有關莊子的精選範文

一、基礎知識。1、給下面加粗的字注音。惠子相樑()南方有鳥，其名為??()非醴泉不飲()於是鴟得腐鼠()嚇!今子欲以子之樑國嚇我邪()遊於濠梁()鰷魚出遊從容()2、《〈莊子〉故事兩則》，均選...

一、教學目標知識目標1．積累常用的文言詞語，豐富文言知識。2．瞭解《莊子》及莊子生平、思想。能力目標1．欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意...

當閲讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《莊子》讀後感，希望能夠幫助到大家。《莊子》讀後感1每每讀到莊子的...

教學目標知識目標1．積累常用的文言詞語，豐富文言知識。2．瞭解《莊子》及莊子生平、思想。能力目標1．欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意，瞭解...

【教學目標】1、知識目標：⑴積累常用的文言詞語，豐富文言知識。⑵瞭解《莊子》及莊子生平、思想。2、能力目標：⑴欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。⑵感受“遊濠梁”中反映的莊子...

莊子逍遙遊讀後感300字孔子被人們稱為“聖人”，把莊子稱為“神人”。一提到莊子，我們就會想到他的《逍遙遊》。小時候，曾在語文書上讀過簡化版的《鵬程萬里》，卻從沒有真正感受過“乘物以...

莊子故事兩則一、重點字詞1.給下列加點字注音。?yuāchú醴lǐ泉鴟chī濠háo樑?tiáo魚2.解釋下面加點的詞。(1)惠子相樑相：輔助君主的人，相當於後代的宰相。這裏作動詞，做宰相的意思。(...

能力目標1．欣賞《惠子相樑》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“遊濠梁”中反映的莊子生活的詩意，瞭解莊子的志趣。德育目標拓寬學生的閲讀視野，增加他們對傳統文化經典的瞭解，提高文化品位。...

範文一讀《莊子》，我懂得了許多。藉助於《百家講壇》的神力，沉寂了很長時間的莊子也終於開始風光起來，他的人生哲學也變得流行起來。什麼“逍遙遊於物外，”什麼“無為，無功，無名”，追求絕對的...

《莊子》一書藴含着及其豐富的教育思想，它以深邃的智慧、獨特的語言方式潛移默化地發散其教育功能，並形成了與儒家教育相對應的獨特的教育思想。莊子充分尊重人的個性，提倡對受教育者個性...

讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《莊子》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《莊子》讀後感1今天總算看...

【教學目標】知識與技能：1.積累常用的文言詞語，豐富文言知識。2.瞭解《莊子》及莊子生平、思想。過程與方法：以“讀”為主線，按“通讀——朗誦——誦讀”層進式推進課堂流程，在教學中充分“...

品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的莊子心得讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在晨...

于丹《莊子》心得在電視上偶有一次瞥過，但沒放在心上，總覺得這是聖人們才能做的事，我只是一個凡夫俗子，不敢苟同。今天聽了姜老師對於丹《莊子》心得的導讀，心裏頗有感歎。莊子一生窮困潦倒...

九年級語文莊子故事兩則教案《《莊子》故事兩則》課時：第1課時目標（一）知識與目標1、瞭解《莊子》及莊子生平、思想。2、積累常用的文言詞語，歸納相關的文言現象。3、領略兩則故事中的旨趣...

當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的莊子讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。莊子讀後感...

學習要點：1、積累文言文常用的實詞，虛詞。2、瞭解《莊子》及莊子生平思想。3、理解兩則故事藴含的意義。4、感知莊子和惠子思想、性格、氣質上的差異。學習重點：1、積累文言知識，提高學生...

我對莊子缺乏研究，只知他和盂軻同時代且聲望不相上下，二人所著在先秦時期均屬顯學。莊子地位發生變化，大概是在董仲舒罷黜百家的主張實行以後。光陰似水，一瀉兩千多年，莊子走紅運、被尊崇（被...

【教學目標】1、積累常用的文言詞彙。2、瞭解莊子其人其書及思想主張。3、理解文章寓意，學習莊子善用寓言説明事理的方法。4、比較莊子和惠子思想、氣質、志趣、性格的異同。5、正確理...

導入：師:春秋戰國時期是中華民族多災多難的一個時代，同時又是中國文化最為有幸的時代。百家爭鳴，各種流派紛紛登場，給我們帶來了光彩眩目的文化第一次大繁榮。其中有一個獨立特行的一派，一...

以瓦注者巧，以鈎注者憚，以黃金注者殤……其巧一也，而有所矜，則重外也。凡重外者內拙。本文是小編為各位讀者收集的莊子座右銘句子，供大家參考。1、是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非...

作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《莊子》故事教學設計，歡迎大家分享。《莊子》...

我們得到了一些心得體會以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀《莊子》心得體會，僅供參考，希望能夠幫助...

學習目標知識目標：1、瞭解莊子及其思想；2、積累文言實詞與虛詞，抓關鍵詞翻譯課文。能力目標：能夠自主學習疏通文意；學習對比手法塑造人物形象的方法；能講述故事，瞭解人物形象。情感目標：樹立正...

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的莊子讀書心得，僅供參...