在人們越來越注重自身素養的今天，越來越多人會去使用報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的有關調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨着經濟社會的不斷髮展，人民羣眾對城市環境衞生質量要求越來越高。近幾年在縣委、縣政府、縣建設局的領導和縣城居民的積極配合下，經過環衞處幹部職工和有關兄弟部門的艱苦努力，城區環境衞生面貌有了較大改觀，但由於諸多主客觀因素的限制，某些方面還有待進一步改進和完善。
一、城區環境衞生基本情況
目前，我縣縣城建成區面積近14平方公里，總人口約10.8萬人。全城道路保潔面積135萬平方米，垃圾日產量約110噸。共建有密閉式地下垃圾箱、中轉站105處，果皮箱200餘個；水衝式公廁6處，移動公廁6處，另有各單位旱廁40餘處、水衝式廁所120處；環衞專用車輛15台；現有佔地30畝的生活垃圾處理廠1處，已處於飽和狀態，另一處佔地83畝，總庫容56萬立方米的生活垃圾無害化處理廠正在籌建中。環衞從業人員89人，臨時聘用人員近200人。
二、城區環境衞生管理工作中存在的問題
一是體制不順。
（1）、我縣縣城區範圍是以平陰鎮駐地為中心向周邊輻射的，城中村、村中城相互交割，而城鄉結合部位又恰恰是環境衞生的薄弱環節。目前，城中村的環境衞生由平陰鎮環衞所負責管理，由於該單位專業設施簡陋、業務能力薄弱，無法實施有效環衞作業，致使城中村的垃圾清運工作仍間接地由縣環衞處承擔，對此縣環衞處沒有收取任何報酬；相反地，平陰鎮環衞所卻組織部分人員到縣環衞處的保潔區內收取有償服務費。（2）、目前，縣城主要街道、廣場的綠化面積不斷加大，綠化工作人員在進行完栽植、修剪作業後，殘留物卻要由環衞保潔員清理。
（3）、在環衞執法方面，20xx年環衞執法權收歸縣綜合執法局，由於執法局管理面過大，精力過於分散，造成渣土違章運輸傾倒、不法分子毀壞環衞設施等違法行為的查處力度顯著降低。
二是環衞基礎設施落後。近幾年來，政府雖然加大了環衞設施建設的投入，但由於歷史欠賬太多，導致環衞基礎設施不能適應城市日益發展的需要。突出的是環衞專用車輛車況差，數量少，部分車輛雖已過報廢期，但因無錢更新仍在運行，難以保證正常任務的完成。隨着垃圾集裝箱分佈密度加大，垃圾運輸能力滯後的矛盾日益顯露，垃圾清運車全部出動仍顯運力不足。灑水車是爭取其它區縣的援助得來，跑、冒、滴、漏嚴重。20xx年市環衞局贈送我處一輛機掃車，但已屬淘汰機型，不能正常使用，所以目前街道機械化清掃率幾乎為零。廁所、垃圾容器等環衞基礎設施缺乏必要的規劃、審批驗收程序。近幾年來，環衞基礎設施建設與城市發展不能同步進行，不僅投資小、規模少而且沒有統一的施工、驗收標準。居民小區、主要街道存在着嚴重的環衞設施欠缺問題。設施佈局不盡合理，造成環境衞生工作難度加大，特別是與人民生活息息相關的垃圾中轉站、公共廁所建設不能配套，規劃定點難，甚至找不到地點。
三是環衞專項資金嚴重不足。環衞資金短缺直接導致環衞設施建設能力差，車輛更新慢，公廁建設慢，廁所維修難，容易出現事故隱患。
時下環衞工人待遇太低，清潔工、裝運工的月工資只有300元左右，且沒養老保險福利待遇，所以經常出現因嫌工資待遇低招不到保潔員的現象，使管理工作非常被動。
四是市民環衞意識有待提高。居民羣眾不定時定點傾倒垃圾，隨處亂扔垃圾的現象非常普遍，垃圾袋裝化難以實行，給保潔及垃圾清運工作造成很大困難。少數人治髒多數人制髒，防不勝防。
三、加強城區環境衞生工作的對策建議
（一）完善環衞設施，夯實環境衞生管理基礎
1、加大公共環衞設施建設力度。實行公共環境設施（公廁、垃圾中轉站等）與居民小區建築工程同步規劃建設，一方面有利於與生活設施的同步配套，緩解環衞設施不足的現狀；另一方面可以避免出現工程建成後再另行規劃建設環衞設施，遭到附近居民反對的現象發生。
生活垃圾無害化處理廠的建設要加快進度，整體工程設計完成後，儘快實施施工招標，儘早投入建設，擺脱目前垃圾處理困難的困境。
2、嚴格住宅小區自建環衞設施的審核工作。建設單位必須按照國家規定的標準建設封閉式垃圾池、公廁、果皮箱等環衞設施，並與主體工程同時設計、同時施工、同時交付使用。環衞設施未與主體工程同時設計、同時施工，不予驗收，不能交付使用。為此，縣環衞處應參與建設項目的審批管理過程，以便加強環衞設施的監管。
（二）加強城市環境衞生管理執法
建議恢復縣環衞處的環境衞生管理職能，根據《濟南市城市環境衞生管理條例》的規定，強化執法工作，在加大宣傳的基礎上，對亂拉、亂倒、沿途灑漏建築垃圾，以及隨意破壞公廁、垃圾集裝箱等違章行為予以重處。成立環衞執法隊伍，專門負責環境衞生管理的執法，使之制度化、規範化。
（三）加大環衞經費籌措力度。
目前環衞經費的來源無非是通過兩種渠道，一是政府投入；二是收取環衞有償服務費。鑑於環衞工作的公益性，目前環衞經費仍以政府投入為主要來源，建議縣財政每年對環衞經費缺口進行調查審核，然後酌情予以撥付。目前，生活垃圾的清運服務普遍存在着“免費搭車”問題，政府應制定合理的收費標準和切實有力的收費保障措施，建立科學合理、靈活有效的收費制度和收費方法，比如可研究採取公安、工商部門配合或水、電搭車收費等靈活有效的收費方式，並明確法律法規和執法保障來遏止拒交服務費的現象。
（四）為環衞處臨時聘用人員購買養老保險
近年來，隨着城市的迅速發展，保潔面積逐年遞增，大大增加了街道清掃保潔的工作量，由於此項工作的特殊性，我縣環衞保潔員絕大部分為臨時聘用人員。由於保潔員工資低，且沒有任何養老保障，致使保潔員隊伍減員很大，甚至出現了招不到人的現象。為了解決臨時工保潔員的後顧之憂，提升她們的工作積極性，使我縣環衞保潔工作健康發展，應根據《中華人民共和國勞動法》和濟南市近年來出台的有關法律、法規，結合我縣的實際情況，為她們購買養老保險金。
（五）強化宣傳教育，進一步提高市民環境衞生意識
“人民城市人民管，管好城市為人民”，人民是城市的主人，應當使廣大居民成為自我約束、自我管理、自我監督的城市管理主體。鞏固環境衞生管理成果，提高環境衞生質量，關鍵在於市民素質的提高，因此要將環境衞生宣傳教育活動深入持久地開展下去。
平陰縣環境衞生處
二00七年八月三十一日
一、調查目的
瞭解中國春節有哪些習俗，這些習俗的由來，感受人們過春節時的喜悦心情和歡樂氣氛。
二、調查時間
春節期間
三、調查方式
1、利用談話的形式，詢問長輩。
2、跟爺爺奶奶準備、幹活，親身感受迎接新年的到來。
3、查閲資料，瞭解春節習俗。
四、調查內容
1、除塵
臘月二十四這天，爺爺早早把我叫起來，我們一同打掃衞生，房間的裏裏外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問爺爺這時打掃有什麼講究呢?
爺爺告訴我説： “ ‘臘月二十四，撣塵掃房子’ ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的説法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。除塵就是年終大掃除，家家户户都要灑掃庭院，疏浚明渠暗溝，撣拂室內塵垢蛛網，清洗鍋碗瓢盆各種器具，拆洗被褥窗簾等。年前打春時，各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內外衞生，立春後就不可再打掃了，防止把新春的財氣、新春的喜慶掃了出去。”
哦，原來是這麼回事，這一習俗寄託着人們破舊立新的願望和辭舊迎新的祈求。
2、貼春聯
臘月二十九這天，吃過早飯，我就和爺爺忙着貼春聯和福字。
“爺爺，‘福’字為什麼要倒着貼呢?”
“哈哈，這是因為‘福’到了”。“哈哈……”“哈哈……”
“爺爺，你給我講講貼春聯的來歷吧!”
“你呀應該多讀書了，等會兒我給你一本書，你自己好好查查吧!”
