學校扶貧工作自查報告

在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的學校扶貧工作自查報告，歡迎大家分享。

學校扶貧工作自查報告1

我校精準扶貧工作、在各級黨委、政府的正確領導下，在長平居委會的緊密配合下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹科學發展觀，推進和加快幫扶貧困户的脱貧致富步伐。具體工作彙報如下：

1、加強領導、各負其責。為了更好的落實精準扶貧工作，學校成立扶貧小組。確定扶貧責任人和扶貧專幹，分工到人，各司其職。

2、加大對扶貧政策的`宣傳力度，利用教師會、學生會、家長會、家長QQ羣、微信羣等廣泛宣傳動員，利用“萬師訪萬家”活動，重點走訪建檔立卡户，瞭解家況，宣傳政策。

3、學校幫扶責任人多次深入幫扶村，認真走訪幫扶對象，填寫幫扶手冊。

4、學校利用食堂對幫扶對象實行就業幫扶，讓其不僅能學校就業還能校照顧子女讀書。

在近日我校認真開展對前階段扶貧工作自查發現還存在一些問題：

1、學校在貫徹落實上級關於扶貧建立信息台賬工作有些滯後，記錄不夠全面。

2、對建檔立卡户的學生，班主任催促其監護人提交精準扶貧户證和户口簿的複印件力度不夠，佐證材料不夠完整，檔案建設還欠規範。

3、認真對照國扶網，仔細核對人員信息發現扶貧工作缺失精準。

針對我校在前階段扶貧工作自查中發現的問題將及時整改，彙報如下：

1、進一步加大宣傳力度，要求各建檔立卡户未提交相關資料複印件的及時補交。

2、要求專幹進一步完善每班建檔立卡户的軟件資料，做到以班級為單位，規範檔案管理。

3、再次比對國扶網，核准相關人員信息，做到精準識別，對查找的應得未得的建檔立卡户的學生，學校對其不折不扣的進行補發。

精準扶貧，任重道遠，不是一朝一夕。我們學校將進一步強化責任意識，質量意識，協調意識。以務實的工作作風做好今後的扶貧工作。

XXX單位

　　20xx年xx月xx日

學校扶貧工作自查報告2

接上級通知後，我校認真開展了關於開展教育扶貧工作的自查和排查工作，現將在此次自查和排查工作中存在的問題彙報如下:

1 、學校能結合黨建精準扶貧要求，認真貫徹落實上級關於扶貧調查入户工作，確保信息真實可信，建立了貧困户信息台賬，但對於在校貧困學生的建檔立卡工作有些滯後。

2 、學校開展了對留守兒童、單親家庭、貧困兒童的幫扶活動，但登記記錄不全，缺少過程性材料。

3 、學校有輟學學生情況統計表和花名冊，但對貧困户輟學登記不夠精細，也缺少相應幫扶記錄。

針對我校在開展關於教育扶貧工作的自查和排查工作中存在的`問題現將整改措施彙報如下：

一、做好學校的教育扶貧工作台賬的精細化、規範化

組織教師對精準扶貧工作進行自查，認真核對信息、核對人員、核准數據，建立起學校教育貧困電子檔案，制定出台賬管理制度，明確分工，責任到人。

二、加強對廣大師生的扶貧政策宣傳

充分認識到教育扶貧的重要性，通過學生“小手拉大手”活動，將國家的人文關懷帶進每一個家庭，使整個社會都能對國家的“雙百目標”有所瞭解，對實現中國夢充滿信心。

三、落實好教育扶貧工作

加強對在校貧困學生的幫扶力度，做好教師與學生的“一對一幫扶結對”工作，關注留守兒童、“三殘”兒童成長，鼓勵班主任每學期高質量地完成對學困生、問題學生、貧困學生的走訪工作，摸清學生家庭情況，有的放矢的開展物質幫扶和精神幫扶，為教育扶貧打好基礎。

四、重視“控輟保學”工作

對教學轄區的輟學情況進行清查，開展興趣社區活動留住問題學生，幫扶貧困學生，同時積極爭取項目完善學校教育教學設施，積極吸引慈善公益項目，打造良好育人氛圍，讓老師教的開心，學生學得愉快。我校將借這次自查為契機，及時整改教育教學中存在的問題，加大教育扶貧工作的落實與創新，為學生的健康成長和學校的長遠發展保駕護航！

