在現在社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼你有了解過講話稿嗎？以下是小編精心整理的中學升旗儀式講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先，我代表學校對新加入xx大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在縣教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。會考成績列全縣第三，綜合排名全縣第四名，考取二中統招近百人。八年級參加全縣選拔考試有九名學生進入前一百名。體育工作取得長足發展，我們學校的運動隊在全縣中學生運動會上取得團體總分第二名的好成績，男女排球隊雙雙獲得全縣第一名，學生參加各學科競賽取得優異成績，有多名學生獲省、市級獎……我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作的老師和勤奮學習的同學們表示衷心的感謝！過去一年的成績記錄着每一個xx人的辛勤，藴含着我們的智慧。
回顧過去，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造輝煌。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！
第二、培養一個習慣：希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第三、創設一個環境：希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衞生。
老師們、同學們，通過我們師生共同的努力，讓我們的同學養成一種積極向上的精神，一種良好的習慣，一種真正的人格，一種終身受用的做人基礎，讓我們的學生德才兼備，未來更多地成為全國乃至世界一流的人才。一個學校的成功，在於他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個教師的成功，在於他培養了超過自己的許許多多的學生；一個學生的成功在於他超越了自我、超越了前輩。願我們全體師生都能做這樣的成功者。讓我們踏着金秋的腳步，珍惜時光，鋭意進取，去收穫我們的希望與理想。
最後祝全體教師新學年工作順利、萬事如意！祝全體同學身心健康，學習進步！祝我們學校越辦越好，越辦越強！
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家早上好！
在這個繁花似錦，丹桂飄香的美好時節，我們迎來了新的學期，也即將迎來第23個教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂，是你們的無私奉獻和團結奮鬥鑄就了十四中的昨天和今天。同時，對剛剛獲得榮譽的班級和同學表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創造新的輝煌，也希望所有的班級和同學能夠相互借鑑，彼此扶持，共同為學校的可持續發展出力獻策。在新學期來臨之際，我校07屆畢業生以前所未有的優異成績為母校獻禮，同時，在校領導老師和同學們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學也已經歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今天，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學校領導和全校師生對高一新同學的到來，表示熱烈歡迎！對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峯表示熱烈的祝賀！
在過去的幾年中，省級示範性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹新風現場會在我校的勝利召開，近幾年大學聯考成績的節節攀升等成績的取得，無一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學校整體辦學水平顯著提高，大學聯考成績享譽哈市。同時，我校又連續多年被評為全國讀書先進集體，省師德建設先進集體，市教育系統先進集體標兵單位等榮譽稱號。應該説，同在藴含深厚文化底藴的十四中學這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關鍵時期，你們，與十四中學結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂裏，譜寫着最動聽的生命樂章！
高中三年是人生的黃金時代。作為高一起始年級，這第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們為了班級的和諧與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰湧上心頭。從今天開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。並在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那麼到底什麼是好的學習 記得於丹在解讀論語中曾説過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭髮也讀白了，可以
去批註了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以後，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。
希望高二的同學，要珍惜時間，從今天做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峯的半山亭，是再接再厲，勇攀高峯;還是心滿意足，縱情享樂;還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。 高三畢業班的同學，此時的你們，彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年裏，你們定能傳承歷屆高三學生的優良傳統，用嶄新的思維踏實的行動迎接大學聯考。 希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。 老師們同學們，新的學期，帶來新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力實現自身價值！在此，我祝願並相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷，為申辦國家級示範高中而努力奮鬥！
最後祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
祝同學們快樂成長！天天進步！
同學們、老師們，上午好！
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。有人曾做過150名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在150名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神;
2、堅強的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”；66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”，而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
但審視我們有些同學的行為，不難發現種種不規範、不文明的言行，如不遵守文明準則，男生留長髮、捲髮，男女生交往過密；班級裏大聲喧譁、甚至起鬨；同學間因一點小事惡語相向、甚至引發打架；中午用餐路上奔跑，上課睡覺；考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事實告訴我們，良好的行為規範是一個學生品行修養的外在表現，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，更是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的`人生!當然，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。
同學們，這些行為規範看上去都很細小，但對於你來説只要事事用心，就能養成良好習慣。讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，奠基和成就我們精彩的人生!
