時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的平安校園工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
指導思想
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民羣眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
工作目標措施
一、提高認識，增強做好平安校園建設工作的責任感和緊迫感。
20xx年，是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的關鍵之年，做好今年學校的安全工作，意義特殊，責任重大。各校要進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識。要認真落實“預防為主，安全第一”的方針，把學校安全工作作為維護校園安全、維護學校正常的教學和生活秩序的基礎工作加以落實，各校的“一把手”要切實履行好第一責任人職責，認真抓好安全工作措施的落實。要定期召開安全工作會議，定期分析安全工作形勢，及時研究解決安全工作中存在的難點、重點問題，真正做到守土有責，確保一方平安。
二、明確目標，落實責任。
20xx年，我縣各級各類學校要實現以下安全工作目標。
1.由學校組織的活動事故死亡人數指標為零。
2.不發生因管理不善引發校內火災、食物中毒、校舍倒塌等並導致師生死亡的責任事故。
3.校園內和由學校組織的活動不發生較大的安全事故。
4.不發生因管理不善、安全防範措施不落實導致發生殺人、搶劫、縱火、爆炸和入室盜竊等重大刑事犯罪事件。
5.不發生師生羣體性上訪事件。
6.不發生師生參與非法宗教活動，不發生師生參加邪教組織及活動。
7.年內，單位刑事案件和幹部職工犯罪案件為零，在校學生犯罪率為零;治安案件和幹部、職工違法案件為零。
各校要按照縣教育局下達的安全工作目標責任要求，細化分解，逐級簽訂20xx年學校安全穩定工作責任書，使安全穩定工作的目標管理責任趨於規範化、制度化;要進一步建立健全學校安全工作獎懲制度，把安全工作的各項責任落實到每一個環節、每一個具體的工作崗位。對履行職責差，安全工作不到位的，發生安全責任事故的單位，將按照上級有關文件規定，嚴肅追究有關人員的責任。
三、認真抓好安全穩定檢查和隱患整改工作。
學校每月組織一次安全穩定工作檢查，發現隱患及時整改，確保各項安全穩定管理制度落到實處，確保學校各種校園設施符合國家或行業安全標準。要加強校舍安全管理，確實是D級危房一律封閉或拆除，不得使用;凡消防通道、設施配備不足的一律要進行整改;凡校內食堂、體育設施不符合規範要求的一律要進行整改或更換;實驗室、機房等重點部位要不斷加強技防建設;校辦產業、實驗室存放的'易燃易爆和劇毒物品要嚴格管理;要針對不同時期存在的安全隱患問題，組織開展專項整治，努力預防和減少各種安全事故的發生。
四、強化安全教育，提高師生的安全意識。
提高廣大師生的法制觀念和安全意識是做好學校安全工作的關鍵環節。各校要緊緊圍繞“全國中國小生安全教育日”(3月份最後一週的星期一)和“大埔縣學校安全教育周”(開學第一週)的活動主題，精心組織，周密部署，抓好落實。20xx年“學校安全教育周”將結合第十九個“全國中國小生安全教育日”，開展“建平安校園、辦和諧教育”的主題活動。各校一定要高度重視“安全教育周”活動的開展，要緊密結合本校的實際，切實抓好“安全教育周”各項活動的開展。要按照教育部下發的《中國小公共安全教育指導綱要》的要求，認真落實公共安全教育的時間，使學生受教育面達到100%。要積極開展形式多樣的安全教育活動，利用升旗儀式、班隊會、團會、演講會、知識競賽、文藝演出和宣傳板報等形式，廣泛宣傳普及安全知識，確保在規定時限內完成《綱要》規定的安全教育內容。要繼續規範、完善聘任法制副校長工作，充分發揮法制副校長在維護學校治安、加強學生法制教育、幫教後進學生等方面的作用。同時，要進一步抓好師生交通安全、防溺水、消防逃生演練(每學期不少一次)和集體外出活動安全及自救互助常識教育，預防和避免各種安全事故的發生。
五、突出重點，深入開展創建平安校園工作。
根據廣東省教育廳的統一部署，“十二五”期間在全省中國小幼兒園開展平安校園建設，以平安校園建設為抓手，全面提升學校安全工作能力和水平。今年，我局將根據《xx縣中國小平安校園建設標準》(見附件)積極組織開展平安校園創建工作，努力實現平安校園創建率達到90%以上。
各中國小校要以《xx縣中國小平安校園建設標準》為依據開展平安校園建設，在全面推進平安校園建設的基礎上，全力創建平安校園示範學校。一要強化學校安全工作責任制，提高校園安全管理水平。要切實明確校長是學生安全第一責任人，班主任和科任教師是學生安全直接責任人，細化“誰主管、誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全和管理的職責;要按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況，作為年終考核的重要依據，使平安校園創建工作常抓不懈，抓有成效。二要加強校園安全制度建設，做到安全工作有章可循。結合學校實際情況和平安校園創建活動要求，建立健全各項安全管理制度，完善校舍安全、交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、教育教學安全的工作制度，使相關的各項工作有章可循。三要提高安全防範人防、物防和技防水平，建立治安防範體系。要提高安全技術裝備水平，在學校的重點、關鍵部位安裝技術先進、質量可靠的監控設施等，配備專職保安人員，購置必要的安保器材，提高“三防”水平，構築安全防範網。四要加強對校園網絡的監督管理。加強對校園網的管理，全面開展“綠色網室”活動，淨化校園網絡環境，保證學生安全、文明上網，倡導文明健康的校園文化。五要及時排查安全隱患，對排查出的安全隱患及時進行整改，使安全工作防患於未然。六要及時化解和調處各種矛盾，將矛盾解決在萌芽，處理在基層。
六、強化組織領導，紮實抓好七項安全管理工作，全面推進平安校園建設。
一要加強學校門衞管理。嚴把門衞入門關，嚴格執行出入校門的管理規定，杜絕不安全因素進入校園。
二要加強寄宿制學校學生宿舍管理。嚴格落實寄宿生安全管理規定，落實夜間值班巡查、查鋪、防火、防盜等制度。尤其要加強對女生宿舍的安全管理，嚴防不法分子侵入。
三要加強學生乘車管理。學校要嚴格按照教育部、公安部和省教育廳的有關規定，報請當地黨委政府規範學生乘車管理，減少和避免重大交通事故的發生。
四要加強消防安全管理。嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用管理和滅火、應急疏散預案。建立健全消防安全責任制，做到職責明確，責任到人。
五要加強食品衞生和食堂管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定，嚴把炊事人員健康、食品採購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衞生、食品保鮮和人員隔離“七關”，加強飲食衞生監督，確保不發生食物中毒事件。
六要加強校外活動管理。學校組織的社會實踐、外出參觀和各種大型活動等，都必須實行報批制度，提出預防措施和應急方案，確保活動安全。
七要加強網絡信息和安全信息管理。全面推廣學校安全隱患台賬管理，切實加強監控，逐步建立主動出擊、正面引導、反應靈敏、高效暢通的網上輿情收集和反饋機制，提高學校安全工作管理水平。
安全一所學校的生命線，事關全局，牽一髮而動全身，確保師生校內外的人身安全，確保學校設施設備的安全、正常運轉，確保學校財產的安全，是學校各項工作中的頭等大事。作為事關全局的一項重要工作，我校歷來重視安全教育。通過多種途徑，採取各種方式，抓住一切時機培養學生的安全意識，加強師生法律意識，學習有關法規，接受自救互救訓練，取得了顯著的效果。多年來未發生一起意外事故。為確保安全，使安全教育工作更加深入開展，特制定安全工作實施方案如下，：
一、校長是學校安全的'第一負責人，統籌安排學校的教育教學、後勤管理、安全法制教育。教導處、教研組、後勤室、少先隊要在校長的統一領導下，協同工作，相互配合，確保師生、學校公私財產的安全。