原來春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家户户都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。王安石“千門萬户除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，説的就是這件事。每年春節，家家户户在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。
在民間人們還喜歡在窗户上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。在貼春聯的同時，一些人家要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。“福”字指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。
一、國小的素質教育現狀
（一）某某國小教育發展的基本情況
某某國小現今在校人數共有263人，教師21人，從學前教育到基礎教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化，從國小3年級開始對學生開展外語教育，以優質的教學質量為學生的以後英語知識水平打下了堅實的基礎。該校並積極培養在校教師進行繼續進修和深造，提高教師的領導教育水平，從而使學生更好地接受素質教育，全面提高學生的知識水平，使學生從德、智、體三方面得到全面發展。
（二）某某國小的教育方針
該校的教育方針，多數實行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師，把工作成績與實際相結合，大大調動了教職工的工作積極性，從而提高教學質量和辦學效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學質量，該校的畢業生都能以優異的成績進入國中，為國中的初級教育培養了較高素質的合格畢業生。
（三）某某國小的教育優勢
該校教育的發展有一個辦學投入不斷加大，辦學條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍，無穩定經費的“三無學校”近年在行政部門的引導下，學校在基本完成原始積累之後，開始注重辦學投入增添教學設備，美化校園環境。
從以上情況看來，該校的教學水平已具有相當的素質，辦學加強教育素質，該校在進一步完善素質教育方面做了大量的工作，主要是：
1、採取堅決措施、營造教育環境
該校改善了辦學條件比例的下限，並建立國小的評估制度和評價原則。在全校公佈評價結果，還鼓勵教師對學生給予更好的教育素質，而且要不斷培養自己、深造自己，保證自己的職稱評定、標準、等於或高於重點學校。
2、理順關係、拓展空間
該校對義務教育進行了進一步的改善，使學校儘快完成體制改革，明晰產權，並按規範對學校進行了改善。
3、進一步完善規章制度、切實加強管理工作
在此基礎上，還進一步完善了規章制度，特別是建立了健全教育評估制度，通過檢查評估促進了社會辦學的規範化，法制化和管理科學化。
二、國小實施素質教育存在問題
某某國小基本上都已經推進了素質教育，辦學水平有了較大的提高。但在個別方面也存在着一定的問題，主要存在以下幾點：
（一）教師不夠嚴謹
該校部分教師放鬆了教學管理工作，對學生的學習情況督促得不夠嚴謹。使得學生放鬆了學習，對學習沒有緊迫感，缺乏競爭意識，這也造成教學質量下降。
（二）教師隊伍不穩定
由於該校教師的調動性大，導致教學工作缺乏穩定性。教師之間缺乏凝聚力、向心力，對學生的教育缺乏長遠規劃，使學生對教師沒有習慣性，特別是國小階段學生不是一時就能適應。
（三）教學方法單一
該校的教學方法比較單一，課堂氣氛不夠活躍，導致學生上課時精力不夠集中，不能更好地掌握堂上知識。第二課堂活動和文娛活動開展得不夠多，未能更好地激發學生的積極性，沒有充分利用好學生的課餘時間。
三、今後的設想和建議
國小教育是基礎教育，提高義務教育水平是一項重要工作，是全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育的關鍵，為了提高教育質量，培養適應新世紀要求的教學素質，根據市提出的：“重點加強國小教育教學管理，提高教學素質，建立並不斷完善教學選題監測制度”的要求。筆者針對以上某某國小所存在的幾點問題，結合今年全市教育系統“校風、教風、學風建設等”活動精神，認為要加強某某國小的管理，切實提高教學質量，應重點抓好以下幾點：
（一）提高認識、不斷強化質量意識
某某國小的教學質量不高，一方面容易導致學生留級，浪費義務資源，妨礙全面推進素質教育；另一方面不合格的國小生畢業進入中學以後因學習有困難極易中途輟學，影響國中的教學質量，普通九年義務教育的鞏固和提高。
（二）多種形式並舉，提高某某國小教師隊伍的整體素質
該校要把提高教師素質作為提高國小教學質量的戰略重點，緊密結合基礎教育課程改革，以轉變教育觀念、提高職業道德和教育界水平為標準，認真落實教師隊伍，積極探索和建立新形勢下的激勵機制，健全和完善考核制度，堅持“能者上，庸者下”的原則，依法辭退教學水平低，不能履行職責的教師。
（三）注重實效、健全教學管理制度
建立健全學校管理制度是提高教學質量的基本工作，某某國小必須以黨的方針、政策以及有關法律法規，條件為依據，按照《國小常規管理基本要求》，認真規定和完善學校的各種規章制度，確保學校的教育工作規範有效地進行，當前要着重抓好以下幾方面制度建設：
1、要嚴格執行請示報告制度；
2、要嚴格執行作息時間和師生考勤制度；
3、要建立教師學習，培訓制度；
4、要健全聽課制度；
5、要建立教研、教改成果檢查、評比、交流制度。
（四）綜合評價、開展教學質量監測
國小教育質量監測的科目主要是語文、數學，內容為教學大綱規定的，教學內容主要考勤查學生的合格率，一律採用等級制度評分方法，取消百分制結果報縣級教育主管部門。
（五）加強領導、明確責任、強化職能作用
加強學校管理，提高某某國小的教學質量，是各級教育行政部門，教研部門和鄉鎮中心學校的共同任務。要明確責任，實行領導負責制，加強鄉鎮中心要親自抓好國小教學質量管理，是提高某某國小教學質量的有效途徑。
此外，要對某某國小實施嚴謹的英語教育：首先，要充分認識英語入門的重要性，緊迫性；其次，實施英語教育是‘三個面向’的重大措施；再次，要抓緊制訂開課規劃；最後，必須認真研究教學策略。
萬馬奔騰春節到，貼窗花、點花燈、寫春聯、守歲、拜年、放鞭炮……這些傳承千年的春節習俗，烘托出濃濃的節日氣氛，傳遞着春節特有的温情。然而，這個春節你堅持了哪些過年傳統?最近，新華社發的一幅漫畫“繞”引起了網上的熱議。春節過大年，大人麻將小孩電腦，不是圍着麻將繞就是圍着電腦繞，不是看電視，就是玩手機。中國傳統節日習俗雖多種多樣，但隨着科技發展，節慶活動的簡化導致儀式感淡漠，文化內涵大打折扣，年味兒越來越淡。讓優秀傳統年俗融入現代春節將是勢之所趨。
在新年悠悠的餘韻中，大多數人都有一個共同的感覺：現在過年花錢更多了，可這年味卻似乎不可挽回地變淡了。
説到年味，人們的眼前常常會浮現這樣經典的傳統圖景：風雪夜歸，閤家團圓，圍爐夜，守歲至明，開門三聲爆仗，新年遊，看花市，百戲競陣，貨郎蟻集。然而這樣的簡單圖景反而離我們越來越遠。
(一)年味兒去哪兒了?
每個人心中都有對春節的專屬記憶。在70後莫阿姨的腦海裏，過年就是爸爸寫春聯。大筆一揮，“日日財源順意來，年年福祿隨春到”，再加上橫批“新春大吉”，真是一氣呵成;在80後黃哥哥的腦海中，過年就是奶奶貼窗花、上香祈福。除夕一到心靈手巧的奶奶就會買來彩紙，剪出“春”“福”等字樣或窗花。只是時到今日，過年再沒見奶奶剪過窗花，倒是初五全家人去當地“仙女石”祈福的傳統一直未變。在調查中，82歲的張大爺告訴我們，他見證了花燈由紙質到綢緞，由點小油燈到蠟燭、燈泡、節能燈的轉變，現在絕大多數家庭都不再點花燈。如今過年，大人麻將，小孩電腦，傳統年俗漸漸不見蹤影，年味兒越來越淡
(二)別樣消費沖淡年味
現在的春節前後成為名副其實的黃金消費時段。消費雖然火爆，但年味似乎並不是用金錢能買的到的。
1、剪窗花、放鞭炮、拜祖宗等許多習俗，現在已變成一種文化符號和標籤，在新興消費觀念的支撐下，日益興起的別樣消費也正在逐日沖淡年味。當然，過年辦年貨，全家老少買新衣新鞋等傳統消費需求仍然存在，且還在增長，但是年貨製作愈趨的社會化、商品化。在城市裏，年夜飯在酒店吃已不是什麼新鮮事，而在我們石鼓鎮路口村這樣的小村莊裏，都開始有2%的居民去飯館吃年夜飯，極大的沖淡了傳統年味。
2、短信拜年使拜年這一大過年的重頭戲大大簡單化。傳統的賀卡，電話祝福，走親訪友的祝福已經越來越少了，人們很難感受到其中的濃濃情誼，再有趣味的短信讀起來也味同嚼蠟了。
3、大量市民的出遊計劃使得傳統春節市場上部分消費者缺席，不少人已不再堅持“風雪夜歸，一家團圓”。拿湘潭紅色旅遊景點——韶山來説，有不少人選擇在春節黃金週中來韶山旅遊，。調查顯示，從XX年1月31日至XX年2月6日，韶山共接待遊客52.3519萬人次，較去年春節黃金週增長37.81%。韶山景區門票收入達139萬元，較去年春節黃金週增長79.01%。同時，不少人自己開車回家過年，在路口村裏，熊叔叔就是駕私家車從廣東回鄉，像熊叔叔這樣的自駕回鄉的人明顯增多，同時，也掀起了一種過年時尚——自駕遊。
品位年味更難的原因還有很多，隨着人們收入水平的提高，過年消費遠沒有過去那麼高度集中。而且現在東西方文化交流，一年大小節日隔三差五就有一個，衝擊了春節的傳統地位。無論大人小孩不用等到新年就能換上新衣服，餐桌上天天都能擺上以前過年才能吃的到的美食，小時候盼望的“年”也就極大地失去了它的意味，沒有人再炫耀自己的新衣新鞋，因此人們越來越體會不到“年”有什麼特別的了。
(三)年俗走進現代春節
暨南大學商學系主任楊建華認為，未來人們過年會花錢更多，體驗更多“年味”的新概念、新感覺。越來越多的、各種各樣的便利措施，讓人們從傳統的忙碌中解脱出來，轉向新的忙碌，年味將越來越脱離“物化”而轉向為“情化”，從“肚子過年”到“腦袋過年”，由“節慶型”向“假期型”過渡。民俗專家認為，春節是辭舊迎新的時刻，是中華民族文化的生動體現，也是中國最重要的節日。“生活在現代社會沒有必要堅持以前的繁文縟節，但是必要的禮節還是要堅守。”中國民間文藝家協會副主席常嗣新説，傳統年俗應該與時俱進，將對美好生活的祝願用現代化的手段包裝起來，形成新的適應現代社會的新年俗。
在此， 我想借這篇報告呼籲廣大人民，希望有一天，我們能重温那種過年的温馨感覺，。和親人圍坐一團，聊聊天，談談心，一起吃年夜飯，一起看春晚，在鞭炮聲，煙花綻放中迎來新的一年，看看平凡簡單卻無處不透露着温馨甜美的感覺。
近年來，崑山市全面貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》，實行以“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”為主要內容的村民自治，採取多種方式規範村務公開和民主管理工作，有效促進了農村各項社會事業的健康發展。1995年、1998年和連續三次被國家民政部命名為“全國村民自治模範市”，初被全國村務公開協調小組命名為“全國村務公開民主管理示範市”。
一、加強領導，完善制度，提升工作水平
一是強化領導，抓考核。市委、市政府把村務公開和民主管理工作作為農村基層民主建設的重要內容，專門調整了村民自治工作領導小組成員名單和職責，黨政統一領導，民政部門組織協調，市紀委、市委組織部、農辦、婦聯、共青團、計生委等有關部門共同參與的領導體制和工作機制得到進一步完善。同時，還把此項工作列入市委市政府年度綜合目標之中進行嚴格考核，保障了村務公開民主管理工作有力有序深入開展。
二是培訓動員，抓基礎。村務公開民主管理是“三農”工作和建設社會主義新農村的基礎，市委、市政府每年都堅持對村“兩委”班子成員及其配套組織開展全面系統的培訓，緊緊圍繞《村委會組織法》、村民自治、村務公開和民主管理、村民自治章程(村規民約)四個重點內容組織脱產培訓，及時組織學習“四議兩公開”等基層民主管理的有效方法，大大提高了村級幹部的民主管理意識，在廣大村幹部中築牢了正確的自治觀念、理財觀念和民主管理觀念。同時，在全市各村，利用村民大會、村民代表大會和走家串户方式向廣大村民廣泛宣傳村務公開民主管理意義、方法和程序，提高羣眾參與村務公開民主管理的意識。同時，充分發揮市、鎮兩級機關幹部作用，開展“基石工程”活動，下派農村工作經驗豐富的機關幹部脱產下村指導各項工作，為村務公開民主管理“薄弱村”治理工作打牢了思想基礎，提供了人才支撐。
