關於創業方案錦集六篇

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的創業方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、目標任務

全年培訓200人以上，其中創業培訓班100人，企業成長班100人和高管研修班若干人。

（一）創業培訓班。對象為有創業意願的擬創業和初創業主。培訓人數100人，集中培訓3天，培訓時間安排在6—7月份。

（二）企業成長班。對象為企業中高層管理人員和小微企業主，除選送部分中高層管理人員參加市局組織的企業成長班（分期班）培訓外，縣培訓人數100人，集中培訓3天，培訓時間安排在8—9月份。

（三）高管研修班。組織規模以上企業董事長或總經理，通過專題講座和管理沙龍等形式在市創業大學本部培訓研修。

二、培訓模式

（一）上下聯動模式。創業培訓班、企業成長班由市創業大學採取巡迴辦班方式在我縣統一安排課程，選派老師和跟蹤教學。我局負責組織生源，填報資料，跟蹤服務等工作；企業成長班（分期班）和高管研修班在市創業大學設主培訓點，我局負責選送學員參訓。

（二）廣泛結合模式。採取長期與短期培訓結合、創業與管理培訓結合、工業與非工業培訓結合、校內與校外培訓結合的開放式、廣泛性的模式辦學。

三、保障措施

（一）加強領導，落實責任。創業培訓工作是縣局一項重要業務工作，全局要全力以赴做好相關工作，局指定一名分管領導負責，創業服務股具體負責全縣創業培訓工作的組織，全局共同參與。

（二）完善教學管理體系。建立招生審核機制，嚴格按招生條件進行招生，杜絕不符合招生條件的人員入訓，以提高培訓質量和效果，使選送學員的合格率和到課率達90%以上。

（三）完善跟蹤服務體系。一是建好檔案。建好參培訓學員的基本情況，培訓後的創業情況的培訓檔案；二是跟蹤回訪。對參訓學員一一回訪，以電話回訪為主，結合上門回訪的方式，具體瞭解掌握學員創業情況及遇到的問題，對回訪的情況詳細記錄，建立學員後續支持調查檔案，在其創業過程中提供必要幫助。三是完善提高。針對培訓中和回訪中學員反映的意見、建議及時梳理研究，不斷提高培訓水平。

（四）完善績效考核體系。健全考核指標體系，針對創業培訓的人數、合格比率和創業率，選送學員合格數和到課率等各項考核指標進行分解落實，健全縣級培訓組織考核方案。

品牌木地板行業的銷售火熱，很多開品牌木地板連鎖店的投資者都在關心，怎樣才能成功開店成功的問題。中國連鎖筆者認為，結合市場的實際情況，推出好的促銷方式是必須的。下面為你介紹一下怎樣做會員制促銷，店主在經營品牌木地板連鎖店的時候需要注意這幾點。

品牌木地板連鎖店為客户做的最佳服務是在會員登記檔案上加上一些白己對這位客户的意見和建議。這樣，客户才會告訴你他自己的信念和想法，才有可能“成交”。但要記住，絕不可以去破壞客户的夢想或憧憬，否則客户就不會回頭了。

品牌木地板連鎖店為了使客户能夠“全面成交”，必須讓客户知道會員卡的價格是不二價格。最好的辦法就是把年卡的價格按月、按天、按做品牌木地板的次數分解。這樣客户就可以衡量得出，憑他的薪水，是否有能力去購買會員卡。會員卡講解説明結束後，客户如果要求看看會員卡資料，或是想帶些會員卡資料回家研究時，你應該考慮放棄這個客户了。因為他根本就不想購買，只是在尋找逃脱的理由。

品牌木地板連鎖店銷售員向客户銷售會員卡己到成交階段時，可以不發一言，靜靜等待客户的迴音。當銷售到了成交階段，沉默可以給客户施加壓力。客户感覺到“沉默的壓力”就會説話，但此時誰先説話誰就是“輸家”。

品牌木地板連鎖店實行會員模式促銷可以提高店面的銷售業績。開品牌木地板連鎖店如何靈活的使用會員卡進行促銷的技巧，筆者也做了詳細的説明。希望投資者們在開店的時候能夠予以重視，在品牌木地板連鎖店實際經營中去靈活運用。

