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[優選]中學生演講稿6篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.87W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的中學生演講稿7篇,歡迎大家分享。

[優選]中學生演講稿6篇

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我代表xx中學的學生髮表講話

光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們即將告別五彩斑斕的xxxx年,邁進更加令我們期待和憧憬的xxxx年。

在新的一年到來之時,回望xxxx年,我們每個人心裏充滿的是熱情,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀。

這一年裏,我們學校得到了了廣大社會人民及家長的讚譽。這些榮譽凝結着老師和同學們的智慧和汗水,歸功於每一個熱愛我們學校的同學和老師,這些榮譽將成為我們前進道路的動力。回望xxxx年,我們深情滿懷!邁進xxxx年,我們更加精神豪邁!新的'一年,新的起點,新的挑戰。xxxx年,機遇與挑戰並存;xxxx年,困難與榮譽同在。新的一年,希望同學們都能通過自己的努力學習成才,全面發展,用優異的成績報答親人師長、祖國的期待!

祝所有師生新年快樂,身體健康,闔家幸福!學習進步,茁壯成長,成績優異!

謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

如果説人生是航行的船,那麼,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能夠沒有帆,人生在泥濘的路上走過,不能夠缺少自信。自信+勤奮=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的條件。翻開歷史,你會發現,從古至今的發明創造者,無不經受艱難挫折。如果沒有自信,就不會有科學上的今日。著名物理學家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子,小夥伴們都看不起他。有一次,他製作了一個精美的風車拿到了學校,迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。可是,牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去,而是看清自我,發憤圖強,最終走向了成功。試想,如果牛頓不是從對自我的欣賞中找到了自信,那麼,還會有從此以後的發明嗎?這樣的例子還有很多很多,他們又有哪一個不是在欣賞自我,肯定自我中走向成功呢?

有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下説:“沒有。”父親變得嚴肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子,人要有自信,僅有試一試才明白結果啊!”我的心一顫,是啊,也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現了不一樣的結局,與成功失之交臂。

同學們,人生之路充滿着荊棘與坎坷,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活本身並不僅有成功的微笑,還會有苦澀的淚,斷腸的酒。可是無論如何,我們都要滿懷活力地對自我説一聲:“我行,我能行。”即使你是凡夫俗子,無過人的才華,也無美麗的容顏,你也不能夠缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的.今日,欣賞自我幾乎成了一種必要的素質。應對激烈的競爭,如果你只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自我。那麼,只能陷進自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾説過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美的眼睛,要堅信:你不必須是最優秀的,但你卻是最堅強的。要明白:失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在鏡前,好好地看看自我,你其實並不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發現:我能行!勇敢地向前走吧,也許正是你,最終到達了成功的彼岸。

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

你們好!我是七年級五班的學支寶,我今天要競選的是學生會的主席。我認為,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑,我很高興能站在這裏與大家參加競選。多次從事文藝工作的我,在此期間學會了很多,但昨日已經過去明天才是我的追求,高中生活是我人生

的一個轉折,珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇,也帶給了我施展才華的舞台。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們學校的各項工作搞得更好。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

如果這次我競選失敗,無論什麼原因,我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經受鍛鍊,在挫折中接受考驗,向競爭的`優勝者學習,為以後自己的成長積蓄能量

希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞台由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

我的演講完畢,請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,謝謝大家!

中學生演講稿 篇4

青春,對我們來説並不陌生。青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!擁抱青春,必會有一番精彩。

擁抱青春,讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極,更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時代的奶聲奶氣,丟掉了孩童時代的天真無邪,丟掉了孩童時代的幼稚無知。現代的我們積極向上,朝氣蓬勃,無時無刻不在散發着向上的活力,彰顯我們的風采。

擁抱青春,讓我們更加成熟。步入青春,我們漸漸學會了品嚐人生的酸甜苦辣,在生活中逐漸形成了自己健康的個性和積極的人生觀。步入青春,我們更加獨立,更加自主。我們已經學會了去體貼家人,減輕家人的負擔,不讓家人為我們擔心。我們在五彩繽紛、酸甜苦辣皆有的青春花季,漸漸地形成了自己的個性,有了自己的主見。擁抱青春,讓我們開始用“兩條腿”走路。

擁抱青春,讓我們更加堅強。孩童時代的我們不懂什麼是挫折,什麼是逆境,遇到困難,只會以“哭”來求幫助。但是,步入青春的我們懂得了什麼是困難,怎樣面對挫折與困難。現在的我們身處逆境時,不再以“哭”來解決問題,而是學會了冷靜,學會了執着,學會了堅強。我們不屈不撓,不怕困難,不會退縮。一步一個腳印地踏平困難,戰勝挫折。

擁抱青春,讓我們充滿希望。理想與目標對於孩童時代的我們是兩個陌生的、離我們很遙遠的詞彙。那時的我們沒有理想,沒有目標,僅僅是一個無知的小孩。可是步入青春的我們有了理想,有了目標,我們不再只是一個天真無邪的小孩了,而是有目標的奮鬥者。青春時期的我們正在向自己確定的方向前進。

蕭伯納曾經説過:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”青春時期是我們的人生中的黃金時期。步入青春,我們會經歷許多,有曲折,有快樂,但這些都被我們看做寶貴的.經驗,因為你長大了。

秋風卷着落葉,飄然而下,望着那悠悠哉哉打着旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過了怎樣的花季。

我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望。

我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含着淚,微笑着説:“生活考驗着我們的意志!

