在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
8月21日，我和爸爸媽媽一起乘火車去參觀上海科技館。上海科技館可真是高大呀，它的外觀如同北京的鳥巢一般，我猜想：這裏面有什麼呀?到了科技館裏面，“哇！”我大叫一聲，“這裏可真壯觀呀，玩都玩不過來。”
第一場館是個動物世界，有大象、熊貓、北極熊、小魚、大蟒蛇、金龜子、甲殼蟲等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一開始都以為是真的呢！第二場館裏有許多植物，如水生植物等等。我最想看的就是仙人掌、仙人球，它們如同刺蝟一樣好玩。第三場館是關於蜘蛛的，裏面有許多蜘蛛的標本。圖片內容有關於蜘蛛是怎麼做網的，怎麼繁殖的。還有，讓我們親自來確認一下什麼昆蟲撞上來了，撞到了哪根絲。第四個是機器人場館，有的機器人在工作、有的機器人在舞、有的'機器人在射箭……
最好玩的要數“運小球”了，我只要輸入站點號，機器人就會把小球送到預定的地點。別人也可以用同樣的方法把小球送到我這個站點，讓我有球發出去。這次旅行真快樂，希望還有這樣的旅行！
今天是8月28號，暑假即將結束，媽媽為了豐富我的暑期生活帶我去了鹽城科技館。
進入科技館首先映入眼簾的是它的序廳。廳堂上空由１６隻眼睛組成，這１６隻眼睛是現在最先進的電子屏幕。俯視整個建築，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
我們又進入了4d動感影院，看了縮減版的《鼠老三進城》，隨着情節發展的需要，我們的椅子一會兒升，一會兒降，一會兒振動，周圍還時不時的颳風、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。
然後我們來到了二樓，二樓的西面是《濕地和海洋》展區，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的濕地風物，惟妙惟肖，讓我們領略了美麗的濕地和灘塗風光。最有趣的是隻魚，大大的頭帶着一個小尾巴，許多古老的海洋生物標本不由得令人想起鹽城這塊土地的悠久歷史。
二樓的東面是“穹幕電影”，裏面的座位都是倒着的，睡下來很舒服，只要一抬頭就能看見屏幕。電影開始了，它講述了古埃及法老與星星的關係，我感覺我在太空裏，伸手就可以摸到星星，太陽、月亮和行星。
來到第三層，我們去感受了全息音響室，它給我的最初印象跟普通會議室沒有兩樣。可是當人們坐好以後，門一關，燈一熄，就成了一個黑咕隆咚的.世界。管理員讓大家帶上耳機，我不敢帶，但還能聽到桌上的耳機裏傳出的聲音。我依稀感覺到鬼在叫，狼在嚎，閃電不時閃來閃去，雷聲隆隆，颶風怒吼，大雨傾盆……座位下面在顫動……一陣緊張過後，燈亮了，門開了，除了媽媽坐在我身旁，其他什麼都沒有。在這裏，我們體會到了聽覺對於人的影響。
不知不覺一天的愉快時光就過去了，鹽城科技館之旅便就結束了，我學到了許多的知識，長了不少的見識，感謝媽媽給了我一次與科學近距離接觸的機會。
3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學課。
聲音，生活中無處不在。可這極為普通的聲音，卻有着無窮的奧祕。這次來到科技館聲音區，朱小雪老師引領我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多麼奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子裏我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴大開來，十分嘹亮，非常有趣！然後是有形的'“聲波”，在一個大鼓和幾根細線前，我們伸手輕輕地轉動大鼓，大鼓發出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多麼逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管併成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風呼嘯；“譁——譁——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發出的音樂也呈現不同風格。多麼神奇呀！
來到科技館上課，跟在教室裏就是不一樣。我們在玩中學，在操作中探索聲音的奧祕。
五月六日下午，我在家中沒事可幹，這時，正幹活的媽媽對我説：“這幾天新聞中光説科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從牀上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發了。?
