在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的成長的腳印作文，希望對大家有所幫助。
光着腳丫在沙灘上奔跑追逐，巨浪襲來，沙灘上的腳印不翼而飛。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印卻刻在腦海裏，揮之不去。驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚，騎在爸爸脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。
成長的腳印裏飽含着老師的諄諄教導。老師用無私的奉獻鑄造了講台的美麗，黑板上那蒼勁有力的板書，帶給了我們豐富的知識。老師是我成長路上的`引路人。當我取得成績時，老師會送來欣慰和讚許的眼神；受到挫折時，老師又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。
成長的腳印裏還飽含着同學們的手足情誼。我們同窗苦讀，操場嬉戲。珍貴的友情在我悲傷時帶給我歡樂，在我灰心時給予我信心和力量，在我迷茫失措時帶給我心靈的撫慰。
不知不覺，我已經度過了國小四年的美好時光。四年來，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現在的我扎着馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
現在的我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的國小生；我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌，而是學會了獨立冷靜地處理問題；我不再是一個到處闖禍懵懂無知的兒童，而是成為了一名光榮的少先隊大隊委員、優秀值周生。
現在的我興趣廣泛，那黑白琴鍵在我靈活的手中演奏出動聽的樂曲，時而柔和抒情，時而慷慨激昂。當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時，彷彿自己已經是一位音樂家；我心愛的自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁着穩健的步伐在路面上馳騁着；當我文思泉湧，那鋼筆的筆尖跳動着愉悦的旋律，在我手中揮灑自如，寫出一篇篇生動的文章……
成長是涓涓的小河，等待千錘百煉後，擁入大海的懷抱；成長是含羞的花蕾，等待風吹雨打後，綻放出美麗的花朵；成長是初生的雛鷹，等待披荊斬棘後，飛向湛藍的蒼穹！成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。成長的道路上有鮮花也會有荊棘，我會懷揣着理想，沿着成長的足跡，堅定地走下去，一步一步走向成熟、走向未來，走向希望！
人生如旅，在途中印下了串串腳印，那時可能是懵懂的，但卻讓我記憶猶新！
在歡樂、吵鬧的教室內，一場悲劇就此上演！
當時正值下課時間，我奔奔跳跳地離開了自己的座位，向好朋友的座位奔去，忽然，有一瞬間，我的衣角被一個不知名的物體扯住了。我轉頭一看，是旁邊同學的.文具盒，把我衣服扯得死死的，可要知道那是一個塑料文具盒，摔在地上會粉身碎骨的！果不其然，那文具盒重重地摔在地上，裏面五顏六色的筆像是等待這一天已經很久了，立即迫不及待地蹦了出來，而盒子的兩邊已經分離了，我裝作是路人，立即逃離“案發現場”。
過了一會兒，上課鈴打響了，文具盒的主人回到位上，看到這一幕，大驚失色，一下子淚如泉湧，哭了起來。老師正好進來，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼兒，只見老師不慌不忙地放下課本，像變戲法似的拿出了一張面巾紙，步履輕盈地走向了“受害者”，而此時的“肇事者”――我一動不動，像一尊雕塑似的，生怕老師看出我的緊張。
正當老師把“來龍去脈”瞭解清楚，回到講台時，我更緊張了，我告訴自己：不能慌，千千萬萬不能慌。老師微笑着説：“有人看見是誰把××的文具盒碰到地上了嗎？”下面的同學左顧右盼，東張西望，卻是鴉雀無聲。老師見狀不緊不慢地説：“那個人應該是不好意思，這樣吧，放學的時候自己主動去辦公室。”我的心這才放下來。
快放學了，我心裏有一個惡魔和一個天使在鬥爭，一個説：“別去吧，多丟人啊！”那個説：“要勇於承認自己的過失。”最終天使打敗了惡魔。
放學了，晚霞染紅了半邊天，像一朵大紅花似的，彷彿在鼓勵我別害怕！我的心，現在又興奮又害怕，興奮自己勇於承認錯誤，害怕老師批評我。
不知不覺，我走到了辦公室門口，忐忑不安地敲了敲門，“請進”一聲清脆簡短的回答，從門內側傳出，我低着頭走了進去，老師看見我疑惑地問：“怎麼啦？”我用這蚊子般嬌羞的聲音答道：“老師，××的文具盒是我碰掉的，對不起！”老師朝我笑了笑説：“這本也不是什麼大事，但老師要告訴你，錯了不可怕，可怕的是不去承擔錯誤。你只要明天去道個歉就好了，相信一切都會迎刃而解的。”我點了點頭，走出了辦公室，開心地蹦蹦跳跳的，媽媽還以為我吃錯了什麼藥呢！