三是完善制度，抓落實。崑山市抓住村黨組織班子調整，村委會換屆選舉後的有利契機，根據市委、市政府《關於進一步加強村務公開民主管理制度的意見》，修訂《崑山市村務公開目錄》，指導各村及時完善《村民自治章程》、《村規民約》等31項制度、明確村務公開監督小組和民主理財小組職責。指導各村在醒目位置設立了村務公開欄，公開面達到100%。一些條件較好的村利用現代遠程教育設備，實施村務“即時公開”，建立村務公開電子檔案，定期向村民或村民代表播放。在崑山市，只要是涉及“三農”工作的相關會議，市、鎮領導都要進一步強調中辦發[]17號文件精神，做到幹部清楚，村民明白，從而使村務公開民主管理工作走上了日趨民主、規範的道路。
二、突出重點，加大投入，優化工作平台
緊緊圍繞社會主義新農村建設任務，將村民自治工作與“法治崑山”建設、實施“懲防體系”、基層黨建“三級聯創”活動和學習實踐科學發展觀活動結合起來，與增加農民收入、減輕農民負擔等各項發展與改革措施結合起來，使村務公開和民主管理工作自始至終成為解決實際問題、為羣眾辦好事辦實事的過程，實現村級民主管理制度化、規範化、程序化，提高村民依法有序參與民主實踐的能力和素質。在此過程中，立足“四個着眼點”紮實開展工作。一是着眼於農村工作大局，在發揮村務公開和民主管理強基固本作用上下功夫;二是着眼於農民羣眾的切身利益，在認真解決農民羣眾最關心的問題上下功夫;三是着眼於充分發揮農民羣眾的主體作用，在提高農民羣眾參與度上下功夫;四是着眼於推進村務公開和民主管理的規範化和程序化，在加強制度建設上下功夫。
在村務公開和民主管理規範化建設過程中，崑山市將全面搭建村級公共服務平台作為豐富服務內涵、提升服務水平、實現服務零距離的有效途徑。在市委、市政府的關心指導下，在鎮、村兩級的努力實施下，村級公共服務體系建設實現了全覆蓋。在資金扶持政策方面，全市的農村社區公共服務中心建設資金由市、鎮(區)、村按4：4：2比例負擔，經濟薄弱村由市鎮兩級財政各50%比例負擔。在建設標準方面，市委出台《關於加快完善城鄉公共服務體系的實施意見》昆發2號文件，規定集中居住型的農村新型社區公共服務中心面積必須達到平方米以上;新建的農村社區公共服務中心面積必須達到1200平方米以上;通過改造的農村社區公共服務中心面積必須達1000平方米以上。公共服務中心建設標準的提高，為村民開展自治工作創設了更好的條件。在軟件提升方面，昆發2號文件明確了社區服務中心的六大功能，即行政管理服務、日常便民服務、文化體育服務、醫療保健服務、社會安全服務、黨建活動服務，全力提升城鄉公共服務水平。同時，加大服務的覆蓋面和擴展面，在文藝活動、體育活動、教學活動等多方面繼承和發揚民間傳統，打造特色品牌，不斷培育村民的自崑山教育、自崑山服務、自崑山監督的意識。
三、創新形式，抓住熱點，保障村民權利
一是以村務
“點題公開”為形式，確保村民的“知情權”。村幹部是村務公開民主管理的主要執行者，為了使村幹部真正有壓力、受觸動，崑山們實行了村務“點題公開”的辦法，凡是村民對村級事務有疑問、有異議，都可直接向村幹部提出質詢，要求村幹部公開村民應該知道而又不知道的村級事務，通過點題，摸清村民的想法和要求後，由鎮、村兩級組織限期公開和解答，提高了村務公開的實效性。在實行村務“點題公開”的同時，市、鎮兩級領導不定期地深入各村，參加村民會議、村民代表會議或村“兩委”聯席會，督查指導“點題公開”工作，並與村幹部、村民一起聽點題，一起研討解決問題的辦法，還建立了村民反映的熱難點問題交辦反饋制度，把許多矛盾化解到了基層。
二是以“民主日”活動為形式，保障羣眾的“參與權”。崑山市在全市各村普遍實行了“民主日”制度，即：各鄉鎮、村根據本地情況，每月或每季度固定一天時間為村民民主議事日，召集村民代表參加“民主日”活動，由村幹部彙報本月或本季度“兩委”工作情況，公佈財務收支情況，把需要決策的村級事務提交“民主日”會議研究討論後再做決議，同時，認真聽取村民對村“兩委”工作的意見和建議，並將“民主日”活動開展效果同村幹部效益工資掛鈎，採取季度督查，半年考核，年終彙總的方法，提高了村幹部對“民主日”活動的重視程度，使羣眾的“參與權”得到有效落實。
三是抓住村級重大事項決策這個熱點，保障村民的“決策權”。近年來，在村級決策中，村級土地、發包、集體資產管理、村級基礎設施建設、農民動遷等重大事項成為村民關注的熱點和村級管理的難點。崑山市對農村這些熱點、難點問題認真調研，在這些方面引入民主管理機制，有效推進“六步決策法”，強化了村民代表的職能，增加了民主性、科學性，減少了隨意性，深化了民主監督。同時，全市100%的村委會在村務決策中引入民主聽證制度。，全市各村共舉辦聽證會319場次，參加聽證的村民代表和黨員代表9485人次，聽證工程項目設計金額達到8.79億元。
四是抓住村級財務管理這個熱點，保障村民的“監督權”。為了管好村級財務，崑山們在堅持村級財務由鎮“錢帳雙代管”的基礎上，制定了更加具體和嚴格的操作程序,市委農辦相繼出台了《關於開展創建“農村集體財務規範化管理合格鎮、村”活動的通知》和《關於調整村級財務公開內容的通知》，進一步強化了各級的監督職能，有效提高了村級財務管理水平，村民監督權得到落實。
四、崑山市村民自治工作面臨的困難和主要問題
通過一系列行之有效的治理措施，崑山市村務公開和民主管理工作得到進一步提升，為全市農村科學發展、和諧穩定作出了積極的貢獻。與此同時，面對新形勢、新任務和村民的新需求、新願景，崑山市的村民自治工作也面臨着新的挑戰。
一是村級民主建設發展不夠平衡。通過調研發現，村級集體經濟積累較多的村，羣眾參與民主管理的積極性較高，反之則較低。產生上述現象的主要原因基於各地經濟、文化、交通、發展等方面的不平衡。
二是農村民主選舉工作面臨新挑戰。隨着農村政策和農村工作重心的變化，外出務商人員和本地經商人員對選舉誰的關心程度不夠，對村級組織的依賴性降低;同時部分村民受法律意識，文化等諸方面的制約，對民主選舉的認識不夠，從一定程度上影響了村委會選舉的質量。同時，隨着民主進程的不斷加快，無候選人直接選舉的面日益擴大，增大了選舉的難度。
三是村務公開制度化建設有待加強。作為民主管理的有效形式和載體，個別村務公開欄的硬件建設不夠規範，一些村的村務公開資料信息更新不及時。
四是村級組織自身存在一些問題。主要表現為：一些村在換屆後新老班子工作交接上不夠及時;村級管理的各項制度雖然上牆，但是有的制度的執行效果不是很好;村級組織開展工作的統籌性、規範化有待進一步加強。
五、完善村民自治的對策與建議
農村基層民主政治建設，是黨領導廣大農民羣眾在經濟、政治、文化和社會生活領域直接行使民主權利的制度建設和實踐活動，是崑山國社會主義民主政治建設的重要組成部分。結合崑山市農村實際，應採取有效措施，紮實推進基層民主政治建設。
1.加強領導，形成齊抓共管新局面。充分認識農村基層民主政治建設的重要性。各級黨組織要從深入貫徹科學發展觀，實現“兩個率先”的高度，深刻認識加強農村基層民主政治建設的重要性和必要性。把農村基層民主政治建設列入重要議事日程，形成村民自治領導小組成員部門互相配合、齊抓共管的工作格局。同時，充分發揮村民自治領導小組的職能作用，建立健全例會制度。經常深入基層，及時瞭解並研究農村民主政治建設的新情況、新特點，全面掌握工作動態，及時總結經驗，堅持典型引領，切實加強指導力度。
2.強化監督，促進村務公開新提升。進一步完善村務公開制度，規範村務公開的工作程序。在村務公開中要切實把羣眾最關心、與羣眾利益息息相關的問題作為村務公開的重點，對公開事項、公開時間、公開地點、受理意見、審核辦法等作出具體規定，做到“一事一議”;同時要進一步健全並落實村務公開民主管理的實施細則，以保障村民的知情權、參與權、決策權和監督權，使羣眾監督由村務活動結果的監督延伸至村務決策及其整個執行過程的監督。同時，加大行風監督員的隊伍建設。在農村中聘請一部分老黨員、老幹部擔任村級勤政廉潔的監督員、巡視員、加強對農村經濟發展和勤政廉潔監督，確保村級經濟和社會各項事務的發展。
3.加強引導，實現村級組織建設新突破。一是採取多種形式的教育培訓，提高村幹部的自身素質和社會管理能力，建設一支素質高、能力強的村幹部隊伍。二是完善激勵機制。由於村級經濟發展的不平衡，鎮黨委及各部門要繼續關心經濟薄弱村幹部的生活經濟待遇，促進和激勵他們全身心地投身到新農村建設;帶領村民建設全面小康社會。同時把幹部的考核與激勵相結合，把工作實績與各項政治、經濟待遇相掛鈎，對有實績、有能力、有經驗、有學歷、有才能的優秀幹部推薦到上級領導崗位上，給他們一個展現才能的空間。
4.加大宣傳，樹立正確的村民自治新觀念。農村幹部羣眾是農村基層民主政治建設的實施主體。可以通過每年定期舉辦各類村幹部培訓班，宣傳黨的強農惠民政策、村民自治的法律法規;通過各農村社區市民學校，舉辦各類教育講座，宣傳黨的方針政策和相應的法律法規;通過新聞媒體的廣泛影響，宣傳黨的方針政策，堅持正面宣傳和典型教育相結合，報道村民自治的典型事例，營造全社會尊重和支持農村基層民主政治建設的良好氛圍。
xx市人民檢察院(20xx年xx月)xx市女檢察官是檢察隊伍中的重要組成部分，無論是在班子的領導崗位上，還是在查辦職務犯罪、出庭公訴、訴訟監督等各個崗位上，女檢察官們都以頑強的毅力、拼搏的精神戰鬥在檢察工作的每一個領域，以卓越的工作實績撐起了檢察事業的“半邊天”。
一、全市女檢察官的狀況
我市檢察機關共有檢察工作人員465人，其中女檢察官147人，所佔比例為31.6%。市院37名女檢察官中，副處級以上女檢察官8人，所佔比例為21.6%，副科職以上女檢察官15人，所佔比例40.5%，縣(市)區院女檢察官任副科長以上人員49人，所佔比例48.9%。從學歷來看，女檢察官中研究生學歷8人，在讀研究生3人，本科學歷113人，大專學歷15人。學歷分佈呈現出兩頭少中間多的特點，其中大專學歷均為50歲以上女檢察官。從年齡來看，女檢察官中30歲以下的37人，30歲至40歲的36人，40歲至50歲的49人，50歲以上15人。50歲以上人員所佔比例較少，其餘各個層次分佈比較均衡。從崗位來看，女檢察官大部分在辦公室、案件管理科等綜合服務部門。如市院案管科共有幹警6人，其中女檢察官5人，佔科室人員83.3%;市院辦公室共有幹警7人，其中女檢察官5人，佔科室人員71.4%;政治部共有幹警7人，其中女檢察官4人，佔科室人員57.1%。全市檢察機關女檢察官奮力拼搏，取得了諸多成績與榮譽，形成了一道亮麗的風景線。省院新聞發言人王東暉便是從xx市院走出來的，一直是xx市女檢察官的驕傲。在榜樣的激勵下，近年來，先後湧現了“湖南省十佳公訴人”“xx市十大傑出女性”譚天瑤、“湖南省偵查監督優秀檢察官”楊瑩潔、馬慧、“湖南省十佳公訴人”劉星、“湖南省監所檢察業務標兵”鄭慧等先進模範人物。
二、女檢察官在檢察工作中的優勢
1、認真負責，具有高度的責任心檢察工作千頭萬緒，許多崗位的工作性質繁雜瑣碎。比如內勤崗位，擔負着案件法律文書的登記、備案，每月、每季度的報表填報，每年的量化考核、工作總結、年終評比等諸多工作;其次是反貪、反瀆、批捕、起訴等業務部門。每天面對的是形形色色的犯罪嫌疑人、堆積如山的案卷。這就要求在面對工作時要有堅韌不拔的意志和認真負責的精神。近年來我市檢察機關女檢察官日趨增多，這與女性的性別優勢不無關係，實踐也證明，我們的女檢察官們憑着特有的耐心細緻，以高度的責任心和全心全意為人民服務的宗旨，在各自平凡的崗位上取得了驕人的業績。
2、善解人意，具有較強的親和力女檢察官在辦理涉及婦女、未成年人犯罪案件和對民事行政申訴案件審查過程中充分發揮女性特有的感性、細膩和易於溝通的性別優勢深挖罪因和進行感化教育，做好息訴息訪工作。女檢察官能針對未成年人生理、心理特點和犯罪的具體情況，及時地對他們進行教育、感化和挽救工作。如xx年被省院評為優秀項目的“社區矯正大講堂”即針對未成年人犯罪而採取的保護措施，取得了較好地法律效果和社會效果。