學校扶貧工作自查報告3

沙州鎮江邊村屬汶川地震災區貧困村。為加快該村重建步伐，在市縣扶貧部門的大力幫扶下，我鎮於20xx年開始在江邊村實施該項目。就該項目鎮村兩級領導班子多次召開專題會議，成立專項領導小組，採取政府參與，村委會組織實施，項目補助、羣眾滿意的方式進行，各項政策和程序公正、公平、公開，陽關操作。一年來大家高度重視、精心組織，科學規劃、嚴格管理、創新機制、積極探索，並嚴格遵循“項目實施方案”，目前該項目已基本全面完成，現從以下幾個方面進行了自查。

一、項目完成及資金使用情況

（一）項目規劃情況：該項目規劃總投資130萬元，其中農户自籌（包括村民自籌及投資投勞折資）30萬元，申請產業扶貧試點項目資金100萬元。

1.核桃生產株，單位投資26萬元，合計投資萬元，其中農户自籌萬元，申請產業扶貧試點項目專項自資金萬元。

2.水果生產123畝，單位投資1820元，合計投資萬元，其中農户自籌萬元，申請產業扶貧試點項目資金萬元。

3.大棚蔬菜畝，單位投資6500元，合計投資萬元，其中農户自籌萬元，申請產業撫平試點專項資金萬元。

（二）項目完成情況：項目完成總投入萬元，其中專項資金補助100萬元，農户自籌（含投工投勞折資）萬元。

1.核桃種植：栽植苗木株，惠及農户241户792人。項目總投入萬元，其中產業扶貧資金補助萬元，農户自籌萬元。

2.水果種植：種植面積400畝，惠及農户52户203人。項目總投入萬元，其中產業扶貧補助資金萬元，農户自籌萬元。

3.大棚香菇;新建大棚25個，7500平方米，惠及農户户人。項目總投資萬元，其中產業普屏補助資金萬元，農户自籌資金萬元。

二、項目完成保障措施

（一）建立組織保障，堅持“一事一議”實施。鎮上召開了項目實施專題會議，成立了專項領導小組；江邊村成立村級項目領導小組，項目監督小組，並組織召開了黨員大會、全體村民代表大會，通過民主決策，使項目真正符合了江邊村產業發展現狀，起到了促民增收的實際作用，同時實現了項目規劃決策的.民主化和科學化。

（二）政策、程序公開，陽光操作。項目在真個實施過程中，始終堅持公平、公正、公開的原則，鎮村領導和村民互相監督、互相促進。同時堅持各分項目建設地點公開、補助資金、自籌資金公開，實施責任人公開。有效促進了項目全面完成。

（三）嚴格項目資金組織管理。該項目鎮、村兩級均落實有專人負責，鎮政府加強項目資金的監管和使用，嚴格按照“專項資金，專款專用”的原則，大宗物資政府採購，整體規劃，分段實施，資金到村入户，羣眾滿意認可。

學校扶貧工作自查報告4

接到金安區教育局下達的扶貧助學大排查工作後，我校認真開展了關於開展教育扶貧工作的自查和排查工作，現將在此次自查和排查工作彙報如下:

一、學校成立了以陳凱校長為組長的扶貧工作小組，認真貫徹落實上級關於扶貧調查工作的各項要求，認真摸排，不漏一户不少一人確保在我校就讀的在籍學生家長都能瞭解到有關教育扶貧的各種信息，都能享受到相關資助。

二、及時發放資助。組織教師對207年的精準扶貧工作進行自查，認真核對信息、核對人員、核准數據，建立起學校教育貧困電子檔案，明確分工，責任到人。根據班主任老師和金安區扶貧數據和學生家長提供的數據進行整理和核實對符合政策的學生及時發放各類補助，減免各種費用。並做好摸底表和發放花名冊，留存記錄。截止207年0月25日我校義務段共有建檔立卡户89人，其中寄宿生3人。上半年共發放各類補貼和學費減免2866.5元全年合計57323元 。