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實物，還有一些可以讓你彷彿身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關於全國青少年科技創新大賽的展板和一些仿製品外沒別的，這對於我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來説，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。
這裏大約介紹了三四十個小發明，我最喜歡的是海南省海口市第六國小六年級的謝夏同學發明的加濕型電風扇，他是獲得了第xx屆全國青少年科技創新大賽的二等獎，我一是讚賞他的小製作；二是他在介紹中説：“我看到西部的戰士開着吹乾燥風的.風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰士們，我覺得這一點很可貴。
回家的路上，我想：現在城市發展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落後於我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發展的的經濟強市拖後腿！
今天是個高興的日子，因為老師就要帶我們去參觀南京青少年科技館。我們坐上了豪華大巴，車外風景如畫，有金燦燦的油菜花，綠油油的小麥，連小鳥也在為我們歌唱。車內喜氣洋洋，歌聲不斷，不知不覺就到了目的地。科技館成半球形，它共分四層，有四個展區，分別是知識海洋展區、兒童科技樂園展區、宇宙探祕展區、地球萬象展區。
我對地球萬象比較感興趣，我來到了二樓，剛站在“怒髮衝冠”的'儀器面前，一個阿姨按下了開關，周圍幾個同學都狂笑不止，搞得我丈二和尚摸不着頭腦，睜大雙眼，一個同學捂着肚子，忍着笑説：“你回過頭看看吧！”我轉過身對着鏡子一看，連我也嚇了一跳，這還是我嗎？一根根頭髮筆直地站着，面部猙獰像一頭憤怒的獅子，我不明白是怎麼一回事？阿姨給我解開了謎團。原來場內有電磁波，這電磁波是可以變成推力的，這些推力可以把你的頭髮給往上推。
玩完這個遊戲又被幾個小朋友的喊聲吸引過去了，我看見幾個小朋友對着話筒説了一句話，那聲音很大，這時從魚嘴裏噴出了很高很高的水花，那個小朋友又説了一句話，那聲音很小，水花也很低，我心想，聲音大，水花就高，聲音很小，水花就很低，這是為什麼呢？等我看完了介紹才明白了。原來我們發出的聲波，通過自動裝置，可以把聲波轉化成電能，而電能成動力，推着水噴出魚嘴。
在科技館裏我還知道了各類數學知識模型、高壓放電、污水處理。通過演示和模擬，讓我深切體會道，大自然有無窮無盡奧祕，隨着科學技術的發展，一個個謎團將被解開。啊！時間過得飛快，集合的哨聲吹響了，同學們都依依不捨地離開了。
今天媽媽帶我去科技館，一路上我好奇地問媽媽，科技館是幹什麼的？媽媽對我神祕的一笑説，你到那兒一看，就會看到很多神奇的東西。我帶着疑問，終於到了目的地。一下車，就看到了一個壯觀的科技館。我飛快的跑了過去，對媽媽喊着：“媽媽，快點！看！我們到了！”
科技館分3個樓層。第一層是科技實驗品館；2樓是太空知識館；3樓是人與自然館。
我移動着放大鏡觀察裏面的微生物，個種不同的微生物令我很好奇。還有指南車，我推着車子，前面的馬頭為我指方向。還有幻想櫃，360全息成像也被稱為三維全息影像、全息三維成像，它是由透明材料製成的四面錐體。觀眾的視線能從任何一面穿透它，通過表面鏡射或反射，觀眾能從錐體空間裏看到自由飄浮的形狀和圖形。四個視頻發射器將光信號發射到這個錐體中的特殊梭鏡上，彙集到一起後形成具有真實維度空間的'立體影像。這就是媽媽平時告訴我的海市蜃樓。
在發電區域，我知道了，人類是通過怎樣的方式利用能源發電，有風力發電，有波浪發電，有火力發電，有煤發電，還有大型的核電站。
我登上了宏偉的宇宙飛船，參觀飛船的內部，還看到細菌的品種。各種各樣的細菌，讓我感到有恐懼感。我還當了宇航員控制着宇宙飛船，遠遠看到隕石向我撞來，差點被撞到了。
我到了三樓，當上了牙醫，我幫大嘴把牙齒的位置站好，把長了蛀蟲的牙齒通通拔掉。還觀察胎兒是怎麼成長的，我們在媽媽肚子裏做了什麼？我還拼了人體結構，比如説腎、心臟、肝、大腸很多東西應該擺在人的哪個部位，做成了一個人體模型。
我參觀了科技館，做了各種各樣小實驗，學習了很多知識，以後我要當個知識淵博的人！
年1月23日，經過層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志願者，以小博士的身份給大家演講、做實驗。