謝謝老師，讓我明白了這深刻的道理。當然“人”字雖只有簡單的兩筆，但寫好它卻要用一輩子，我會用心寫好“人”字。
一眨眼，我十二歲了。在濱小已經五年了。在這五年裏，我經歷了許許多多酸甜苦辣的事，收穫了知識，明白了道理。在活潑有趣的課堂上，我收穫了知識，明白了知識是快樂的源泉；在充滿活力的操場上，我收穫了健康，讓我在燦爛的陽光下，快樂的成長；在社會實踐的舞台上，讓我收穫了自信……
在還沒有入學的時候，我因為圍棋比賽，參觀過濱小，那時我已近深深地喜歡上了濱江國小，喜歡她的那個充滿歡樂的.操場，喜歡她的那個讓人迷戀的圖書館，喜歡她的那個體育館，最最讓我喜歡的，還是那個書聲琅琅的教學樓。
入學了，好奇心讓我每天快樂的上學，無論是上課還是吃飯，都是快樂的。整天在操場上自由的跑來跑去便是我再大的夢想，媽媽總是説，這個瘋丫頭！
三年級了，小姑娘長大了，夢想也就大了，那是整天看着五六年級的大哥哥大姐姐，在學校門口站崗，心裏羨慕得不得了，想着如果自己也能在校門口站崗那該多好。
四年級了，站崗的夢想也實現了。那天，我清楚的記得，我自豪的站在學校的門口，大聲地向同學和老師們問好，那天，我心裏別提有多高興了。
五年級了，參加的活動也多了。就拿那次的跳蚤書市來説吧，讓我影像特別深刻。聽説要搞跳蚤書市，我可是翻箱倒櫃搗鼓出許多書。第二天，活動開始了，我們分為兩組，一組賣書，一組買書，然後輪流。我漫無目的地在書市裏逛，每家有每家的特色。我看了老半天，終於看上了一本書《更鳥》。可惜賣書的卻是一位大哥哥，我心想萬一是一位很兇很兇的大哥哥該怎麼辦呢？算了，還是不買了吧，我這樣想着走出了書店。可是轉念一想，那本書真的很好看呢，於是我又折回了去。拿起那本書大着膽子問：“大哥哥，這書多少錢？”聲音小的恐怕只有我一個人聽得見。我本以為大哥哥沒聽見自然也不會留意我。可是，大哥哥卻朝我友善地笑了笑。我把聲音提高了40分貝吱吱唔唔地説：“哥哥……請問……這本書……多少鈔票？”“8元！”大哥哥回答到。我捏了捏手心裏的5元錢，臉漲得通紅。“錢不夠嗎？”大哥哥問。“嗯！”我點了點頭。“那，就3元吧！”大哥哥爽快的説。“真的！”我簡直不相信自己的耳朵。“當然是真的！”大哥哥點了點頭。於是我付了錢，走出了書店，奔向下一個目標……輪到我賣書了。我的第一位顧客是一位一年級的小妹妹，戴着一頂紅色的翻邊帽，胖嘟嘟的臉非常可愛。她看中了一本童話書，標價7元，她非常高興地買下了這本書。時間飛逝，活動很快結束了。我滿載而歸回家了。
再過一年，6年的國小時光就要結束了。濱小的朵朵小浪花們也即將飄向蔚藍色的大海。朵朵浪花，為校慶送出點點祝福：濱小——生日快樂！
成長就是一本書，每一頁、每一天都是一個新的開始，它記載着我們的喜怒哀樂，教給我們人生的哲理。只有腳踏實地，勇往直前，才能跨過困難的門檻，發現原來成長就是這樣悄然而至的。
記得上國小時，要説我心中最討厭的事，做飯絕對排的上前十，因為我不僅害怕“呼”的一下就着的煤氣灶，還害怕炒菜時刺啦竄起的油點，不過好在爸媽從來也沒讓我做過飯，但是……
“記住啊，煎雞蛋要放半勺鹽，油不要太多，米飯要……”“哎呀，知道了，不就是做飯嘛，有什麼難的，快走吧快走吧。”説着我便把爸媽推出了門外，今天爸媽不在家，我一展身手的`時候到了。
一上午很快就過去了，終於等到了中午，肚子果然準時咕咕叫了起來，我拿起手機準備訂外賣，發現錢包不見了，我翻遍了各個角落，只翻到一個字條：孩子，不要翻了，錢都在我們這，您就乖乖的做飯吧。天哪，爸媽您們也太狠了吧，我只好垂頭喪氣的走進廚房，找了半天才在冰箱裏發現了一塊麪包，我心血來潮，想炒個雞蛋。
先點火吧，我使勁一擰煤氣灶，“呼”的一下火就燃了起來，嚇得我一個激靈，手一抖，又給擰滅了，唉，我認命般的又重新擰了一遍。接着是放油，可是油要放多少呢？哦對了，媽媽好像説過油要少放點，“那這樣夠少了吧，”我看着鍋裏的幾滴油，滿意的想：“我真是太厲害了，啊哈哈哈。”最後就是放雞蛋了，由於放的油太少，都快蒸發完了。我趕緊把雞蛋往鍋沿一磕，就要往鍋裏放，可是使的勁太大，雞蛋和雞蛋殼全都碎了混在一起，我又手忙腳亂的從鍋裏挑雞蛋殼，而雞蛋又因放的油太少粘鍋上了，冒煙了……我趕緊關上火。
我看着盤中黑乎乎的不明物體，有點欲哭無淚，唉，書到用時方恨少，飯到吃時不會做啊。看來我真的不適合做飯，我有些沮喪的想。
正當我失意時，突然想到了書中的一句話：“困難不是成長的盡頭而是成長的拐角。”是啊，我不能被這麼小的困難打倒。於是我重鼓士氣，把鍋洗淨，放油，這次油比上次多了些，重新打了兩個雞蛋，終於做出了一道還算能吃的飯菜，湊合着填飽了肚子。
這就是我第一次做飯時的經歷，在不知不覺的成長中，我的廚藝已經有的飛速的長進，很多事情也在悄然發生着改變，青春是未知的猜測，成長是待續的歡歌。這只是成長中的一個腳印，生活還在繼續，人生的路還很長。
直走，左轉，再右轉，是一棵橄欖樹，我彷彿嗅到了橄欖的清香。多麼誘人啊!
