厲，那是廖老師對我們深深的愛。

記得有一次，我們班的同學不小心將班級活動經費弄丟了。廖老師知道後，非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點也不生氣，反而覺得很慚愧，廖老師訓斥我們是對的，因為我們犯了錯誤。

廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這裏，我想對廖老師説一句最平常的話-------廖老師，謝謝您！

六年級作文300字 篇9

我家住古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當誠了堆垃圾的地方。怎麼辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌在那裏，可人們連看它一眼都不，那裏照樣垃圾成堆，為此，我們傷透腦筋。

一個星期的早晨，爸爸媽媽商量了一會兒，爸爸對我説出一個好主意。我聽了，樂得直拍手叫好。於是我們全家動員，先將垃圾鏟成一堆，再向河裏挑來石頭，砌成一個圓型的小花壇，再糊上水泥，並在石縫裏勾畫。又在話壇的垃圾上推上一尺厚的細土，栽上各種花草，還就近挖來兩籠翠竹，載在話壇東西兩邊，一天的功夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家裏的花木奉獻出來。為着小小的花圃增美添色。

春去秋來，這裏花木葱籠， 竟成了古城一角風景，人們工作之餘，便來着裏下棋，休息。

窗外，飄散着動人的琴聲；窗外，樣益着讓人快樂的'心情，窗外，小鳥在枝頭歡樂的歌聲。

看着窗外美麗的風景，我懂得了：只有用美，才能啟發更多的人愛上美！