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幼兒園教師崗位職責(通用15篇)

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:7.55K

在當今社會生活中,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。什麼樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師崗位職責(通用15篇)

幼兒園教師崗位職責1

1、負責幼兒園2—6週歲的教學工作;

2、根據教學大綱安排每天/每週的教學活動;

3、按照教學計劃組織開展教學活動和遊戲;

4、照料孩子日常生活,並逐漸培養孩子的獨立能力;

5、觀察孩子在園情況,並定期填寫孩子的成長記錄;

6、與家長溝通孩子的學習和在園情況;

7、不定期參加總部組織的教學培訓;

8、協助做好保教(衞生、護理等)工作。

幼兒園教師崗位職責2

1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;

2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作;

3、貫徹執行幼兒園的工作規程,堅持正面教育孩子;

4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習,做好日常教學工作。

5、嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度,

6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。

幼兒園教師崗位職責3

崗位職責:

1、做好室內外包乾區的清潔工作。按時打開活動室窗户,濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無積灰、無積垢;

2.每天整理好幼兒小牀,保持卧室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協助教師幫助幼兒穿、脱衣、鞋、注意保暖;

3.在開飯,點心前應用肥皂,流動水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;

4.協助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、製作教學用具);

5.配合班級老師培養幼兒良好的生活衞生習慣,逐步提高幼兒的自理能力。

任職資格:

1.高中及以上學歷;

2.持有保育員上崗證書或教師證;

3.3年以上相關工作經驗;

4.熟悉幼兒園保育員工作常規;

5.愛事業,愛孩子,責任心強、安全意識強,熱情、團隊意識強。

幼兒園教師崗位職責4

1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。

3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。

4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,並做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。

5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。

6、配合保育員做好本班的衞生保育工作。

7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和户外活動材料等。

9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。

11、瞭解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。

12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。

13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化為幼兒做好防暑、降温、防凍、保暖工作。

15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。

16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯繫。

17、定期向上級領導彙報工作,接受其檢查和指導。

18、完成上級領導交給的其它任務。

幼兒園教師崗位職責5

一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

二、始終把英文教育貫穿於幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,並有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

三、觀察、分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一週的英語教育計劃、遊戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的遊戲、操作材料。

七、嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內保教老師、衞生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教並重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣着整潔衞生,減少各種疾病的發生。

九、與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

幼兒園教師崗位職責6

一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發動全體人員做好消毒、隔離和環境衞生工作,落實四定製度。

二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發生事故。

三、做好晨間檢查和全日觀察,發現情況及時處理。

四、協助保健醫生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和複種。

五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。

六、抓好廚房的營養衞生監督,做好食品驗收,並經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量,制訂每週食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養。

七、採取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衞生保健方面的科普知識,做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。

幼兒園教師崗位職責7

1、依具課程標準實施教學,並優質完成教學任務;

2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維繫工作;

3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;

4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;

5、配合研發部門進行各種教研活動;

6、領導交辦的其他工作。

幼兒園教師崗位職責8

1、負責班級內幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;

2、認真執行衞生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;

3、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發展;

4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;

5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

6、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。

幼兒園教師崗位職責9

一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展;

二、具有良好的.職業道德規範;

三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衞生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的户外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;

四、制訂學期、月、周、日計劃,並結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;

五、認真進行課堂教學,要求用直觀的遊戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和遊戲的質量;

六、課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉,並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;

七、全面瞭解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衞生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衞生習慣及良好進餐習慣;

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,並組織實施,做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。

4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衞生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯繫工作,瞭解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。

8、定期向主管園長彙報工作,並接受其檢查與指導。

幼兒園教師崗位職責10

崗位職責:

1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作,制定本班的教學計劃。

2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

3、收集、整理家園教育資料,並及時歸檔。

4、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導

任職要求:

1、幼兒教育、學前教育專業,大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)

2、 有1年以上主班工作經驗。

3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強;

4、熟悉兒童生活習性,瞭解兒童心理;

5、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強;

6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優先考慮。

幼兒主班教師工作職責

1、貫徹執行《幼兒工作規程》,對本班幼兒的安全、保教、衞生等負責任。

2、全面瞭解每個幼兒,並根據其發展水平及個性差異,制定相應的班務計劃與教學計劃,不斷提高幼兒素質。

3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛護園內一切設施,維護幼兒園的榮譽與尊嚴。

4、服從領導,聽從安排,顧全大局。

5、做好家長工作,與家長保持友好關係。

6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

7、積極參加各項培訓,有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平,在各項活動中為配班教師起表率作用。

8、尊重配班老師,經常和他們交心、談心,並有責任幫助他們。

9、調動配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

10、有權安排和監督配班老師工作,對不認真負責,不積極主動,對幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。

11、有責任向園領導實事求是彙報配班老師的工作情況。

12、明確責任,對於班級管理中出現的問題,主班應勇於承擔責任並及時處理。

13、對於配班老師的合理化建議和意見應予以及時採納。

14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務

幼兒園教師崗位職責11

1.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,並做好工作總結

2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。

3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

5.熱情接待家長,瞭解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

幼兒園教師崗位職責12

1、制定班級教學計劃,做好兒童教育、教學工作;

2、保證兒童安全,做好兒童的各項檢查;

3、根據氣温變化隨時給兒童增減衣服,調節好室温;

4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長彙報幼兒在園表現;

5、引導、培養幼兒能力,觀察、分析和記錄幼兒發展情況。

幼兒園教師崗位職責13

1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規範,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衞生消毒、財產保管及家園聯繫工作;

2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的課程標準,結合本班幼兒的具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;

3、嚴格遵守並執行幼兒園一日生活管理、安全、衞生保健制度,指導並配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衞生保健工作,做好交接與各項記錄工作;

4、努力鑽研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;

5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的佈置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

6、密切家園聯繫,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯繫手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;

7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;

8、全面瞭解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;

9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;

10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

任職要求:

1、有健康證幼兒園教師資格證;

2、3年以上幼兒園主班工作經驗

幼兒園教師崗位職責14

幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:

1、協助班主任開展德育工作。

2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衞生,培養幼兒的良好衞生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。

5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衞生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。

6、組織並指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。

7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課教師的工作交接,並及時做好記錄,做到全面瞭解每一個幼兒。

9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每週交一篇生活日誌。

10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒園教師崗位職責15

1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;

2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;

3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教並重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富於教育意義的精神和物質環境;

5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發展盡心服務;

6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;

7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;

8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;