3、潔身自好，具有良好的職業道德查辦職務犯罪是檢察機關的一項重要職能，打擊犯罪、懲治腐敗是檢察機關的神聖職責。但同時，司法腐敗之風也不時向檢察機關襲來。而我們的女檢察官們業餘時間大多扮演着好妻子和好母親的角色，以家庭生活為主為重，使得她們參與不良的社會交往較少，面對各種誘惑能做到清心寡慾，不輕易放棄人格尊嚴。她們能自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思潮的影響。女檢察官大都具有良好的職業道德，在司法過程中也很少有徇私枉法、違法亂紀現象發生。
三、女檢察官成長過程中的機遇與困難
近年來，我市檢察機關堅持“優選、精育、嚴管、重用”8字方針，着眼建立一支適應司法改革、適應社會發展的女檢察官隊伍，使大批優秀女檢察官脱穎而出，走上了領導崗位。一是黨組高度重視。全市兩級院黨組把培養選拔女檢察官工作納入重要議事日程，納入“核心價值觀”的大格局中進行謀劃。政治部牽頭攬總，明確專人負責，保證培養選拔女檢察官工作落到實處。市院近3年被提拔、晉職(級)的女檢察官14人(次)，去年上半年任命的5名副科職幹部中女檢察官有4名，佔80%。並將獲得“湖南省偵查監督優秀檢察官”、“湖南省公訴論辯最佳風采獎”等榮譽稱號的80後女檢察官公訴科副科長楊瑩潔下派至雨湖區檢察院掛職副檢察長。二是建立健全制度。全市兩級院政工部門建立了培養選拔女檢察官工作的長效機制，建立了女檢察官到黨校學習和參加各種專業培訓的理論培訓制度，使全市檢察機關培養選拔女檢察官工作走上制度化、規範化的軌道。三是發揮女檢協作用。女檢協積極搭建女檢察官成長成才的平台，建立女性人才庫，充分發揮呼籲、協調和舉薦作用，向政工部門推薦優秀女檢察官。在黨組的支持下，建立了女檢察官掛職制度、走訪談心制度，並每年組織女檢察官外出參觀學習，不定期地請婦聯同志或醫院專家給女檢察官傳授相關專業知識，使女檢察官多方位多層次加強了鍛鍊，增長了閲歷，拓寬了視野。我市檢察機關培養選拔女檢察官工作取得了一定成績，年輕女檢察官的培養和交流得到加強，女領導幹部尤其是中層幹部中女檢察官的比例持續上升。但是隨着幹部人事制度改革的深入，也還存在一些問題和困難。
1、女檢察官任職中存在“三多三少”現象。即：副職多，正職少，基層院沒有一個女檢察長;綜合服務性科室多，主要業務科室少;科處級領導年齡偏大的多，年輕的少。
2、女檢察官使用中存在“求全責備”、“女不如男”等傳統觀念和偏見。當今社會不可避免地存在着對男性和女性評價標準的不平等，社會對男性的評價標準是單一的，而對職業女性卻是社會和家庭雙重責任的標準。所以，在培養選拔女幹部時，往往存在某種求全責備的心理，不願給女檢察官壓擔子，不敢把女檢察官放到重要崗位上，甚至於在提拔使用年輕女檢察官時顧慮重重，擔心存在非議。
3、女檢察官個體存在生理、心理方面的困擾。25歲以前是女檢察官的黃金期;26-32歲左右是“百事纏身”期;33-40歲是第二個黃金期;41-45歲是精力分散期;46-51歲左右進入第三個黃金期。由於生理方面自然差異的影響，女檢察官普遍存在瞻前顧後、安於現狀、自信心不足等心理，對事業和工作的目標要求相對較低。
四、促進女檢察官成長成才的建議
作為檢察機關，我們要採取有力措施，為更好地發揮女檢察官在檢察工作中的作用創造有利的條件。要採取多項措施，切實提高女檢察官綜合素質，要選賢用能，以人為本，營造良好的工作、生活和學習環境。
一是加強教育培訓，提高女檢察官思想與業務素質。首先是進一步宣揚優秀女檢察官的先進事蹟，運用典型的引領效應，使女檢察官樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強自信、自尊、自立、自強意識。其次要抓業務技能培訓。增強女檢察官的業務培訓力度，給予女檢察官更多的機會和保障，創造更多的教育培訓條件，切實提高履職技能。提供實戰鍛鍊機會，強化業務技能。根據女性的特點，科學合理安排工作崗位。如：可以運用女檢察官感情細膩、心態平和、耐心細緻等特點成立女子辦案組，讓女檢察官更多地辦理女性犯罪嫌疑人和未成年人犯罪案件。有計劃地安排年輕女檢察官承辦重大、疑難的案件，培養其應戰的素質，積累辦理大要案的辦案經驗，創造女檢察官的工作特色。改變檢察機關自偵部門女檢察官少的狀況，充分發揮女性直覺思維敏鋭的優勢辦理自偵案件。
二是樹立科學的用人觀，為女檢察官打造良好的發展平台。首先應堅持德才兼備的原則，把品德、知識、能力與業績作為衡量人才的主要標準，堅持用一把尺子衡量幹警，使男女檢察官享受同等的競爭機遇，不以性別論高低，不以男女論職位，在女檢察官人才開發使用工作中真正做到男女平等;其次應樹立用當其時，用當其才的觀念，將合適的女檢察官人才放在合適的崗位上，做到崗位與人員素質相匹配，使女檢察官最大限度地發揮才幹。
三是建立統一的兩性評價標準，給女檢察官更多人文關懷。作為女檢察官既要執法辦案又要操持家務，同樣的工作業績要比男幹警付出更多的辛苦，承受更多來自社會和家庭的壓力。這就要求我們女檢協在工作中，對女檢察官存在的具體困難和問題，應給予更多思想上的關心和理解，給予更多的人文關懷，以緩解其心理壓力，舒展其緊張情緒。對女檢察官在生活方面存在的問題，儘量在時間上多給予照顧，多幫助其解決實際困難，以解除其後顧之憂。
一調查目的：
20xx,20xx年世界環境日的主題分別是：你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來。我們中國的主題分別是：減少污染行動起來、低碳減排?綠色生活。在倡導環境友好型，資源節約型的今天，我們想了解一下同學們知不知道什麼是環保，平時有沒有做到環保，如何才能做到環保。於是，我們少年科學院的學員在全校開展了一次同學們環保意識的調查活動。
二、調查內容：
1、關於環境保護方面的常識性問題。
2、日常生活中對環境問題的看法和做法。
3、同學們的環保習慣。
三、調查對象：在洪藍中心國小三六隨機抽取106名學生
四、調查方法：問卷式
我們設計了一張問卷調查表，從環境保護的知識性問題、日常生活中對環境問題的看法和做法、同學們的環保習慣等方面來設計。如下：
調查小問卷
你環保了嗎?
親愛的同學們，在日常生活中，你注意環保了嗎?環保應是人人皆知、人人必做的事，如果你願意做環保小衞士，為環保出一份力，那麼你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )
A、會B、不會 C、有時會有時不會D、其他
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動於衷
3、你經常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )
A、是 B、不是 C、偶爾
4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?( )
A、塑料袋 B、竹籃 C、布袋 D、其他
5、你經常隨地吐痰嗎?( )
A、是 B、不是 C、偶爾
6、世界環境日在幾月份?( )
A、四月B、五月C、六月
7、你經常閲讀和傳閲環保書籍、報刊嗎? ( )
A、是 B、不是 C、偶爾 D、從來不讀
8、當地球變暖時，你會想到什麼?( )
A、環境污染非常嚴重，需要保護環境B、與我無關C、其他
9、你知道温室效應是怎麼回事嗎?( )
A、知道 B、不知道
10、你知道一些環保的小知識嗎?( )
A、知道B、不知道C、知道一些
11、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎麼做?( )
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學他們的樣
12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )
A、是B、不是C、其他
13、你會使用一次性筷子嗎?( )
A、會B、不會 C、有時會
14、你踩踏草坪嗎?( )
A、從來沒有B、經常有C、很少有
15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎? ( )
A、從來沒有B、經常有C、很少有
16、你是不是經常吃口香糖? ( )
A、從來不吃 B、經常吃 C、很少吃
五、調查情況統計：
我們發放了106張調查表，回收106張。也對調查表進行了統計，情況如下：
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、會 43 40.6%
B、不會 6 5.6%
C、有時會有時不會 53 50%
D、其他 4 3.8%
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )
選項 投票數 百分率
A、勸他不要這樣做 32 30.2%
B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱 61 57.5%
C、無動於衷 13 12.3%
3、你經常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?( )
選項 投票數 百分率
A、是 29 27.4%
B、不是 20 18.9%
C、偶爾 57 53.8%
4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?( )
選項 投票數 百分率
A、塑料袋 36 34%
B、竹籃 25 23.6%
C、布袋 39 36.8%
D、其他 6 5.7%
5、你經常隨地吐痰嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、是 6 5.7%
B、不是 65 61.3%
C、偶爾 35 33%
6、世界環境日在幾月份?(
選項 投票數 百分率
A、四月 19 17.9%
B、五月 54 50.9%
C、六月 33 31.1%
7、你經常閲讀和傳閲環保書籍、報刊嗎? ( )
選項 投票數 百分率
A、是 26 24.5%
B、不是 14 13.2%
C、偶爾 59 55.7%
D、從來不讀 7 6.6%
8、當地球變暖時，你會想到什麼?( )
選項 投票數 百分率
A、環境污染非常嚴重，需要保護環境 82 77.4%
B、與我無關 21 19.8%
C、其他 3 2.8%
9、你知道温室效應是怎麼回事嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、知道 33 31.1%
B、不知道 73 68.9%
10、你知道一些環保的小知識嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、知道 28 26.4%
B、不知道 15 14.2%
C、知道一些 63 59.4%
11、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎麼做?( )
選項 投票數 百分率
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水 87 82.1%
B、隨他們去 17 16%
C、學他們的樣 2 1.9%
12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )
選項 投票數 百分率
A、是 83 78.3%
B、不是 17 16%
C、其他 6 5.7%
13、你會使用一次性筷子嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、會 18 17%
B、不會 50 47.2%
C、有時會 38 35.9%
14、你踩踏草坪嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、從來沒有 34 32.1%
B、經常有 16 15.1%
C、很少有 56 52.8%
15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎? ( )
選項 投票數 百分率
A、從來沒有 62 58.5%
B、經常有 13 12.3%
C、很少有 31 29.2%
16、你是不是經常吃口香糖?