但，我的目的地，是我身後的學校。轉身，迷茫地望着我的母校。它，給我帶來了什麼?依稀記得，從我第一次踏進校園開始，母校便領我走進知識的殿堂。開始，我好喜歡，我愉快的吮吸着一點點知識，。但不知何時，書包的分量加重了。一張張試卷，一本本習題，一個個刺眼的分數代替了我的快樂。面對書本，我不再興奮和喜悦，取而代之的是迷茫和逃避。
期末前一個月，我的生活徹底改變了。分數成了我唯一的目標，是父母臉色的温度計。一次數學考砸了。唉，自認為有點數學頭腦的我竟只得了“89分”!
於是，這個週末不再輕鬆愉快，連夜的暴風雨吹得我不知所措。我好冷，儘管現在是六月!
原以為風雨過後是彩虹，但父母臉上零下幾度的氣温讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下着小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那麼讓人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到沒有成績的地方。“89分”的陰影並未散去，新的陰影卻又排山倒海地向我湧來：明天下午考英語!
怎麼這樣子，該來的不來，不該來的卻一個接一個來!
心怡的電腦久未打開;期待已久的`碟片上沾滿了灰塵卻還未看;最喜愛的《漫友》好久沒買……為了分數，無形中我捨棄了這麼多，難道對成績我們只能服從嗎?算了吧!
現在只有英語才是書桌的“主打歌”。
看着手中的英語書，怎麼?一個字也看不進去!
不行，為了分數，一定要讀進去!
好多時候，我們就這樣毫無怨言地服從了，甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下，我們只能選擇服從!
無數次地問自己，在為了學習成績夜夜挑燈的時候，我得到了什麼?放棄了什麼?我得到了一個個另我滿意的分數;而我放棄的，是自由，是快樂!我們毫無怨言地服從到現在，也許會服從到永遠。但今天，我要説不!
我不想為了成績一味地服從，不想讓成長充滿了煩惱，我想要快樂!
我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。讓音樂走進我們心靈的世界，讓色彩點綴我們黑色的天空，讓成績煙消雲散，讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀，我想飛上藍天;給我一條魚尾，我想遊入水中;給我一支神筆，讓我把快樂寫滿整個世界。真的，成長不需要煩惱，需要——快樂。
我彷彿看見塵埃中走來一個金色的我。
當走在沙灘上時,回頭一望,一串串的腳印留在了身後;當你走在成長的路上,驀然回首,那一串串成長的足跡就會刻在心裏.坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍色的天空無邊無際,使人不禁引起無限的遐想,銀鈎似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回憶起白天發生的事,逼近感慨萬千."快來啊,我買了一些獼猴桃,快來嚐嚐味道怎樣."媽媽一進門就興高采烈地大聲叫喚.一聽到吃的,我不禁嚥了咽口水,哈,這下我又能大飽口福.還沒等媽媽進門,我就把獼猴桃一把朵過來.一伸手拿了個大的,剝皮後,"啊嗚"一口就咬掉了一半.獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中瀰漫着,我細細品嚐,沉浸在這美味中.再來一個......我把塑料袋拿來一看,只剩兩個了.一共就只有五個,我吃了三個,爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉,一個好主意從我腦中跳出.好,就這麼辦!"嗎,我把獼猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地説."什麼,怎麼這麼快啊,你這個饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悦的意思説."下次再買吧,我可保證不吃了!"説完,一溜煙地便跑了,身後穿來媽媽的笑聲......我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個獼猴頭擺在牀有櫃上.成功!我得意洋洋地看那兩個獼猴桃,心想:爸爸媽媽,你們就被我感動得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"計謀",不禁哈哈大笑.我心滿意足地回到房間,等着爸爸媽媽來敲的門,可一下午過去了,什麼動靜也沒有.我心裏不安了,難不成爸爸媽媽還沒發現?不可能把!晚飯時間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享着美味的飯菜和温馨甜蜜.我偷偷觀察着爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨着家常.我失望了,怎麼回事,他們沒發現嗎,還是發現了一點兒也不感動.晚飯後,我看了會兒電視便沮喪地回了房間.我撲在牀上,動也不想動.我的餘光一瞟.書桌上似乎有什麼東西,我馬上爬起來一看,它是那麼熟悉,在深夜散發這淡淡的清香.兩個用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上,毫無聲息.這毫無聲息的愛包圍着我,讓我沉浸在香味中,這香味不僅包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的.愛.這種愛足以讓我一輩子回味,無窮無盡.我小心翼翼地把它們放進我的"寶盒"裏,讓它們來做我成長的腳印.成長的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!
