执教 周娜 点评 陈金才
教学内容
1.学习汉字——夸、跨、挎;蓝、篮;磨、蘑、魔;冒、帽。
2.学习儿歌《蘑菇出来戴草帽》。
教学过程
一、复习基本部首,为识字搭建桥梁
师:小朋友们,今天我们要继续遨游汉字王国,和新的汉字伙伴做游戏,大家高兴吗?
生:高兴!
师:听到小朋友们响亮的回答,有几个大家熟悉的部首跳出来,抢着和你们打招呼了。快看!
(教师用幻灯出示不同的.部首。)
生1:足字旁。
师:带“足字旁”的字常常和什么有关呢?
生1:和脚有关。
生2:草字头。“草字头”的字和草有关。
生3:不对,带“草字头”的字表示和植物有关。
生4:提手旁。带“提手旁”的字和手的动作有关。
生5:竹字头。带“竹字头”的字一般和竹子有关。
生6:巾字旁。带“巾字旁”的字一般和布有关。……点评:汉字多为形声字。形声字的特点是“部首表义”。因此,在教学的第一个环节,教师引导学生复习部首,从而为后面的生字学习及形近字辨析打下基础。