老師們、同學們：
大家好！
新的學期，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假的短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志，為實現自己的目標而努力奮鬥。同學們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，現在又站到了新學期的起跑線上，我們要珍惜大好的學習時光，爭取在這次比賽中取得好成績。
在新學期開始之際，我想對老師們説兩句話：
第一句話是：牢記責任
學校的發展進步，學生的健康成長是我們每一位教師不可推卸的責任。希望老師們在新的學期中，強化責任意識，認真負責的做好本職每一個環節的工作，為全面提高學校的教育、教學水平做出新的貢獻。
第二句話是：富有激情
充滿激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講台，面貌就會煥然一新、神采飛揚，真正進入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有着樂觀的心情，永遠對解決問題保持最多的自信。激情緣於責任，緣於對教育事業的熱愛，我希望我們的教師都充滿激情，那就能感染我們的學生，學生也將會對學習充滿激情。
在開學之際，我也想對同學們説兩句話：
第一句話是：認真讀書是你們的責任
讀書不是簡單的個人行為，而是複雜的社會行為。對於家庭，你們讀書的好壞，牽動着全家人的喜怒哀樂;對於時代，讀書人的有為無為，關係着民族的興衰成敗。讀書的責任不是靠看電視、上網就能承擔得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔。如果一個學生連讀書的責任都不願肩負，那他走向社會後肩負更大的責任就無從談起。讀書是我們人生要肩負的第一份責任，每一個同學都不能輕視。
第二句話是：在學問中學做人
做人與做學問是息息相通的，做學問的程度往往最終取決於做人的程度。任何一門學科中都滲透着德育的內容，都可以從中獲得做人的道理，學會做人才會使做學問具有意義，所以同學們要學會嚴格自律，反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養與人格品位，做有文化的人。
同時我還想對九年級畢業班的同學們説，這學期是你們在市二國中最後一個學期了。此時的你們，彙集了學校老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最後的衝刺。成績的取得離不開你們紮實的基本功、良好的心理素質和刻苦努力的學習態度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學習環境，你們要學會珍惜，學會感恩。希望你們穩打穩紮，堅持不懈，盡最大努力取得好成績。
老師們、同學們，新學期我們都要通過努力打造學校形象，為學校持續發展奠定良好的基礎。每位師生都要從學校發展的高度出發，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴於自律、愛校如家；要追求內在修養與外在形象的統一；要愛護學校聲譽，併為之增光添彩。
xx年，我們滿懷希望，努力追求成功。學生的成功，在於不斷進步，為將來成才打下堅實的基礎；教師的成功，在於培養出了許許多多超過自己的學生；學校的成功，在於造就了一批批對社會有用的、引以為驕傲的人才。願我們的學生、我們的教師、我們的學校都能成為成功者。最後就讓我們踏着虎年春天臨近的腳步，鋭意進取，自強不息，祝福學校取得更輝煌的成績！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。秋天，是一個令人嚮往的收穫的季節，更是一個充滿希望的金色的季節。今天，我們學校迎來了新學期的開學典禮，我很榮幸能站在這裏，代表新進教師發言。我叫高瑜，能成為金海國小這個優秀大家庭的一員，我感到非常自豪，感謝學校領導給了我這麼好一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞台。現在，請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!
新的學期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。當然我們也有新的寄語：
第一寄語我們美麗的金海學校
未踏入金海，就對金海有所瞭解，金海學校自創辦以來，邁着堅實而穩健的腳步走過了多年的歷程，全體金海人以昂揚的幹勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績，少年大學生，優秀升學率都來自這個閃亮的名字，金海向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。金海輝煌的過去讓我們驕傲，温馨的校園氣氛讓我們像回到了家一樣，井然有序的工作環境讓我們感到金海辦學的嚴謹，作為新進的教師隊伍中的一員，加入這個大家庭心中倍感榮幸!新學期，祝願我們美麗的金海國小，光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿天揚四海，碩果累累振三湘!
第二，寄語我們台下可愛的孩子們
同學們，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了，一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關重要。你們就要有新的計劃、新的目標，在班裏、在年級裏，要確定趕超對象，一定要樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那麼多慈祥有愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們都能收穫屬於自己的那份成功。
第三，寄語我們新進的老師
新學期已經開始，作為金海國小的新教師，人生的新篇章已經打開!我們一定會嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為金海國小的發展奉獻自己的一份光和熱。做一名合格的教師，做一名品德高尚的教師，做一名有責任感的教師，做一名真正的金海人!