二、教導處、少先隊要加強師生安全法制教育，定期舉辦安全法制講座，積極組織教師業務理論學習，提高師德修養，杜絕體罰與變相體罰現象的發生。組織學生開展各項調查、實踐、觀摩、研究性學習都要有專人負責，責任到人。學生上下課、上下學，相關責任人到崗值勤，評估記分，保證安全。後勤室要定期檢查學校的財產使用維護情況，定期檢查電線電路安全，各種電器的使用狀況，保障師生的安全。
三、班主任作為學生安全第一責任人，統一協調各課任教師，做好校內學生管理。具體做好以下工作：
1、每日清點學生到校上課人數，瞭解學生身體、心理狀況，發現情況及時處理，並據實上報。
2、利用晨夕會和班隊會時間，採取多種方式，整合各種可利用資源，組織學生學習有關法規，培養安全意識，接受自救互救訓練。
3、要把安全教育同學生的養成教育結合起來進行。確保學生不做危險的遊戲，不到有安全隱患的場所玩耍，不玩水、玩火、玩電，上下學路途要遵守交通規則，做到路上不逗留，不竄門，告知家長並得到允許方可外出。
4、班主任一方面應作好班級財產的安全保衞工作，每日督促學生關好門窗、電教櫃，防止失竊，另一方面還要做好教室內硬件設施的安全檢查，發現安全隱患（玻璃、門窗、電線等）及時通報學校解決。
四、各課任教師要配合班主任做好學生的安全思想教育，利用自己學科特點，發揮主渠道作用，進行安全滲透。及時瞭解學生校內外活動情況，與家長保持密切聯繫，合力作好學生的安全思想教育工作。應時刻繃緊安全弦，加強對學生的安全教育，確保防患於未然。
五、學校實行坐班制，堅決杜絕遲到早退現象，班主任及第一堂有課教師不能踏着鈴聲進校園，應提前進入教室，組織學生開展學習活動。值周領導、教師應提前20分到校上崗，遇有突發事件，班主任、值周教師、領導應在第一時間到達第一現場，並做出妥善處理，並上報校長。
為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案。
一、指導思想
堅持以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯繫，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務與措施
（一）明確工作重點。
根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；
3、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全；
4、對容易引發火災、人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；
5、加強飲食衞生管理工作；
6、加強學校心理健康教育，創建寬鬆、民主、和諧的心理環境；7、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防範知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防範意識。
（三）加強教育，提高安全防範能力。
加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的.安全防護知識和衞生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
（四）完善制度，安全工作有章有循。
結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衞生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）排查隱患，安全工作防患於未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衞生隱患。對學校存在的安全和衞生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進行排查：
1、危房、危牆、基建場地等基礎設施。
2、食堂、護欄、陽台、窗户、户外體育設施等。
3、用電設施
4、交通方面。
5、師生飲水、食品衞生。
6、學生課間活動。
7、環境衞生。
8、教育不當造成的隱患等。
9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
（六）加強周邊環境治理。
嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。注重協調與全體家長之間的聯繫。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
（七）開展活動，創建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作，學校擬在全園開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衞生知識”專題講座。
2、開展“安全在我身邊”安全教育活動。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。
（八）加強領導，創建工作常抓不懈。
園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、後勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
（九）強化責任，確保創建工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學校（園）依法制教、平安創建、綜合治理工作要求，確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學生本人的責任，並分別與教職工簽訂安全衞生工作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衞生安全協議。同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因千萬的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。
為牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學校安全工作，強化全體師生安全法制觀念，根據區教育局安全工作會議精神，並結合我校實際特制定20xx年度創建“平安校園”工作計劃。
一、工作總目標
學習貫徹執行上級頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定，認真落實“一崗雙責”制度，建立健全各種安全規章制度、安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到責任到位。經常向家長、學生進行安全教育，教育內容以交通安全、消防安全（生產安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衞生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、工作要點
1、建立健全領導機構和有關規章制度，按“一崗雙責”制要求與各部門、各教師簽訂責任狀，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強學校安全管理。加強值班、值日教師的管理。
2、定期對實驗室、儀器室等易燃、易爆物品進行全面檢查，以及各專用教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、對學生進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。
4、加強教學安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的`教學安全意識，不許隨意提前上下課，不準隨意離開崗位。
5、加強學校值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校。