選項 投票數 百分率
A、從來不吃 11 10.4%
B、經常吃 25 23.6%
C、很少吃 70 66%
六、 調查結果分析、建議：
從調查情況來看，總體上我們有三點發現：
1、大多數同學環保意比較強，他們懂得應該節約用電，節約用水量，不亂丟垃圾等等。在調查觀察中，有57.5%的同學，能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻止浪費水的現象;58.5%的同學晚上睡覺及時關燈;66%的同學很少吃口香糖
2、同學們對一些基礎性的環保知識不夠了解，比如説世界環境日是幾月份 只有31.1%的同學答對;55.7%的同學偶爾看環保書籍;68.9%的同學居然不知道温室效應;41%的同學對一些基礎性的環保小知識不瞭解
3、有些同學有環境意識但沒有實際行動。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子。
4、還有少數同學的環保意識很成問題，比如：13%的同學見到垃圾無動於衷;5.7%的同學經常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環保書籍
對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：
1、組織學生認真上好每一節環境教育課，強化環保常識教育、習慣教育。
2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環境教育，認識環境保護的重要性。
3、利用中隊活動、大隊活動經常開展你扔我撿、環保知識問答等活動，對他們進行環保養成教育。
4、通過評選環保小衞士、獎勵環保做得好的學生來激勵所有同學，培養他們的環境意識。
《語文課程標準》指出“語文課程應致力於學生語文素養的形成和發展”，“寫作能力是語文素養的綜合體現”，由此可以看出，作文教學的重要性是不言而喻的。然而，我們的作文教學，情況卻不容樂觀。
近期，我在百合鎮武留國小作了作文態度、作文情感、作文價值觀、閲讀等情況的調查，結果顯示：多數學生對作文缺乏興趣、缺乏自信、缺乏激情，學生的習作缺乏真情實感、缺乏個性。因此，我認為，有必要對長期以來習以為常的國小作文教學的教學觀念、教學方法作
出反思，並在此基礎上繼續探討國小作文教學的對策。
一、存在的現象
1、學生害怕作文，缺乏正確的寫作態度，不是“一吐為快”自由而作，而是“奉命被逼”痛苦而訴。為了瞭解學生對作文的態度，我選擇了三年級60人、五年級90人、六年級54人，全校共204人做了問卷調查，現將調查結果彙總調查顯示，真正喜歡作文的學生只佔28%，覺得作文很難的38%，49%的學生沒有寫日記的習慣。學生怕作文的原因便是“覺得作文很難”，其中有50%的學生對老師出的作文題目不感興趣。從數據分析可以看出，多數學生對作文感到無奈，於是，以假話、空話、套話來搪塞老師就不可避免了。由此導致多數學生對作文缺乏興趣、缺乏自信、缺乏激情，學生每次作文便經受一遍痛苦的折磨。因此，把寫作文、記日記看作是“一種享受”的學生寥寥無幾，這恰是我校作文教學存在的嚴重問題。
2、教師在教學中疏
忽了與學生情感的溝通，從而導致了學生作文遠離生活，缺乏真情實感。
為了能進一步瞭解學生對作文的情感，我在學校選擇了四、五年級共104調查顯示，學生缺乏積極的作文情感，而丟失這種“情感”，責任不全在學生，老師的指導引領、培養興趣、激發動機至關重要。表中數據説明，被調查的學生中，只有18%的同學的作文經常得到老師的誇獎，從未得到過表揚的學生佔11%，難得得到鼓勵的學生竟佔61%。儘管學生作文得不到老師誇獎，卻仍然最願意把自己寫的作文、日記給老師看，佔56%。這説明，學生非常看重老師，期待自己的作文能夠榮幸地得到老師的表揚。調查反映學生雖然怕寫作文，但是從內心來説也很想寫好作文，看到同學的作文獲獎或發表會產生一種內驅力，也暗暗地下決定，爭取寫好作文，也能發表或獲獎，好“風光”一下。由於學生不注意觀察、積累、提煉，“巧媳婦難無米之炊”，很多學生以為寫作文是件苦惱的事，有話寫不出來或無話可寫的學生佔58%，這樣的學生寫出來的作文要麼空喊口號、高談闊論；要麼文弱無骨，虛張聲勢；要麼淺薄庸俗、空洞無物。
3、為什麼要寫作，
作文應該怎樣表達自己的心聲，如何真實地反映社會生活和自己的作文價值觀，學生缺乏明確的認識。我在五六年級中抽調了105份調查顯示，學生缺乏社會責任感，44%學生對周圍或學校發生的事情不是十分感興趣，23%的學生“與自己有關的才關心”，數據顯示出學生幾乎有一種“與己無關，高高掛起”的感覺，而對自己家裏或親人之間發生的事情卻顯得十分關注，佔調查人數的77%。從數據我們也能想象出：一到作文，學生就眼露憂光、面露憂色，彷彿大難臨頭。問卷調查給我們提供了答案：學生不會觀察，不是生活的有心人，即使遇到了自己感興趣或希奇古怪的事情，他們也不思考，更不會深究，過一段時間，也就煙消雲散了。導致這種現狀的癥結便是學生的價值取向，他們對社會，對他人漠不關心，對生活和生命很少有自己的思想和見解。聽父母的話、聽老師的話，聽久了聽慣了也就學會了服從，學會了人云亦云，從而漸漸地喪失了獨立的思想，喪失了生命價值和社會責任感。
二、現階段作文教學存在的問題
綜合以上的調查結果，結合與部分語文教師的座談了解，我們認為，現階段我校的作文教學存在以下問題：
（一）重視表達方法指導，忽視了作文的育人功能
語文是工具性與人文性的統一，其根本目的在於培養學生高尚的道德情操和思想品質。寫作是人思想情感的外在的語言表露，從聽説讀寫四個方面比較，我們認為，寫作是學生思想展現的最佳形式，所以葉老提出的“作文即做人”的觀點不容致疑。然而，分析以上的調查數據，綜觀現今我校國小作文教學現狀，卻普遍存在着人文價值削弱，人文底藴流失的現象。在作文教學中，老師們十分看重學生完成作文的速度及其作文的結構、技巧以及作文的表達方法，至於作文的內容是否真實、感情是否是發自內心等則很少過問。致使學生的作文中假話連篇，假故事，假情感屢見不鮮；更為甚者，有的想象體裁的作文基本上是各類動畫片故事情節的拼湊。現今國小作文教學，學生為了取得好分數，任意拔高立意，泛泛而談，失去了真情實感，讓我們看到的只是千人一面的虛偽的靈魂。這種“重表達，輕育人”，把“求真知，做真人”的思想拋之九霄雲外的作文教學方法，着實讓人心寒。
（二）重視了作文寫作模式，輕視了作文寫作能力
在作文教學中，有的教師不厭其煩地將一些作文知識和表達方法公式一樣地講給學生聽，有的甚至讓學生死記硬背所謂的“範文”。這種寫作公式化的僵化訓練，相當程度上，漠視了學生的個性化體驗，冷落了他們對社會及生活的敏鋭洞察，結果必然窒息學生自主思考的能力，壓抑其獨具匠心的思維，導致學生丟掉了開啟心靈的鑰匙，沒有了自己的思想和主見。最後寫出的文章肯定是中心不明、條理不清、語句不通、文法不順。
現在大學生不會寫文章，這種現象在國外也普遍存在，這不得不歸罪於國小時期作文教學的不得法。寫作是一種綜合的思維訓練過程，從觀察、構思到成文，都要融合學生自己積極的思維活動，而並非像數學一樣簡單的套用模式。近來，書店中上除了大批量的寫作輔導書、作文大全、精品作文外，又跳出了所謂“作文軟件”之類的寶典，深受廣大學生的歡迎。然而，對於“作文軟件”
的功能，我們是持謹慎態度的。學生在電腦中輸入主題和關鍵詞，四分鐘即可得一佳作，我認為這是一種典型的“輕能力”現象。即使學生了解材料內容及作文的要求，但是這“四分鐘電腦作文”卻無益於學生思考材料、組織材料等能力的發展，試想，學生對作文題目的解讀，對文章素材的蒐集和整理，對文章內容的整合，對文章的佈局謀篇，豈是在四分鐘內完成的？
（三）重書面表達，輕口頭訓練
作文教學應包括書面表達和口頭訓練兩個部分。寫和説都是表達，兩者是相互促進、相輔相成的。然而現今很多老師過分強調書面作文，對口頭訓練則置之惘然。雖然我們教材中有口語交際內容，課程表中也有口語交際課，但有多少教師能真正保質保量上好呢？這種“重文輕語”的教學傾向，導致學生口頭表達能力的普遍下降，甚至影響了學生的語言交流。
有資料也表明，國小生的口頭表達能力隨年級的增高而不斷下降。有的學生書面表達文采斐然，能輕鬆自如地駕馭文字，然而一到口頭表達，例如演講或課上發言，則結結巴巴，條理不清，語句不順。
（四）重課堂教學，輕生活積累
葉聖陶曾説：“作文這件事離不開生活，生活充實到什麼程度，才會作出什麼樣的文字，否則就會陷入不切實際的唯技巧論。”學生寫作的過程，是從現實生活中汲取必要的素材，經過思維加工，再運用語言表達出來的過程。離開了“生活”這個最基本的素材源，所有作文便只是空中樓閣、海市蜃樓。然而現在國小作文教學中，把學生關在教室，苦思冥想，閉門造車的現象卻普遍存在、屢見不鮮。這種與世隔絕的封閉式作文訓練，導致國小生作文無話可説，假話連篇，東拼西湊。原本想象豐富，思維活躍的童心，由於缺乏了生活之水的灌溉，寫出來的東西往往蒼白無力，毫無童真童趣可言。
隨着中國廣告業的蓬勃發展，高校校園廣告也已經形成一定的規模，是廣告領域獨特的、不可忽視的組成部分，它的新穎更成為校園文化的一道亮麗風景。然而，由於其缺乏統一和科學的管理，也呈現出了極不協調的一面。大學校園越來越受到廣告主的關注，一些業界人士認為：大學廣告已成為廣告傳播的新媒介。因此，高校要加強對校園廣告資源的管理，規範校園廣告，把校園文化建設提升到一個新的層次。我們為此做了一個關於校園小廣告的調查，並對高校校園廣告存在的問題做一初步的探討。
一、校園廣告的形成和作用
廣告活動有着悠久的歷史，但廣告是一門新興的邊緣學科。如今，隨着社會經濟發展的突飛猛進，廣告日益成為我們經濟社會生活中不可或缺的重要部分。廣告活動已經滲透到政治、經濟、科學、文化等各個社會領域，其作用和影響力是不容忽視的。在這樣一個廣告現象充斥的大環境影響下，作為高級人才培養基地的大學校園不可避免地在廣告領域佔有一席之地。特別是現今越來越多的高校逐漸與社會接觸，實行人才培養的社會化，高校廣告專業的開設與廣告人才的培養更為高校廣告的形成提供了土壤。
高校校園廣告有其獨特的作用。它豐富了大學的文化生活，展現了當代青年大學生的風貌，為大學生施展才華、展示個性提供了機會，體現了大學校園文化和青春氣息，充滿了無窮的活力，培養了學生的想象能力和創造能力。但如果高校校園廣告任其散亂髮展，不加以管理，校園廣告就不能發揮其應有的作用，相反，可能起到反作用。對高校校園廣告進行管理，可以維護校園廣告的真實性，使廣告內容真實、健康、清晰、明白，正確地引導廣大師生，促進校園的物質文明和精神文明建設，有力地保護校園文化環境。所以，加強對高校校園廣告的管理任重而道遠。
二、高校校園廣告的特點
現在“廣告”一詞己被賦予了許多現代社會的內容，但就其本質而言，廣告那“引誘人”、“引起人們的注意”的原始內涵依然是能使它充滿魅力的原因所在。有關現代廣告的定義很多，人們對廣告一詞的理解是隨着廣告活動的不斷深化而日漸完善起來的。它應該包括以下幾個方面：廣告是一種宣傳方式。這種方式必須有被傳播的信息內容；這種宣傳的使用必須通過有償的形式實現；這種宣傳方式的使用是一種有目的的行為；這種宣傳方式的使用者是誰；這種宣傳方式的使用必須藉助一定的媒介才能實現。總之，廣告的定義可以表述為：客户有償地利用某種媒介向公眾傳播某種信息，以達到特定目的的宣傳方式。廣告活動是指廣告主為了達到促銷或樹立其形象、擴大其影響等目的，通過有償方式，促使廣告經營者為其向廣告受眾發佈、傳播信息的市場行為過程。廣告分為營利性廣告和非營利性廣告兩大類，而社會上狹義廣告則單指商業廣告，即大多數廣告都以營利為目的，與經濟掛鈎，是一種經濟行為和商業活動。