最後，再次感謝學校領導給予我的信任;感謝同事們給予我無私的幫助，感謝孩子們給予我很多的快樂，讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，懷着夢想，放飛希望，去創造金海國小更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們各位早上好！
在這個繁花似錦，丹桂飄香的美好時節，我們迎來了新的學期，也即將迎來第23個教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂，是你們的無私奉獻和團結奮鬥鑄就了十四中的昨天和今日。同時，對剛剛獲得榮譽的班級和同學表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創造新的輝煌，也希望所有的班級和同學能夠相互借鑑，彼此扶持，共同為學校的可持續發展出力獻策。在新學期來臨之際，我校07屆畢業生以前所未有的優異成績為母校獻禮，同時，在校領導老師和同學們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學也已經歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今日，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學校領導和全校師生對高一新同學的到來，表示熱烈歡迎！對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峯表示熱烈的祝賀！在過去的幾年中，省級示範性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹新風現場會在我校的勝利召開，近幾年大學聯考成績的節節攀升等成績的取得，無一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學校整體辦學水平顯著提高，大學聯考成績享譽哈市。同時，我校又連續多年被評為全國讀書先進集體，省師德建設先進集體，市教育系統先進集體標兵單位等榮譽稱號。應該説，同在藴含深厚文化底藴的十四中學這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關鍵時期，你們與十四中學結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂裏，譜寫着最動聽的生命樂章！高中三年是人生的黃金時代。
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們為了班級的和諧與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰湧上心頭。從今日開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。並在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那麼到底什麼是好的學習 記得於丹在解讀論語中曾説過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭髮也讀白了，可以去批註了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以後，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學，要珍惜時間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峯的半山亭，是再接再厲，勇攀高峯；還是心滿意足，縱情享樂；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業班的同學，此時的你們，彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年裏，你們定能傳承歷屆高三學生的優良傳統，用嶄新的思維踏實的行動迎接大學聯考。
希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。老師們同學們，新的學期，帶來新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力實現自身價值！在此，我祝願並相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷，為申辦國家級示範高中而努力奮鬥！最後祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！祝同學們快樂成長！天天進步！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
初夏五月，綠柳滴翠，杏花泛紅。初夏五月，萬物競發，生機無限。在這充滿生機和活力的季節，今天，我們全校師生員工隆重舉行五月份升旗儀式。此時此刻，面對冉冉升起的五星紅旗，我們的心又一次激動，聆聽雄壯激越的國歌樂曲，我們的熱血又一次沸騰。五月，是具有光榮革命傳統的五月，是激情燃燒的五月，是紅色的五月。88年前的五月四日，爆發了震驚中外的“五·四”運動，一代愛國青年，高舉反帝、反封建的大旗，向舊世界發起了猛然的衝擊。為馬列主義在中國的傳播和無產階級登上政治舞台奠定了基礎。我們今天紀念五·四運動，就是要繼承“五·四”的光榮傳統，發揚“五·四”的愛國精神，因此學校把五月份定為愛校活動月。活動的主題是：熱愛我們的母校，創建和諧的校園。
為了開展好這次愛校活動，我向大家提幾點希望：
一、以校為家，愛護公物。我校有9000名師生員工，是一個龐大的家庭，我們全校師生員工每天都有三分之一以上的時間在校園裏生活，因此，我們要向愛護自己的家一樣愛護我們的學校。我們的教室，我們的桌椅、黑板等備品，是我們大家的公共財產，我們要向愛護自己家的財產一樣愛護它，讓它為我們的學習和生活服務。我們要同一切損壞公物的現象做鬥爭。人人爭做愛護公物的好師生。
二、愛護學校的一草一木，人人爭做環保的衞士。前幾天，學校陸續栽了很多樹木，過幾天還要栽花種草，希望同學們要以主人翁的意識愛護這些花草樹木，共同創建綠色校園。
三、樹立環保意識，保持校園衞生。創建一個整潔、舒適的學習和生活環境是我們大家共同的願望，因此，大家要樹立環保意識，保持校園的環境衞生。不要亂扔紙屑果皮等髒物，不要隨地吐痰，要養成良好的衞生習慣，讓我們的校園窗明几淨，物見本色，規整明亮，乾淨舒適，讓大家在綠化、亮化、淨化、美化的和諧的校園裏學習和生活。
同志們，同學們，創建平安和諧校園是學校首屆三次教代會提出的工作任務，讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起，人人為創建平安和諧校園而做出貢獻。
老師們、同學們：
早上好！
很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是：讀書——讓我們的人生變得豐厚。
“山，沉穩挺拔，水秀麗靈動；東外學子，知書達理，志向遠大”