一個背影讓朱自清潸然淚下，一些細節讓我心中暖流湧動。
春，雨傘
年輕的時候動不動就掉眼淚，剛才還陽光明媚，轉眼就下起了雨，我和朋友正商量着是先衝出去還有等雨停了再去。
“還是先衝出去吧！我們先回家吃飯，我實在太餓了，反正雨也不太大。”我衝她笑。我們聲音不大，可前排的男生還是聽見了，他看了我們一眼，説：“哎呦，你們是女孩子，女孩子淋雨容易生病，動不動生病容易老，而老了之後就更醜了，你們知道嗎？不過還好，本人這裏就有一把傘，供你們使用，租金0元。”
我和好友相視一笑：“你呢？你怎麼回去？”“哎，洗淋浴（雨）唄！”他説着竟真的將傘留下，衝入了雨簾。
夏，電話鈴
炎熱的太陽烤得我心煩意亂，大家聽夠了無盡的喧鬧，想起步入九年級的壓力，我仍是昏昏噩噩的。
晚上，我正坐在房間裏發呆，電話鈴突然想起，我小心翼翼的去接，害怕是班主任打來向我的父母打“小報告”的。原來是好友，她沒説什麼事，就是明天回到學校會下雨，她想提醒我一下，讓我帶傘，以免感冒，還讓我好好學習。
雖然我已經知道天氣了，可我還是要感謝她。我想，就衝好友這句話，我也要好好學習。和她聊了一會兒，我們就將電話掛了，然後我悄悄地回房間，打開書本。
秋，風鈴
秋的腳步近了，我把風鈴掛在門上，為了常常聽到它的聲音。
一個晚上，我拿毯子當被子，半夜被凍醒，正想起身找毯子，卻聽見風鈴聲，我連忙擺出睡熟的姿勢，聽腳步聲漸漸靠近，繼而身上一片温暖，我心中暗笑：“哈哈，毯子回來了。”隨後聽到媽媽喃喃道：“這麼大了，還不讓人省心……”
冬，衣服
冬躲開了秋的瀟灑，也帶走了我們的寒假。
剛回到學校，不知道為什麼，我還是仍無目的。星期天，我一個人走在下雪的公園，我覺得有點冷，就走到一個亭子裏。令我驚訝的是，我在這裏遇見了我的班主任！她剛好也看到我，於是我走到她的`對面坐下和她聊聊天。我向她詢問學習方法和告訴她我現在的狀況，她告訴了我很多。
這時一陣風颳來，我穿的比較少，就打了個寒戰，她看到了。於是她將衣服脱下給我，我不同意，她説：“我家就在附近，我要回家了，先借你吧！再見。”説完就走了。拿着那還餘温的衣服，目送老師回去，直到老師的身影消失，那一瞬間，我知道了我的目的。
人生步履的細節……
每個人都有着自己的成長曆程，或苦澀，或悲傷，或開心，或坎坷……在漫長的成長道路上，我們，踩下了一個個腳印。它，是我們成長的標誌。
曾記得在我7歲時的那年夏天，我便與大我兩個月的晴成為了密不可分的好友。
那是一個天氣十分悶熱的日子。下午，我乘父母不注意，悄悄跑出了家門，跑入了一片幽靜的小樹林中乘涼。
我背倚着樹根坐下，閉上眼睛，盡情呼吸着新鮮空氣，享受着那遮天蔽日的`樹葉帶給我的清涼。
正當我感到很是心曠神怡的時候，忽地，聽到了幾許輕微的腳步聲。我從樹後悄悄探出頭來，定睛一看，原來是一個與我年齡相仿的女孩。
“做個朋友好麼？”她笑着對我説。
我望着她微笑的面龐，點了點頭。
“你叫我晴吧。怎麼稱呼你呢？”她依舊笑。
“嗯……叫我琴吧。”我也回給她一個笑容。
那一刻，我認識了她；那個夏，我與她成為了形影不離的好朋友。
又是一個夏天，我與晴來到了那片小樹林。
“呵呵，這裏真是個世外桃源啊。琴，你説對麼？”晴倚在樹根上，閉着眼睛，滿臉滿足地對我説着。
我憋着笑，悄悄地起身，躡手躡腳地跑向另一個方向。可我還未跑出幾米，便聽到了晴清脆的笑聲：“呵呵，不要再想什麼鬼點子了。你是不是又想整我？”
我停住了腳步，轉身，不好意思地笑着説：“又被你猜到了，不好玩。不過，你是怎麼猜到的呢？”
“呵呵，因為你的腳步聲。這次又想整我了吧？”她淡淡一笑。1年來，她真的很瞭解我。她通過我的一舉一動可以知道我心中所想，彷彿我肚子之中的蛔蟲。
我見被識破，只好乖乖地坐下，躺在她的腿上。她抱着我頭，輕輕地撫摸着我的青絲。柔柔的，如三月的和風，慢慢吹過……
那一天，我們就那樣坐在小樹林中；那個夏，無言，卻勝有聲。
今年的夏天，我與晴，又應約來到了樹林之中。還是昔日的樹林，但我們已成了兩位落落大方的女孩。
我與她背倚在一棵樹上，坐着。
沉默，無言。
我知道，晴永遠都是我最好的朋友，我的死黨，我的，知己。
晴明白，我永遠都會守在她的身邊，不會，分離。
心中縱是有千萬句話想向對方傾訴，然，話到嘴邊，卻無法説出。
良久，我選擇了打破沉默：“晴，我們會，永不分離的，對麼？”
晴點點頭，嘴中喃喃自語：“永不——分離……”