我高興極了，我一直夢想自己能站在舞台上，用自己活潑的表演打動大家，為大家服務。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就來到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來，雖然要表演的內容我已經演練好多次了，但看着那麼多人，我還是膽怯了。這時候，老師過來了，“嗨，竇藝帆，你平時的膽量哪裏去了，沒什麼緊張的，你就當下面是你的同學。”聽到老師的話，我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演台。
“親愛的老師，同學，家長朋友們，我是小博士，下面我來為大家講解科學的——————奧祕。”慢慢地我的話越來越流暢了。忽然，台下一個小朋友惡作劇的`“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來，都把注意力看向了那個小朋友，讓我感到非常難堪，這時正好到我互動的環節，我靈機一動，“哎，有了。”我馬上提高聲音説：“謝謝你，同學，你提醒了我，我現在就要請三位小朋友上來配合我一下，你是第一位，好嗎？”説完，我伸出了手，那個小朋友臉紅了，在他媽媽一個勁的催促下，他上來了。最後我和三個小朋友順利的完成了實驗。“太精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過來祝賀我，聽着別人的掌聲，看着大人的讚賞，我心裏別提多美了。
通過這次演講，我戰勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們説，對嗎？
今年暑假，長沙科技館終於開館啦。我迫不急待的要求媽媽帶我去玩。那一天，我遊玩了動物世界、地殼探祕、人與健康、宇航天地、迷你賽車等項目。到閉館的時候，我才戀戀不捨的回家，我玩得開心極了，也覺得很有收穫。
後來，爸爸告訴我上海新科技館更好玩，我又很想去上海科技館玩一玩。
暑假快結束的時候，爸爸媽媽帶我去了美麗的蘇州、炫麗的黃浦江外灘，但我想念着要去上海科技館。
直到第三天，爸爸媽媽終於帶我坐地鐵，來到想念了很久的上海科技館，我高興極了。
遠遠望去，上海科技館就像在潭水中漂浮了一個巨大的玻璃球，爸爸告訴我，這就像剛出生的小孩一樣。
我遊玩了展現了各種各樣的.動物和植物的動物世界、生物萬象、基因密碼。還參觀了演示地下各種變化的地殼探祕。到了機器人世界，我知道了機器人可以唱歌、跳舞、彈琴、下棋，還可以做各種各樣的工作，比如消防、挖掘。最奇妙的是還有機器人劇場呢。“機器人”真了不起。
下午，我來到了彩虹兒童樂園，那裏發出五彩燈光的樹、草地，非常的漂亮。還有彩筒，慢慢轉動着去看就是一幅一幅的圖畫，轉動很快的時候，就像在看動畫片似的。我這才明白，我最愛看的動畫片，原來是這樣出來的。
還有神奇的鏡子迷宮，明明看着是能走過去的，但一走過去就碰着頭啦。我只好伸手摸索着前進，終於走出了迷宮。這時，爸爸告訴我，這個迷宮告訴我們，只要勇敢的前進，就能到達目的地。我似乎有一點明白啦。
時間過得真快，很快就到了不得不去趕飛機回家的時候了。我還有很多項目沒有來得及玩呢。不過，我也只能説，再見了，上海科技館！
科學真奇妙！
“五一”節，我和媽媽還有胡宇同一家去參觀鹽城科技館，爸爸本來也準備去的，可那天，他要參加他們單位舉行的乒乓球比賽，因而沒能與我們同行，真的很遺憾。
一大早，我們就出發了。到了鹽城科技館，才九點多鐘。我們先去了兒童科技樂園。科技樂園裏最有趣的是迷宮。迷宮由透明的玻璃圍着，玻璃非常乾淨，不注意根本看不清，結果害我被撞了好幾次。
接着，我們又來到了一個地方，牌子上寫着“科學與發現”。 那有很多消防常識，告訴你如何預防火災，以及發生火災時如何逃生。我們還玩了滅火遊戲。可以用水槍撲滅大屏幕上的大火，就像是真的一樣。
後來，我們去了二樓。二樓可就更好玩了。我們可以控制機器人投籃，不過，要讓它投進還真挺不容易的.。還有會説話的假鸚鵡，會搖尾巴的機器馬，會擦臉的小貓咪…… 可真有趣！
最後，我們去一樓看電影。電影名叫《鼠老三進城》。帶上立體眼鏡，真有身臨其境的感覺。老鼠就好像從電影裏跳出來了一樣。貓頭鷹飛過來，突然尖叫一聲，把我嚇出了一身冷汗。雖然電影只有十二分鐘，但我們已經很滿足了。
啊！鹽城科技館真有意思！下次我一定還要來。對了，一定要帶上爸爸。