培根曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處（讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理）
第一、讀書可以開闊視野
每個人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實踐，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了，自然就懂得多了，“博學廣識”也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
第二、讀書可以陶冶情操
多讀書，還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒、娛樂的方式，用讀書來為自己放鬆心情是十分明智的。當我們心情鬱悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。
第三、讀書可以提高寫作水平
我們每一個人都有過為作文章而發愁的經歷。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。讀書過程中，讓你欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑑，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書可以使我們通曉道理
讀書可以使你更加睿智，看待問題更加深刻。我們在進行閲讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，紮紮實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
有的同學可能會説：功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書？其實只要你願意讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以後，雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時，積少成多，積沙成塔。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別的愛好。”作為東外的學生，我們不能只滿足於學習成績優秀，每一個同學要在書籍的世界裏，有自己的生活，把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學生閲讀興趣的培養，本學期各班級特意配備了統一的書櫃，讓同學們在校內的空餘時間也可以看自己喜歡的課外書。開學初語文老師就下發了名著閲讀書目，為大家提供了個性化的書目菜單，並組成讀書小組，便於同學們相互交流。我們建議班級把讀書角佈置起來，讀書口號亮出來，營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學期結束評出讀書之星、書香班級進行表彰。我們不僅鼓勵同學們讀書，也希望老師們也能在繁忙的工作之餘多讀書，讓書香溢滿東外校園！
同學們，讀書並不是一個短時期的活動，在東外，讀書是一個學生貫穿整個求學期間的重大事業。“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月。”這是描述了人們不同的年齡，讀書會有不同的收穫與感受。隨着年齡的增長，閲歷的增加，在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味，體會到人生的豐厚底藴。我們希望每個同學在東外養成好讀書、讀好書的習慣，為人生造福，為終生奠基！
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的題目是春天裏。
當下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來到我們身邊。
有位作家這樣描寫春天：一場春雨過後，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時而飄過一二片桃花瓣。太陽喜眉笑眼地從東半天升騰起來，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與温暖的。有位詩人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鈎近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂採花釀蜜，魚兒擁鈎覓食。這樣的詩句中，我們能體會到春天是繁華和和諧的。
有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風中，和美的朝霞中，兩棵樹抖去一冬的重負，搖擺着遒勁的樹枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿生機和希望的。
有位畫家這樣勾勒春天：一望無際的綠色田野，色彩鮮豔的油菜花，和煦的陽光裏，辛勤勞作的人們在播種和耕耘。這樣的畫面中，我們能領悟到春天是需要經營和打理的。
那麼，在這樣美好的春天裏，在我們人生這樣美好的春天裏，我們應該和春天有個約會。和春天有個約會，就是要敬畏美好，善待美好，並創造美好。因為敬畏春天裏的美好是人一生應有的素養，善待春天裏的美好是人一生應有的境界，而創造春天裏的美好是人一生的必修課。
當然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時時掌聲，人生之路上不可能美滿如虹。生命對每個人來説都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開始屬於你的那段生命之中，早已不容選擇地強加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，後天的奮鬥卻是誰也不能預知與強加的。於是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會成為你努力向上、鋭意進取的原動力。機遇是捷徑，卻不是命運，我們每個人都是自己命運的主宰，都是自己生活的導演，都有權利讓生命瑰麗多姿。總之，只要我們能擁有明晰的規劃、陽光的心態、到位的責任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取捨、會心的合作。
那麼，即使是一條魚兒也可以奮力一搏，因為龍門不只是屬於勝利者的傳説，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一隻小小鳥也可以振翅一躍，因為藍天不只是雄鷹獨有的天堂，旭日陽剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因為野百合也有屬於自己的春天裏，深圳農民工街舞團不是做到了嗎?