　　母嬰店市場分析

母嬰店的主要消費羣是年輕父母們，他們捨得為孩子花錢，因此市場潛力大。新生兒父母在年齡的下移和文化層次的提高，表現在了對孩子培養知識的渴求和健康意識的增強，伴之而來的是對多功能，多樣化的產品，高質量商品高品位服務的需求。

母嬰行業入門檻並不高，目前開嬰兒用品店有兩種方式：一是加盟知名品牌連鎖店，二是個人獨立開店，其中加盟愛嬰島將可以銷售各種名牌的產品，並且廠家直接供貨，直接讓你站在制勝的最高點。

　　母嬰用品店面選址參考指南

每個地方的店面位置可以分為ABC三種。A類屬於鬧市，客流量最大，價格也最高。嬰兒用品店不一定要在A類，但C類絕不適合。比較理想的店面是在B類街道，最為理想的是在醫院旁邊或對面，在縣城裏有這樣的情況，有些婦幼院比較偏僻，生意也不好，我們選擇的話是選擇出生率最高的醫院。開店的位置選擇在醫療保健單位附近或是小區比較好。

　　母嬰用品店投資預算

嬰兒用品店投資可多可少，但有一個起步資金，假如低於這個資金，那開店是很累的，也會有壓力。

如果是加盟愛嬰島，店鋪面積則需要100平方到300平方之間。根據加盟店的具體位置，最低面積，裝修標準和最低進貨標準來衡量，雖然加盟費用要比個體母嬰店費用要高，但是由於有現成的模式和經驗，你將可以省心不少。而且規範化的設計和VI系統能讓客户對你的信任度大幅度提升。

　　母嬰店前期市場調整

開嬰兒用品店要做得事情是很多的，有一些是可做可不做，但有一些是非做不可的，比如以下這些工作開業前期需做的事情市場調查：包括（競爭環境、人口、店面客流量、當地消費結構、現有嬰兒用品店經營狀況等），事前多調查，事後少煩惱！

一、市場價格調查：在中國經商，就避不開價格競爭，在產品定價時，儘量和對手持平，或便宜一點點，這個工作可以在裝修期間開展。

二、競爭對手調查：現在的中國嬰兒用品市場還沒有到合作雙贏的境界，一開始必需把對手定位地競爭的位置上，既然是競爭，就一定要知彼知已，競爭對手調查是非常重要的一個環節，不然你就沒法制定相關的進貨及宣傳方案。

三、開業宣傳單製作：不管是彩色的還是黑白的，宣傳資料是一定要發的。

四、會員卡、會員表單製作：因為競爭，所以一定要實行會員制，會員卡、會員表單樣本參考會員資料！

五、購買促銷車：這是新開店必備的促銷道具！

六、促銷產品準備，促銷方案制定。詳細資料見會員資料七、相關資料沒有準備完畢，別倉促開業！很多店主都會用“試營業”來解釋開業時招待不週，但客户絕對不會因為你是新開店就對你多一些寬容，感覺不好就是不好；感覺產品貴了就是貴了；不滿意就是不滿意，不要怪消費者沒有寬容心，因為你自己也一樣的心理，由此可見，試營業只是商家對工作沒做好的一種自欺欺人的方法罷了。

愛嬰島售後服務完善，在你創業的道路能讓你更輕鬆，更成功！

1、（採購訂貨輕鬆安全）愛嬰島與IBM、用友、微軟整套智能零售運營系統，可單機操作。加盟商更直接查詢賬户金額及消費詳情。

2、（強大完善的倉儲配貨系統）愛嬰島在各地擁有超大規模的自有倉庫，並配備專業配送團隊，確保訂單及時發貨。

3、（營銷推廣專業團隊）愛嬰島組建有完善的線下營銷團隊，配合優質營銷活動，讓你創業事半功倍。

4、24小時細緻的售後服務

名稱：木木書屋

創業者姓名：XX

日 期：20xx年6月18日

通信 地址：寧夏大學C校區

郵政 編碼：750021

電 話：1361957****

電子 郵件：mq3101*****

一：創業背景在大學校園裏一直有收購和出售舊書的小商販，如果將這種資源企業化、管理化，形成一種商業鏈，集舊書收購、新書輔助、面向所有學生的市場，就會在很大意義上方便學生。結合之前的市場調查，校園書屋的企業前景是非常大的。

