衞生保健教師崗位職責3篇

在現在的社會生活中，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編收集整理的衞生保健教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、負責學校衞生的安排和檢查督促。配合學校紅十字會，做好工作。

2、認真學習和貫徹《學校衞生工作條例》，參加業務培訓，學習醫療知識，不斷提高衞生管理和業務水平。

3、制定學校衞生保健工作計劃，落實劃分環境衞生包乾區，堅持每天檢查和每週評比。做好每週的衞生廣播晨會工作，對學生進行科學的生理、心理方面的指導。

4、定期組織學生和教職工進行健康檢查，建立學生健康檔案，並整理歸檔。

5、積極做好學生中的近視，砂眼、寄生蟲、齲齒、流行性疾病等常見病的預防與管理工作，培養學生良好的衞生行為和習慣。

6、對常用藥物、醫療器械和設備要做好存放、保管工作。

7、檢查、指導學校飲食、飲水衞生。

8、認真正確地處理好學生的意外突發事故。

9、積極完成領導交辦的臨時性、突擊性任務。

堅持預防為主的醫療方針，經常對學生進行衞生健康教育，使學生養成良好的衞生習慣。

一、指導校紅十字會和全校師生搞好學校衞生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的衞生宣傳教育。

二、瞭解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。

三、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規檢查，並填寫學生手冊。

四、發現流行病或在流行病發病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發病率，每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯繫，指導學生養成正確用眼衞生習慣。使近視率與新發病率得到控制並低於區發病率平均值以下。

六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院治療，並填好處理情況記載表。

七、協助輔導主任做好全校衞生檢查、評比工作，每週向全校師生公佈檢查情況，抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衞生健康教育宣傳，一學期更換衞生宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。根據季節變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衞生、健康教育廣播(每週一次)。

九、重視對各類衞生健康教育資料的保管。

十、及時採購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

1、積極當好學校領導的參謀，按市上級部門的要求制訂每學期學校保健工作計劃，組織好全校性的各項衞生工作，進行技術指導和衞生監督。

2、結合學校工作和季節特點，採取多種形式積極開展各項衞生宣傳教育，制訂各項檢查評比制度，認真指導和培養學生具有良好衞生習慣，有計劃地訓練和發展紅十字青少年，建立一支能充分發揮作用的衞生骨幹隊伍。

3、配合醫療衞生部門有計劃地開展常見病、多發病的防治工作，認真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包紮等醫務處理，發現病情嚴重的師生，應迅速護送至醫院就診。

4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據季節特點落實防治措施，如果傳染病發生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理，嚴格控制傳染源，對各項預防接種要做好登記和統計工作。

5、堅持體育衞生相結合，保健教師應與體育教師密切配合，認真執行體育醫務衞生監督。對學生的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否安全要進行定期檢查，並會同體育教師共同做好學生的'形態、機能的測量。

6、對學生進行定期體格檢查，視力檢查以及各項有關衞生檢查工作，要關心學生的健康，瞭解除他們的生活安排和學習情況，隨時掌握學生的健康情況，建立並健全學生的確良健康檔案，注意積累數據，分析健康資料，認真填寫好學生的健康卡片，畢業時要隨同學生檔案一起轉交上一次學校備查或繼續使用。

7、做好學校領導的參謀，實行教學衞生監督，對學校的作息制度、課程安排，作業佈置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則，保證學生有充足的睡眠和作息時間，以促進學生身心健康地成長。

8、對學校愛國衞生工作的開展進行業務指導，督促各項衞生制度的執行，對炊事員飲食飲水管理員進行定期的培訓的檢查，保證做好飲食飲水衞生工作，防止腸道傳染病的發生。

9、認真學習，不斷提高業務水平和工作能力，積極參加市、區（縣）組織的衞生講座和進修活動，要在不斷實踐的基礎上，積極開展科研調查，使工作不斷深化。