為追求人生的深刻，我們可以經受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。
事實上，和春天有個約會，就是和成長，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個約會，這是春天裏賦予我們的最大使命。
老師們、同學們，春天真是可以預約的盛宴，為了趕赴這場盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態迎接衝刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽剛的《春天裏》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請為我記住，在這奮鬥的春天裏。我的講話完了，謝謝大家。
親愛的同學們：
大家早上好！
我是學校心理諮詢室的於老師，教育部，團中央，全國學聯辦公室向全國大中學生髮出倡議，把每年的5月25日（“5.25”是“我愛我”的諧音）確定為全國大中學生心理健康日。對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。今年我們學校確立“我愛我，我愛我的中學生活”為活動主題，目的是希望同學們懂得愛自己，愛學校，愛老師，愛同學，愛家人的重要性，努力做熱愛學習與生活的健康少年。
圍繞這一主題，學校心理諮詢室推出系列活動，活動的時間是星期一一整天，活動的地點是學校文化長廊前，歡迎同學們踴躍參加。
第一個活動是“我愛我，我愛我的中學生活”祝福語徵集活動，在上週我已經在高一與七年級徵集了一部分祝福語，得到了高一與七年級班主任的大力支持，同學們送上對學校美好的祝福：345班李茜潔説：“我愛我的學校——三中，我認為，未來的三中會更加優秀，美好，希望三中的每一位同學都能為我們的學校的優秀盡一份力，正如每天學校廣播裏所説，今天，你因三中更加優秀，明天，三中因你而更加美好！”344班的陶心悦説：“
我愛我的學校，記得剛進校園時，一切都是那麼新奇，教室裏的高科技，門口的孔子雕像，科教樓前鳥兒的鳴叫，還有温柔可親的老師，熱情大方的同學，這些種種，都足以讓我愛上這美麗的校園，它是我成長的地方，我愛我校。”163班楊晶説：“祝學校成為人才的搖籃，知識的沃土；162班鄧雅文説感謝美麗的學校，帶給我温暖和感動，願三中越來越好！”346班張湘元説：“走在長長的校道上，聞着草地上傳來的陣陣清香，看着燦爛的陽光灑在教學樓上，這，便是我愛的學校——三中。”168班周盛濤説：“我希望三中越辦越紅火，我愛我三中。”
169班伍貞貴説：“三中是一所歷史悠久的中學，祝越辦越好！”347班陳芝琳説：“三中是我們成長的搖籃，是我們記憶中無法忘記的聖地。”170班吳利東説：“學校為我們營造了良好的學習環境，激起了我們對學習的熱愛，優秀的老師努力的傳授了知識，形成一次次好玩的課堂。”170班顧卓睿説：“學校是我們健康成長快樂學習的地方，為我們提供了良好的學習環境。如果説老師是辛苦的園丁，那麼學校就是花園，沒有花園，園丁們就無法種植花朵，學校我祝福你，祝你越來越好，學校我熱愛你，愛你為我們提供的所有。”165班鄒以萍説：“馬上要分班了，希望彼此都能找到更好的朋友，在新的環境裏不要忘了舊朋友。”
162班同學送來了對班主任老龐的祝福：“希望老龐越活越年輕，要多注意身體，你開心我們也開心。”161班姚欣怡説：“哪怕被人忽視着，你也要堅強的活在這個世上，活出屬於自己的世界，你依舊是你，是你自己世界裏的王……
感人的祝福，讓我在讀時心生很多感動。希望同學們積極參加這個活動，利用這次特殊的機會表達自己的愛。
第二個活動是好習慣養成記。俗話説：”播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。“你想通過自己的努力改變自己嗎？養成一個好習慣或者是改變自己的一個壞習慣。心動不如行動，加入到我們的活動中來吧！心理諮詢室將派發夢想手環和好習慣堅持記錄表，幫助你的計劃實施。
第三個活動是寫給未來自己的一封信，想不想寫一封能穿越時空的信件，送給若干年後的自己？寫下你美好的夢想，並能向着自己憧憬的目標前進。衷心希望你的夢想能實現，心理諮詢室將在你約定的時間送達你寫給自己的信，為你傳遞一份美好與祝福。除了這些活動之外，心理諮詢室還提供現場的心理諮詢服務，幫助你掃除內心的困惑與陰霾，心理測試服務，為你提供科學的量表，幫助你瞭解最近的心理健康狀況，為你的健康提供科學指南。還有愛自己，愛學校，愛同學，愛老師，愛家人——5.25心理健康日簽名活動，為高三，九年級的學長送祝福活動。現場的互動心理小遊戲等着你參加。
最後，我感謝在這次活動中提供大力支持的學校政教處，後勤處，校團委，各班班主任，學校”蓓蕾心語“心理社的同學，165班參與活動策劃的同學們，感謝你們的幫忙！謝謝大家！
很多同學認為學習很苦、很累，殊不知影響自己前進的不是學習內容，而是對學習的態度，對待學習的心境。