二：創業目標首先介入到學校的圖書市場，慢慢的擴大規模增加自己在市場中的競爭力，最後達到一家獨大甚至壟斷市場的目的。同時，方便不買新書的學生和處理舊書的畢業生。

三：市場分析有很多一部分同學不願意花大價錢買學校提供的新書，他們會從經濟、需求中找到合適的處理方式，那就是買舊書。同時在畢業季，又有很多學生面臨回家行李多的情況，他們急於將自己的舊書以較低的`價格出售。所以，本企業旨在創建一箇中樞或者渠道的角色，收購舊書再出售舊書，在其中賺取差價。同時經營圖書市場的新書。

四：競爭對手優略勢分析競爭對手的主要優勢：1.起步早 2.有僱工，產量大 3.在景點擺攤，瞭解市場 4.價格低 5.有一定的銷售渠道；有一定的經驗競爭對手的主要劣勢：1.產品簡單 2.品種少 3.產品均為仿製 4.沒包裝 5.沒計劃6.不打廣告；不貼商標本企業相對於競爭對手的主要劣勢：1.起步晚 2.產量小 3.不瞭解市場 4.價格比他們低1元 5.沒有渠道 6.沒有經驗：地點因為是面向廣大學生的企業，所以最好是在學校內。

五：顧客不願意買新書的學生、出售舊書的學生、愛讀書的學生。

六：營業時間早上7:00——晚上8:00

七：特色產品專業書、公共類書、小説、名著等。

八：銷售方法自由選購和預定。

九：裝備設施經營實體店一家、電腦（電腦桌及其他適配物）、書架若干架、收銀處等

十：招聘員工平時：收銀員一位開學季：收銀員一位導購兩名畢業季：收銀員一位收書員兩名

十一：宣傳1.派發宣傳單張2.開學期間宣傳優惠，例如參加團購活動，吸引人羣

十二：牌照及公用事務申請1.商業登記；2.執照；3.衞生消防；4.水、電申請；5.電話申請

十三：預期遇到的困難和解決方法1.招工困難，因為是小店，所以工資不會很高，這樣導致沒什麼人會幹。解決方法：就地招收，很多學生都會在就學期間選擇一份兼職，這樣我們會因為地點的優勢招收到員工。2.不熟悉市場，備料過剩導致囤貨積壓，造成資源浪費。解決方法：做足市場調查，冷門書籍需較其他書籍要少。

為充分發揮各縣、區、市基層勞動保障平台功能，完善我市創業服務體系，強化創業服務，不斷提升全市就業創業工作服務層次，切實推進做全市創建國家級創業型城市工作開展，現結合我市經濟社會實際，就創業示範窗口建設管理工作制定如下實施意見：

一、指導思想

以促進創業帶動就業為基本導向，以全省聯網的勞動就業信息系統為載體，以建立統一的創業服務體系為方向，以“服務創業、尊重創業、鼓勵創業”為主題，通過建立各級公共創業服務平台，將國家及省、市的創業政策貫徹落實到基層，切實幫助創業者解決創業過程中存在的難題，激發全民創業活力，提高創業成功率和穩定性，推進我市城鄉經濟繁榮和社會全面進步。

二、目標任務：

各縣、區（市）立足現有工作條件，選擇基礎條件較好的社區（村）作為試點，逐步設立創業服務示範窗口、創業指導服務站，完善各縣、區（市）、鎮（街道）、村（社區）三級創業服務工作平台，改善工作環境、改善服務功能，優化服務質量，完善基礎設施及配套建設基本，扶持政策落實到位，培訓方式更加靈活，創業環境進一步優化。

三、主要工作措施：

（一）落實辦公場地，完善基礎設施。各縣、區（市）應為創業服務工作平台制定統一名稱、統一標識，專門設立辦公場所用於創業服務平台工作，服務平台配備計算機、打印機、複印機，實施網絡化管理、辦公，設立大型電子顯示屏或配置電子顯示觸摸屏，發佈創業服務信息，方便創業人員查詢。各基層創業服務窗口的辦公場地可與當地其他服務窗口合署辦公，業務上接受上級勞動保障行政部門指導；

