在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發關係密切，報告具有成文事後性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的社會調查報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
系部名稱：臨沂大學外國語學院
專業：英語翻譯
年級xx級 班級：本科5 班
姓名： 學號:
實踐時間： xx年1月06日 至 xx 年3月7日 共 60天
一、實踐目的：通過對10級學生寒假生活的調查，深入瞭解學生假期生活的內容。對飲食，娛樂，交友，社會實踐，網絡，出行交通等各方面的關係，總結出一般規律。並根據其中的不足和可以改進的地方，對學生以後假期生活提出積極有意義的指導，促進學生以後的發展，為借鑑合理安排假期生活時間，營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。
（介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。 ）
二、實踐內容：1事先做好表格，詳細分類，備調查實用。假期中走訪，己同學。
2電話聊天的形式詢問同學假期生活安排，假期生活情況。從飲食，娛 樂，交友，社會實踐，網絡，出行交通等各方面做好詳細地記錄。
3假期調查的時候和開學返校時候去和10級各班級班長協商分發調查問卷，讓同學認真填寫。
4 對同學的假期生活感受，進行詳細地記錄，分類彙總，對比分析。對各種假期生活的效果進行仔細的比對。
（先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敍或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。)
三、實踐結果：1調查中發現的主要問題是：部分10級學生假期生活單一。大部分學生假期打工，雖然可以體驗社會，可以增加收入，但是在這個過程中很多忽略了對所學課程的學習，忽略了對家務的承擔，缺少了和家人的溝通交流時間。部分學生沉迷網絡，網絡遊戲，網絡聊天。沉迷電視劇。將大部分時間浪費掉了。還有一部分同學，把主要經歷投入到，會親朋好友，會見同學中。
2 建議對策：放假伊始，對假期生活做細緻合理科學的規劃。合理安排時間，合理分配學習，打工，娛樂，訪友等時間。並能夠根據實際情況進行靈活的調整。每天抽出專門時間學習，保持學習不落下。多承擔一些家務，減輕父母負擔，同時也加強了和父母的溝通和交流。
（圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。 )
四、實踐總結或體會：1本次社會實踐調查，不僅增強了和同學的交流和聯繫，而且蒐集了大量10級同學假期生活情況，通過調查問卷和圖表統計等多種形式，豐富而又直觀得把10級學生假期生活呈現出來。
2 對自己以後的假期生活也提供了一定的指導意義，在以後假期中可以參考其他同學的假期生活內容，生活安排，過一個又一個充實，豐富多彩而又輕鬆愉快的假期。
3 主要不足之處是調查的10級學生人數有限，而且調查費用較大，耗時時間長。而且後期統計工作量大，繁瑣。
4 在以後的社會實踐調查中，借鑑其他同學經驗，改進調查方式。學習材料彙總，分析的能力。增強自己的表達交流能力，以收到更好的效果。
（用自己的語言對實踐的效果進行評價,着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一彙報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。
社會調查報告 篇2現今，隨着生活水平的提高，環境問題愈來愈凸顯其重要性。不僅是大城市等供工業發達的地方存在環境問題，而今，農村的環境污染也漸漸進入人們的視野。為此，我在暑假做了關於環境實踐的報告。
經濟的發展也給生態環境已經造成了巨大的破壞。例如，家裏的水不再清澈，泛黑的池水長滿水草，隨處漂着骯髒的雜物，水裏還會出現好多死魚的現象.查其原因，因為我們村裏有了幾個小型工廠，化工廠的排污是主要原因.近些年來，農村頻頻出現這種情況. 除此之外，現在農村開始現代化，居民集中居住，工業增長和依託工業的現代化農業快速發展，因此帶來地表水的有機污染和富營養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入我們周邊的水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農家使用農藥和化肥，以及日常生活的污水，而畜禽糞便中所含病原體也對人羣健康造成了傷害，農藥、化肥、工業廢水中含有大量有害的化學物質，因此，使大量水域造成嚴重的化學性污染，並且這些難以處理的。
再加上隨着城市規模的不斷擴大，大量的城市垃圾向農村轉移，從而農村固體垃圾污染加重。目前我國農村每年有大量生活垃圾露天堆放。並且這地固體垃圾大部分是那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質。
還有，最重要的是白色污染問題。白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食後，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會佔用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在於地面，而臭氧層存在於天空中，兩者相隔那麼遙遠，怎麼會有關係呢?經過翻閲資料，查閲書籍並問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種温度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這麼高的温度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由於“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
由於農民思想意識落後，對環境污染的危害性認識不足，他們不知道一旦環境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復不起來的.誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋，每次無意的扔一個農藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?這個結果不能不引起注意，在文化素質較城市人口低的農村加強環保意識、環保知識的傳播勢在必行.