第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室裏，他們唯一能瞭解世界的地方，是囚室裏那扇一尺見方的窗户。其中一個人總是愁苦地看着窗外的高牆和鐵絲網，而另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由的飛翔。半年後，前者因憂鬱而死在獄中；後者卻堅強地活了下來，直到獲救。同樣身陷不幸和苦難，結果卻迥然不同。其實人的心境，就像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密佈。在人生的道路上，只要我們讓自己的心靈灑滿陽光，就會迎來春暖花開的春天。
曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認可。於是便將畫拿到街上掛了起來，並請路人圈出畫上的缺點。過了一天，待他將畫帶回家觀看時，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優點，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。後來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請路人圈出畫上的優點，待他再次將畫拿回來看時，他大吃一驚：原來被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒有一處缺點。於是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。同樣一個人，何以會出現如此不同的結果？無疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情；第二次讓別人評畫，卻讓他的心裏充滿了陽光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝着自己的目標前進，最終實現了自己的理想。
或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過。今年夏天和友人去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時的雙腿彷彿有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用説爬山了。可抬頭望望前方，陡峭的山峯越看越高，曲折的山路越看越長，彷彿你爬多少，山就高多少，你走多長，路就長多長，簡直是兒時追月時的情景。我開始擔心自己能否到達山頂，乾脆一屁股坐了下來，再也不想走了。這時，我的朋友指着山下喊了起來：“快看，我們已經爬了這麼高了！”我轉過頭來看看自己走過的路，真的，不知不覺我們競走了那麼長，爬了那麼高，山路像一條長長的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我從來還沒有走過這麼長的山路，我開始欽佩起了自己，既然已經爬了這麼高，剩下的也一定能爬。這樣想着，身上彷彿也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那麼難走，最後終於登上了山頂。
由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽光灑滿心間，照耀着你前進。否則，就會讓心上的山把我們壓垮。人的心境能決定一個人的命運。我們何不讓自己的心靈灑滿陽光，去收穫陽光照射下的累累碩果呢?改變心境，就能改變命運。
新的學期開始了，祝願我校全體師生身體健康、工作順利、學習進步！祝願我們母校人才輩出，校運昌隆！新的開始，新的希望！
我們希望：全體老師嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學實踐平台上，更加認真鑽研業務，提高專業發展水平，成為教育理念先進、教育管理水平高超、教學基本功紮實、教學成績顯着、深受學生愛戴的好老師。
“萬丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎階段。我們殷切希望: 高一級同學加強思想修養，潛下心來學習，珍惜時間，狠抓基礎知識，不好高騖遠，好好渡過這一黃金時期，為高二的文理分科學習和學業水平測試做好充分的準備。
高中學業水平測試是高校錄取的重要依據。我們殷切希望: 高二級同學培養頑強意志，在努 力學好大學聯考課目的基礎上，也要認真對待這個水平測試。對水平考試的科目要勤學苦練，細心複習，章節過關，奪取學業水平測試的最優成績。
高三級的同學們已經到了百日衝刺的階段了，“大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望: 高三級全體同學在僅僅100多天的時間裏，樹立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的複習當中去；腳踏實地，排除一切干擾，按照學校提出的備考策略，分步實施備考計劃，在今年的大學聯考中取得優異的成績，考取自己理想的大學，為母校的新百年創出新輝煌！
老師們、同學們: 讓我們在新的學期裏，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執行學校的一切規章制度，精誠合作，共創和諧，為學校的發展貢獻我們的一份力量！