那片樹林，漫長的夏天，見證了我們的成長，見證了我們的友誼。她笑着對我説“做朋友”，她能夠猜透我的心思，我們説出“永不分離”……一切的一切，是我們友誼的證據，更是我們成長的腳印。一步一個，走得堅實有力。
當走在沙灘上時，回頭一望，一串串的腳印留在了身後;當你走在成長的路上，驀然回首，那一串串成長的足跡就會刻在心裏。
坐在窗前觀賞夜色，窗外那深藍色的天空無邊無際，使人不禁引起無限的遐想，銀鈎似的月亮掛在月空中，如女孩般的安靜純潔，一旁的小星星調皮地眨巴着眼睛，似乎也想努力看者着迷人的夜色。望着天空，我回憶起白天發生的事，逼近感慨萬千。
"快來啊，我買了一些獼猴桃，快來嚐嚐味道怎樣。"媽媽一進門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的，我不禁嚥了咽口水，哈，這下我又能大飽口福。還沒等媽媽進門，我就把獼猴桃一把朵過來。一伸手拿了個大的，剝皮後，"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中瀰漫着，我細細品嚐，沉浸在這美味中。再來一個。我把塑料袋拿來一看，只剩兩個了。一共就只有五個，我吃了三個，爸爸媽媽可還要吃呢！我眼珠字一轉，一個好主意從我腦中跳出。好，就這麼辦！
"嗎，我把獼猴桃吃完了。"我拿着空袋子不好意思地説。"什麼，怎麼這麼快啊，你這個饞鬼，我和爸爸可沒吃呢！"媽媽驚奇而又略帶不悦的意思説。"下次再買吧，我可保證不吃了！"説完，一溜煙地便跑了，身後穿來媽媽的笑聲。
我潛入爸爸媽媽的房間，把我剩下的.兩個獼猴頭擺在牀有櫃上。成功！我得意洋洋地看那兩個獼猴桃，心想：爸爸媽媽，你們就被我感動得痛哭流涕吧！我想着我安排的如此妙不可言的"計謀"，不禁哈哈大笑。
我心滿意足地回到房間，等着爸爸媽媽來敲的門，可一下午過去了，什麼動靜也沒有。我心裏不安了，難不成爸爸媽媽還沒發現？不可能把！
晚飯時間到了，我們一家三口守坐在飯桌前分享着美味的飯菜和温馨甜蜜。我偷偷觀察着爸爸媽媽的表情，可是一切卻依舊尋常，媽媽也像往常一樣嘮叨着家常。我失望了，怎麼回事，他們沒發現嗎，還是發現了一點兒也不感動。
晚飯後，我看了會兒電視便沮喪地回了房間。我撲在牀上，動也不想動。我的餘光一瞟。書桌上似乎有什麼東西，我馬上爬起來一看，它是那麼熟悉，在深夜散發這淡淡的清香。兩個用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上，毫無聲息。這毫無聲息的愛包圍着我，讓我沉浸在香味中，這香味不僅包含另外水果本身的清香，更包含了一股濃濃的愛。這種愛足以讓我一輩子回味，無窮無盡。我小心翼翼地把它們放進我的"寶盒"裏，讓它們來做我成長的腳印。
成長的腳印是刻記在我們心中的，也是留在我們的人生中最美的一幕！
在人生的沙灘上，我快樂地行走着，每走一步，都會留下一個腳印。腳印或深或淺，但每一個腳印都是成長的印記。
我的第一步，讓我懂得了學習，這算是天性。幼時牙牙學語，蹣跚學步。長大後，從老師那，從書本里，學習淵博的知識，做人的道理等等。雖然學習的過程中磕磕絆絆，有苦有累，但收穫的快樂也很真實，我很痴迷學習，直到現在。
我的第二步，讓我學會了文明。我們家雖不是書香門第，家庭成員也不能説有很高的文化教養，但父母卻一直對我的品行有着很高的要求，就連很疼愛我的爺爺奶奶也是。小時候他們對我的最高要求，就是要文明禮貌用語，不該拿的東西不能拿。
但人總會犯錯。五六歲時，我就犯了“盜竊罪”，涉嫌金額高達一塊人民幣。那天，看着小夥伴在吃零食，我也很嘴饞，於是就趁父母不在家，小心翼翼地走到桌前，躡手躡腳地拿了一塊錢。可一轉身就看到了剛回家的媽媽。結果可想而知，父母讓我跪在地上，對我進行了深刻而又終生難忘的批評教育。但現在的我十分感謝媽媽那次偶然回家，以及他們“暴力”的教育，將“罪惡”扼殺在搖籃之中，不然，誰知道現在的我會怎樣？
我的'第三步，學會了態度。起初父母對我要求不是很高，但我上了國小後，一切都變了。放學，我揹着書包回家。先到媽媽的辦公室，報告一聲，媽媽什麼也沒説，就讓我寫完作業再玩。剛一出來，就將作業拋到了九霄雲外。到了飯點，爸爸要檢查我的作業，可我還沒寫。於是，晚飯都不給我吃了，又進行了一番批評教育。飢餓的感覺不好受，但那卻是值得的，因為我知道了，態度的重要性，不管是在學習上，還是做人做事上。
我的第四步，學會了堅忍。不是忍辱負重那般的偉大，至少遇事不哭不鬧，學會坦然面對現實。或許對一個孩子來説有些嚴格，但這種精神就得在小時候抓起。