6、後勤人員加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），嚴格把好校舍維修關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校安全隱患。
7、全體教師重視食品衞生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衞生許可證的單位和個人購進食品、飲用水等，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
8、少先隊積極配合學校值日教師；學校要配合派出所、街道綜合治理辦公室，搞好學校周邊環境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動。並且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動、考察等活動的必須經教育局批准，並制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）
10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》，加強學校計算機信息系統的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生，淨化校園網絡環境。
11、嚴格把好學生進出關，沒有班主任、教師批准不能外出。
12、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員進行鍼對性的疏散演練活動。
13、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
一、指導思想
認真貫徹上級有關安全工作管理方面的法律、法規及其市、區會議精神，切實加強學校安全工作管理，維護學校正常的教育教學秩序，營造安全的校園氛圍，確保國家、個人的財產和全校師生的人身安全，特制訂此計劃。
二、加強領導，落實責任制
根據學校具體實際的規定，學校安全工作實行分級管理，落實責任制，包乾負責。校級層面成立安全工作領導小組，校長任組長，制訂工作計劃，負責內部分工，落實責任制，修訂學校安全工作方面的有關要求，並主持學校安全工作會議。領導小組人員對分管的工作要切實負責，經常對有關對象進行安全方面的教育，並根據有關要求進行檢查、督促(要有記錄)，發現隱患及時彙報。對有關管理人員進行必要培訓，提高管理質量。各組室、班級負責人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對學生警鐘長鳴，經常對學生進行安全方面的教育，檢查(要有記錄)發現問題及時彙報。
(一)郭集學校創建平安校園工作領導小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
(二)領導小組成員內部分工
1、食堂：xxx
負責食堂衞生管理工作，與食堂承包人和從業人員，向食堂承包人和從業人員宣傳市、區有關“學校食堂管理”方面的`文件及其會議精神，經常對食堂從業人員進行食品衞生方面的教育。做好食品質量方面的驗收，謹防食物中毒。負責食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。
2、學生寢室：xxx
負責對住宿生進行安全教育和遵紀守法教育，對照“住宿生規則”經常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對宿管員的考核、檢查制度。簽訂責任狀。
4、課堂：xxx
負責課堂教學中學生的人身安全管理工作，經常對師生進行安全方面的教育、督查。特別是體育課、活動課、理化實驗課、電腦課、音美課，一定要加強管理，認真組織並實行點名制度，並把情況及時反饋班主任。晚自修管理，並與學生簽訂責任狀。
5、素質教育活動：xxx
負責學校組織的各項素質教育活動中的安全工作，大型活動管理報批。明確帶隊領導和教師職責，在整個活動過程中教師必須認真做好學生的安全教育工作和行為規範教育工作，教師不得離開學生團隊自行開展活動。
6、課間活動：值日領導
經常對學生進行課間活動安全教育，同學間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，並責成各班主任認真教育，及時處理有關偶發事件。
7、門衞：xxx
根據門衞制度，嚴格把守門崗，嚴格執行憑證進校園制度，與教育教學無關的人員一律不準進校園，學生中途離校必須憑班主任的證明。嚴禁社會惡少進校園騷擾，如有強行闖入，門衞應力加阻止，不聽從者報警。早晨開好防盜門、廊門後應用鈎子掛好。
8、各組室：xxx
負責對各組室進行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關好門窗、電燈。辦公室裏不準私自使用電熱棒、電灶、電飯煲等電器設備。
9、硬件設施、設備：xxx
做好校內硬件設施、設備的安全檢查。
①場外體育活動器材是否牢固。
②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脱落。
③各電器設備是否存在隱患。
④防火、防盜設施裝置正常與否。發現存在問題及時處理。
10、學校周邊環境：xxx
加強學校周邊環境整治：
①清理校門口無證攤販亂設攤現象。
②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。
③查處青少年違法進網吧。
④制止社會惡少進校園騷優。
三、以校為本，做好學校安全工作
1、創建平安校園工作領導小組、班主任及有關組室平日要利用班會、晨會及其它時間對學生進行各種安全教育，增強師生安全意識和自我保護意識。重點：交通安全、游泳安全、課內外活動安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。
2、各組室的人員對照有關工作職責，對學生的安全工作加強教育、指導、檢查、督促。
3、加強值班制度。值日領導帶牌上崗每天進行校內巡視，負責學生課餘時間活動安全管理，處理偶發事件。晚上安排行政值班，學校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室裏。負責晚自修管理人的員和宿管員要認真做好有關管理工作，保證住宿生的人身安全。
4、學校行為偏差生實行立卡幫教制度。對行為偏差生，班主任、政教處及幫教多層面教育，對行為偏差生的教育要循循善誘，嚴禁體罰和變相體罰現象的發生。要經常與家長聯繫共同做好轉化工作。積極爭取區關工委、邊防派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。
5、整治學校周邊環境。為保證學校正常的教育秩序，確保學生的身心健康，學校積極努力，取得有關部門及當地政府的支持、配合，重點做好：
①清理校門口無證攤販亂設攤現象。
②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。
③查處青少年違法進網吧。
④制止社會惡少進校園騷優。
學校各級領導和全體教工要本着對國家、社會、青少年一代高度負責的態度，充分認識抓好學校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痺思想和僥倖心理，做到“有會必講安全，有專題安全校會，有法制報告會，有安全主題班會，有安全主題板報”，切實做好學校安全教育和各種事故防範工作。
為了進一步貫徹落實縣教育局平安創建的有關文件精神，結合我校具體情況，有計劃地推進我校“創建平安校園”工作，特制訂本創建活動計劃。
一、指導思想
我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民羣眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作目標
通過“平安校園”創建的廣泛宣傳，進一步完善制度，細化責任，強化措施落實，促進我校教育教學工作的有序進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。達到師生平安和諧，秩序井然。