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，當雄壯的國歌奏響的時候，鮮豔的五星紅旗升起的時候，新學期，新目標，新任務又擺到了我們的面前。告別了快樂而充實的寒假生活，我們滿懷憧憬，迎來了新學期的到來。
新的學期開啟新的希望，新學期承載着新的夢想。為了使同學們新學期生活更豐富，學習更快樂，思想更健康，品質更優秀，成績更進步，下面我代表學校向同學們提出幾點要求和希望：第一、學會做人。希望同學們做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到老師主動問好；講究衞生，不亂扔果皮紙屑；愛護公共財物，不亂塗亂劃；愛護學校花草，不隨意踩踏；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步！樹立“學校是我家，美麗靠大家”的理念，只要人人從我做起，學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處，我們的學校就會成一個和諧美麗的大家園。一個團結、友愛和諧的集體，有賴於同學們的共同創造。
第二、養成良好習慣。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。有不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了學習習慣的養成和培養。你們要從基礎的文明習慣抓起，努力完善自身的基本道德規範，從小事做起，從細節做起，從今天做起。要向我校“十佳美德學生”學習，以他們為榜樣，自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》努力形成良好的校風、班風、學風。第三，學會學習。學習是你們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開學習。同學們，一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，以全新的面貌和滿腔熱情投入到新學期的學習和生活中去。合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看些課外讀物，專心聽好每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真對待每一次考試，只有學會學習，才會感受到學習給我們帶來的快樂！
第四，學會珍愛生命，做一個健康的學生。我們要高度關注自己的生命,對自己負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防範能力，提高自己對事故發生的預見能力，自覺遵守交通規則，講究飲食衞生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，做一個健康的學生。讓我們行動起來，從現在做起，學做一個講文明，懂禮貌，會學習，會生活，會合作的好學生。
最後預祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學快樂學習，健康成長！謝謝大家！
人們常説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 又有人説：學問何需苦做疫，快樂何必不成才。兩種説法看似對立，實則並不矛盾，前者是就學習應付出的勞動和具備的精神而言，後者是就學習的過程體驗和取得的成果而言。在學習生活中，有人感到快樂無窮，有人感到痛苦不堪。其實，學習的苦與樂主要取決於學習者對學習的認識、態度。熱愛學習的人，學習再繁忙，心中快樂着；害怕學習的人，學習再輕鬆，心中常痛苦。 學習是一種複雜的精神活動，是一項長期的腦力勞動，沒有吃苦的思想準備，沒有刻苦的學習態度，是不可能取得好成績的。馬克思説：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。學習總有一定的壓力，有必要的負擔；沒有壓力，哪來動力？沒有負擔，哪有責任？不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。苦學既有利於搞好學習，又有利於培養積極向上、堅韌頑強的健康心理。
樂學是指學習過程中樂觀自信，充滿興趣，而不是説學習輕輕鬆鬆，沒有壓力，沒有負擔，不要作業，不要考試。正確的樂學觀是把學習當作一種責任，一種追求，一種享受，在學習過程中創造成功，體現自身能力，實現自身價值，從而品嚐到其中的樂趣。這樣的話，你就會把學習當作自己必需的生活內容，把投入艱苦的學習看作探求文化知識、提高創新能力的樂事，並進而使自己的意志品格不斷得到磨練。 我國古代思想家、教育家孔子説：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有感到讀書的樂趣，才會樂於學習，勤於學習。許多學業上有成就的人，刻苦學習往往到了廢寢忘食的地步，這與其説是苦，倒不如説是樂，因為他們把學習求知當成了人生樂事，才樂此不疲，樂而忘苦。
