學前教師崗位職責(精選15篇)

在當今社會生活中，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍。那麼相關的崗位職責到底是怎麼制定的呢？以下是小編精心整理的學前教師崗位職責，歡迎閲讀與收藏。

學前教師崗位職責1

崗位職責:

1、獨立承擔2門以上學前教育專業核心課程的教學工作;、

2、承擔指導學生進行專業實訓、實習的`相關工作;

3、配合學院進行專業、課程及實訓室建設工作;

4、完成學院領導安排的其他工作;

崗位要求:

1、碩士及以上學歷，音樂學、學前教育相關專業;

2、具備一定的舞蹈或鋼琴等藝術專長;

3、有一定的科研基礎及科研能力;

4、有幼兒園工作經歷的優先考慮;

學前教師崗位職責2

英語教師，美術教師，學前老師早教瑞安市德立高參茸科技有限公司瑞安市德立高參茸科技有限公司，德立高參茸招美術教師要求年齡22-35歲，學歷大專

熱愛教育培訓事業，具備良好的`教師職業道德培養

有教師資格證相關工作經驗者優先考慮

招英語教師要求年齡22-35歲，學歷本科有相關經驗者可以大專，英語等級6級以上

有早教相關方面的工作經驗優先考慮

招學前教師要求有幼師證，學歷大專

有相關早教方面工作經驗者優先考慮，可以提供住宿條件

上班時間8.30-11.30 13.30-17.30

學前教師崗位職責3

崗位職責:

1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作;

2、制定教學工作計劃，參與教學研究，促進教師教學水平提高;

任職要求:

1.大專及以上學歷，幼教及學前教育專業

2.具有2年以上幼教教學經驗者優先，有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮

3.熱愛幼教事業，善於與家長溝通互動

4.有愛心、有耐心、瞭解兒童心理和生活習性

5.普通話標準，口齒伶俐

學前教師崗位職責4

崗位職責:

1、參與高職類幼兒發展與健康管理、學前教育專業教學計劃的制定

2、完成日常的.教學、教務活動

3、每週標準課時16節

4、坐班制

5、完成教務處安排的其他工作

任職要求:

1、本科及以上相關專業學歷,師範類院校畢業優先;有教師資格證者優先;具有豐富的教學經驗者優先;

2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發教學;

學前教師崗位職責5

崗位職責:

負責學前班教學工作,因材施教,開展多種教學方式;

培養學生良好的.學習行為習慣為國小一年級課程做好準備

做好家校互動,讓學長及時瞭解學生學習情況及需要配合的工作

保護兒童安全,維護好

學前教師崗位職責6

一、教學職責

1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。

2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。

3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的.視線範圍內，確保學生安全。

4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。

5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。

6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因並與家長取得聯繫。

7、每天做好教學日誌記錄；教育學生不亂丟垃圾，引導孩子入廁、喝水。

8、放學後及時打掃教室衞生，下班前關燈、關扇、關窗、關門。

9、保證教學質量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作。

10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。

二、護送職責

1、總要求：安全、守時、有序。

2、早入園時教師在園門口以熱情、親切的態度迎接學生，並護送進教室。

3、放學前應提前組織全體學生排好隊，護送學生有序進行，安全到達校門口並交與家長，未接走的孩子應安全交於值班老師方可離開。

學前教師崗位職責7

崗位職責:

1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作;

2、制定教學工作計劃,參與教學研究,促進教師教學水平提高;

任職要求:

1.大專及以上學歷,幼教及學前教育專業

2.具有2年以上幼教教學經驗者優先,有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮

3.熱愛幼教事業,善於與家長溝通互動

4.有愛心、有耐心、瞭解兒童心理和生活習性

5.普通話標準,口齒伶俐

學前教師崗位職責8

職責範圍：

1、教學責任。

2、管理責任。

3、配合學校做其他事務的責任。

一、教學職責

1.教師配合教務辦進行課程的設計、教學大綱的制定、學員手冊的編寫以及其它教學材料、輔助設備的準備。

2.根據教學大綱，進行講義設計，保證兩週課程的儲備講義，一週的學員手冊儲備。講義要有實例及實例的創意説明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學方法的選擇、教學的重點、難點、練習考核等。學員手冊應圖文並茂、教師安排的內容與學生記筆記、練習的內容相結合。