三、工作措施
（一）明確工作重點。
根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校把以下幾個方面作為新年度創建平安校園的工作重心：
1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衞生安全、毒品危害等教育，增強自我安全意識和防範能力。
2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。
3、要認真開展絡安全教育，提高學生抵禦絡文化中的腐朽、消極內容的能力。
4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的生命安全。
5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。
6、要加強對儀器室安全措施，嚴格劇毒品的.管理。
7、加強飲食衞生管理工作。
8、加強學生心理健康教育，創建寬鬆、民主、和諧的育人環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。
（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措，事關學校的穩定和學校的健康發展。因此，我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，進一步明確安全工作要求、安全防範知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。
（三）加強教育，提高安全防範能力。
各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間，同時根據各時令的特點開展“學規範、守規範、爭做優秀班集體”、“安全教育周”“演講與徵文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防範知識和衞生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習，並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衞生管理制度。使得相關工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，我校按照上級相關要求，學校每月一次對校園進行全面排查，各班堅持天天查，值周組堅持24小時巡查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區。對存在的安全和衞生隱患在校教師會上進行通報，並一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
（六）協調關係，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關係，爭取他們全方位地支持。同時，注重協調與學生家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。
（七）開展活動，創建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、交通安全教育系列活動。
2、應急預案大演練。
3、安全衞生專題講座。
4、每月一次全面排摸安全隱患，並通報安全工作。
（八）加強領導，創建工作常抓不懈。
為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，由校長任組長，其他行政班子成員為成員，具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則，分工到人，責任到人。平時既各司其職，又相互協作，使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
（九）強化責任，確保創建工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。並分別與教職工簽訂安全衞生責任書。同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
根據區教育局年總體工作要求及我校實際情況，制定我校工作計劃。
總體工作思路：以教育局工作要點為指導，以提高教育教學質量為核心，以規範學校管理和提升教師隊伍素質為保證，以傾力打造“五項工程”為載體，爭創區一流中學。
具體工作目標：提高教師綜合能力，使教師素質教育操作能力水平進入全區前五名；學生綜合素質能力進入全區中心中學前五名；全面培養學生，落實“八字”教育方針，爭創文明禮儀示範校；加大措施，努力完成職教招生任務；提高服務水平，確保校園師生平安。為實現這一目標，將重點做好如下工作：
一、創新完善學校管理機制，提高計劃管理水平
為使工作更具計劃性，學期初，認真研究制定學校及各口工作計劃，強化計劃管理，杜絕隨意性和盲目性，全面提升學校的管理水平。繼續深化“一主兩翼”管理模式，即：以目標管理為核心，實行制度管理和人文管理。以制度管理規範辦學行為，強化目標落實責任；以人文管理積澱學校文化，凝聚合力構建和諧。
今年我校將進一步制定並完善各項工作計劃及規章制度，加大宣傳力度，促使全體教職工明確責任，瞭解制度，依法執教，廉潔從教，從而提升辦學水平，促進規範辦學。
二、積極開展系列活動，傾力打造“五項工程”
為了實現學校的內涵式發展，全面提升教育教學質量，我們將全力打造“五項工程”，確保整體目標的達成。
(一)打造名師工程
第一，加強師德師風建設。
一是規範教師從教行為。落實教育局年18號文件精神，完善制定學校內部管理制度，杜絕教師亂辦班亂補課現象。杜絕體罰或變相體罰學生現象，廉潔從教，構建新型、平等、和諧的師生關係。二是開展以“身邊的感動”為主題的師德演講活動，大力弘揚“學為人師，行為世範”的高尚品質，全面提高教師的思想道德水平。
第二，促進教師專業成長。
一是鼓勵支持教師參加“國培”計劃及教育部門的各種培訓活動，在校內組織教師學習教育局下發的素質教育必學篇目，充實“校長推薦”學習內容，並通過上傳反思文章到學校網絡研修平台及召開學習彙報會等方式，促進全體教師共同提高。
二是以提高教師課堂教學能力為中心，提高教師的素質教育操作能力。
1、紮實課堂教學，努力提升教學實效。加強備課管理，平時抽檢教案，期末組織教案展覽評價。評課看教案在課堂上的落實情況。組織説課活動，各項評價納入崗位責任制考評。
2、強化教師現代教育手段的應用能力。包括遠程教育資源的開發利用能力、網絡研修能力及課件製作能力等。並把現代教育技術與學科整合情況納入課堂教學評價中。
第三，發揮骨幹教師示範引領作用。
為使骨幹教師迅速成長，學校將為其創造外出培訓的學習機會，並通過給予報銷學習資料費用等方式鼓勵其多讀書，多鑽研。在其自我提高的基礎上，學校將充分發揮骨幹教師的示範引領輻射作用，對其提出“四個一”的要求。即每學期至少為本學科教師做一次業務輔導，至少講一節全校性的示範課，至少幫帶一名徒弟，至少轉化一名後進生。
第四，強化班主任隊伍建設。
班主任隊伍的精良與否是教育成敗的關鍵。本學年學校將從三方面加大班主任隊伍建設力度。
1、落實教育局提出的對班主任管理的“四個一”要求。
2、修訂班主任考核細則，加大考核與獎懲力度。
3、分年段召開班主任經驗交流會，促進班主任隊伍整體管理水平的提高。
(二)細化育人工程
本學年德育工作的目標主要以“八字”道德教育活動為主線，以養成教育為基礎，文明禮儀教育為核心，全力創建文明禮儀示範校。
第一，自主自信教育。強化行為習慣養成教育。本年度，學校將進一步強化學生行為管理，以培養學生生存自信與自我管理能力為核心，培養學生的意志品質、自控能力。今年學校將開展“文明禮儀示範班”的評比活動。學校出台學生自我管理評比細則，在廣泛學習宣傳的基礎上，落實執行。一方面以鼓勵、引導為主要手段，增強學生的集體榮譽感與自我肯定，樹立自信。另一方面強化德育隊伍，加大監管力度，保證評比的公平公正，達到以評促建的目的。