我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人 人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保， 就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球— —我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時，要主動制止!
社會調查報告 篇3告別了緊張的高中時期，我們來到了學習、生活、情感都非常自由開放的大學。在這裏我們可以任由感情的釋放，當然戀愛將成為一項必修課程。4月15日，我們全部組員就大學生談戀愛這個話題進行了調查。
上午，我們把已經準備好的一百份針對大學生談戀愛的調查問卷發給一百位同學，讓同學們即時完成了問卷答題。隨後又針對我們問卷的答案進行了分析。對此我們作出瞭如下這樣的分析：
調查顯示，“贊成談戀愛”的同學佔64．1％，同時9．1％“已經談成”，26。4%的同學認為“學習期間不想戀愛”。另外一些同學戀愛動機簡單化許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚，不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛。還有一些同學急着找女朋友、男朋友想戀愛。
有趣的是，專業不同對大學生談戀愛的現狀有影響。其中，工科專業的男女生“從未考慮”的比例最高；“曾經談過，目前未談”和“失戀”所佔比例最高的是外語專業男生和藝術專業女生；藝術專業男生以 “正在談戀愛”的比例最高，後者高達%。
另外一個有趣的發現是，學習成績對大學生變戀愛現狀具有一定影響。與人們一般所認為的不同，成績優異的男女生正在談戀愛的最多，而學習成績差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。
很多人認為大學生應將重心放在學習上，以學習為主，儘量不要因為談戀愛而景響學習。沒錯，大學生應將主要精力放在學習上、增加閲讀量與知識儲備量以及提高人文內涵。儘管有部分學生談戀愛影響了學業有的甚至荒廢了學業，部分學生沒有協調好沒有掌控好時間的分配，可並不能否認談戀愛的作用。
大學三、四年的生活雖説是豐富多彩，可很多時候也是孤獨寂寞的，對於這一點上過大學的朋友會明白的。這時談戀愛可以減少孤獨豐富生活，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學會換位思考與關愛他人、掌握為自己負責的能力，而這些能力與素質恰恰是走上工作崗位上的需要。誠然大學生要多讀書但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質。但談戀愛不要耗費大學生朋友過多的時間，要知道你還是學生，你還沒有收入，你的學費都是父母親提供的。你在大學裏讀書承載着父母的對你的巨大期望，你應該將這種期望轉化為前進的動力。
如果你把過多的時間放在談戀愛上就是一種不負責任，不僅僅是對父母的不負責，也是對自己的不負責。談戀愛時需要成本的也是要付出代價的，有本事自己掙錢而不要靠家裏人供應，如果你能做到筆者非常敬佩你，你是個男子漢。如果你還是靠父母親“救濟”，對不起，你必須承擔責任，對父母負責，對父母對你的期望負責。
競爭日益激烈，就業形勢越來越差。大學生要想找到工作，必須要有不可替代的核心競爭力而這種競爭力的塑造主要是在大學裏。大學生朋友應想方設法地提高自己、增加工作技能，為自己在競爭中獲得好工作增加籌碼，而這必然要耗費大學生的時間。
最後，我們全體組員也發表了我們自已對大學生談戀愛的看法，我們認為：我們要有正確的愛情觀和行為習慣，提倡志同道合的愛情；擺正事業和愛情的關係；愛情需要互相理解，互相信任，是一份責任和奉獻。我們要有愛情，但我們必須將愛情和學習的關係處理好，樹立正確的愛情觀。
我們五個人通過這次活動，更加明確了大學生談戀愛的利弊，同時更加了解我們大學生目前對戀愛的想法和意見。在這次活動中，我們不僅增加了我們彼此之間的友誼，還讓我們體會到了怎麼做一份市場調查，怎麼樣瞭解社會。這次活動給我們留下了深刻的印象，從中學到了不少的知識，我們很珍惜這次機會。
社會調查報告 篇4走近民工，杯水送温暖！5月29日，由山東理工大學校團委主辦，該校三農學社承辦的“迎黨建90週年，我為民工送温暖”志願服務活動在淄博張店區施工工地和勞務市場等地舉行。
三農學社攜手淄博慈善總會義工站共40名志願者分成東校和西校兩個小組，分別在兩校區集合完畢後，由小組負責人向志願者講解了活動路線安排，安全事項等問題。兩支隊伍統一着裝分別沿步行街和人民西路出發，在行程期間志願者們在自行車上安置宣傳旗幟及標語採用自行車流動宣傳方式號召社會上更多的有力人士關注進城務工人員。到達勞務市場後，志願者認真的態度，禮貌的語言，得到了務工人員的認可與歡迎。期間，志願者遞給民工們一瓶瓶的飲用水，緩解他們烈日下工作的飢渴，通過與民工們在一起聊家常來了解他們的工作情況、子女教育及生活上所遇到的困苦，並分送有關食品安全、勞動合同等小知識的單頁來提高民工安全生產知識及維權意識。最後，兩支隊伍在東校區匯合，互相交流活動心得。
此次活動旨在通過志願服務為農民工排憂解難，在全社會努力營造理解、尊重和關愛農民工的濃厚氛圍，推動建立和完善農民工公共服務體系。保障農民工的合法權益，滿足他們的合理訴求，改善他們的就業創業環境，創新社會管理方式，促進和諧社會建設。
