我很感謝我們園長給我這次外出學習的機會，雖然只有短暫的3天學習時間，但我感覺自己收穫了很多知識，這次學到的東西對我今後的工作有借鑑之處。當我邁進新安幼兒園的大門，讓我感覺這個幼兒園很大氣，也很舒服，而且周圍的綠化非常好。走進正門，印入我眼簾的是柱子上貼的小朋友的生活照片(睡覺，洗手，體育活動中的情景)，這些照片可以展示給家長看，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。上了樓梯，樓梯的外圍是有網圍住的，他們在網上貼了許多幼兒作品(如繪畫、摺紙)，我們幼兒園可以借用他們的特色，我們幼兒園以小秒畫為主，可以戰士我們幼兒園的特色。樓梯的牆壁上有許多木製的板，上面的內容有一些簡短的故事，也有格言。
進入教室，我看到他們每個班的班牌都是用水果來命名的，這個比較新穎，而且每個教室門口的牆壁上專門有一塊區域是掛“教師的個人簡介”，我覺得這樣可以讓家長更瞭解自己孩子的老師的情況。在門口的另一板塊是家園欄，在他們的家園欄中有“生長樹”育兒知識等。“生長樹”能將每個區域的內容細緻化。教室入口旁邊就是廁所，我感覺廁所的位置不是太好，進去有一個味道。整個教室的區域劃分比較明確。
教師走廊的吊飾比較漂亮，有的把一中植物或動物的生長過程用圖片的形式戰士出來，更加形象生動。每走一段路，都會出現一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品製作各種自制玩具，而且一物多玩。
在上課方面，我聽了兩節賓和幼兒園老師上的課，真得很不錯，在體育教學方面，對我來説是一個薄弱環節。同時我也聽了彭老師上的體育課，他在上課之前，用律動操引入主題，他在上課時會根據幼兒的發展水平差異而調整自己的'課程，而且他的講課方式很吸引小朋友，小朋友很開心，不斷的給小朋友新鮮感。在體育教學中，教師一頂要備好課，而且備課應做到：環境、幼兒、教材、備課法。
新安幼兒園園長給我們進行了講座《提升執行力大灶優質幼教》，非常生動，張院長是讓我們在有西中去明白她所講的內容，會讓我們記憶更深刻，更易理解，讓我們知道了什麼是執行力，執行力的重要性，優秀的幼教需要優秀的團隊。在賓和幼兒園的老師中，我看到了這一點。
時間過的很快，在3天裏我學到了許多在自己幼兒園裏沒有學到過的知識。
例文二：
我今天是跟中二班老師學習，班主任是任燕林教師，中二班教室在幼兒園2號樓的二樓，上了樓梯，樓梯上也貼了許多幼兒作品(如繪畫、摺紙)。來到教室門口看到牆壁上專門有一塊區域是“教師的個人簡介”，我覺得這樣可以讓家長更瞭解自己孩子的老師的情況。另一板塊是家園欄，在他們的家園欄中有“一週教學計劃”育兒知識等。“一週教學計劃”能將每個區域的內容細緻化。進入教室，教室入口旁邊就是廁所，整個教室的區域劃分比較明確。我還注意到每個幼兒來幼兒園的時候背上墊着一塊毛巾，在上課方面，上午我聽了一節任老師上的繪畫活動課《烏龜》，真得很不錯，小朋友畫畫很認真。
下午是寫數字9和户外活動。 我聽了機關幼兒園託班秦佳老師的科學活動課《小熊請客》教師上課時會根據幼兒的發展水平差異而調整自己的課程，而且他的教學方式很吸引小朋友，小朋友也很開心在教學活動中學習，在秦佳老師的活動教學中，我看得出她是備好課，而且備課應做到：幼兒、環境、教材、備課法。看的越多，接觸新鮮的事物越多，越發覺得需要學習的東西就越多，在這次學習中， 讓我知道了什麼是執行力，執行力的重要性，優秀的幼教需要優秀的團隊。桂林市機關幼兒園的老師中，我看到了這一點。
通過這次外出學習，我開闊了視野，同時對照自己的教學活動，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，別人成功的經驗，我應該善於汲取和發揚，不斷提高我的教學水平，這就是我此行的最大收穫。
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