第二，情感教育。開展“八字”道德教育專題活動。主要通過演講比賽、徵文大賽、歌詠比賽等活動載體宣傳引導學生踐行“八字”道德內容，爭做“八字”道德標兵。同時加強心理健康教育，加強心理輔導，構建學生安定自信健康的心理環境。
第三，能力特長培養。學校將繼續開展藝術節、書畫攝影比賽、科技作品比賽等活動，同時啟動新的特點項目，為學生的特長髮展提供展示平台，彰顯學生自信風采，併為上級學校輸送大批合格加特長的生源。
第四，家長素質教育。家長是孩子的第一任老師。沒有素質較高的家長，再好的學校教育都會蒼白盡顯。今年，學校將開展問卷調查，就家長比較關心、困惑的問題進行輔導。以家長會為載體，通過專題輔導、班主任輔導、心理諮詢等方式，努力解決家庭教育中的關鍵問題，融洽親子關係，提升家教效果。
(三)推進課改工程
本學期，我校課改工作仍要以課堂教學改革為重點，深入落實“三段五步研究式學習”課堂教學模式，貫徹落實知行結合、學思並重、因材施教的`原則，落實自信教育理念，加強教學研究，發揚全校教師團隊合作探究的精神，羣策羣力，不斷推進課程改革，努力提高學校教學質量。
1、加強理論培訓，增強教師對課程改革的認識理解。重點做到以下幾點：
⑴學習活動經常性。做到理論學習活動有始有終、持之以恆。使學習形成制度化。
⑵學習內容專題性。在學習內容上將做到專題化、系列化，緊緊圍繞課程改革學習相關理論。每次學習做到有計劃、有步驟，專題明確、內容充實。
⑶學習方式多樣性。在學習方式上力求集體學習與個人學習相結合，定時討論與隨機交流活動相結合。
2、優化評價方式，促進課改落實。積極探索新的課堂教學評價方式，制定“三段五步研究式學習”課堂教學模式評價量表，以評促建。注重學生的學習管理，以研究式教學方式為主，調動學生自主學習。完善學生評價標準，重視提高學生的學習動機水平，明確學習目的，保持永久的學習動力；培養學習興趣，調動學習的積極性；養成良好的學習習慣，勤于思考；磨鍊學生的學習意志和敢於鑽研的精神。
3、組織開展學習體會彙報會。為了進一步強化課改工程，提升教師課改使命意識，促進教師成長，學校將開展學習體會彙報活動。並通過網絡平台交流共享，共同提升。
4、開展競賽課，推進深化普及。
組織全校教師進行全員競賽課，評選優秀教師做示範課，引領課改走向深入。全校開展大型聽課、評課、研討活動，交流互動，共同提高，推進課改的深化與普及。
(四)探索全員升學就業工程
第一，提高升學比例。在夯實學生學習基礎，提高教學質量的同時，加強會考命題庫的建設。要求教師學習課標，理解教材，明確會考方向，促進教師命題能力的提升。實行包保制度，對邊緣生、特長生、推薦生進行包保，堅持對學生特長進行培訓，提高推薦生、特長生的升學比例。
第二，加大職教招生力度。採取多種措施加大宣傳，建立獎懲責任制，把招生指標落實到每位教師的身上，並與崗位責任制掛鈎，以保證職業學校的入讀率。
(五)深化校安工程
本年度，我校將進一步完善制度，落實責任，做好宣傳教育，定期開展安全疏散演練，同時深化“一三四”管理制度。“一”是指實行一崗雙責，同每一位教職員工簽訂安全管理責任書，從而增強大家的安全意識，強化責任，形成人人管安全，人人抓安全的局面。“三”是指安全工作由德育、教學、後勤三部門齊抓共管，內容分解細化，確保無任何安全死角。“四”是指在安全管理中，對重點部位、重點人員、重點時段、重大活動嚴防死守，決不出任何紕漏。
三、探索自信教育特色，引領學校內涵式發展
自信教育是我校在充分調研論證的基礎上，確定的一個發展方向。今年我們將深入探索自信教育的新模式，使自信教育積澱成一種學校文化，引領學校發展。
1、要求全體教職工積極參與。緊密結合自己的本職工作，積極做活動的實踐者。特別是任課教師，必須做到三個一：每天送給學生一個笑臉，用微笑面對學生；每節課都要説一句鼓勵的話，用鼓勵激勵學生；每天找一名學生談心，用真心打動學生。在活動中還要與時俱進，開拓創新，創造性地開展工作，做自信教育的推動者。積極開展扶困助學活動，減少學生的輟學率。
2、在課堂上，培養學生的自信心。以課堂教學改革為契機，加強學生的學習管理，提升學生學習自信。課堂氣氛的營造上，教師要注重輕鬆、民主、和諧；在教學內容和教學環節的設計上，精心設計自信內容；課堂用語及評價上，充分體現自信教育元素。這些要求將以適當的權重分值列入課堂教學評價，作為崗位責任制的一項內容。
3、通過德育活動樹立學生自信。通過國旗下的講話、主題班會、文藝演出、成功案例展示等活動增強學生的自信心。
4、通過校園文化薰陶樹立學生自信心。學校在樓道、宣傳欄，教室等場所，張貼名人名言，教師、學生名言，顯示和催生學生的自信。
5、校本教材走進課堂。積極開發自信教育校本教材，保證授課教師，以豐富多彩的課堂活動提升學生自信。
在做好以上重點工作的基礎上，我校還將充分發揮學校黨支部、工會、共青團的作用。通過教代會等多種渠道廣泛徵求教職工意見，加強財務管理，實行校務公開，從而激發教師的主人翁意識，為學校發展出謀劃策。
平安創建工作計劃(校園)根據上級黨委、政府有關文件精神，本年度繼續在我校深入開展“建設最平安校園，創建最安全學校”活動，進一步落實上級部門關於平安創建活動的決定，創設穩定的教學生活環境，增強師生安全感、放心感、信任感，保障和促進學校各項工作目標順利實現。
一、全面加強組織領導，進一步明確平安創建重要意義每月召開平安創建工作領導小組會議，落實領導責任制，及時調整佈置平安創建工作。校長對創建工作負總責、負全責，分管領導主要抓，其它領導配合抓。“立足內部、內外聯動，全面設防，確保安全”，進一步健全創建網絡，強化措施，完善機制，加強保障，確保“創建最平安學校”工作始終正常開展。對全校師生開展創建意義教育，強化認識。從貫徹“三個代表”，維護人民羣眾根本利益出發，提高廣大師生對創建重要性的'認識，增強創建責任感和使命感；從教育教學基本條件和重要性保證出發，提高廣大師生對創建重要性和必要性的認識，增強工作的積極性和主動性；從當前社會治安形勢出發，使廣大師生認識到創建是當前最重要和最緊迫的工作之一；從社會效益出發，清楚地認識到以創建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強，不能削弱。
二、大力加強宣傳教育，進一步提高師生法制觀念、安全意識利用校內所有宣傳陣地，校報、校廣播電台，牆報板報等，針對廣大師生不同知識結構和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續開展與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合，增強吸引力，同日常行為規範相結合，增強自覺性；同防差轉差相結合，嚴把預防關。繼續重視和加強德育後進生的教育，預防學生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。加強安全教育，修訂校本安全教育手冊，充實“創建平安校園”內容。組織師生開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防範能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。
三、長期堅持重點整治，進一步提高“平安校園”層次積極協助公安及綜治部門對校園周邊環境的綜合治理。嚴厲打擊侵害師生人身安全的犯罪行為，加強對校園周邊書刊店整治，取締遊商攤販，整頓校園周邊交通秩序，確保師生安全。不斷完善內部工作機制，強化內部管理，扭住重點問題不放鬆。
1、嚴把校門關。禁止外來閒雜人員及車輛進校。來客來訪執行會客登記。師生憑證件進出校門。上課期間不接待會客。
２、嚴把食品衞生關。嚴格執行“食品衞生法”，指定專人負責食品衞生，嚴把炊事員健康關，食品採購關，烹調及生熟菜分放等環節。嚴格執行食品留樣，主要原料由上級統一採購，嚴防食物中毒。
３、嚴把防火防盜關。配齊配足消防設備及器材，主要責任人員熟練掌握消防技術。加強加固防盜設施，確保學校財物不受損失。
４、嚴把公眾活動安全關。學生集體活動場所確保設施安全，集會場所保證通道暢通，並有應急處置措施。不擅自組織學生集體外出，嚴防羣發事件。
５、完善防範體系，人防、技防、物防相結合。易燃、易爆劇毒物品嚴格按規定管理。認真落實值班制度，加強安保工作責任性。按上級規定，嚴格執行事故報告工作制度。
一、指導思想