社會調查報告 篇5紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學生的我，抱着貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經過重重考驗，我終於成為實踐的一員並堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。
俗語説：中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。一句話道出了南通教育的傳統優勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源着手，簡析了其發展歷程，使我們更深入地瞭解了南通教育的精神本質。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。於是，我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網站初步瞭解平潮教育的歷史與發展概況，擬定訪談內容與補充問卷問題。然後與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調研計劃與內容。
一切準備工作就緒，我首先聯繫了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其説明了我們的調研內容，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的瞭解。然後，我走訪了平潮地區的村鎮，進行了一系列的問卷調查，並向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最後，我對收集的材料進行整理彙總，並將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。
通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。
改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、大學聯考成績居全市前茅，有幾年大學聯考還取得了全市第一的好成績，今年大學聯考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背後，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂式的個****威，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等羣團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出台了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成優者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的.提高創造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質量和學校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是温暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對於教師的工作水平，與熱情的提高有着巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發佈廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培養能力，發展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織校園之聲音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。
30年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子，為其學習解決了後顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天裏，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裏必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
社會調查報告 篇6近年來，隨着我國經濟的發展，環境的污染已經越來越嚴重。防止環境的污染，已經成為社會發展的重要舉措。保護環境節約資源，成了我國的一項基本國策。保護環境維持生態平衡是每個公民應盡的責任和義務以下是實地及網絡調查出來的報告：
海洋污染現狀：
目前，我國的海洋環境，總的來看，基本上還是處於良好狀態。但在某些沿岸的海灣、河口及局部海域，如大連灣、遼河口、錦州灣、渤海灣、萊州灣和膠州灣等，環境污染比較嚴重；某些海洋水產資源衰落，漁獲量減少，少數珍貴海產品受損，一些海洋水產資源質量受到影響；部分灘塗荒廢，濱海環境遭到損害。就海區而言，渤海沿岸污染較嚴重，東海和黃海次之，南海污染較輕。
當前，污染和損害我國海洋環境的因素主要有以下幾個方面：
1、陸源污染物：據有關部門統計，我國沿海地區，每年排放入海的工業污水和生活污水約60億噸。在生活污水中，以東海沿岸的排放量最大，其次為南海沿岸和渤海沿岸，黃海沿岸最小，在工業污水中，也以東海沿岸排放量最大，佔總量的50％；渤海沿岸和南海沿岸次之，黃海沿岸最少。
2、船舶排放的污染物：我國擁有各種機動船隻10多萬艘，每年進入我國港口和航經我國管轄海域的外輪幾萬艘次，有大量含油污水排放入海。