三、落實好教育扶貧工作，加強對在校貧困學生的幫扶力度，做好教師與學生的`“一對一幫扶結對”工作，關注留守兒童、“三殘”兒童成長，鼓勵班主任每學期高質量地完成對學困生、問題學生、貧困學生的走訪工作，摸清學生家庭情況，有的放矢的開展物質幫扶和精神幫扶，為教育扶貧打好基礎。

四、重視“控輟保學”工作，對教學轄區的輟學情況進行清查，開展興趣社區活動留住問題學生，幫扶貧困學生，同時積極爭取項目完善學校教育教學設施，打造良好育人氛圍，讓老師教的開心，學生學得愉快。

我校將借這次自查為契機，及時整改教育教學中存在的問題，加大教育扶貧工作的落實與創新，為學生的健康成長和學校的長遠發展保駕護航！

　　六安市人民路學校南校

　　20xx/xx/xx

學校扶貧工作自查報告5

市扶貧辦：

根據《中共XX市委XX市人民政府關於下達20xx年度區市縣和市級部門績效考核目標的通知》，近期，我單位對照相關目標任務及考核要求進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、領導重視、責任明確。

我單位與工商聯定點幫扶XX縣XXX鎮XXX村，與市圖書館、市科技局共同幫扶XX區XX鎮XX村，與市旅遊局、市外僑港澳台辦、市農機局、市民宗局共同幫扶XX區XX街道XXX社區。我單位將扶貧工作視為承擔社會責任的直接表現，單位成立了以黨委書記、總經理XXX為組長的扶貧工作領導小組，對扶貧工作作出總體部署，制定超前工作計劃，積極拓展扶貧開發新路子。明確扶貧工作組要人員到位，扶貧經費到位。本着“見實效，出實績”的原則，積極聯繫幫扶對象，解決他們的實際困難，積極履行社會責任，彰顯了愛心和責任。

二、深入調研，制定規劃。

XXX總經理、XXX副總經理帶隊深入聯繫村，實地勘測調研，與該村幹部羣眾座談，聽取意見，瞭解當地自然狀況，到村民家中進行貧困户調查，重點了解村民目前的生產、生活及青少年入學情況，查找需要解決的問題。根據村裏的實際情況，確定了今後的幫扶重點。

三、重實際，辦實事，定點幫扶見實效。

我單位把扶貧工作視為深入學習實踐科學發展觀，承擔神會責任的具體體現，把扶貧工作作為改善黨羣幹羣關係和教育幹部的有效載體，與黨組織、工會活動相結合，多次深入聯繫村及聯繫社區。在經過了詳細的調查和規劃後，制定扶貧方案。XX分單位總計捐助了元的物資，其中幹部職工個人捐助7000元，進一步密切與羣眾的聯繫，使羣眾得到實實在在的幫扶。

（一）修橋築路，解決行路難。

在調研中瞭解到，XXX鎮XXX村被納入XX山區扶貧村，實施了部分扶貧項目，為該村新建便民路5公里，但是XX山區扶貧項目便民路未輻射到3社、4社這兩個社，3社、4社羣眾出行難。於是，我單位籌集資助金元，幫助XXX鎮XXX村3社、4社羣眾修建便民路、便民橋，以及用於行道樹栽植，以道路綠化和鞏固路基，改善XXX村的'交通條件。

（二）安裝管道，解決飲水難問題。

在調研中瞭解到，XXX鎮XXX村3社、4社、5社羣眾存在飲水難問題。XXX山區扶貧項目安裝的飲水管道，只能解決基本的人畜飲水，生產用水無法解決，羣眾生產用水困難，直接影響力農民收入。我單位便籌集資金元，幫助XXX村安裝管道，解決飲水難問題。

（二）幫扶到户，温暖人心。

在年初制訂的扶貧計劃中就將扶貧工作落實到人頭：單位領導每人在XX鎮XX村幫扶3名貧困學生，每名資助現金500元；單位幹部在貧困村結對幫扶20户貧困户，每户資助現金500元，同時在XXX社區，與市旅遊局、市外僑港澳台辦、市農機局、市民宗局一起共同幫扶10户貧困户，共計8000元。

