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【推薦】幼兒園教師崗位職責

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:2.98W

在社會一步步向前發展的今天,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。一般崗位職責是怎麼制定的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責1

1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。

3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。

4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,並做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。

5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。

6、配合保育員做好本班的衞生保育工作。

7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和户外活動材料等。

9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。

11、瞭解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。

12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。

13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化為幼兒做好防暑、降温、防凍、保暖工作。

15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。

16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯繫。

17、定期向上級領導彙報工作,接受其檢查和指導。

18、完成上級領導交給的其它任務。

幼兒園教師崗位職責2

1。根據幼兒年齡發展特點(3—12歲),研發新教案、修訂基本教案;

2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;

3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

4。及時做好家長的溝通和客服工作;

5。教室及教具的維護及管理;

6。負責策劃並執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園教師崗位職責3

1、依具課程標準實施教學,並優質完成教學任務;

2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維繫工作;

3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;

4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;

5、配合研發部門進行各種教研活動;

6、領導交辦的其他工作。

幼兒園教師崗位職責4

1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;

2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;

3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;

4、根據氣温變化隨時給兒童增減衣服,調節好室温;

5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長彙報幼兒在園表現;

6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;

7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;

8、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導。

幼兒園教師崗位職責5

一、教育教學

1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。

2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發展目標,並指導實施與總結

3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,並在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

4、指導教師創設適宜的教育環境,發揮環境的教育作用。負責指導活動區、遊戲角、家園聯繫欄、自然角的材料投放。

5、負責審定教師用書、雜誌、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

二、教育科研

1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責蒐集研究資料與研究過程的管理。

3、每兩週參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現教科研成果和觀念。

4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,並負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期彙報,結題評定工作。

5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。

三、觀摩接待

1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。

2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。

3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、説課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脱穎而出的機會。

四、教師培訓

1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業務學習時間,對青年教師、骨幹教師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。

2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。

3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。

五、日常工作

1、指導各班幼兒一日生活常規的培養,並組織各年級進行評價。

2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。

3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

4、每兩週檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、並根據情況及時反饋意見。

5、堅持隨班聽課,瞭解教師的教學水平及幼兒發展情況,並及時評價。

6、每學期對全園幼兒抽查測評,並將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。

幼兒園教師崗位職責6

1.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,並做好工作總結

2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。

3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

5.熱情接待家長,瞭解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

幼兒園教師崗位職責7

1. 根據幼兒年齡發展特點(3-12歲),研發新教案、修訂基本教案;

2. 高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;

3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

4. 及時做好家長的溝通和客服工作;

5. 教室及教具的維護及管理;

6. 負責策劃並執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園教師崗位職責8

1、負責幼兒園教學工作;

2、負責學員學習效果評測;

3、協助幼兒園內的`後勤服務工作;

4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

5、負責幼兒園的親子早教工作;

6、配合市場人員,參與部分市場宣傳活動。

幼兒園教師崗位職責9

1、負責班級內幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;

2、認真執行衞生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;

3、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發展;

4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;

5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

6、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。

幼兒園教師崗位職責10

一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發動全體人員做好消毒、隔離和環境衞生工作,落實四定製度。

二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發生事故。

三、做好晨間檢查和全日觀察,發現情況及時處理。

四、協助保健醫生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和複種。

五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。

六、抓好廚房的營養衞生監督,做好食品驗收,並經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量,制訂每週食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養。

七、採取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衞生保健方面的科普知識,做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。

幼兒園教師崗位職責11

1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;

2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;

3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教並重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富於教育意義的精神和物質環境;

5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發展盡心服務;

6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;

7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;

8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

幼兒園教師崗位職責12

1、負責幼兒園2—6週歲的教學工作;

2、根據教學大綱安排每天/每週的教學活動;

3、按照教學計劃組織開展教學活動和遊戲;

4、照料孩子日常生活,並逐漸培養孩子的獨立能力;

5、觀察孩子在園情況,並定期填寫孩子的成長記錄;

6、與家長溝通孩子的學習和在園情況;

7、不定期參加總部組織的教學培訓;

8、協助做好保教(衞生、護理等)工作。

幼兒園教師崗位職責13

1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衞生保健工作;熱愛幼兒,保護和增進幼兒健康成長。

2、必須熟知兒童保健等專業知識,掌握必備的專業技能;不斷學習專業理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業務素養。

3、熟悉瞭解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

4、認真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務細緻、周到。

5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。

6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長髮育規律及保育、營養等要求。

7、密切與衞生部門的聯繫,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預防及治療,並對體弱兒做好矯治工作;協助園長組織實施有關衞生保健方面的法規、規章和制度,並監督執行。

8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的夥委會,制定科學合理的食譜,並加以督促、檢查、落實。

9、嚴格執行衞生法規,根據園目標、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學期衞生保健計劃。

10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通,並將計劃實施進展情況向園長反饋。

11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衞生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二週一次)開設衞生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學育兒水平;參與健康教育的教學活動。

12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。

13、保健室資料齊全、規範,並能發揮資料的作用。

14、按時完成衞生部門的各項工作及要求。

15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善後工作。負責安排教室紫外線消毒工作。

16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。

17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作,並向教職工及家長公佈。

18、定期完成工作人員的體檢工作。

19、做好幼兒營養工作,指導、督促、檢查園內環境衞生,保護並促進幼兒身心健康;負責指導調配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環境衞生。

幼兒園教師崗位職責14

1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規範,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衞生消毒、財產保管及家園聯繫工作;

2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的課程標準,結合本班幼兒的具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;

3、嚴格遵守並執行幼兒園一日生活管理、安全、衞生保健制度,指導並配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衞生保健工作,做好交接與各項記錄工作;

4、努力鑽研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;

5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的佈置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

6、密切家園聯繫,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯繫手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;

7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;

8、全面瞭解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;

9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;

10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

任職要求:

1、有健康證幼兒園教師資格證;

2、3年以上幼兒園主班工作經驗

幼兒園教師崗位職責15

崗位職責:

1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作,制定本班的教學計劃。

2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

3、收集、整理家園教育資料,並及時歸檔。

4、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導

任職要求:

1、幼兒教育、學前教育專業,大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)

2、 有1年以上主班工作經驗。

3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強;

4、熟悉兒童生活習性,瞭解兒童心理;

5、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強;

6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優先考慮。

幼兒主班教師工作職責

1、貫徹執行《幼兒工作規程》,對本班幼兒的安全、保教、衞生等負責任。

2、全面瞭解每個幼兒,並根據其發展水平及個性差異,制定相應的班務計劃與教學計劃,不斷提高幼兒素質。

3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛護園內一切設施,維護幼兒園的榮譽與尊嚴。

4、服從領導,聽從安排,顧全大局。

5、做好家長工作,與家長保持友好關係。

6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

7、積極參加各項培訓,有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平,在各項活動中為配班教師起表率作用。

8、尊重配班老師,經常和他們交心、談心,並有責任幫助他們。

9、調動配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

10、有權安排和監督配班老師工作,對不認真負責,不積極主動,對幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。

11、有責任向園領導實事求是彙報配班老師的工作情況。

12、明確責任,對於班級管理中出現的問題,主班應勇於承擔責任並及時處理。

13、對於配班老師的合理化建議和意見應予以及時採納。

14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務