上一年級時，我還是挺愛哭的，還好當時的班主任在我每次遇到不順心的事，哭鬧不安時，她總會説：不要哭，止住自己的眼淚，男子漢，哭什麼？。沒有過多的要求，只這樣一句話。但不知道為什麼，即使是這樣普通的一句話，我真的就慢慢學會了控制自己的情緒，不再輕易流淚。
……
人生還有很多路要走，不過正是因為路很長，需要慢慢走，才能讓我慢慢成長。
我在人生的沙灘上，往回看了看，看着一步一步越來越大的腳印，不禁有些自豪。我會繼續往下走，期待着明天的自己會有什麼變化。
翻開成長的紀念冊，有開心，有難過，有成功，也有失敗，它是由繽紛的顏色組成的，每一種顏色都缺一不可，成長路上的點點滴滴，都需要我們自己逐漸完善，因為我們在慢慢地學着長大。
成長的路上，當我成功時或快樂時，我都會爽朗的笑，當我經過一學期的努力之後，取得了我滿意的成績時，會像吃了蜜一樣甜，這時的我比任何時候都快樂，當我在與同學們的合作下完成接力取得好成績時，雖然累得氣喘吁吁，但我依舊笑得很燦爛。在我們成長的路上開滿了花，它們會時時對我笑，我們也要對它們笑，會渲染出更美的色彩。
成長的淚水也會時不時地流下臉頰，還記得那次考試結束，老師站在講台邊，由高到低地讀着每個人的分數時的情景。天，都讀到80分了，怎麼還沒到我啊？我懷着忐忑不安的心情，不停吞嚥着口水，手心已經滿是冷汗……終於讀到了我，76分！我的心在空中不停地晃啊晃，找不到着落的方向。我感覺到自己的臉炙熱發燙，不知道給自己一個怎樣的'完美解釋，也不知道怎麼給家長一個交待，夜晚，我靜靜地躺在牀上，腦海裏滿是成績的事情，趕也趕不走，難以入睡。望望窗外，今天的夜格外地黑，在夜色中，我看見了天邊那顆最小的星，閃着微弱的光，我靜靜地看着它，它微笑着眨了眨眼睛，輕輕地俯在我耳邊，悄悄地告訴我：“人生中遇見些失敗不算什麼，只要不放棄努力，一定會成功的！”我的心終於回到了地平線，慢慢地，小星星在長大，它在失敗中學着長大，要成為天空中最亮的星。
從那以後，我似乎在一夜間長大了，我覺得人生遇見些挫折是必然的，哪個人會每時每刻都一帆風順呢？成長的路上本就不只是鮮花美酒，常常快樂挫折常在，失落痛苦並存，正因這樣，才也會讓我們收穫很多，會讓我們在一次次經歷中漸漸成熟，學會感恩。讓我明白，沒有淚水挫折的成長並不完美。曾以為，一次沒考好，就證明了我是一名差生，一次事情沒做好，就證明了我不如別人，一次沒回答上老師的問題，就證明了我不夠聰明…。 其實，並不是！雖然，這不如意的經歷會讓我一時失去了信心和勇氣，但它們也為我成長增添一份難忘的經歷，同時，也給予我更多的人生啟示，發現自己的不足。考試失利後，我痛哭一場，但我並不能放棄，我小聲對自己説：“加油，我可以。”這次失敗會促進我走向成功又邁了一步成為我的動力，並朝目標不懈努力，於是我擦掉淚水，繼續為美好的未來而努力奮鬥。
每個人的成長只有一次，它會在人生的路上不停的前行，努力吧！奮鬥吧！要懂得珍惜現在，不負青春！未來的某一天，再次翻開成長的紀念冊，那或深或淺的腳印，將是人生中最美的紀念！
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我很調皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區的幾個小夥伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小夥伴是永遠的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛着純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過着每一天。
我上了幼兒園，我長高了，但調皮的性子依然沒有減。我們幾個小夥伴，依然還是那麼要好。在幼兒園裏，我認識了更多的小夥伴，我們一起玩耍、互相幫助着。那時候的我，非常快樂。爸爸媽媽每逢放學後都追着我問這問那，今天開不開心啊？有沒有乖乖聽老師話，學沒學什麼新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園裏得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。