而高校校園廣告則不同，它紮根於校園這塊淨土，與外面的世界不同的是，校園有校園的環境和特色，校園是學習的象牙塔，更注重學術的交流，強調文化內涵和精神面貌。儘管也不乏一些商業性的廣告，但佔據絕大多數的還是各類宣傳海報或宣傳畫。其中包括各類講座、文體活動、自我宣傳與介紹、通知等。可以説，校園廣告是五花八門的，但很純粹，目的性很明確。校園廣告主要是為了豐富校園的課餘文化生活，營造一個文化交流和學術研討的氛圍，突出人文精神和思想道德修養。校園的人際關係不比社會上的錯綜複雜，以師生關係、同學關係為主，各部門之間少有利益衝突，且正因為不與經濟掛鈎，所以校園廣告的製作水平一般，要求不高，大多數都傾向於注重其內容，而形式是次要的，達到的效果也小太理想。概括地説，可以歸納為以下幾點：(1)校園廣告極少帶有商業性質，一般以宣傳為主。
(2)校園廣告純淨自然，動機單純；(3)校園廣告製作要求不高，缺乏創意，媒體單一；(4)管理力度不夠，沒有獨立的管理部門(辦公室)及相關規範等。
三、高校校園廣告媒介分析
廣告是通過廣告媒介進行傳播的。在整個傳播過程中，不同的媒介具有不同的特點。要使廣告目標能順利實現，對廣告媒介研究和媒介策略是必不可少的環節。所謂廣告媒介研究就是要研究媒介的各種特點，其主要內容是：媒介的傳播範圍與對象、媒介被收聽看的狀況、媒介的費用、媒介的威信、媒介的傳真程度、媒介的適用性、使用條件及其效果性。一個媒介的好壞並不能完全從媒介本身去説明，而要把廣告欲達到的目標與媒介特點進行比較才能得出好壞的結論。一般要分析媒介的質量參數與相交程度，即質量參數=廣告目標人數／媒介傳播對象人數。當媒介質量參數小於1時，就是好的媒介，如大於1，一般不採納，除在媒介組合中有特殊作用。而媒介策略所要解決的問題是根據廣告目標選擇最佳的媒介與媒介組合，在最合適的時候，用盡可能少的廣告費用實現目標。
廣告媒介通常分為：書寫媒介、印刷媒介、廣播媒介、影視媒介、互動媒介。以高校校園環境特點和媒介特點可選擇、決定適宜的方式。校園是廣大師生的生活場所，逛校園幾乎是每人每天必做的事情。因而校園內的宣傳欄成了最有效的傳播工具，基本上每位學生和老師經過時，都會駐足觀看。所以，宣傳欄裏的廣告內容是最豐富的，信息量是最大的，而且廣告花費低，廣告更新的速度也是最快的，主要有櫥窗廣告、海報、招貼廣告這三種形式。除此之外，校園裏條幅廣告也是被廣泛使用的。它以簡潔、醒目見長，讓人一看即記住其內容，廣告費用也比較低。不過，它的信息量很少，適合於標題式、宣傳式的廣告。還有就是報刊廣告和傳單。
高校校園一般都有自己的校報和校刊，各個系也都辦有自己的系報，可以做一些稍具營利性質的廣告。報紙廣告、傳單的傳閲性比較好，可以反覆閲讀，可能造成較高記憶強度，攜帶方便，閲讀量比較大；不過，對於學校來説，費用偏高，一般是校外、營利單位對校內做的廣告。以上都屬於書寫媒介和印刷媒介類型，是校園廣告的一大特色。
再者，校園廣播廣告的聽眾暴露度不高。廣播時間是早上、中午、晚上一小段的休息時間，主要是傳播校園生活、文化信息，很少插播廣告。
相比較而言，互動媒介——網絡，則是宣傳高校以及校園文化傳播的有力工具。國內高校基本都己建立了自己的網絡。它的高度綜合性、充分的互動性、方便性和快捷性，都為校園贏得了少有的效益。還有影視廣告目前在校園中難有大的市場，跟電視不普遍、收視率低和廣告花費過高不無關係。
以上所説的是目前各個高校校園廣告媒介的常規情況，瞭解它對於校園廣告管理是十分有必要的。廣告管理必須針對媒介使用情況進行有目的的管理，把重頭戲放在宣傳欄、報刊、傳單這些書寫媒介和印刷媒介上，尤其是宣傳欄。如果不實行有效的管理，那些招貼廣告就見牆就貼，極大地破壞了校園環境，很不美觀，而且曾發生諸如私自塗改、撕毀他人廣告的情況，給校園衞生造成一定的壓力，也造成一些負面影響。學校必須制定出一套行之有效的校園廣告管理法規，由獨立的管理部門執行。遺憾的是，目前鮮有高校有完整的、已成文的校園廣告管理法規，就更別説有獨立的管理部門了。就江浙一帶的高校而言，除浙江工商大學等少數高校有成文的規範、規定外，同濟大學、寧波大學、浙江林學院、浙江萬里學院等大多數高校都沒有。
四、高校校園廣告管理存在的問題及其初步對策
根據對我校的調查，我校並沒有成文的有關小廣告的管理條例；對於設置專門的廣告管理部門，一般都由校(院)黨委宣傳部或團委或各院系黨支代管。沒有固定的廣告宣傳卡蘭，無秩序，即使有也是貼得雜亂無章，影響校園的整潔和美觀。根據這次調查報告，據觀察，
我校的廣告已在很多地方出現，宿舍、食堂、水房、廁所、教學樓等區域，一般不會進入圖書館和教室。
目前，我校亂張貼小廣告的現象已很嚴重，有47%的同學選擇了特別嚴重這一項。由於小廣告的宣傳較廣，有一部分同學有貼小廣告的經歷。他們認為貼小廣告是可以理解和接受的，畢竟在校園裏，我們並沒有一個很好的宣傳東西的平台。
在廣告的類型方面，校園廣告也是多種多樣。社團活動的宣傳、各類作弊廣告、各類輔導廣告、時租日租廣告、還有性日常用品小廣告、最讓學生厭惡的就數作弊的和性日常用品的了。這些小廣告不僅對大學生活沒有利處，還很大程度上的影響了校園的容貌，並給校園帶來一些負面的影響。
儘管小廣告在校園裏雷厲風行，但似乎並沒有起到很大的作用。在廣告的可信程度上，50%以上的同學認為大部分可信，但矛盾的是，同時又有50%以上的同學卻從來根據小廣告提供的信息而得到滿意的服務。
小廣告帶給我們的危害也很多，影響校容整潔佔66%，同時又浪費紙張不環保，誤導了學生，並傳播了不良的文化。
我覺得，與其讓小廣告在校園裏氾濫，傳單滿天飛，還不如通過正規經營予以規範。可以考慮在校園裏成立專門與校外的商家進行合作的社團，有他們來規範校園內廣告的形式，對其內容進行審核，同時可以設一些勤工儉學的崗位i，為家庭困難的學生提供掙錢的機會。校園廣告的設計、繪製、張貼等都可以讓學生參與，這樣，不僅運營成本大降低，也讓我校校園風氣得到一定的改善。再就是，常常被我們忽視的公益性廣告，比如説校學生會張掛的一些督促同學們好好學習的廣告圖畫和宣傳語、預防艾滋的廣告等。
總的來説，現今高校校園廣告所存存的問題可以概括為以下幾點：
(1)缺乏一套科學的完整的管理機制和獨立的管理部門，致使校園廣告隨便亂貼、撕毀廣告等現象時有發生，破壞了校園環境；
(2)廣大師生對校園廣告不夠重視，沒有使廣告真正發揮其應有的作用；
(3)校園廣告的質量普遍較低，有待於進一步提高，大多數廣告實際上多是粗製濫造，缺乏藝術手段和創意，因而不倫不類；
(4)校園廣告宣傳媒介單一，不夠豐富，基本上校園廣告都採用最直接的方式，即招貼廣告，儘管這有其獨特的優勢，但其媒介也不能忽視；
(5)缺乏統一的廣告宣傳場所，既不利於學校的管理，又礙於觀瞻。
針對以上問題，參照調查統計結果，於此提出初步對策：
（1） 在各種公共場合設置廣告專欄；
（2） 在設立專門的獨立的廣告管理部門(辦公室)，制定一套較完整的管理條例；
（3） 校領導應重視校園廣告，學校舉辦一些有關廣告的交流講座，推廣廣告知識，定期開展廣告評比活動；
（4） 加大對小廣告的清潔力度。
（5） 提倡多渠道地進行廣告宣傳，結合本校的特點，體現本校的辦學風格，促進本校校園文化的良性發展；
綜上所述，我個人認為，學校是一個學習的地方，當我們走在校園中，看到好多商業廣告牌子，估計好多人都會有種不舒服的`感覺， 學校裏可以有廣告，但最好是健康向上，形式活潑的，能夠受同學關注且喜愛的。現在都在倡導人們應該過綠色生活，學校裏的廣告也可以是綠色廣告，例如，食堂還有小吃街的餐桌上，就可以貼些同學們製作的珍惜糧食、杜絕浪費等公益宣傳語。學校應建立嚴格的廣告篩選和管理制度，杜絕出現過分刺激的商業廣告，讓那些廣告和咱學生的生活相貼切，保證我們校園的學習環境。
五一假期期間，我們對向本會申請的同學進行了調查。本次調查，我負責4名學生，分別為家住孫店鎮的姚x同學、家住高寺的高xx同學、家住付集鎮的崔xx和崔xx同學，下面就幾位同學的情況作簡要報告：
1、高xx，家住xx鎮xx行政村x莊。其兄妹三人，家中有父母及爺爺奶奶，其父母均在外打工（詢問後，得知為在外地賣白吉饃）姐姐在外地讀大學。家中住房破舊，和同村其他村民相比，單從住房情況而言，應屬偏下水平（住房拍有照片）。經詢問班主任，該生在校成績優異（前十名）生活較為樸素。經實地考察，家中擺設較為破舊，尚能印證此説。
2、崔xx，家住xx鎮xx李xx莊。我們到達該村莊時，先詢問其鄰居，其鄰居吞吞吐吐地説其家中有一個精神失常的叔叔，其母外出無音訊，當詢問其家庭條件時，鄰居指給我們讓我們自己去看。經查看，其兩邊鄰居的住房均為嶄新二層小樓，只有他們家的房子孤零零的在中間，很是單薄。由於其叔父精神不太正常，暫無法見到其父，經多方打聽，終於找到在本村打零工的崔xx（其父），由其當時所幹的活來看，應屬於建築工地上的小工（工資最低工種）。經與其父交流，得知其母於十年多前隨本村一人私奔，拋下崔家姐妹三人，而其爺爺奶奶均已過世，其叔叔為精神失常（此點已拍錄像，我們去時見在其院外地上坐着扣泥土），所以崔xx同學的父親無法外去打工，只能在本村乾點時有時無的零活，幹零活的收入大概為每天30元左右。
我可以負責任地説：這是我所考察的四名學生中最應該幫助的一個。
3、崔xx，家住xx鎮xx村x莊。我們到達該村時，先詢問了其鄰居，鄰居説其家庭條件在農村“一般”。我們先拍下其住房情況，為兩層樓房，貌似不錯。但深入其院落髮現，雖是樓房，但未做任何裝飾，磚頭瓦塊、樓板等在外裸露着，家中擺設凌亂。到其家時，見到崔xx正在上大學的姐姐，她在看電視，我看了一下，電視為21寸的老式國產彩電。經詢問其父原在蘭州建築工地上打工，遭車禍後，從蘭州返回，現在鄭州打工。其母在家中務農，爺爺奶奶身體均不好，其奶奶患有癌症。
4、姚x，家住xx鎮西街。此調查任務，我交於我的學生xx（“麻袋行動”發起者和負責人）進行考察。其考察認真細緻，已寫出專門調查報告，並拍攝照片和錄像。
5、以上情況，只是概述，有關家庭詳細情況，有相關表格存檔。
總結：我所負責的四人中，我們一致認為（xx二高一年級一班的xx和xx同學同我一起去考察）第二個考察對象崔xx同學最應該受到幫助，而其他所申請的四位同學家庭在和同村其他家庭相比，生活層次明顯低於其他住户。從某種情況而言，都應屬於貧困學生。但由於資金有限，若讓我推薦一個人的話，那麼在我所負責考查的四位同學中，我建議資助崔xx同學。
另外，我會在資助對象確定以後，分別見一下我所負責考察的對象。特別是對落選的同學，儘量溝通交流。因為資金的給予，是最膚淺的幫助（但不能説不是最直接和暫時最有效的），除了金錢，我希望通過溝通和交流，可以讓他們知道，這個世上，還有陌生人願意關注他，儘管暫時我們不能給予他們金錢上的幫助。建議各理事也能和所負責同學多多聯繫。
本人以上言論句句真實，若有半點虛假，願承擔一切法律及道德責任。
xxx
我們周圍環境與我們的生活有着十分密切的關係，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。為了我們能夠對我們身邊的環境進一步瞭解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環境進行有效的治理。我特意設計了一份調查問卷對我們周邊的人進行了民意調查。本次調查是採用了問卷調查的方式和問卷是發電子版到受訪者的郵箱並提醒她、他進行填寫的方式進行的。本次發出問卷是35份，收回33份，最後有效的問卷有32份。調查的範圍涉及了個高校的在校大學生，是比較具有代表性的調查。