3、海洋石油勘探開發的污染：我國沿岸分佈着幾個大油田和十幾個石油化工企業，跑、冒、滴、漏的石油數量很可觀，每年有10多萬噸石油入海。
4、人工傾倒廢物污染：過去把海洋當作大“垃圾箱”，任意傾倒廢物。如大連香爐礁海岸、葫蘆島、青島、温州、湛江等地，把垃圾、礦渣和其他廢物堆放在海邊或直接倒入海中。
5、不合理的海洋工程的興建和海洋開發：這使一些深水港和航道淤積，局部海域生態平衡遭到破壞。
隨着工業、城市污染的加劇和農用化學物質種類、數量的增加，土壤重金屬污染也日益嚴重，污染程度在加劇，面積在逐年擴大。重金屬污染物在土壤中移動差、滯留時間長、不能被微生物降解，並可經水、植物等介質最終影響人類健康。
據我國農業部進行的全國污灌區調查，在約140萬hm2的污水灌區中，遭受重金屬污染的土地面積佔污水灌區面積的64.8%，其中輕度污染的佔46.7%，中度污染的佔9.7%，嚴重污染的佔8.4%。我國每年因重金屬污染而減產糧食1000多萬t，被重金屬污染的糧食每年多達1200萬t，合計經濟損失至少200億元。 同時我國土壤的有機污染也十分嚴重，且對農產品和人體健康的影響已開始顯現。如我國從1959年起在長江中下游地區用五氯酚鈉防治血吸蟲病，其中的雜質二噁英已造成區域二噁英類污染，洞庭湖、鄱陽湖底泥中的二噁英含量很高。有機氯農藥已禁用了近20年，土壤中的殘留量已大大降低，但檢出率仍很高。
目前所談的環境污染主要指由於各種人為因素，使環境的構成或狀態發生變化，對人們身體健康造成直接或間接的或潛在的危害。
造成環境污染原因很多，主要包括三個方面：化學的、物理的和生物的。目前常見的環境污染來源有如下幾個方面：
生產性污染：工業生產形成的三廢(廢水、廢氣、廢渣)，造成空氣、水、土壤、食物等的污染；農業生產中使用農藥(殺蟲劑、除草劑等)造成農作物、畜產品的農藥殘留。
生活性污染：垃圾、污水等生活廢棄物處理不當，污染空氣、土壤、水、食物，醫院污水可含有致病微生物。
其他污染：交通運輸過程中產生噪音、振動和各種廢氣；電磁波通訊設備所產生的微波和其他電磁波；原子能和同位素機構所排放的放射性廢棄物和飄塵等。
空氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個：
（1）工業：工業是大氣污染的一個重要來源。工業排放到大氣中的污染物種類繁多，性質複雜，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。其中有的是煙塵，有的是氣體。
（2）生活爐灶與採暖鍋爐：城市中大量民用生活爐灶和採暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質污染大氣。特別是在冬季採暖時，往往使污染地區煙霧瀰漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源。
（3）交通運輸：汽車、火車、飛機、輪船是當代的主要運輸工具，它們燒煤或石油產生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴重，成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氫化合物等，前三種物質危害性很大。
大氣污染的危害主要有以下幾個方面：
（1）對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。
（2）對植物的危害：大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物
產生急性危害，使植物葉表面產生傷斑，或者直接使葉枯萎脱落；當污染物濃度不高時，會對植物產生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見什麼危害症狀，但值物的生理機能已受到了影響，造成植物產量下降，品質變壞。
可見目前我國的環境形勢相當嚴峻不容樂觀。環境問題就是發展問題，我們只有保護環境才能更好的發展。保護環境，從我做起！
社會調查報告 篇7漢字是中華民族的瑰寶。但是，當我們走上街頭，總能發現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到，我都感覺很不舒服。今天，我和媽媽一起去市場進行了一次漢字使用情況調查。
一 調查
來到市場，我和媽媽看到了一個小攤，在這個小攤前立了一個小牌子，上面寫着：體閒襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口，抬頭一看，我立馬發現這家商店的店名寫錯了，只見兩個醒目的“依櫃”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字，我咋看這個“疆”字就不順眼，最後我發現這個疆字少寫了一個“土”。
二 分析
1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差，所以很容易被弄混;
2.“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時候容易被誤用;
3.“疆”字的筆畫很多，在寫的時候，容易把那個“土”字漏掉;
4.這些錯字常常出現在一些小攤上，人們在寫的時候一慌張，常常會把這些字寫錯。
三.總結
1.這些人在寫牌子的時候不注意，寫得過快，對這些字的細微之處沒有注意到;
2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便，當我們看到這些錯字時，會讓人產生誤解。
四.建議
1.漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應該積極學習漢字，正確使用漢字。
