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三好一滿意護理工作總結

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.04W

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的三好一滿意護理工作總結,希望對大家有所幫助。

三好一滿意護理工作總結

三好一滿意護理工作總結1

20xx年皮膚科在院領導的正確領導下,各項工作取得了很多進步,而自己的工作能力也在其中得到了很好的鍛鍊,以下為我科20xx年的工作總結。

一、業務方面

全年共接診患者xx餘人,較去年增長約xx%,通過績效工資改革試點,轉變工作思路調結構,提高診療費,降低藥佔比,使費用更加合理。開展了紅藍光治療新項目,增加科室收入。

二、狠抓醫療質量與安全

落實十四項醫療核心制度,做好首診負責制,強化科室管理意識,認真執行各項規章制度,落實崗位職責,完善醫療安全防範機制,落實醫療不良事件預警和防範措施,做好醫療差錯及事故登記工作,加強危急值項目學習,確保了全年醫療安全。按照規範書寫門診病歷,杜絕空白病歷,規範填寫各種申請單,認真核對患者醫卡通信息,避免差錯發生。

三、加強醫德醫風建設

提高服務質量,認真貫徹《醫務人員醫德規範》,加強職業道德建設,學習衞生法律法規,切實加強法制觀念,參加警示教育學習,依法行醫,弘揚“救死扶傷、忠於職守、愛崗敬業、文明行醫”的行業風尚,提高了患者滿意度。

四、做好醫院感染管理工作

嚴格消毒、滅菌工作,落實手衞生,提高洗手依從性,醫療廢物分類管理,並做好登記。合理應用抗菌藥物,預防多重耐藥菌產生,做好傳染病登記上報。

五、準備資料,做好迎評工作

為迎接二級醫院評審,科室加班加點準備各種資料,學習條款,牢記各種規章制度及崗位職責,並在日常工作中認真執行,真正做到“理思路、明責任、拼命幹、保通過”的工作思路。

通過以上工作,希望我院順利通過複審,同時進一步規範了我們的醫療行為,提高患者滿意度,增加工作量,真正做到“患者至上、人為醫療”的服務宗旨,實現經濟效益與社會效益雙贏,向“學院型三級醫院”的美好院景邁進。

三好一滿意護理工作總結2

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核:屬於規範化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨牀應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

二、加強護理管理,提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鈎等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,並召開護士長工作經驗交流會,借鑑提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進一步規範護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

四、深化親情服務,提高服務質量

(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的'帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,瞭解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

(四)、計劃製作護理xx網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。

我們相信只要努力執行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

三好一滿意護理工作總結3

20xx年我在皮膚科的護理工作順利完成了,在這一崗位上做出了自己的成績,雖然只是一個小小的護士,但是我利用自己所學知識,也努力向他人學習,很好的把護理工作給做好了,讓來皮膚科的病人的病症得到痊癒。以下是我20xx年的工作總結:

一、加強業務學習,提高個人業務素質

年初,為了讓自己的護理知識有更多的儲存,我參加了醫院組織的護理培訓,參加了護理考試,我也成功的拿到了證書,順利的完成了培訓。我每天下班後還會繼續學習,看與皮膚病症相關的書籍,從中學到治療方法。我會進行深入研究,會去請教我們科的護士長,向她學習更深層的的一個知識內容。遇到救治難題,會不斷的去求證,讓個人的業務能力是不斷的得到加強。我也努力的提高護士的職業道德,專心的服務病人,有着良好的業務素質。

二、盡力做好消毒工作

皮膚科的病人最怕的就是感染,工作時候我會處理好個人的衞生,每次給病人做護理時,我都會把手進行消毒,同時給病牀和病房進行消毒,避免造成交叉的感染,影響皮膚的恢復。在給病人護理時,也會叮囑病人要注意不要用手碰觸皮膚,每次病人吃飯前後,我都會叫他們洗手,保持手部乾淨,以免造成細菌感染。如果發現病人皮膚出現感染情況,我會立即對病人的皮膚進行消毒,及時防止感染繼續發生。

三、加強了安全護理工作

每天的設備使用完,我會及時進行清洗和保養,讓機器設備能夠安全有效的長久使用。同時也認真研讀機器操作書,注意各項操作事項,保證操作無失誤,保證在為病人進行護理的時候避免出現過錯,儘量保持無失誤發生。對使用的物品進行無菌管理,讓病人得到無菌的護理。在護理之後,會把所有的用具進行清潔,並打掃好病房,把醫用垃圾處理好,以免讓病人受傷。

本年度我按照醫院科室的規定工作,按護士長的指示操作,努力的完成了自己的護理工作,認真的為皮膚科裏的病人服務,讓病人儘快的康復回家。很高興這一年我能夠學習到東西,又能積累護理經驗,把自己的各方面的工作都做好了。雖然還是會有不足,但是我在明年裏一定會有多改正的。

三好一滿意護理工作總結4

時光飛逝,20xx年xx月至今,短暫的一年裏,從腫瘤科迎來年度第一批xx大學英護大專的實習生,到今天送走xx中專的最後一批學生,回想我們和學生共同工作、共同進步的師生情誼感觸良多。

腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護理專業實習生參與畢業生產實習,總人數xx人,其中中專xx人,大專xx人,本科xx人,分別來自於xx大學英護大專、xx大學大專、xx工業學院大專、xx中專和xx中起本。

年度我科護理總實習帶教週數為xx周,期間組織護理教學講課及查房xx次,參觀化療配藥間及放療中心共xx批次,隨機抽考操作xx人次,組織學生出科理論考試共x次。

我科的帶教老師隊伍本年度進一步擴大,原有帶教老師xx人,通過各病區護士長推薦和科護士長考核選拔,於今年x月份增加帶教老師xx人,現共計xx人。通過以老帶新,培育了帶教新人。

在加強帶教力量的同時,我科對帶教老師強調責任意識,注重對護生安全生產意識的培養,年度無師生分離現象,無臨牀帶教安全生產差錯、事故發生,無重大違紀情況。

在科護士長和和護士長的大力支持下,我科積極組織江大英護大專的實習生xx、xx等同學演出的小品《xxx》,通過層層選拔和激烈競爭,在xx醫院20xx-20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎,同時也使老師和同學在臨牀健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質的飛躍和長足進步。

古人云“師者:傳道、授業、解惑也”。我們在帶教過程中既嚴格要求,又注重關心愛護護生。從工作中指導,從生活上關心,從心理上安慰。積極為學生創造動手操作的機會,樹立正確的職業觀和人生觀。與護生建立了良好的溝通渠道。主動徵求每位學生的意見和建議,及時研究改進我科的教學方式和帶教工作程序。不斷增強學生的責任意識、優質文明服務意識及以病人為中心的服務理念。相信在同濟醫院實習中的所見所學一定會使學生們在今後的工作中受益終生。看看一張張青春的笑臉,彷彿讓老師們又回到了自己剛進入臨牀的青葱歲月。我作為腫瘤科的教學總輔導在工作間隙會定期到五個病區巡視學生,總會為這種融洽的師生關係感動與自豪。

腫瘤科圓滿完成了年度各項臨牀實習帶教計劃,弘揚了“格物窮理、同舟共濟”的同濟精神,這歸功於護理部和科護士長的正確領導、腫瘤科各位護士長的傾力支持和鼓勵,歸功於全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們在未來的工作中不斷學習,努力進取,爭取取得更好的成績。

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