通過調查發現我們現在的學生或者是市民對保護環境的意識還是不夠的。調查顯示真正知道世界環境日或者有意識去關注環境污染指數的受訪者只有50%。主動去關注污染方面的文章也就更少了，只有47、5%。然而在他們身邊環境的受污染程度是達到61%的。而這些污染的環境有45%是來自工業三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由於伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衞生化發展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用後往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料製品，他們從自然界而來，由人類製造，最終歸結於大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。其主要的表現形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學物質做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄後，在特定的環境條件下，由於其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。例如澱粉填充塑料，首先其所含澱粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的澱粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用。
我們都知道在去年奧運年的時候國家就已經實行塑料袋的禁用。但是在我的調查數據中顯示35%的人羣還沒有真正地去執行。不過我們知道這是需要一個過渡期的。對於政府社在環境保護方面做法和成效方面。55%的受訪者的態度是政府的環保的監管力度還是有待提高和改進。
對於受訪者反應的種種問題。他們也提出了自己的見解。首先我們要多瞭解有關知識，向身邊的人宣傳環保知識，協助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。儘量使用可循環再用的日用品。還有就是儘量避免使用一次性塑料用品。要愛護植物，愛惜我們周圍的環境。不要吃野生動物也是為保護環境獻力量的一種做法。在個人方面要注意，平時不去做污染環境的事情；多參加一些環境宣傳活動；時刻記住保護環境，人人有責。對於政府部門方面，應採取有力，有效，有法可依的方法，改變羣眾觀念，開展少而精的宣傳活動，依靠羣眾，走羣眾路線，為人民辦實事，辦好事，實際行動是最好的方法。
總的來説，環境污染有一半以上人類活動的結果，我們人類應該負起一定的責任。只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。我們不可能説等到環境被破壞的無法治理的時候才來引起我們的注意。我們要知道加強學生熱愛人類家園的觀念，保護大自然不受污染，是促進和推動環境保護工作的奠基性工程。
隨着改革開放的進一步深化，我國的經濟實力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨着高校的不斷擴招，從1998到××年，短短7年，中國大學生僅總數就從108萬激增到××多萬。大學生人數大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費羣體出現。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的羣體，具有表率和示範的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同於同齡人的消費觀。重視大學生消費的新變化，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益於大學生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示範作用。因此全面細緻地瞭解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。
當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用於網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學生消費較高的現象，太原師範學院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學生做了一項“在校大學生月生活費多少”的調查，調查發現，月費用1000元以上的人佔20%，月費用500-1000元的人，佔50左右%，月費用500元以下的人，佔30%左右。在他們班的學生當中，超過35%的學生擁有電腦、約60%的大學生擁有手機，因此網絡與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中佔據了更大的份額。
調查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導致部分家庭財政透支，還容易使孩子養成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。他的研究發現：大學生消費中的趨同心理、攀比心理。大學生的消費心理由於所處的環境以及他們由於自身的羣體化特徵，往往採取與大多數人相一致的消費行為，多數同學在消費過程中“從眾”性較強，這也就是大學生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身並不那麼需要，也會隨大流購買，以保證自己與羣體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導就會發展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構，表現在對物質生活的高慾望——追名牌、追流行。許多大學生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優異的學業或特殊的才華)作為炫耀的資本。
張志祥則認為大學生的消費行為呈多樣化的現象，主要表現為以下幾種：第一是早熟消費：消費水平和質量超過了經濟發展的實際水平;第二是畸型消費，消費內容過多過快，向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費，追求不切實際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費，把高消費當做現實社會優越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費，追求一種脱離經濟社會發展以及個人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費，把對消費品的佔有、享樂作為彌補精神空虛的手段。
近年來，汶上縣委、縣政府深入貫徹落實科學發展觀，堅持將新型農村社區建設作為加快新農村建設和統籌城鄉一體化發展的突破口，因地制宜，創新思路，匯聚民智，統籌推進，全縣新型農村社區建設成效顯著，農村生活居住條件明顯改善，農民生活質量水平明顯提高，實現了城鄉和諧發展，被國家民政部授予全國農村社區建設實驗全覆蓋示範單位，受到了全國人大領導和有關部委及省、市領導的充分肯定和高度評價。
一、基本情況和主要做法
(二)堅持規劃引領，科學合理佈局。堅持規劃先行，着眼長遠，統籌規劃，委託中國社會科學院當代城鄉規劃院編制了《汶上縣統籌城鄉發展總體規劃綱要》、《汶上縣縣域村鎮體系規劃》，同步修編了《汶上縣土地利用總體規劃》，科學確定了農村社區建設布點，將全縣493個行政村規劃為97個新型農村社區，優化了城鄉空間建設佈局。按照統一聘請設計部門、統一支付編制費用、統一評審規劃、統一組織實施四統一標準，高標準做好新型農村社區詳細規劃的編制與實施，確保了農村社區規劃和建設質量。
(四)完善基礎設施，提升服務功能。一是注重抓好社區垃圾處理和污水處理設施建設工作。積極推進社區垃圾收集和污水處理，實現了雨污管網分流。目前，楊店鄉濱湖、王樓等社區污水處理站建成並投入使用，南站鎮欣欣花園、白石鎮寨子、苑莊鎮新苑等社區污水處理設施也正在積極建設中，所有回遷入住社區實現了垃圾社區收集、縣集中運輸處理。二是加強基礎設施建設。注重搞好社區道路、水電管網、通訊設施及景觀綠化等基礎設施建設，達到亮化、綠化、美化、淨化標準，徹底改善了羣眾生活環境。三是強化社區管理服務功能。所有新型農村社區都建立健全了社區黨組織和工作委員會，配套設立了羣眾調解、治安保衞、公共衞生、羣團組織、物業管理等機構，加強了對社區全面工作的管理，服務了社區居民羣眾的生產生活。
二、存在的主要困難和問題
(一)幹部羣眾認識有待提高。有的鄉鎮對農村社區建設的重要意義認識不足，對農村社區建設的宣傳不夠廣泛深入，部分幹部羣眾在認識上仍有偏差，瞭解掌握有關政策措施不夠充分，有畏難情緒，工作被動應付。部分農民對新農村建設的主體概念認識模糊，把新農村建設當成政府工程，缺乏主觀能動性，等、要、靠思想嚴重。
(二)工作進展不平衡。各鄉鎮農村社區建設工作進展不平衡，有的鄉鎮規劃社區多，投資力度大，進展速度快，社會效果好，也有部分鎮工作進展緩慢。多數社區是從城中城邊村、鄉鎮駐地村、園中村、壓煤搬遷村等率先啟動的，而邊遠村莊和經濟條件薄弱村莊的社區建設尚未破題。
(三)基礎設施和服務配套設施不夠完善。各鄉鎮都比較重視農村社區住房實體建設，對於供暖、供氣、垃圾處理、污水處理等基礎設施和教育、醫療、文化等公共服務設施，以及二、三產業的發展佈局統籌考慮不夠、安排不周，不能滿足農民羣眾生產生活需要。
(四)社區建設成本逐步增加，建設資金不足。目前資金仍是社區建設的制約瓶頸，一些鄉鎮資金籌措渠道還比較單一，融資難度大，市場化力度不夠。城鄉建設用地增減掛鈎週期較長，資金到位慢，鄉鎮資金壓力相當大，社區建設向縱深推進存在很大難度。
三、對策和建議
(一)加大宣傳引導力度，營造新型農村社區建設的濃厚氛圍。實踐證明，開展新型農村社區建設工作，不僅是解決三農問題、加快社會主義新農村建設的突破口，更是加快實施城鎮化戰略、統籌城鄉發展的新契機，是一舉多得的大好事。各級各部門要高度重視，充分認識推進農村社區建設的重要意義，切實克服畏難發愁情緒和等待觀望思想，把社區建設擺在更加突出的位置，加大工作力度，全力全速推進。要加大宣傳引導力度，認真總結經驗，抓好典型帶動，用新的思想理念指導社區建設，用實際案例教育引導羣眾參與社區建設，增強廣大幹部羣眾主動搞好社區建設的信心，形成新型農村社區建設合力。
(二)堅持規劃先行，確保農村社區建設科學合理。要堅持先規劃後建設的理念，加快研究制定全縣農村社區建設的詳細規劃，使農村社區規劃與縣域經濟發展戰略、村鎮體系、農村住房建設與危房改造等專項規劃相銜接，與新型農村社區建設總體規劃、產業發展規劃、農村公共服務規劃以及社會事業發展規劃等有機結合、配套跟進。要充分考慮農村各地的歷史沿革、地理位置、資源配置、人文環境和村民生活習慣等因素,合理確定社區建設位置和規模，因地制宜實施村莊改造，打造一批特色鄉村社區。要堅持以人為本，按照建設集約化、居住生態化、管理人性化、佈局合理化的理念，對農村社區的基礎設施、公共服務、休閒娛樂、綠化美化、生產佈局等通盤考慮，堅持同步規劃、同步推進，努力建設一批設施完善、功能齊全、服務配套的新型農村社區。