轉眼間，我已上了國小。學校的規定讓我有點不適應。我不能再成天和小夥伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這裏我很開心，我的.朋友越來越多，我學習到了一些基本常識和學習知識，校園裏的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓着我們，我感到上學也挺好的。我剛入學時，成績還算優異。門門功課沒下過90分。
隨着時間的流逝，如今的我已經是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調皮不懂事了，不會小夥伴們瘋跑瘋玩了。我的學習也早已不是那麼優異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試後——髮捲，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊，我已經快要徹底絕望了，後來想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發奮圖強，終於取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
我是一滴在地下暗流中奔跑的小水滴。我每天唱着歡快的歌，在水流中跳舞，但是我也有苦惱，我常常問自己：別人都有母親，而我的母親是誰呢？就這樣，我越來越苦惱，變得愁眉不展。
有一天，我遇到了一個老樹根，老樹根對我説，到外面的世界去吧，外面的世界有你想知道的答案。於是，我被老樹根吸入了樹幹，艱難的從樹枝中蒸發，我被擠得頭暈腦脹，失去了往日的形狀。到了外面，啊！好一個廣闊、明亮的世界！但是，周身寒冷無比，我被凍地瑟瑟發抖。恍惚聽見老樹對我説，現在正值冬季，用你堅強的毅力忍耐吧，去吧，尋找你的母親去吧。於是，我變成水蒸氣輕飄飄地飄到了空中，可是越往上就越寒冷。我感到肌膚冰冷，身體慢慢地凝結，我被凍得渾身麻木，最後都僵硬了。當我被凍成小冰晶時，我終於昏了過去。
幾聲清亮的鳥叫聲驚醒了我，我發現自己已變成了一片美麗的六角雪花，正在慢慢地飄落。我水滴的身體呢？我驚異不已，不一會兒，我便飄落在地上。當我再次來到地面，卻仍不知道自己的母親是誰。無奈被雪花的身體鎖住，只好被動地等待着春天的到來。那是多麼難熬的日子啊，心中滿含對母親的牽掛，日夜的思念，卻又被禁錮在這冰涼的雪花身體裏，動彈不得。我只有忍耐着，等待着，終於，春天來了，萬物復甦。小草兒突破地皮，探出好奇的鵝黃的小腦袋，花兒們綻放出她們迷人的笑臉，樹兒們也開始滋芽吐葉，大地又開始呈現出一片盎然生機。
在春風的撫拭下我漸漸酥軟，開始融化。我又變成了一滴流淌的`水滴。我隨着融化的雪水流入一條小溪。我隨着小溪奔跑，唱着歡快的歌，不時躍起，濺出美麗的水花。我每天都追尋着母親、每天都微笑着迎接新的一天、每天都拼命地奔跑，絕不浪費一分一秒。幾條這樣的小溪匯聚在一起，不停地奔騰，匯成了江河。我仍唱着歌、跳着舞，永不停下自己奔跑的腳步。
有一天，我感到累了，昏昏欲睡。我覺得這樣的奔跑毫無意義，我對尋找母親的夢想絕望了。夢中，我看見母親的幻影，她微笑地看着我，使我再次振奮起來，又跑到江河的最前端，因為我要尋找母親。終於，江河匯入了大海，一個廣闊無垠的大海。碧藍的天幕連接着清澈透明的海水，海面上，幾隻水鳥在飛翔。我猛然醒悟，原來，我的母親是大海！我歷盡千辛萬苦，終於找到了我的母親——大海！我歡笑着，跳躍着，投入了大海母親的懷抱。在母親的懷抱中，我變地更加堅強了，我和我的兄弟姐妹們共同扛起萬噸巨輪、共同哺育海洋天使、共同擁抱陽光和空氣、共同加油鼓勁，奮勇向前、共同……
我是一滴水滴，我在尋找母親，我在奔向大海，我在堅持不懈地追尋自己的夢想。
成長是一片讓三月的雨淋得濕漉漉的花瓣，在滋潤中歡笑；成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗，在呵護中挺拔；成長史一陣被九月的秋色點亮雙眸的季風，在希望中前行；成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅，在凜冽中怒放。暮然回首，那一條條佈滿荊棘、曲折的小路，便是我們永恆的成長腳印。
那是一次自習課，身為班乾的我神奇地走到講台上，清了清嗓子，大聲説道：“同學們，請拿出課外書來看，但不允許説話，否則出來站着。”説完，我用即使吃了“豹子膽”的人看了也要嚇破膽的眼神環視了整個教室，立刻，大家都靜了下來，認真揹着古詩句。