2.政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語
3.在校的中國小生應該對這些同音字、易錯字加強學習，把這些字清晰地印在腦海中。
4.人們在寫牌子的時候要多想一想，看看自己有沒有把字寫錯。這樣，我們就不會把意思理解錯了。
社會調查報告 篇820xx年2月10日，我前往媽媽所在的公司----XX市通產麗星股份有限公司進行了社會調查。
通產麗星公司是一家致力於高檔化粧品、食品的塑料包裝及配套模具的研究、開發、生產、銷售的高新技術企業。它成立於1984年，於20xx年5月在深交所成為中國高檔化粧品塑料軟管包裝行業的第一家上市公司，總資產已達16129萬元，在深圳、上海、廣州、香港等地設立了大型生產銷售基地。
今天我調查的是通產麗星公司的深圳總部。走進佔地25000平方米的車間，龐大的機器一字排開，機械手靈巧地在生產線上“穿梭飛舞”着，穿着整齊制服的員工們都在緊張但有序地忙碌着，一片欣欣向榮地熱烈場面。媽媽告訴我，在這裏主要生產着三大產品，而且都和我們的生活息息相關哦！第一種是年產量6億支的塑料軟管，也就是裝我們洗臉用的洗面奶的那種管子。第二種是年產量3億個的吹塑品，裝口香糖、裝洗手液的瓶子就是這裏做的。第三種就是媽媽們常用的裝化粧品的彩粧盒之類的，叫注塑品，年產量竟然達到8億套！雖然每類產品因為它們的生產方式不同有着各自的名字，但製作過程都是很複雜的，而且品質控制嚴格到你不敢相信哦！比如説軟管的生產，先把配方複雜的塑料粒倒入機器的入料口，然後加熱、擠壓、拉伸、冷卻、剪裁之後，形成軟管的雛形，然後根據客户的要求和設計，在軟管上塗光油、印刷、燙金、貼標、封尾等，最後裝箱發給客户。這中間每一個環節，都有很嚴格的工藝監控和很苛刻的品質檢測，媽媽介紹説，每一個環節把關的員工都經過多年培訓，練成了不會放過任何一個小毛病的“火眼金睛”哦！
媽媽還很自豪的告訴我，她們公司已經通過了iso9001國際質量管理體系、iso14001環境管理體系、ohsas18001職業健康和安全管理體系認證、國家食品包裝qs認證，國際食品安全和質量體系rqa認證，國際食品安全控制體系haccp認證，這在國內同行業裏可都是第一家呢！而且，她們還從美國、日本、德國、法國等地方引進非接觸式座標測量系統、智能電子拉力測試儀、氣體滲透儀、重金屬檢測儀、差量掃描量熱儀等世界上最先進的設備進一步確保產品的高品質標準。我聽名字都快暈了，想想那些每天都在使用它們的那些大哥哥大姐姐們，真是從心底感到佩服！
通過多年的努力，通產麗星公司獲得了國內外多項殊榮，並已獲14項國家專利（還有20項在申請中呢）。和寶潔、聯合利華、歐萊雅、玫琳凱、箭牌、雅芳、雅詩蘭黛、資生堂等世界知名公司都建立了良好的業務往來關係，寶潔是世界最大的日用消費品公司、聯合利華是世界最成功的日用消費品生產商之一、歐萊雅是世界最大的化粧品廠商之一、玫琳凱是全美最暢銷的護膚及彩粧品品牌之一、箭牌是糖果業界公認的領導者之一、雅芳是國際著名的美容品跨國公司、雅詩蘭黛是世界頂級化粧品品牌，這些合作更加促進着通產麗星在國際化、高級化、規模化上越走越快，越走越遠！
我問媽媽：“成功的祕訣是什麼？”媽媽笑着指着牆上一塊標語説：“因為我們公司的目標就是：美為本，生產無瑕疵產品，美化人類生活。”
社會調查報告 篇9暑假期間，在叔叔的推薦下，我找到了一份家教的工作。以前因為覺得自己斤兩不足，一直沒有接受家教的工作。現在開學就是大學二年級了，更何況對方只是個一年級的小妹妹，於是，我大膽的接下了該工作。得到此份工作時，我的內心既興奮又帶點畏懼。興奮的是，自己得到了一個鍛鍊自己的能力，同時體現自身價值的機會；畏懼的是，聽説那個五年級的小弟弟是個超級無敵小魔怪！家庭還算富裕的他是個嬌生慣養的少爺，以前多少保姆，家教被他欺負的“落荒而逃”。那麼“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎？於是，我的暑假生活又增添了一道亮麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……
第一次初來報道
第一次到他家探究，他正在書房裏生悶氣，因為他開始不同意請家教。他，叫Xx，頭髮剪得短短的，羞澀滴滴，明亮的單眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看盡世上所有有趣的東西；之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的尖尖小嘴，嘴裏還嚼着木糖醇呢；那張稚氣的娃娃臉上總是掛着一絲不屑的神情。叔叔不在家裏，阿姨管不了他了，進他家，阿姨熱情的招待了我，與我在客廳裏誠懇的交談了很久。在交談中，我瞭解到以下情況：Xx有厭學情緒，由於英語的不好，帶給了他無比的打擊，感覺自己很羞愧，不與人交流，特別內向，話不多。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍，恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是炙熱的，無私的。她看得很遠，看到了子女的未來；他們做的很無私，甚至會由於子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動，同時感到肩上的擔子很重。他，對於沒有任何家教經驗的我來説，畢竟是一個挑戰。他的父母與我交談完後就去上班了，留下個“小魔怪”給我。正當我想敲他門的時候，他拒絕開門，拋下一句“就是不要”！我無可奈何。就這樣，我呆呆的在門外，他在房內，第一天就過了！
第二次嘴“開”了