（三）改善小區，疏通下水道。

鑑於XXX社區下水管道老化，堵塞嚴重等問題，我單位與市旅遊局、市外僑港澳台辦、市農機局、市民宗局共同資助6000元資金，用於疏通下水管道，改善小區居民的居住環境。

（四）提供信息，打通致富途徑。

我單位對貧困村的幫扶不僅限於物質上的資助，更要帶去致富的方法和門路，在今天，掌握更多信息及意味着更多的致富機會。在調研中瞭解到XX鎮XX村村民希望能有一些致富門路和信息之後，單位領導高度重視，四處聯繫致富途徑，為XX鎮XX村的村民們提供了元的菜苗，並提供相應的信息技術，幫助村民打通致富途徑。

以上項目的實施，一是幫扶村及幫扶社區的實際問題得到了改善，行路難、飲水難等問題得到了較大的改觀。二是幫助幫扶村及幫扶社區改善了基礎設施建設，打開了信息獲取渠道，變“供血”為“造血”，真正做到了把好事辦好、實事辦實。

　　XXX單位

　　20xx年xx月xx日

學校扶貧工作自查報告6

市扶貧和移民工作局：

按照市委、市政府的安排部署和市惠民辦、市扶貧和移民工作局的具體要求，我站在認真做好全市採供血保障工作的同時，結合實際，採取資金扶持與衞生幫扶相結合的辦法，紮實有效地開展了各項工作，圓滿完成了幫扶目標任務。現對照《關於明確市級部門20xx年扶貧工作績效考核重點督辦事項及印發廣安市扶貧工作目標考核評分細則的通知》對專項工作情況進行了自查，自查得分100分，自查情況具體如下：

一、履行市兩個扶貧規劃重要政策措施分工職責到位

扶貧工作是全面落實科學發展觀，建立和諧社會的重要內容。我站嚴格履行市兩個扶貧規劃重要政策，採取切實有效的幫扶措施，把扶貧工作納入了全站精神文明建設重要內容，並確定由主要領導直接負責，支部、工青婦等直接參與，辦公室統籌協調活動開展並負責加強與幫扶的崇望鄉白廟村村支兩委的工作聯繫。同時，全站還明確了各黨員幹部的幫扶目標責任，落實了幫扶經費，確保扶貧工作有安排、有計劃地進行。

二、結合自身職能和行業特點為幫扶村辦實事

為使扶貧工作落到實處，我站結合自身職能職責和行業特色，緊緊圍繞“健康是人生最大的財富”等民眾最關切、最現實的工作思路，重點開展了衞生保健和生活保障等2個方面的幫扶。一是組織醫護人員到白廟村開展“送醫送藥送健康”活動，為村民測血壓、查血型、篩查傳染病、指導合理用藥、養生防病等；二是為該村農村書屋贈閲一份20xx年度的《健康導報》報紙；三是為該村10户特困家庭捐贈了價值2000元的生產生活物資。

三、開展結對幫扶，開展上門送温暖活動

為鞏固並擴大幫扶成果，我站積極動員廣大幹部職工參與扶貧濟困活動。一是3月20日，站主任張勇、副主任陳純超帶領5名黨員幹部，在市政協副主席江陵的組織領導下，到白廟村開展社情民情調研，看望走訪特殊對象；二是“”勞動節前夕，副主任陳純超、工會主席袁介秋及部分中層幹部到村開展“一對一”結對幫扶送温暖活動，黨員幹部逐户深入到10家貧困户家中，瞭解他們的生產、生活情況，為他們勤勞致富想點子、出主意，同時還給每户分別送去現金200元。三是“”建黨節期間，站支部帶領全站黨員幹部、入黨積極分子再次到該村看望了老黨員、因病返貧黨員和特殊家庭，為他們送去組織的'温暖和節日的問候。

四、構建長效機制，完成下步扶貧目標

我站將進一步解放思想、不斷探索，採取更有效的措施，加大定點幫扶工作力度，全面紮實地做好定點幫扶目標任務的落實，為扶貧村做更多力所能及的工作。同時，我站在春節前還將開展集中走訪活動，將對部分貧困黨員、孤寡老弱户捐贈衣被、菜油、肉類等生活物資，以體現黨的關懷、社會主義大家庭的温暖。