“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。

我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右着我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來

我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊着我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有着夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

潮流,花開的季節,我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔湧不息,如夢似煙的往事,播撒着它的芬芳。我們已踏過兒時温馨的時代,正編織着青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮鬥精神去開拓,去進取,去創新吧!光輝得人生之路等待着我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待着我們去爭取!年輕的朋友們,青春不説累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

凝望那激情燃燒的歲月,日曆一頁頁翻過,我不曾親自將那五四的號角吹響,卻也願那青春激昂的熱血,在我的胸膛中流着!

五四運動,這個在中國近代史上不可磨滅的詞,猶如一股強勁的風,吹遍神州大地,喚起無數奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國難,視死忽如歸”,在那風雨如晦的年代,一波波奮進青年,捨生忘死,憑藉一腔赤紅熱血,在混沌中找尋真理。“朝聞道,夕可死矣”。為了進步,為了民主,為了科學,那些站在時代潮頭的年輕身影,用青春和熱血,激活了一個時代,喚醒了一個民族!

拂去歷史的塵沙,打開時間的畫卷,我們看到的卻是這樣的現實,有這樣一些青年,他們拋棄了傳統,他們放棄了信仰,低級趣味,是他們的代名詞;玩世不恭,是他們的價值觀。在他們身上,我們看到的不是人性的光輝,而是人性的醜陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?

不!當然不是。青春是象徵着活力與希望的。青春,是熱情,是奮鬥;是體驗,更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩,猶如殭屍般行走在這個世界上時,我們應對他們的行為進行道義上的譴責,態度上的糾正。請記住,我們已經退去了童年的稚氣,甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布,那麼愛國,包容,誠信的價值觀就是它的底色,遵紀,守法,懂禮,就是它的輪廓,有了這些,我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒,就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德説:“要成就大事業就要趁青年時代”。那麼就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章,書寫出屬於我們民族的青春志。

奮鬥的路上或許有迷茫,會彷徨,但千萬不要糟蹋自己的青春,夢碎了還可以再做,即使趕上了末班車,路上風景依然美好!

萬事可忘,難忘者銘心一段;千般易淡,未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷,但汗水必將澆灌成功的花朵,付出的總也抵不過收穫。無愧無畏,青春無悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都説歲月如歌,希望我們能歌唱着走過那最美的時節,幸福快樂!

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

我們懷着激動地心情,迎來了**年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們學習進步,更上一層樓。

明天就是**年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或開始的意思,“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的`日就是太陽,下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動地反映了旭日東昇的形象,它藴涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

為慶祝元旦,我們舉辦了這個新年聯歡會,同學們都特別開心,特別快樂,多有趣呀!回首即將過去的一年,我們每個人都心潮澎湃,感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下,通過努力,取得了不錯的成績,為班級爭得了榮譽。在新的一年,我們要為自己定下新的計劃,從現在開始,努力學好各門功課,積極參加學校組織的各項活動,為了同一個目標團結合作,努力拼搏。讓我們把在**年收穫的一點一滴帶到嶄新的**年,讓我們把精彩和歡樂帶到**!

老師是最辛苦的,他們是我們成長的領路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績,在新的一年裏有新的進步!

謝謝大家!

中學生演講稿 篇6

各位家長,同學們:

大家好!

轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了,雖然成績並不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾,或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總夾帶着挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,有的人在逆境中奮起,也有的人沒有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

人與人之間,智力是有差別的,有的人敏鋭,有的人遲鈍。敏鋭的人,如果不學習,也會變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?

今天,我能代表優秀學生站在這裏,並不是我比別人聰明,也沒有什麼學習祕籍,而是我一步一腳印走出來的。同學們,天才在於勤奮,知識在於積累,天性固然重要,但後天的努力才是最關鍵的。

笨鳥先飛的故事就説明,通過勤奮可以彌補天資的.不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收穫,想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。同學們,現在除了努力奮鬥,我們別無選擇。奮鬥中允許失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣;奮鬥中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。

“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學們,請以審視的目光對待讀書,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!所以親愛的同學們,讓我們帶着各自的目標,帶着永不言棄的信念,駕駛着人生之舟戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

我的演講完畢,謝謝大家!