剛開始幾天，去家教晚回來後，我都幾乎要“吐血”！真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先，他寫字喜歡趴着寫，叫他坐端正，他不説話，貌似我沒説話一樣；寫作業時，就很認真寫，我與他説話，他似乎覺得我不存在，接着又要拿下一本書了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片寧靜，我一個人説話。我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是把他的嘴打開。我便哄他説：“你要是乖乖聽我講，我就每上一節課後陪你玩個新遊戲，”我掃描了他的房裏，發現了一副乒乓球板，就知道他喜歡玩這個，“我喜歡打乒乓球，你呢？”這招真見效，終於開口説話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪着一起玩的。接着乖乖地聽了我一堂思想教育課，給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼，不時的點頭表示同意。
第三次“內向“漸漸馴服
此後，我給他上的是英語課，其他的帶過一下。我按照他的情況給他上佈置好課程，他也慢慢有所改變。越發現他好可愛，還戴着紅領巾，看起來是個忠實的愛國者，嘿嘿。我便慢慢培養他那顆上進心，讓他得認真學習才能獲得獎賞，一步一步向更高的目標發展。他很聰明，題目一點就明，我是個文科生，貌似有些數學題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業完成了。我也遵循我的諾言，他每上完一堂課就像一個新遊戲陪他玩，他也高高興興的願意聽我的話，我為之感到欣喜萬分。
第四次分別的日子
轉眼快要開學了，我也結束了家教生活。Xx的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時間對他的幫助，要我不定期的給他帶電話來督促他。我會堅持這樣做下去。小傢伙似乎不捨得我，手一直拉着我，我走的時候還送我一盒木糖醇，真是可愛的小傢伙。
結局家教感想
家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由於每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，我都是在睡夢中起牀，提着昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受！後來也就慢慢習慣了。家教讓我重新拾回童年的心理，我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單，但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會一個孩子的想法，一定要知道他會什麼，不會什麼，對什麼感興趣，或是不喜歡什麼，有針對性才能見效。就不如説學英語單詞，“listen"教了他很多遍，他仍然不會，這時候你不要急，慢慢的一點一點影響他，告訴他是怎麼發出來的，或是舉個現實生活例子，諧音什麼的。最後他懂了，會了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事，也讓我想起了很多東西，有很多感觸。我認為，城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現。農村的孩子都要到地離去幫父母幹些粗重的農活兒，他們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。因此，他們不會懶惰。相反，會更加勤勞的工作和學習，為的的是能夠過上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境裏，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。思想彙報專題生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。因此，從小培養孩子的吃苦能了很有必要。
社會調查報告 篇10一、調查背景：
為了響應國家關於送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動的倡導，xxx學院xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進社會主義和諧社會的發展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關農產品網絡營銷的知識並做相關的培訓工作。隨着科學技術的不斷髮展，在廣大的農村地區，科學技術也被廣泛的運用於農產品的生產、銷售中。為了更好的瞭解信息化、網絡化在農村地區的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網絡知識在農村的傳播，我們這個小分隊用了近兩週的時間，對天水市秦州區部分農村農户進行了走訪調查，並在走訪調查的每個村子進行了有關網絡知識的培訓工作。
二、前期準備
xx年7月1日——7月8日，學校及各分隊做了大量的宣傳工作，並立項。
xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下，明確了調研的有關事項，確定了參加此次“三下鄉”活動的人員名單。就各調研地的實際情況，此次調研的程序，調研任務作了進一步的明確。
xx年7月11日——7月20日，我們這個小分隊在劉春明老師的帶領下，赴秦州區多個村子進行了有關農村農產品互聯網銷售的知識宣傳和講座活動。調查十分順利，得到了當地村委會領導的大力支持。調查過程中，我們發現了秦州區窩託村的情況具有普遍性。
