讀書演講稿13篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的讀書演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

從上學期開始，楊老師讓我們養成讀書的習慣，而且還要寫出讀書筆記，把自己的讀書收穫寫出來。我一直都非常喜歡看書，我家裏面有很多的書。有故事類的書、科學的書等等。我覺得讀書很有趣，可以讓我學習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。

雖然我很喜歡看書，但是我不喜歡寫讀書筆記，老是不知道該寫些什麼。媽媽跟我説，寫讀書筆記是養成我好的學習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內容，變成自己的話寫出來。不僅可以練字，還可以鍛鍊自己的表達能力，還可以練習組織語言的能力。

聽了媽媽跟我説的，我就慢慢開始寫讀書筆記。現在我寫讀書更認真了，寫讀書筆記也比以前有進步了。我愛讀書！

讀書演講稿 篇2

古代有米樑、歷史、百家三種風味。讀書就像是在享受一頓美餐，會讓你回味無窮。讀書有無數的理由，無盡的享受，還有

無盡的閒情逸致……在書海中暢遊，會讓你感受到無限的樂趣。為什麼會有無數的理由，無盡的享受，無盡的閒情逸致？為什麼書這麼神奇，那聽我説！

書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們明白了為什麼要為中國的崛起而學習。在書中，我們知道了為什麼要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的真諦。當歷史的車輪吱吱作響時，歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。

閲讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪着我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學會使用它們

美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學原理，憧憬着美好的未來……我彷彿像一隻雄鷹在藍天翱翔，展翅搏擊。

書籍可以幫助我們學習四種美麗的品質：忠誠、孝順、正義和道德。我想學習他們，因為中華民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會玩得開心，會被表揚。而且每次看完一本書，都覺得很輕鬆。像躺在柔軟的草地上，白雲像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸着甜美的空氣。

也可以輕輕翻開一本書，仔細閲讀。也許你會玩得更開心。這是我讀書的樂趣。讀書有很多“味道”。你嘗過嗎？

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來；書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。

我像一個貪婪的孩子在書的海洋裏盡情遨遊。

讀作文書，讓我語句精闢，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所瞭解，看《十萬個為什麼》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更瞭解了生物的進化，太空的奧妙等等。科技，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我瞭解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，彷彿我就是那故事的主人翁。

人們都説“懶惰才有了發明。”先前我不太明白這種説法，但當我讀過關於科技的書後，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現在一樣輕鬆了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發展，為何還要了解過去的種種事情呢？地球的可開發資源還能持續多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……

書，讓我明白了許多做人的道理，我從中瞭解到許多無產階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事蹟，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。

書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣，；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

我熱愛讀書！

讀書演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閲讀力在不遠的'將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現在大學聯考對閲讀能力的要求越來越高了，20xx年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閲讀兩千字，實際閲讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做，實際閲讀量將在九千五百字左右。如果閲讀速度跟不上，閲讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閲讀的重要性，從高一到高三都開設有閲讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收穫，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，願我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閲讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審核認定的，適合我們高中生閲讀的或者是我們必須要閲讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閲兩本圖書，週六週日也可以在那裏閲讀。大家在的年華里儘可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦裏慢慢積澱，最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閲讀。和大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探祕，陪作家遙想，這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“餘平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閲讀。上課前，放學後，課間十分鐘，躺在牀上未睡時，週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閲讀的時候。

蘇州大學博士生導師xxx教授説：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平。願同學們放下手機，撿起書本，以書為伴，閲讀青春，收穫靚麗人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

讀書演講稿 篇5

新學期新計劃，大學也不例外。有了計劃，你就能在這個完全陌生的大學生活中找到方向。

之前可以通過交流學長學姐的經驗來少走彎路。但每個人都是獨立的個體，不可能完全照搬經驗，要有自己的總體規劃。大學生活主要包括學習、工作和生活。現在我就從這三個方面説説我的計劃。

關於學習：只要我們是學生，學習就應該永遠放在更重要的位置。據説大一要打下紮實的數學和英語基礎。所以把更多的精力放在這兩個科目上是可以理解的。一週的高數，感覺真的很難。課前預習和課後鞏固練習很重要。我希望通過我的實際學習，我不會在高等數學上失敗。快安排早讀了，是學習英語和練習口語的最好機會。早起真的很難，但作為學習部的一員，我不僅要以身作則，還要讓其他同學在早讀中有所收穫。我們一週只有兩個晚上上課，所以我們應該充分利用晚上的很多時間。去圖書館，參加各種講座，可以收穫很多！我想上課認真聽其他課程，考前把重點寫下來，考題不要大。

關於工作：每個大一新生都希望在大學找份工作鍛鍊自己。我也不例外。經歷過多次面試，進過三個部門。我肯定會有點累，有點忙，但是我很充實，認識了很多人，交了很多朋友，學到了很多書本上沒有的知識。工作和學習最好都做。

關於生活：自從出生在武漢，第一次完全獨立生活。從開水到洗衣服，洗澡，整理房子……一切似乎都很不習慣。沒有父母的幫助和照顧，甚至嘮叨，我的自主權被還給了我。多自由，少約束；多努力，少計較；更懶，更少催促。但是有了宿舍同學的幫助和照顧，我也有了家的感覺。

