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【實用】啟示作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.92W

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的啟示作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】啟示作文4篇

啟示作文 篇1

在星期天的早上,我在家門口玩,在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點子在地上爬,走近一看,原來是一羣螞蟻在地上搬運糧食。

我轉了轉眼珠,想出了一個餿主意。我跑回家,拿了一個杯子,倒滿水就往外面跑,然後我拿起杯子,把裏面的'水倒在那一羣螞蟻身上。頓時,一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰場上羣龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水裏掙扎,有的螞蟻動彈不了,趟在那裏一動也不動。可是,這些螞蟻並沒有死,不一會,地上的水乾了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運糧食,他們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強啊!於是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水裏拼命地掙扎想爬出來,最後,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終於爬出來了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在,不怕沒柴燒把!

就在這個時候,我得到了一個啟示。也明白了一個道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅持到底,才能取得成功。

啟示作文 篇2

水葫蘆,相信大家都看到過吧!在浦陽江江面漂浮着的綠色的那種生物就是。我曾經很喜歡這種生物,綠綠的,高約30釐米,而且能淨化水源,我一直很喜歡它。我覺得它就像浦陽江上的一道風景,。可是誰又知道這美麗的背後居然隱藏着那麼可怕的後果。 水葫蘆雖然能夠淨化水源,但是它卻要靠水中的氧氣來生長。這樣一來,水中的魚兒和生物就都要死了,那它們的屍體就會腐爛,然後發臭。然後又要靠水葫蘆來淨化,然後魚兒們又死了,然後又發臭,又淨化……如此周而復始,我們的.水還會乾淨嗎?但是真正的罪魁禍首又是誰?那就是——我們,人類! 當你在江邊散步,無意中把垃圾扔在江邊時;當你開車路過,隨手將垃圾投出窗外扔向江面時;當……你有沒有想過後果?後果就是,我們把看似能夠淨化水資源的東西水葫蘆扔向江河,然後使我們的河水越來越髒…… 説實話,我也亂扔過垃圾,但是我發現改掉這個習慣並不難。路旁每隔幾米就會有垃圾箱,走幾步就到了,我每次都堅持到了那一步。漸漸的,漸漸的,“亂扔垃圾”這四個字就從我身上消失了。或許有些人覺得很難,所以我想了幾個辦法:1少製造垃圾;2在車裏放一個垃圾袋;3堅持在手裏多拿一會兒。這寫辦法可能會對你有幫助,但是要徹底改掉這個毛病還是要靠自覺,靠強烈的水資源保護意識。那麼讓我們改掉壞習慣,來保護我們的水源吧!讓水葫蘆從此在江河中消失。

啟示作文 篇3

在我的記憶中,軍訓的這幾天猶如一個貝殼中一顆閃閃發光的珍珠。我很珍惜它,因為國小生活中,只有這一次。讓我們走進記憶的海洋,傾聽這五天有趣生活中的難忘事吧!

這幾天,最引人注目的,就是鳳凰尋古、翻越障礙了。大家在鳳凰山上挖地雷,所有同學都為了班級、為了同學而努力着,大家的集體榮譽感很強,不顧一切地尋找。手髒了,不要緊。再一個就是“蘋果的誘惑”。這又一次為了證明我們五三排是最棒的,大家這一路上一直努力地控制自己不吃蘋果,抵擋誘惑。這更體現了我們班的.團結力。

再説翻越障礙,有些項目對一些同學來説是有些困難,但大家不停地在為同學們講方法,教技巧。是這樣,才會有能幹的五三排。扔沙包,排長陳煦童在隊伍的最前面。一個人扔兩個沙包,一個沒進,排長拍手為隊員鼓勁。扔進一個,排長向你豎起大拇指。有時,還會教你扔個拋物線。

最後,我們要感謝教我們的邱炳華邱教官。要不是他的嚴格要求,我們就不會“懂事”與“長大”。要不是他的認真努力,我們就不會有今天的成就。謝謝你!邱教官!

啟示作文 篇4

我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看着它的臉,小小的天有大大的夢想,我有屬於我的天”。靜靜地聽着周杰倫的歌曲(蝸牛),我的思緒也被帶到了前段養過的小蝸牛……

那是雨過天晴的下午,我在潮濕的草叢裏發現兩隻探着觸角的小蝸牛,於是叫來媽媽,幫我放在一個白色透氣的'料瓶裏,以此來探索一下蝸牛的神祕世界。

小蝸牛長得小巧玲瓏,大概有一粒豌豆那麼大,背上蓋着一間暗黃色的“小房子”,那是它們的殼,上面有螺旋形的花紋。蝸牛總會好奇地伸出兩隻長長的觸角打探着這個五彩繽紛的世界。當我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時,它們就會敏鋭地把角縮進去。

人們常常説蝸牛是行動緩慢的動物,但我發現它們有時也十分“利索”。如果我把兩隻蝸牛放在一片菜葉旁時,它們會很快溜得無影無蹤,留下一道透明的粘液。當我再次去看時,它們已經在一旁悠閒地享用“青菜宴”。哈哈看來它們也是名副其實的“吃貨”。

“我要一步一步往上爬,任風吹乾流過的淚和汗,總有一天我有屬於我的天”……

蝸牛不慌不忙,一步一個腳印。明知爬得慢,卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發:我們在學習中不能急於求成,也要一步一個腳印,知難而進,永不放棄,這樣才能到達成功的彼岸。

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