在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一次的演講作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天下午老師説：“請上午舉手的同學到講台上來説一説你在生活當中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上台，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”
班裏的同學連大氣也不敢出一下，一個個都低着頭，似乎在心裏默唸：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一隻無形的大手緊緊捏着，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子裏面一團亂麻，不知道應該説什麼。我每往講台的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講台前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講台上，額頭上已經冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室裏同學們那一雙雙眼睛都盯着我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什麼事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的大腦一瞬間變得空白一片，什麼也沒有。忽然，我靈機一動，剛才的事情不就可以説嗎？我説了兩個字：“尷尬。”
看着同學們茫然的表情，我又説：“在老師點到我的.名字時，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講台上時，我的心中閃過兩個字，尷尬。”看見同學們都認真傾聽的樣子，我有了自信，繼續説下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心裏非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準備之仗。
“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是苟老師，她是我們的班主任及語文老師。苟老師迅速地走進教室，高興地對我們説：“今天，我們開一次演講會。”此時，教室裏響起了熱烈的掌聲。“向名人學習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師説道。緊接着又讓小組長抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦裏一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講台，像一隻可愛的小鴨一樣。頓時，台下的小觀眾們笑得前仰後合。邢洛凡在講台上總能保持着一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關注着，有的同學用手指指着邢洛凡並小聲對旁邊的同學説起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。苟老師發現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講台……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講台，然後對大家説：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽着，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”
第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以。“OK！”當老師點到我的`號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講台，不知怎麼的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講台，回到自己的座位上。繼續聽別的同學講名人讀書的故事。
……
這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊！
當時從沒經歷過演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。
——題記
記得是參加了一個夏令營，軍訓式的生活簡單枯燥，幾天的古板讓我不禁想着：“這樣也好，天天聽從指令就罷。”
可是當時的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個激靈。
慢步走回宿舍，有人開始了寫稿，大部分人卻在哀嚎。看到這我也奈何，拿起紙筆乾脆地趴在牀上寫。
當時我胡亂地寫一件從沒經歷過的事，就是一個字：假。潦草寫完後有一句沒一句地背稿，竟也背了下來。
離演講還有一小時之餘，我突然厭惡那篇假作文，我又轉念一想：“何不寫自己呢？為什麼偏要欺騙自己啊？”想到這我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團一氣呵成地扔進垃圾桶，提起筆就開始了寫稿。
我這一舉動可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔憂地看着我，我抬起頭：“沒事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續背稿吧。”她想了想，終究也沒有説什麼。
寫完稿之餘，我也已背熟，期待又恐懼的舞台就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵的話忘得一乾二淨。我想，就説給自己聽吧。
“這個夏令營，我本開始是不想來的。從來，我都不懂得拒絕。從小聽從家長，按家長意願走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識卻麻木着服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒。”我講着，連姐姐囑咐的微笑也忘了。
“雖然，我還需聽從父母，其他人的指導，但我也想學會拒絕。我相信不管多久自己都會努力堅持，因為夢想就在有海的地方。”我結束了演講，微微鞠躬，走下了舞台，過後我才想起了緊張。
聽姐姐説，我下台後響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒聽見。
老師宣讀着獲獎名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講裏。
“特等獎：《學會拒絕》”聽到自己的文章，微微激動，腦子一片空白：我得獎了！
上去領獎時，心情的'激動至今難忘。這就是成功嗎？
那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞台，才有了今天開朗的我。
我相信不管多久自己都會努力堅持，因為夢想就在有海的地方。
——後記
昨晚六點半，我懷着激動的心情來到了學校。因為，這是我第一次要在家長會上演講。雖然我只是向大家講講我的學習經驗罷了，但是我仍然十分自豪。
過了一會兒，我與其他也一樣要演講的同學進入閲覽室，為接下來的演講做準備，一切都在緊張的氣氛下進行着。很快，一班的同學就上場了。又過了十幾分鍾，一班的回來了，輪到我們了！
我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒着冷汗，整顆心像被龍捲風捲起來似的，七上八下，到處亂轉。真不知當時我是怎麼走到教室門口等候的。金項甜和周金愷進去了！下一個就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打鼓一樣，咚咚直響。儘管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。
輪到我了！我緩緩走上講台，立正，面對家長們，拿起演講稿。一個個清晰的`字從我口中吐出，我的信心頓時回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀着讀着讀錯了一個字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看着我呢！我還是讀了下去。當我向大家鞠躬時，台下響起了一片熱烈的掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。
我的第一次演講，竟然受到了大家如此大的稱讚，這真的很讓我驚喜！不知道下一次演講會上什麼時候呢？
今天，我有幸參加了學校舉行的以“奮發向上，崇德向善”為主題的演講比賽。
走進比賽場地，參賽選手們先抽籤，我抽到了六號，這個號不錯，我心裏暗喜。當前面幾個選手一個又一個走下台，主持人報到“請六號選手上台演講”時，我從容地走上了台。站在台上，我看到台下的觀眾時，心裏不由得緊張起來，一條腿在發抖，語速也越來越快。講完了，我慢慢地走下了台，可我卻怎麼也高興不起來，因為今天的演講我只得了第八名，還沒有平時講得好，一點也不成功。
回到家，我心裏難過極了，差點要哭出來了，我也等着媽媽的嚴厲批評，因為媽媽就是這次演講比賽的主持人，而我卻沒有發揮好，太給媽媽丟面子了。這時，媽媽走到我的身邊，我想一場“暴風驟雨”肯定要來臨了。沒想到，媽媽一點兒也沒生氣，她和顏悦色地對我説：“路毅，別難過，比賽重在參與，你能夠把稿子背出來，就説明你已經下了功夫了，媽媽相信你以後一定會講好。”我抬起頭，對媽媽説：“媽媽，我以後一定聽你的話，認真讀好每篇課文，讀準每一個字音。”媽媽又拍了拍我的肩膀語重心長地説：“路毅，你知道你這次演講沒講好的`主要原因是什麼嗎？那就是你畏懼的心理，一個人最大的敵人是他自己，你以後只要戰勝了自己恐懼的心理，你的演講水平肯定會提高。”聽了媽媽的話，我不住地點了點頭。
這次演講比賽我雖然沒有取得好成績，但是我卻明白了一個道理，那就是一個人只有戰勝自己，才會取得成功。這次演講比賽令我終身難忘。
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