（二）確定專職工作人員，創業服務平台應配備至少1名熟悉勞動就業工作的專職人員，具體負責創業服務平台日常工作，工作人員由各級勞動保障部門在基層工作平台現有工作人員中選定，各基層創業服務平台工作人員統一管理和使用，並確保專崗專職，不得隨便抽調。全體工作人員包括專職、兼職和聘用人員，都將參加人力資源和社會保障部門定期組織的業務培訓，提高工作人員自身素質及服務技能，確保轄區內各項扶持政策及時落實到位。

（三）明確工作職責，規範服務流程。各基層創業服務示範平台應做好轄區內個體工商户及私營企業情況摸底調查，並建立相關台賬，協助創業者在轄區內找尋創業的空間場地和攤位，組織實施各項就業服務及就業困難羣體的就業援助工作，協助做好創業培訓、職業技能培訓生源組織工作，幫助有需要的創業者申請小額擔保貸款、場租補貼等創業扶持政策，負責返鄉勞動力的創業就業服務。各基層創業服務

平台應制定統一的業務流程和工作程序，並上牆公示，確保轄區內勞動者知曉各項就業創業政策。

（四）建立長效工作機制，各基層創業服務平台應圍繞自身工作職責建立相應的工作機制和制訂管理辦法，健全完善各項規章制度，明確工作要求，規範服務行為，為廣大人民羣眾提供全面、優質、高效的服務，自覺接受羣眾監督，逐步實現工作制度的規範化。

（五）實現信息聯網。各級勞動保障、財政和電信部門要加強聯繫，通力合作，充分利用我區現有勞動信息網絡系統，資源共享，在各村（社區）實現信息聯網，使轄區居民在家門口就可以瞭解就業信息、查閲創業項目庫、進行政策諮詢、獲得職業指導、技能培訓等業務。

三、組織保障

（一）加強組織領導。各級人力資源和社會保障部門要把創業服務窗口建設工作列入重要議事日程，分管領導要親自抓，明確工作要求，層層落實責任，要加強對基層創業服務平台進行業務指導，瞭解創業服務窗口建設進展情況，幫助解決工作中的實際問題和困難，督促推進創業服務窗口建設的各項措施落實；各級財政部門要通力合作，密切配合，確保創業服務窗口建設工作如期完成。

（二）落實目標責任考核，各創業服務平台按照方案統一規劃、統一組織、統一實施，調動各方面的主動性和創造

性，確保業創業服務平台建設工作穩步推進，市人力資源和社會保障部門定期對各創業服務平台進行考核，重點考察目標完成、政策完善、工作進展等方面的情況，並定期下發通報，對未能通過考核驗收的創業服務平台進行通報批評。

（三）定時進行人員培訓，各級人力資源和社會保障部門應加強對各基層創業服務平台工作人員的業務培訓工作，定期不定期對工作人員開展職業規範、業務流程和信息系統操作技能等進行培訓，確保工作人員都能有較好的思想政治素質、較強的業務工作能力。各縣、區（市）要將本轄區內所有創業服務窗口工作人員名單報市人力資源和社會保障部門備案。

（四）確保經費投入。各縣、區（市）要保證創業服務窗口的運行經費，應在財政預算中安排就業專項資金予以補助，並切實用於創業服務平台建設、硬軟件設施的維護、更新等項目，並實行專款專用，嚴禁挪作他用，確保創業服務窗口推進工作取得實效。