(三)建立多元化投入機制，加快推進農村社區建設。要進一步完善社區建設扶持政策，探索市場化融資新路子，多元化融集資金。一是建立社區建設專項資金逐年穩步增長機制。建立統籌城鄉的公共財政體系，各級政府每年度都要安排一部分公共財政預算支出，並逐年增加，同時積極爭取上級項目和資金支持，用於農村社區建設，為農村社區基礎設施和公共服務設施建設、社區服務開展提供必要的資金支持。二是充分利用好城鄉建設用地增減掛鈎政策。要搞好增減掛鈎和土地收儲、出讓，探索多渠道融資方式，進一步縮短城鄉建設用地增減掛鈎資金兑現時限。對實行城鄉建設用地增減掛鈎試點形成的土地增值收益，除國家規定用途外，其餘部分應優先用於社區基礎設施和公共服務設施建設配套。三是整合各類涉農項目和資金。按照捆綁使用、各記其功、統一撥付、集中投放的原則，充分發揮和利用計劃、財政、農業、水利、交通、民政等部門的優勢，將相關涉農資金集中起來捆綁管理和使用，實行綜合配套重點投入，集中用於社區及基礎設施和配套公共服務設施建設。四是引導社會資金參與社區建設。實施招商引資，按照誰投資，誰受益的原則，對新型農村社區基礎設施、公共服務設施項目進行科學包裝，積極推介，廣泛吸納社會資金參與建設。五是引導金融資金參與社區建設。鼓勵金融機構在金融產品、擔保方式、投融資模式等方面進行創新，滿足社區建設項目貸款需求。六是實施農村社區建設援建計劃。建立縣直單位包社區建設責任制，每個縣直單位結對幫扶一個新型農村社區，積極投入相應的人力、物力、財力，推進農村社區建設。
(四)以新型農村社區建設為契機，推進生產生活方式發生轉變。一是拓展產業發展空間。城鄉建設用地增減掛鈎節餘的指標，預留不低於20%用於發展社區產業，建設產業集聚區，使勞動力就近轉移就業。對社區涵蓋村的勞動力數量進行排查，強化技能培訓，加大勞務輸出力度，引導羣眾搞好土地流轉和結構調整，吸引勞動力就近到產業聚集區工業企業就業，扶持農民工返鄉創業，扶持羣眾從事二、三產業，幫助農民致富。二是推進農村土地流轉。充分利用居住方式變化對生產方式形成的倒逼機制，出台政策，推進農村土地流轉。鼓勵引導農户將承包地以入股、轉包等形式向合作社和種養大户流轉，促進農業結構調整和規模化經營。大力發展高效種植業、生態林業、現代畜牧業和休閒觀光農業，促進傳統農業向現代都市型農業的轉型。三是抓好村容村貌整治。開展清潔家園、美化鄉村行動，投入財力、物力、人力，建立長效管理機制，着力解決農村垃圾亂堆、污水亂流、雜物亂放、違章亂建的問題，改善人們的生活居住環境，為發展鄉村遊創造條件。
(五)創新體制機制，不斷提高社區管理服務水平。在原行政村合併的基礎上，建立大村莊制，形成新型的集多種為民服務功能於一體的農村社區，構建農村社區服務新體系，顯得尤為重要和勢在必行。一是加強農村社區黨組織建設。在農村社區成立社區黨組織，由管區黨總支書記或從合村並點的村(居)黨支部中選拔優秀人員擔任社區黨組織負責人。探索實行社區黨總支領導下的農村合作組織黨支部設置新模式。對社區黨員重新組合，建立社區黨總支領導下的產業和行業支部，拉長支部服務於產業和行業的鏈條，充分發揮支部的先鋒模範作用。二是建立農村社區自治組織，實行社區居民自治。積極探索社區居委會、社區服務中心、物業管理公司有機統一的三合一的社區管理體制，基層政府和政府職能部門與社區居委會是指導與協助、服務與監督的關係。三是完善農村社區服務中心功能。在農村社區服務中心內部設立醫療衞生、環衞、文教體育、計劃生育、社會保障、治保等服務站，具體承接政府行政部門依法延伸在農村社區的基本政務服務及有關公共服務。凡與社區羣眾密切相關的行政服務項目，力爭在農村社區實現一門式集中受理，使社區居民能夠在中心享受到政府提供的各項服務。四是加強農村社區民間組織建設。大力發展各類協會、合作社等農村經濟合作組織，為農民提供產前、產中、產後服務，促進農民增收。與此同時，指導成立志願者、老年人、婦女、關心下一代、計劃生育協會等民間組織，引導支持各類民間組織參與農村社區各項服務。
在調查的過程中，我收穫了許多，同時也發現了一些存在的問題：
(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區範圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們怎能眼睜睜地看着草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際行動呢?
(二)、由於人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多麼不道德啊!我們彷彿聽見了它在悲哀地哭泣。
調查後的建議：
通過調查，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發傳單到各户、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。並自覺維護小區的衞生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次調查，我深入瞭解了環保知識，增長了社會見識，鍛鍊了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
我國嚴峻的水資源問題再次成為公眾關注的焦點。我們要充分認識到，節約和保護水資源，實現水資源的可持續利用，任重道遠。如此重要，水滋養了人類，但同時又讓人類面臨着水環境所帶來的生存安全危機。對此，我對永昌縣的水資源與水污染概況做了調查：
永昌縣地表徑流的主要來源是大氣降水，多年平均降水量127026立方米，多年平均徑流深161.5毫米，多年平均徑流量0.0613億立方米，保證率p=20%的豐水年可產徑流量0.2341億立方米，保證率p=95%特枯年的可產地表徑流量僅有0.2992億立方米。永昌縣主要含水層：（1）第四系孔隙水含水層；（2）二迭系砂巖裂隙含水層；（3）碳酸鹽奧灰裂隙巖溶水含水層；（4）火成巖風化裂隙及侵入圍巖接觸帶裂隙水；（5）中寒武紀張夏組鮞狀灰巖裂隙巖溶水含水層。永昌縣主要供水水源地有4處，分別為新城子口頭水源地、紅山窯水源地、焦家莊和東清河水源地。
東清河口頭水源地地下水水温化學類型比較單一，系良好的飲用水水源地。東清河地區已經於1993年開發了“東部供水”工程，主要供朱王堡、水源等沿途鄉鎮的居民生活和工業用水。該工程設計日供水量5.0萬m3，實際日供水量2.5萬m3。
朱王堡鄉下湯水源地含水層富水性較強，水質好，易於開採，經勘探評價該水源地允許開採量為3萬m3/d。東清河區於1991年修建了“東水西調”工程，設計日供水3萬m3，多年平均實際開採量為2.45萬m3/d。
皇城水源地地下水補給來源充沛，地下巖溶裂隙發育，具有良好的導水性能及儲存條件，含水層厚度大等優點。目前該水源地已建成為永昌縣區“西水東調”工程的水源地，設計日供水2.5萬m3。
地表水水源地主要是皇城水庫和西大河水源地，皇城水庫壩址位於永昌縣區東寨鄉南35km，石羊河水流域幹流中游，壩址以上控制流域面積7880km2。水庫設計總庫容8890萬m3，興利庫容7980萬m3，死庫容715萬m3，興利水位234 m，死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城鄉供水為主的大型水庫，是優良的城市生活飲用水水源。皇城水庫規劃向永昌縣區和金昌市區供生活及工業用水20萬m3/d。
隨着工農業生產的快速發展，永昌縣水質型污染缺水狀況日益嚴峻，主要分佈於西河沿岸區域及紅山窯、新城子、焦家莊等煤系地層區域，污染原因主要是石羊河上游污水、沿河企業排放的廢水以及煤炭等礦產資源停採後形成的地下水串層污染。
由此可見，如果不注重保護水資源水污染狀況會更加嚴重。
保護水資源已刻不容緩，為了遏止水環境惡化的趨勢，有關部門正在加大節約和保護工作的力度。召開的全國水利局長會議上，水利部部長汪怒誠提出，要轉變以往比較注重水資源的開發、利用、治理，對水資源的配置、節約、保護重視不夠的局面，要把節約和保護水資源作為一項重大國策，實現由工程水利向資源水利，由傳統水利向現代水利，可持續水利的轉變。
據瞭解，國家將在統籌規劃，綜合治理的基礎上，採取實際步驟加強節約和保護工作。在計劃上，改變以往單純的工程計劃方式上，將節約，水資源優化調度，水環境保護等方面的項目擺到重要位置，加快建設和發展。在體制上，切實加強流域管理職能，積極推進城市水務局管理體制的建立，為水資源科學配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學的管理科學和措施，充分利用水價，水資源等經濟槓桿，採用有效的科技和經濟手段來實現水資源的優化配置，提高水資源的利用率，發揮綜合效益。在法治上，堅決執行《水法》，《防洪法》，《水土保持法》等有關法律法規，做好有關法律法規和規章制度的配套建設，特別是《水法》的修改工作，加大執法力度，堅持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學的科研模式，不僅要加強水利基礎科學，而且要發展綜合科學，交叉科學，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題，而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題，研究各種治理措施的相互關係，科學配置，促進水資源管理和經濟發展，生態環境緊密結合，促進經濟效益，社會效益與環境效益的協調統一。
保護水資源，節約是關鍵。
節約用水，利在當代，功在千秋。節約水資源的方法其實很簡單。
一方面要從企業開始，因為企業的用水佔了相當大的比重，而且企業用水一次性的較多，如果企業不節約用水，即使工人用水節約也是沒什麼大的幫助的。一方面，在日常生活中養成良好的節水習慣，在不經意中你就節約了多水。在此，介紹一些日常生活中的節水常識：刷牙浪費：不間斷放水，30秒，用水約6升節水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節約水486升。
洗衣浪費：洗衣機不間斷採用洗滌—注水—脱水—注水—脱水方式洗滌，每次用水110升，每次可節約水55升，每日洗4次，可節水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件，少量衣物提倡手洗，可節約大量水；洗滌劑過量投放將浪費大量水。洗浴浪費：過長時間不間斷放水衝淋，會浪費大量水。盆浴時放水過多，以至溢出，或盆浴時一邊打開水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。
節水：間斷放水淋浴（比如腳踏車，感應式等）。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋。盆浴後的水可用與洗衣，洗車，沖洗廁所，拖地等。炊事浪費：水龍頭大開，長時間沖洗。燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發。用自來水衝淋蔬菜，水果。
節水：炊具食具上的油污，先用紙擦拭，再洗滌，可節水。控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
洗車浪費：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
節水：用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水，洗車水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用。
大家看了我的介紹都知道怎麼樣節約用水了吧！
建立節約型社會是一場關係到人與自然和諧相處的“社會革命”。如何節約用水和保護水資源，已成為實現可持續發展的一個無法迴避和必須解決的問題，而節約用水和保護水資源，不僅是一個實踐問題，也是一個觀念問題。
調查人：張玉霞
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