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民羣眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視創建平安校園工作，並從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長陳治軍同志為組長，分管創建平安校園衞生的副校長杜才寶為副組長，支部專職副書記、中層幹部、年級組長和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，並由杜才寶主任負責創建平安校園日常工作。全體成員要本着對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作第一責任人（陳治軍）和直接責任人（杜才寶），組織師生學習創建平安校園方面的`法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。
3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創建平安校園防範意識教育，開展創建平安校園大檢查
（1） 提高全校師生的思想認識
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中國小生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，採取有力措施消除各種事故隱患。要採取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，儘可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。
（2） 加強學校創建平安校園管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報區教體局教育科。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示範班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每週進行一次衞生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。
對食堂要加強食品衞生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執行學校衞生工作的規定，特別是對炊具進行高温消毒，師生用菜在 24小事內留樣保存。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋遊等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批准。春秋遊堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。
加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衞、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。
（3） 提高師生自我保護的技能
學校要通過每年三月的最後一個星期一“創建平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動，每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。
重視學生守則和行為規範的教育，加強課餘時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。
本學期暫定每週五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衞生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。
三、總結經驗
每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衞生工作的開展。
按照市委、市政府關於創建“平安城市”的要求，結合教育系統實際，教育局決定從xx年4月開始，利用三年時間在全系統範圍內開展創建“平安校園”活動，特制定如下實施方案：
一、工作目標
使全系統成為教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，與經濟社會協調發展，人民羣眾滿意度的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。
營造三個環境：（一）深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境；（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。
形成四個機制：（一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；（二）依法執教，提高效能，規範教育、教學行為，形成有效的管理機制；（三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；（四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的.校園安全教育機制。
達到五個明顯增強：（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、xx組織的違法犯罪活動、社會閒散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防範、處置重大突發事件的綜合水平在全市，維護學校、師生安全的能力明顯增強。（二）學校治安秩序平穩，防範體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。（四）學校管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衞生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防範處置各種突發事件的能力明顯增強。（五）堅持政治，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰鬥力明顯增強。
二、工作任務
為實現上述目標，努力實現四個突破：
（一）維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭複雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。
（二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每週“三個一”：即每週檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作彙報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。
根據湛江開發區綜治委《20xx年度綜治暨平安創建工作總結的通知》，結合今年我校創建平安校園及社會治安綜合治理工作的總體要求，以深入開展創建平安校園活動為統攬，認真落實社會治安綜合治理工作措施，加大學校及周邊治安秩序的整治力度，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創造一個安全、和諧的環境，特制定本校20xx年度綜合治理和平安校園創建工作計劃：
一、加強領導，落實學校綜合治理責任
１、結合我校實際情況，制定《社會治安綜合治理工作責任狀》，層層簽定責任狀，實現目標化管理，使學校所在的村民、學生家長明確校園社會治安綜合治理的任務，落實綜合治理責任。
2、建立健全社會治安綜合治理工作領導機構及建設平安校園活動領導組織機構，建立學校安全工作長效機制，要統一着裝，統一管理，不斷提高工作人員的業務素質和工作能力，積極主動發揮作用。