要享受學習的樂趣，首先應有遠大的目標、正確的態度，認識到學習是學生不能躲避的生活內容和生活責任。其次要積極思考，勤於實踐，惟其如此，你才會有所收穫，從而為獲得知識而興奮，為解決疑難而激動，真正體會到追求和成功的喜悦，從而愈學愈有味道，愈學愈有樂趣。 患有以下兩種毛病的人是享受不到學習的樂趣的。一是懶學症，學習不肯下功夫，不動腦筋，漫不經心，不去積極主動深入地鑽研問題，自然享受不到勤學深思而取得成功的快樂。二是恐學症，一提起學習就恐懼，視學習為災難，拿起書本，擔心的是作業，害怕的是考試，學習完全處於被動狀態，思維活躍不起來，問題得不到解決，那又有什麼樂趣可言呢？
學習的樂趣與怕下功夫、懶於讀書、不願思考的人是無緣的，只有在學習過程中興致勃勃地探索問題，汲取知識，你才會像高爾基説的那樣，體會到書籍使我變成了一個幸福的人。 同學們，為了祖國的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來，讓我們以積極的心態、求知的渴望、飽滿的熱情全身心地投入到學習中去，發揚苦學的精神，樂觀自信，獲取成功的愉悦，品嚐學習的快樂。如能這樣，你的成績會不斷進步，你的學校生活將更加充實，你的人生將更加精彩，你的心中會一直快樂着。
老師們，同學們：
光陰荏苒，日月如梭，半個學期即將從身邊悄然流逝。在過去的兩個多月裏，我們有歡笑，有進步，有付出，更有收穫。在這半個學期的學習生活中，在學校領導、老師的教育、關心下，我們國中部1300餘名學生道德品質提高了，學習進步了，身體成長了，為此，我們感到由衷的高興。但同時，有些方面仍需要我們進一步加強。
一是要更加愛護校園公共財物和環境衞生。
走進州贛中學，映入眼簾的是美麗的風景，嶄新的建築，完善的教育教學設施和生活設施，一切的一切無不使我們感到無限美好。可是，在我們美麗的校園內卻有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有在課桌椅上隨意用筆塗畫還用小刀刻畫；還有隨意搞教室內的電教設備，還有更多的同學曉得要愛護好班級財產，但對公共財產不夠愛護，有的同學看到廁所門上的金屬製品很精緻，就把它拆下當着“金條”來玩方便了自已，損壞了財產，我們已對這種現象通知了家長，將做出賠償，還有些六年級同學跑進花輔中捉小蜜蜂玩.....學校優美的環境常常被亂扔的垃圾所破壞，有同學將吃零食的包裝袋隨手亂扔，等下我們也會講到吃零食問題。雖然，這些現象只是極少數人所為，但卻給學校帶來損失，給同學老師的學習、工作帶來不便，這是一種沒有公共道德，為學校紀律所不許的行為，如上次瘋狂英語創始人李陽先生就講到：亂扔垃圾是最恥辱五件事情之一。州贛中學是我們共同的家園，我們都是這裏的主人。我們要像愛護自己私人財產一樣，愛護公物；要像愛護個人衞生一樣愛護學校公共衞生。讓我們攜起手來，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿。
二是要更加自覺遵守午休紀律。
由於同學們一天中在校的時間較長，為了保證同學們有充足的精力搞好下午的學習，提高學習的效率，學校統一安排的午休制度。休息是為了更好地學習，同學們一定要自覺遵守午休制度，既保證自己的午休質量，也不干擾他人午休
做到：在寢室午休（包括住校生）的同學不帶作業做，不看書，在圖書館同學保持安靜，不亂走動，不提前回教學區，除此之外，午休鈴響後，在校園內應看不到學生隨意走動。
三是注意健康飲食，拒絕吃零食。
同學們正處在身體生長髮育的關鍵時期，經常吃零食，不僅污染校園環境，而且嚴重影響身體健康。為維護校園環境的整潔，保障大家的飲食安全和健康成長，我們倡導校園內禁止學生吃零食，學生要做到“三不”：即不買、不帶、不吃零食；希望大家養成不吃零食、遠離零食的好習慣，養成愛護環境和勤儉節約的良好品質，使校園擁有一個乾淨、整潔的教育教學環境。
同學們，下個星期我們就要進行期會考試了。考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。考試是一根鞭子，在不斷的鞭策着我們，催促着我們努力學習。面對期會考試，我希望同學們抓緊複習，做好充分的準備。一是要統籌學習時間，做出合理的複習安排，使複習工作有序高效地進行，而不是手忙腳亂，毫無頭緒地複習。二是要注重學習方法，注重構建起完整、脈絡清楚的知識體系，並進行有的放矢的練習。
面對期會考試，我還希望同學們嚴守考試紀律，做個誠實守信的人。作為中學生，我們要將“誠信守紀”看成是我們做人的基本準則。還是做到我們經常提的：以誠信和自尊通過品德考試，以實力和自信通過學業考試
同學們，美麗的贛中，青青的校園，我們有先進一流的教學設施，有敬業勤奮的老師，有開拓進取的校園文化，這一切為我們贛中的學子們營造了一個良好的文化氛圍，為我們提供了一個幽靜的學習環境，為我們創設了一個健康成長的空間。在這裏，我真誠的希望贛中學子們樹立起遠大的人生理想，志存高遠、胸懷天下，為兩年、三年會考，更為五年或六年後的大學聯考立下目標，在晨光下，在微風裏，在贛中的校園裏，讓我們全校師生攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨遊更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途，去創造州贛中學更美好的明天。
謝謝大家！
文學範文吧