我相信，如果我們在學習、工作和生活之間找到平衡，攜手並進，大學生活將是我們生活中最完美的記憶。

謝謝，我的演講結束了！

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基説的好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界裏，有教室裏看不見的山和海；有操場上望不見的雲和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守着一本好書閲讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴着我，給我歡樂，伴我成長！

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嚐優美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手，十分輕鬆。

謝謝大家！

讀書演講稿 篇7

今天，我做一個關於讀書的演講。

我先來説説，在上週的時間，我班學習了五年級上冊第六單元，這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中，我需要講到關於紅軍長征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，於是我問學生知道這些麼？可是，舉起手的學生沒有幾個。再後來，學習《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學生們還是知之甚少。我想，這不行？平時也沒少見學生讀書。可見讀的書要選擇，要精心選擇才行。於是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》，還有《中華上下五千年》等書。並讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班裏，讓同學們分組傳閲。

由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識淵博的書。

同時，還想告訴同學們，一至五年級每個年級對讀什麼樣的書也有要求。打個比方，如果一個五年級的學生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎麼樣？你能覺得這個五年級學生的閲讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個一年級的國小生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會覺得這個學生很了不得？因此，關於讀書的第二個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由於識字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當儘量多讀些文字類書，讀一些名著。

第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是説用心。這樣，收穫會更大些。

總之，希望同學們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優秀！

我的演講到此結束，謝謝！

讀書演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我是五六班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最 迷人！當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的啾啾……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

讀書，真好！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書演講稿 篇9

如果你問我最喜歡什麼。我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書。我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。説到讀書，我話比較多。小時候，我熱衷於聽媽媽讀書。現在總是餓着肚子看自己的書，從《格林童話》之類的故事書到《十萬個為什麼》之類的科普書，直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國著名作家凡爾納《海底兩萬裏》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》裏的故事讓我深思。《中華上下五千年》描述的中國歷史，讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書，就像乘着獨木舟在海上航行，乘風破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時候都開闊……我不知道沒有書我的生活會有多單調。

書是我的導師。我的喜怒哀樂與它息息相關，它一直伴隨着我成長。書給我帶來很多好處。他們不僅提高了我的寫作水平，也培養了我的情操，讓我理解了生活中的美好。

我喜歡讀書，一直記得冰心奶奶説過的九個字：好好讀書，多讀書，好好讀書。學生：快速享受書本。書籍是人類進步的階梯！

讀書演講稿 篇10

各位老師，各位同學：

大家好！今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什麼，我會説：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，

它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。

如果沒有書，世界將不會那麼精彩，我們的思想也不會那麼開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像乾枯的樹木，沒有一點兒生機。

童話是我親密的夥伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

我演講的題目是《我讀書我快樂》。

有人説：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

讀書演講稿 篇12

老師們，同學們：

大家好！

我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

讀《紅樓夢》悲慘的結局時，不禁眼淚花花；當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處；當我讀《西遊記》時被一個個活靈活現的人物吸引；當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。

雖然我讀過這麼多書，可是我也是曾經一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅遊，爸爸媽媽也經常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經會背好幾首古詩了，可是我還什麼也不會背。

讓我看書我又不肯，於是爸爸就把我鎖到屋裏，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，後來我打開書，裏面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的醜小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節深深的吸引，彷彿身在其中。

讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列裏，體會到讀書的樂趣！

謝謝大家！

讀書演講稿 篇13

親愛的老師和同學們：

大家好！

這個寒假，我讀了一本書，受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象，也給了我很多啟發，甚至改變了我對父親的看法。對我來説，這本書不僅僅是一封家書，更是一個父親對孩子的沉重的愛。

這本書是我媽媽在我_ _歲生日時給我的。雖然這本書主要表達了父親的愛，但我沒想到父親會給我生日禮物，因為他經常記不起我的生日是什麼時候。所以在看這本書之前，我一直以為父親不愛我。

一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的，因為我覺得家書裏應該沒什麼可看的，所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假，真的沒事幹，就在一個角落開了《傅雷家書》。

本來只是想隨便翻翻，但是看完開頭，被裏面的內容深深吸引，被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個充滿高科技和信息的時代，很少有人使用字母，更不用説寫這麼多字母了。在那個年代，信件是一種常見的交流方式，但正是因為它們不同於我們現在的時代，傅雷才表現出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經遠遠超過了這些信的內容。我在信外看到的是一個父親，對兒子最真實最原始的愛。

書中有一句話讓我記憶深刻，是傅雷走後寫給傅聰的：“你走後的第二天，想寫一封信，萬一你太無聊了，就這樣。但沒有一天不想起你。”。當我看到傅雷如此直白地向兒子表達愛意時，我的心久久不能平靜。記不清是感動還是温暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時候，感覺窗外的陽光特別刺眼。

我覺得我有這樣一個父親是多麼幸運和幸福。但是看完這本書，我慢慢想起了父親為我做的一切，我突然覺得父親是我這麼幸運的存在。

在我印象中，父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達愛意，而是會在我背後默默的關心我。雖然他從來沒提過我的生日，但他會記得提醒媽媽給我打電話。

可能世界上所有的父親愛的都是一樣的，只是有時候表達方式不一樣。