３、建立健全領導責任制，切實落實領導崗位責任。領導要定期聽取上級專題彙報，認真配合上級工作，幫助解決工作中的困難和問題，及時做出相應的工作部署，檢查工作的落實情況。將治安綜合治理的責任分解落實到人，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全領導責任追究機制，對責任制不落實的，引發重大安全事故和羣體性的事件，造成嚴重後果的，一定要按責任制嚴肅追究責任。
4、加大監督檢查的力度。要建立健全督促檢查機制，切實做到每項工作都有落實，有檢查，有記錄，有反饋。在學期初、中、末進行一次學校內外大排查，對能及時整改的要及時整改，對確定的重點整治和重點整治問題實行跟蹤督查，直到問題得到徹底解決。
5、推進平安校園創建活動。把建設平安校園納入學校工作的重要日程。加大宣傳力度，培養和樹立先進典型，以點帶面，整體推進。
二、強化管理，提高校園治安防控能力
１、進一步落實學校治安責任制，建立來訪登記制度、教師輪流值班等治安管理工作制度，加強對教師的管理，使教師明確責任在身。
2、積極採取措施，加大經費投入，要根據學校的實際，加強校園治安技術防範，力爭我校都裝配技術防範設施，及時發現並消除校舍和設備設施存在的各種隱患。
3、加強學校教育教學過程的'安全管理。嚴格落實校舍設備定期檢查制度，認真填寫檢查記錄。嚴格按照教育教學的相關規程，做好體育課、活動課等的安全工作。加強對校舍、教室、各種功能室等重點部位的防火、防盜等安全防範，確保重點部位的安全。
4、落實綜合治理工作一票否決制。凡是年內發生師生刑事案件，重大交通、火災事故以及羣體上訪或有參與邪教活動的人員，學校一律不得給予評優。
三、宣傳教育，提高師生自護能力
１、加強學生法制教育。按照“教材、師資、計劃、課時”四落實的要求，強化督促和檢查，利用每週一節課上好國小法制教育課。
積極開展“教育法制宣傳月”、“12·4法制宣傳日”等豐富多彩的普法和法制宣傳教育活動，不斷提高學生的法律素質。
２、有組織、有計劃地做好“五五”普法工作，落實“法律進校園”的要求，進一步提高教師法律意識和政治業務素質。
3、遵紀守法、崇尚科學，反對邪教。全面落實“為了明天－預防青少年違法犯罪工程”，杜絕在校學生的違法犯罪行為。
4、加強安全知識教育和應急培訓，做好預案的學習、宣傳和演練，提高自救和互救能力。
四、協調溝通，加大校園周邊整治力度
1、充分發揮村委治安綜合治理工作領導小組協調作用。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況，並做好上報工作，針對學校及周邊治安中出現的新情況和新問題，研究解決對策。建立學校安全隱患檢查台帳，及時瞭解工作情況，解決存在的問題。實行學校每月安全排查彙報制度，採取逐月銷帳、年度總結的方式治理學校及周邊治安環境。充分發揮社會力量廣泛參與監督，履行輿論監督職責，督促各項工作的落實。
2、嚴格排查和解決校園及周邊地區的治安亂點和突出問題。確立整治重點，明確責任，制定整治方案，開展專項或集中整治行動。
3、切實加強學校及周邊交通安全管理工作。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，加強學校學生的交通安全意識。加強校園及周邊交通安全設施建設，加強校門出入口交通秩序管理，切實維護上放學交通秩序。
“安全高於一切，責任重於泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。多年來，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，持之以恆。
一年來，我校師生員工文明守紀、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育教學質量創造了良好的條件，奠定了堅實的基礎。在開展創建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結，抓住重點，突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到了實處，發揮了作用。
一、加強宣傳，全員發動，提高認識，增強責任感
創建“平安校園”是“創建平安漣水、平安五港”的重要組成部分，是縣教育局、鎮黨委政府關心青少年成長，關心教育事業健康發展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關文件精神，瞭解創建的目的意義，知曉創建的標準、過程，釐清創建工作和學校常規管理的關係，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，理清工作思路。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議，還是班隊會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如，本學期一開始，就提出了“加強交通安全教育，提高自我保護能力”的口號，發動各班召開“安全在我心中”主題中隊會，組織學生進行宣誓，並以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外，我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章，還利用學校廣播定期播放關於交通、禁毒、食品衞生等方面的文章，通過各種渠道給師生們以正確的引導，力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱鉅性、複雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防範和自我保護的能力。
二、強化組織領導，完善安全網絡
為了確保創建目標的順利實現，學校成立了安全工作領導小組。助理任組長，小教其他同志任成員。我們在原基礎上，調整充實人員，堅持各校由校長任組長，一位副校長任副組長，教導主任、總務主任、各年級組長為成員的領導體制，做到分工明確，責任到人，實行齊抓共管。(初小校長任組長，其他同志任成員)
我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級的安全工作負責，教職工均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務。另外，我們還專門設立了文明交通監督員，各班設立安全信息員和交通安全員，教導處還專門設立了安全監督崗，後勤處在各班設立了電管員，學校專門設立了“安全辦公室”等，做到網絡清楚，職責分明。
今年，我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成齊抓共管的格局，確保學校師生員工及公共財物的安全。
三、加強制度建設，把握重點工作
本學年，我們從科學、規範、安全出發，制定了各種管理制度，要求各相關單位將各項規章制度加以很好的貫徹落實，鼓勵各單位結合自身實際，舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還於學期中途對安全知識進行了問卷調查。各校教導處還組織了相關的'知識競賽。另外，為使各項安全措施和工作責任落到實處，學校與各處室、班級、個人簽訂了安全責任書，進一步明確了職責，做到有章可依，有據可查。
1、加強門衞管理制度。
學校同時嚴把門衞的出入登記工作，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衞嚴格限制與學校無關人員進入學校，特別是社會閒雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內的安全。
2、實行值班制度
建立健全值班制度，實行24小時值班制，確保學校無安全事故。學校規定每週由一名校領導帶隊值周，學校要求值班人員必須於上午7：00前到崗，負責檢查指導學生活動情況，巡視各年級教室，發現問題及時處理。學校還安排了夜間值班，值周的行政領導、生活指導老師和門衞24小時值班，負責學校的財產安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍，負責對學生的安全衞生監督。