3.保質保量地完成教學、課後輔導及對學生的考核和作品的收集等。

4.配合教學管理部門和其它部門完成對學員的調查。

5.配合教學管理部門做好教後服務，對學員的問題作出及時的解決。

6.充分運用學校的有利條件，利用業餘時間參加各項培訓學習活動，提高業務素質。

7.完成其它職責之內的工作。

二、管理職責

1、上課中學生的管理責任。

2、教學秩序的管理維護。

3、上課時教室硬件設備的安全。

4、維持上課教室清潔衞生的'責任。

三、配合學校的其他事務

1.教師應配合學校招生辦做相關工作，如招生諮詢、學校組織的各種活動等等。

2.電腦組裝與維護類老師應配合學校做好硬件維護的工作；設計類老師應配合學校製作招生宣傳方面的設計製作工作；網站建設類老師應配合學校做好學校內部網站建設的工作。

3.完成其它學校臨時分派的工作。

學前教師崗位職責9

1.觀察瞭解幼兒，依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

2.嚴格執行幼兒安全、衞生、保健制度。指導並配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衞生保健工作。

3.與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的.教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務。

4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作，共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

6.根據教養工作需要，定期佈置好教室，並管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長彙報，接受其檢査和指導。

學前教師崗位職責10

崗位職責:

1、入職7天內熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內容

2、入職3個月內完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓

3、積極主動完成課程助教工作,當日填寫助教明細表

4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閲課程相關資料

5、3個月內通過公開課考核,帶班上課

6、負責3-6週歲幼兒樂高積木課程教學

7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點,溝通孩子能力提升情況及課上表現

8、負責自己的教室衞生、每日消毒、整理教具

9、負責完成中心安排的`競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作

任職要求:

1、學歷:大學本科及以上

2、年齡:20-28週歲

3、性格:樂觀開朗、積極主動、沉着穩重

4、習慣:執行力強、有始有終

5、能力:領導力、解決問題的能力、學習能力

6、工作經歷:應屆畢業生或工作年限三年內

學前教師崗位職責11

1.觀察瞭解幼兒,依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求,結合本班幼兒的'具體情況,制訂和執行教育工作計劃,完成教育任務。

2.嚴格執行幼兒安全、衞生、保健制度。指導並配合保育員管理本班幼兒的生活,做好衞生保健工作。

3.與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成好教育任務。

4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作,共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

6.根據教養工作需要,定期佈置好教室,並管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長彙報,接受其檢

學前教師崗位職責12

崗位職責:

1、負責樂高大顆粒、wedo機器人的課程教研和教學工作;

2、基於樂高套件，學齡前和國小低年級孩子開展steam課程的教學;

3、特別喜歡跟低齡段孩子們打交道，熱愛教育，具備良好科學知識和素養;

4、能夠跟蹤孩子成長和學習，給家長提供準確的學前教育和國小教育指導。

任職要求:

1、有過國小低齡段教學經驗加分。

2、有樂高wedo、ev3機器人編程經驗的'加分。

3、有學前教育專業的學習經歷加分。

學前教師崗位職責13

崗位職責:

1、負責班級的正常授課;

2、注重孩子的'課堂表現，及時調整課堂設置;

3、配合班主任老師工作，實現教學目標。

任職資格:

1、相關專業畢業，具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

2、1年及以上工作經驗，口語標準;

3、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

學前教師崗位職責14

職責描述:

1.負責語文學科課程教學和課後服務;

2.配合年級同事完成組內工作;

3.配合團隊成員創新課堂形式,參與學前語文課程內容的`研發。

任職要求:

1.本科及以上學歷,學前教育專業優先,具備良好的學科知識水平;

2.形象好,氣質佳,責任心強;

3.熱愛教育事業,能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協作意識和學習能力;

4.有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優先。

學前教師崗位職責15

一、教學職責

1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。

2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。

3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的`視線範圍內，確保學生安全。

4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。

5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。

6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因並與班主任取得聯繫。

7、課後及時關燈、關扇、關窗、關門。教育學生不亂丟垃圾、椅子輕輕地放回桌子下面，引導孩子入廁、喝水。

8、建立學生檔案，填寫規範清楚。

9、及時做好走訪學生入學工作，確保鞏固率達百分之九十九。保證教學質量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作，搞好質量分析。

10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。

二、護送職責

1、總要求：安全、守時、有序。

2、上午或下午最後一節班主任教師，提前組織全體學生排好隊，護送學生有序行進，安全到達校門口並交與家長，直到學生全部被家長接走方能離開。護送時間：上午11:30，下午16：30、17：30。

3、護送教師應提前2分鐘到達學前班，協助當堂課教師組織學生列隊、維護學生路途秩序、安全。