附：創業服務平台工作職責

創業服務平台工作制度

創業服務平台服務公約

創業服務平台工作職責

（一）組織、指導、協調所轄社區開展創業服務工作和提供公共就業服務。

（二）組織開展各項創業扶持政策的宣傳和諮詢。

（三）組織開展轄區內個體工商户、私營企業調查統計工作，並建立台賬，進行動態管理。

（四）負責審核、上報創業獎勵、場租補貼、小額擔保貸款申請的相關資料，組織開展相關申請人日常管理工作。

（五）指導和幫助下崗和失業人員利用國家制定的各項優惠政策，大力創辦自己的企業，拓展新的就業領域，安置失業人員

（六）調查和研究創業企業在經營發展中出現的新經驗、新情況和新問題，向政府有關部門反映企業的要求，提出解決的意見和建議，並協同有關部門探討解決的途徑和方法。

（七）組織轄區相關人員參加職業培訓、創業培訓和職業技能鑑定。

（八）做好項目推薦、開業指導、小額擔保貸款、跟蹤服務等創業服務工作，指導開展信用社區創建工作。

（九）負責真實、準確、及時上報各項就業統計報表。

（十）承擔上級部門安排的其他就業工作。

大學生創新創業教育工作實施方案(草稿) 為貫徹《國務院關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》和河南省加快發展眾創空間等新型創業服務平台有關精神，全面提高我院人才培養質量，加快推進我院大學生創新創業工作，充分調動廣大師生參與創新創業工作的積極性和主動性，提高我院創新創業的能力和水平，經研究決定深入推進創新創業教育工作，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的和十八屆四中、五中全會精神為指導，堅持黨的教育方針，貫徹落實《國務院關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》，以改革人才培養模式和課程體系為重點，以提升學生的創新精神、創業意識和創業能力為核心，以豐富創新創業活動為抓手，不斷提高我院人才培養質量。

二、工作目標

圍繞提升大學生創新精神、創業意識和創業能力，着力在大學生創新創業理論教育、實踐教育、實訓孵化等三大方面開展系統深入的教育工作，加強創新創業體制機制建設、師資建設、課程建設、實踐建設、平台建設和文化建設，幫助大學生轉變就業觀念，拓寬就業渠道，培養創新能力，塑造創新人才。

三、推進創業教育的具體措施

(一)組織領導

1.成立學院創新創業教育指導委員會，統籌協調全院的創新創業教育工作。

創新創業教育指導委員會由學院主要領導牽頭，招生就業處、教務處、科研外事處、學生處、團委、財務處、設備處、各系部共同參與，創委會下設辦公室，掛在招生就業處，負責具體的日常工作。通過加強組織領導，統籌規劃，精心組織，指導實施，把開展創新創業教育的各項工作落到實處，形成各部門共同配合，全體教職工和學生積極參與的領導體制和工作機制。

2.加強各系部對創新創業教育工作的組織領導。

各系部要加強對創新創業教育工作重要性的認識，成立大學生創新創業活動領導小組，由黨總支、行政、團總支負責人及部分教師組成，同時可聘請創業成功的校友、企業管理者、有關專家擔任學生的創業導師，為學生創新創業活動提供強有力的支持。

3.鼓勵學生成立創新創業興趣小組。對學有專長，有科技發明興趣的大學生創造有利條件，從指導教師、場所、經費、活動開展等方面給予支持、鼓勵和幫助。

(二)師資隊伍建設

1.注重培養一支專兼結合,素質優良的創新創業教育校內指導教師隊伍。立足實際，充分發揮現有教師隊伍的作用，通過培養、轉向、引進，逐步建立一支與創新創業教育相適應的校內指導教師隊伍。支

持教師到企業掛職鍛鍊、鼓勵教師參與社會行業的創新創業實踐、引導教師積極開展創新創業教育方面的理論和案例研究，不斷提高在專業教育、就業指導課中進行創新創業教育的意識和能力。

2.積極選聘一支由成功企業家、創業成功人士、專家學者等相關專業人員組成的校外兼職教師隊伍。

通過定期組織專兼職教師培訓和交流，組織創新創業教育經驗交流會、座談會、調研活動，總結交流創新創業教育經驗，不斷提高指導學生創新創業實踐水平。

(三)課程體系建設

1.把創新創業教育有效納入專業教育和文化素質教育中，建立多層次、立體化的創新創業教育課程體系。突出專業特色，創新創業教育課程的設置要與專業課程體系有機融合，創新創業實踐活動要與專業實踐教學有效銜接，積極推進人才培養模式、教學內容和課程體系改革。加強創新創業教育教材建設。

2.加強創新創業教研室的建設。全面深入系統地開展大學生創新創業教育和研究工作，構建大學生創新創業教育體系，做到從一年級到三年級創新創業教育全程化，探索技能型人才創新創業教育的新模式和新途徑。對畢業生開展有針對性的創業培訓，逐步提高創業指導和創業技能培訓覆蓋面，提高創業培訓實效。