3、實行請示彙報制度
學校規定，各班參加一切有關學生集體性的活動，如春遊、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經過學校領導小組批准或主要領導的批示。活動過程中必須有學校相關領導帶隊，同時每班有兩名以上老師帶隊。
4、規範食品管理制度
關注學生飲食衞生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衞生防疫及食品安全教育，嚴把進貨關，堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全，學校食堂實行“放心食堂”工程，配備責任心強，工作認真負責的同志負責菜買。另外還要求食堂做到：
①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衞生清潔。
②加強安全保衞，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發生。每天採購的食品必須留樣備查。
③嚴格規範食品加工程序，嚴防食品細菌交叉污染。
④餐具洗淨後做到每餐高温消毒，嚴格按要求存放生熟食及其他食品。
⑤食堂從業人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭髮、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，並把頭髮置於帽內，不得在食品加工間吸煙。
⑥認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。
⑦為保障學生權益，監督食堂工作，學校還成立“膳管會”，建立用餐學生舉報查實獎勵制度。
學校商店實施“放心店”建設，即所有學校商店的商品一律由大型流通企業(如“一百”)統一配送，嚴格按照配送單位的指導價銷售，堅決杜絕學校商店生產和銷售自制食品。堅決杜絕三無產品。
加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衞生。不斷改善學校衞生設施與條件，為師生提供足夠的符合衞生標準的飲用水和必要的洗手設施，保證供足學生洗浴用水。各班內飲用水統一由礦泉水公司進行配送。
5、規範宿舍管理制度
加強對午膳生的安全教育，進一步規範學生就餐管理。近年來，隨着學校辦學品位與辦學質量的不斷提高，吸引了更多周邊地區的優秀學生，但也帶來了午膳生管理難的問題。為之，學校領導審時度勢，及時調整了中午就餐學生管理體制，加強值班管理。行政領導吃住在校，24小時在校值班;嚴格落實中午就餐學生管理制度，特別是午膳生的請假制度。開學以來，學校的午膳生管理秩序井然，家長反映非常滿意，為學校贏得了良好的聲譽。
6、加強防火、防盜制度
嚴格落實防火防盜責任制，加大防火安全的監管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發生火災事故。重點防火部位(如電腦室、圖書室、財務室、實驗室、食堂等)結合自身實際，完善消防安全的操作規程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練，實行安全穩定工作的例會制度.經常性的開展學生消防安全宣傳教育工作，針對季節性和多發性的安全事故特點，結合實際情況，抓好季節性和多發性火災的預防，組織大型活動，重大節日的火災預防，防止失火和人為縱火事故的發生。
7、提高突發事件及意外傷害事故的處置能力
強化各項安全規章制度，重視突發事件和意外傷亡事故的發生，特別是在組織大型活動，學生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發生，建立各種突發事件及意外傷害事故的應急防範措施和應急預案。並定期對各種預案進行演練，提高師生員工對各種突發性事件應急處置的能力。
今年，我們分別於1、2、11、12月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預案演練，通過實戰演練，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應對突發性事件的能力。
四、建立台帳，責任到人
我們要求各單位、各部門在做好安全工作的同時建好各種台帳，及時進行查漏補缺，要求各相關單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實處，並將檢查情況及整改意見及時歸類存檔，隨時備查。
五、工作成效及存在問題
由於學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調動了廣大師生的創建積極性和主動性，取得了顯著效果。一年來校內沒有一起重大事故和案件發生，在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構建了寬鬆的育人環境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展，師生素質得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。
安全工作細緻繁雜，任重而道遠。
一年來，在縣教育局、鎮黨委政府的悉心關懷與指導下，我校的安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今後，我們將在政府和教育行政部門的領導下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的台階，為學校教育教學質量的提高打造良好的育人環境。以上工作不到之處，敬請領導批評指正。
近期嚴重影響學校安全的事件時有發生，已引起各級政府和教育行政部門的高度重視。這也充分暴漏了部分學校安全管理存在漏洞，作為學校領導要始終繃緊學校安全管理這根弦，始終堅持將學校安全工作作為頭等大事來抓。增強學校安全防範意識加強管理，強化措施，努力構建平安和諧的'新校園。筆者認為學校安全應抓住以下幾點：
一、廣泛宣傳，全面動員，做大做強安全教育這張網，為着力構建平安校園營造造良好氛圍。
1、為創建平安校園良好氛圍，學校加大安全宣傳力度，利用板報、櫥窗、安全條、宣傳條幅向師生、社區、鄉村幹部、家長廣泛宣傳。
2、聘請司法幹警和關工委同志為師生做法制安全教育和預防學生人身安全技能技巧報告會各1次。
二、狠抓制度建設，夯實安全責任，確保校園安全落實到位。
學校要結合新學期、新特點及時修訂了門衞制度、學校安全制度、學校安全預案等一系列安全制度，並與班主任、代課教師、輔導員、學生家長，層層簽訂安全目標責任書，責任到人。做到學校與教師、教師與家長權責分清，責任到人
三、強化管理措施，変被動為主動，定態為常態，努力構建學校安全管理長效機制。
1、加強門衞管理制度，嚴把學校安全第一關。
學校實行封閉管理，門衞每天上午下午準時開鎖校門，家長接送學生一律在校門口，外人不得入內。門衞做到校內外全天候，安檢排查，不許學生帶危險品入校，門衞每天上午放學準時開鎖校門，站好崗，接送學生與家長銜接。
2、加強食品安全管理，確保師生飲食健康。
食品管理工作由專人負責，從接貨、貯藏、加工、分發實行全程跟蹤監控，確保各個環節無紕漏。教師食堂由專人負責，主管食物採購、灶夫烹製等各個環節的安全。
3、做好每天的安檢工作，確保校園內部環境安全。
門衞和班主任每天要做好2次安檢工作，確保學生無危險品入內。護校人員24小時排查學校危牆、體育器材、校產等安全。
4、做好安全預案演練工作。
5、創新載體、拓展安全教育新途徑。
學校利用網絡、電視、自編小品等形式廣泛宣傳，寓教於樂，使校園安全推向深入。
總之，校園安全任重而道遠，關係到師生的生命與健康，涉及千家萬户，影響深遠。學校要牢固樹立安全無小事，時時事事處處抓安全的思想，廣泛動員社會、家庭等一切力量形成強大合力，齊抓共管打造平安校園的銅牆鐵壁，給廣大師生營造一個平安和諧的良好校園氛圍。
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