三、調查過程
在調查的十天多天時間裏，天氣顯得格外晴朗，雖然氣温有些高，但是我們的調研還是十分順利的完成了，在各村的調研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農户，此次調研採用了問卷調查的方式，但是考慮到農民文化程度的問題，我們最後決定採用問卷與走訪相結合的方式，這樣的調查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調查得以順利進行。穿巷進户，一問一答，調查在愉悦、和諧的氣氛中進行着。走進西瓜地裏，站在豇豆地邊，當地村民對土地裏的豐收碩果顯得十分高興，然而，當我們談到農產品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有於信息不暢，當地的產品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而後又高價轉出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調研就顯得十分有必要了，整個調查過程有序完成了，每個村子的調研都是按步驟進行的。
四、調查結果的數據：
由於此次調查方式我們採用的是走訪調查現場進行，因此，調查問卷的回收率是100%即共發放四十五份問卷，回收四十五分。共發放300多份有關農產品網絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地裏的農產品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發現，大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯網進行農產品銷售僅僅是聽説而已。還有極少數的農民對互聯網銷售聞所未聞。
五、對調查結果的分析：
此次調研順利的完成了，但是調研之後，我們看到更多的是急切需要解決的問題，我們特將此次調研過程中當地村民反映出來的突出問題列款説明。
1、在信息化高速發展的今天，在廣大的農村地區，農民的農產品銷售依然主要靠當地的小農貿市場，銷售渠道十分有限，造成了地裏有好產品，卻找不到好市場。
2、由於農村信息閉塞，使得很多農民對互聯網知識知之甚少，對互聯網銷售更是瞭解頗少，他們對互聯網缺乏最基本的認識和了解
3、正是由於大部分農民對互聯網的不瞭解，才使得好產品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調查過程中，有70%的農民表示，如果自家有足夠的錢就會買台電腦，由此可見，很多的農民迫切需要獲得關於農產品銷售的信息，以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。
5、走進農村，我們會發現，這裏與城市完全不同，都市信息化在這裏消失了，農村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。
6、在各個村子的村委會裏，我們很難找到懂網絡技術和網絡銷售的技術人員。
六、對分析出的問題提出解決方案：
我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學校領導、當地村委領導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學校可以多些組織這樣的活動。調查結束了，但是我們感覺到，農村的發展需要各級政府領導更多的支持，只有政府領導大力支持，農村信息化才會得到更好的發展。農民收入才會不斷地增加，農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應該大力支持一些農村建設的事項：
1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關互聯網知識和農產品網絡營銷上的知識，幫助農民更多的瞭解這方面的知識。
2、政府應該挑選一些優秀的大學生，到農村地區任職，讓這些大學生宣傳講解有關互聯網與農產品網絡營銷的知識，讓當地村民更加深入的瞭解農產品網絡營銷帶來的切實好處。
3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區，就有關農產品互聯網銷售的相關科學理論體系向當地村民進行講解。
4、在農閒季節，各地村委應組織當地村民學習有關農產品互聯網銷售的知識。
5、定期組織村民對南方經濟發展較好較快的村子進行參觀，增加交流學習的機會。
6、擴大政府對農村信息化建設的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關信息，促進農村信息——銷售的一體化建設。
7、大學生也要利用假期時間，到廣大農村去，宣傳講解農產品網絡營銷的知識。
七、對此次活動的感受：
此次調查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間裏 我們卻看到了大學生更多的用武之地，那就是廣大的農村地區。城市在快速的發展，可是農村地區卻還是比較落後的，信息閉塞，經濟不發達，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學生，我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現自己價值的地方，而農村就為我們提供了一個很好的發展平台，也為我們大學生提供了一個展現自我的人生大舞台，珍惜這屬於我們的機會，為社會做自己的貢獻。
文學範文吧