可好景不長，一個調皮搗蛋的同學入了我的眼簾。他把手伸進抽屜，搞着“地下活動”。我健步如飛地向他走去，想抓他個現形，讓他無言以辯，不知怎的，他似乎發現我走向他，便慌張地把那東西塞進抽屜裏，迅速拿出一本書裝腔作勢地看起來。
我一把抓過書，厲聲審問道：“你在幹什麼？快從實招來！”他支支吾吾地説：“我，我沒幹什麼，只，只是在查字典。”
“查字典？”我半信半疑地質問。接着大聲命令道：“到講台前站着！”可他卻死活不願出去，還一個勁地為自己辯解，我開始生氣了。
他擺出了一副囂張的動作，仰着臉，眼睛揪着天花板，一副自以為是的樣子。此時，一股怒氣湧上心頭，就像一座火山即將噴發，我的手不由自主地在半空中劃出一道美麗的弧線，“啪”的一聲脆響，一個血紅的手掌印深深地應在他臉上，清晰可見。隨即，他嚎啕大哭起來，哭得那麼傷心，那麼委屈，而我以前的'神奇勁兒，一溜煙地不知跑到哪裏去了，取而代之的是我的心慌意亂，不知所措。很快老師來上課了，他停止了哭泣，老師也沒有注意剛才發生的事。
但事後我總覺得慚愧於心，便向他的同桌打聽，他真得是在查字典。我聽後，彷彿打翻了五味瓶；彷彿跌進了萬丈深淵；彷彿捱了一個晴天霹靂。
我時時受着良心的折磨，決定向他賠禮道歉。可是一到他家門口，又停止了步伐，心想：該怎麼對他説呢？正當我進退兩難之時，他從屋裏走了出來，我一下子變得語無倫次，張口結舌的吐出：“對不起”三個字，臉像發燒似的紅了起來。他終於原諒了我，我才如釋負重。
這荊棘劃出的傷疤深深印在了我的心上，留下永恆的印記，時刻在成長路上，為我敲響警鐘：與同學相處，自當的一些潤滑，少一些摩擦，互相信任，互相友愛，互相諒解，才能讓班級工作順利開展。
在我成長的腳印裏，無數次地被這樣一句話鼓舞着——每一個成長經歷都是一筆財富。成長心曲：“心若在，夢還在”
我很想念逝去的成長歲月。
小時候總盼望過生日，母親會做一碗香噴噴的長壽麪，還有平時難得吃上的大肉，又長大一歲，心裏是美滋滋的歡喜。離過年還早，就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪，然後坐在縫紉機上做成衣服，再繡上小貓小狗等漂亮的圖案，於是就天天巴着早些過年，可以穿上美麗的花衣服，放炮仗、走親戚、掙紅包、吃糖果、滾核桃……無拘無束的玩好多花樣，在那些懵懂的歲月裏，偷空就想穿上姐姐寬大的衣服，塗胭脂抹口紅在鏡前走來走去，時常望着院子裏高大的梧桐發呆，什麼時候我才能長得像它們一樣，有自己的思想，不再聽大人的喋喋不休，呼來喝去
於是，在成長的腳印裏多了一筆財富——擁有夢想。
成長心曲：“捨得捨得，有舍才有得”
我很珍惜逝去的成長歲月。
當我在輕鬆娛樂的網上聊天中沉迷，在和諧柔美的古典音樂中陶醉時，成長的腳步正在不經意間悄然流逝。此時，我不得不放下心愛的.鼠標，摘下喜愛的耳機，走到書桌前埋頭苦讀，奮起直追。就這樣，我和那顆貪玩的心做着無情的較量，在得與失之間做着一次次的選擇和放棄。
於是，在成長的腳印裏多了一筆財富——學會放棄。
成長心曲：“一句話，一輩子，一生情”
我很感謝逝去的成長歲月。
在成長的日子裏，朋友讓我不再孤獨。當暴風雨襲來時，朋友為我撐起了一片晴空；當我在泥濘中跋涉時，朋友給了我有力的扶持；當我身處孤立無援的困境時，朋友向我伸出了温暖的雙手。無論未來有多麼坎坷，朋友，讓我們攜手走過！
於是，在成長的腳印裏多了一筆財富——珍惜友情。
成長心曲：“要蒼天知道，我不認輸”
我很感恩逝去的成長歲月。
當我隨着時光而成長時，我保持着一顆純真的心，勇於開拓，積極進取，我用一顆赤誠的心去珍惜現有的光陰，用我一腔熾熱的激情去營造屬於自己的人生。在陰雨的日子，我讓自己的天空充滿蔚藍與清麗；失敗的時候，我讓自己的意志更加堅定不移。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，播下希望的種子，灑下拼搏的汗水，才能在收穫成功的鮮花大道上昂然前行！
於是，在成長的腳印裏多了一筆財富——自強不息。
成長心曲：“成長的腳印，讓我不再有遺憾的感覺”
成長的世界裏永遠有葱鬱的綠色，成長的主題裏永遠有太陽的旋律，願成長的旅程中有足夠的碎陽點綴我的生活，讓我享受成長帶來的更多“財富”！
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