3.創業課程納入必修課。加強課程體系建設，開設 《創業教育》(或《創業基礎》)必修課程。針對有創新創業意願學生開展實訓教育，針對創業學生提供孵化環境和扶持保障。

4.將創新創業教育納入人才培養方案進行整體設計，納入學分制。創新創業教育是人才培養模式的根本性變革，是培養技能型應用型人才的重要途徑。創新創業教育必須面向學生全體、有明確的培養目標，需要系統的課程學習，修夠一定的學分，以及實踐訓練和參加各種社會實踐活動。因此，必須從教育全過程出發，將創新創業教育納入人才培養方案進行整體規劃設計，以確保學生創新創業的知識、能力、素質達到預期要求。

(四)實踐活動建設

1.充分發揮參與“互聯網+”大學生創新創業大賽等一系列國家級、省級相關競賽的育人作用，提高賽事組織工作水平，擴大學生參與面。

2.舉辦學院層面的大學生職業生涯規劃和創新創業大賽實踐活動，支持學生創辦創新創業類的學生社團，支持學生自主開展創新創業實踐，組織這些社團定期到企業參觀學習，促進學生創新創業類社團的溝通、交流和發展。

3.舉辦創新創業論壇。邀請知名企業家、教育家和我院成功創業學生、成功校友參與論壇，豐富學生的創新創業知識和體驗，促進大學生在社會大課堂中受教育、長才幹、做貢獻。

4. 創建學生參與科研創新訓練的機制。推進教學與科研相結合，強化大學生的科研能力培養，在有條件的專業，把學生科研訓練納入專業培養計劃，設立相應學分，提供實驗室開放環境，指導學生參與創新科研訓練，吸引大學生參與教師和“技能大師工作室”的科研工

作，實施大學生實踐創新訓練計劃，遴選資助一批大學生創新訓練項目，構建富有特色的國家、省級和學校三級大學生科研創新訓練體系。通過科研訓練，增強學生的專業素質，培養學生的創新精神，同時可以通過將科研成果進行轉化，達到創業實踐的目的。

(五)基地建設

1.創造條件為學生前期研發提供幫助，建立以大學生創新創業園為主體的校級創新創業實訓基地。為已經接受系統的創新創業課程教育的學生提供專業化、個性化的創業指導，併為項目啟動提供適當資助。

2.廣開渠道，建立大學生創業基地。充分利用好校外實習實訓基地，共建協同創新中心。在頂崗實習過程中，使創業學生的潛能得到進一步的開發。

3.校內實驗實訓場所、校中廠要積極營造創新創業環境和條件，創造條件免費向學生開放，為學生創業項目後期生產提供幫助。

(六)文化建設

1.廣泛開展創新創業教育和大學生自主創業的宣傳，營造創新創業的良好氛圍。通過網站、校園廣播、上景(注：院團委的)等自媒體，積極宣傳國家和地方促進創業的政策、措施，宣傳畢業生自主創業的先進典型，激發學生的創業熱情，引導學生樹立科學的創業觀、就業觀、成才觀。

2.教室、圖書館、實訓室等學習實訓場所要通過宣傳展板、廣告欄、櫥窗等陣地營造創新創業的文化氛圍，讓這些場所既是學習實訓的場所，又變是創新創業教育的場所，耳濡目染，入腦入心。

(七)保障機制

加大經費投入，將創新創業教育所需經費納入年度預算，學院和各系部要逐年加大對創新創業教育經費的投入，從指導教師、場所、經費、活動開展等方面給予支持、鼓勵和幫助。同時根據國家有關政策，為有創業願望的學生申請商業貸款或風險投資提供支持。

(八)考核評價

1.加快完善教師學生創新創業成果處置和收益分配機制，支持教師將基於創新的科技成果轉化為創業項目，並鼓勵帶領學生創新創業。

2.建立對各部門、各系部、全體教師創新創業教育成果的評價考核機制。確定創新創業教育成果的考評指標體系和考評辦法，定期對創新創業教育工作進行考核評價。

3.建立創新創業教育質量檢測跟蹤機制。把未來創業成功率和創業質量作為評價創新創業教育的重要指標，反饋指導學院教育教學和人才培養。

開展創新創業教育是高等職業教育改革的必然需求，是落實 “大眾創業、萬眾創新” 國家戰略的必然要求，是促進大學生全面發展，促進大學生就業的必然途徑。全院上下要深入理解創新創業教育的深刻內涵，瞭解國內外高職院校創新創業教育的動態，明確創新創業教育的基本目標和要求，切實落實學院創新創業教育的各項措施，為提高我院人才培養質量，增進人才競爭力而共同努力。