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的'流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什麼小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。
今天，我去了新開館的浙江科技館。那兒的科技小遊戲真多，可好玩了。有模擬颱風，有月球漫步，有聲控智能機器人，電腦控制機器人和機器人樂隊、機器人伴舞，還有很多遊戲。我最喜歡的`兩種遊戲，一個是鍛鍊平衡能力的，另一個則是鍛鍊反應能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈，哪一個樁子上的燈亮起來了，就用腳踩到那個樁子，直到出口處結束遊戲。如果中途掉下來，那個人就“game over”（遊戲結束）了。
我先排隊，好不容易輪到我玩了，我急忙先踩了一下“開始”鍵，一個樁子亮了起來，我踩了上去，有一個樁子亮了，便又踩了上去……踩到一半的時候，我突然找不到亮的樁子，當我轉身才發現，原來在我的身後。我趕忙踩上去時，卻早已慢了一拍。後來，我好不容易才跟上節拍，但是已經晚了，我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的遊戲，可以很多人一起玩。規則是當方塊燈亮起時，就用腳狠狠地踩它。當然人多腳雜，不免被人踩幾腳。燈亮得快，滅得也相對比較快，這絕對是鍛鍊反應能力的絕佳遊戲。我就被這個小小的遊戲困了二十多分鐘。除了這兩個遊戲，其它遊戲也很不錯，比如科學小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了，連肚子餓了都不知道，最後肚子都抗議得“咕咕”叫了，才依依不捨地離開了。
科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對於我們這樣一羣學生，顯然沒有那麼多的時間去研究科學，去了解科學。於是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，感受科學的魅力，提高我們對科學的認識。
我走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的`大門正向我們打開。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到。看着看着，我不由覺得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時也讀了不少的書，知道的東西很多了。可不知道科學是這麼神奇。
知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足於這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大後也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！
我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！
週末的一天，爸爸媽媽帶我到贛州科技館遊玩。
科技館裏面可真熱鬧啊！許多家長帶着孩子，個個玩得開心極了。再朝四面看看，科技館裏知識性和娛樂性融於一體的玩具猶如天上繁星，有悦耳動聽的水琴、形態各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂，真不知道先玩哪一個好。
“快！跟我來！”只見一羣小夥伴鑽進了一座地面傾斜的小屋，我也好奇地跟了進去。天啊！頓時我感覺頭暈目眩，世界彷彿顛倒了似的，分不清東南西北。在小屋裏，我拼命地往高處走，可是卻感覺到有一雙無形的手使勁地把我往低處拉。帶着恐懼我匆忙跑出小屋，一出來這種感覺便消失了。這是怎麼回事呢？爸爸對我説：“因為人的行動受大腦指揮，大腦在判斷平衡狀態時，依賴視覺信息和前庭反饋的`信息。進入了小屋後，視覺信息認為是站在水平板上，而前庭反映的是站在傾斜面上，相互矛盾的信息使大腦不能發出正確的指令，於是產生眩暈感。”
走出斜屋，我的眼球被一個小女孩吸引過去：只見她的頭在桌面搖來搖去，可是身子全沒了，好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過的魔術表演“隱身人”嗎？我好奇地跑了過去，才知道其中的奧祕。原來這是利用了平面鏡成像的原理，通過兩塊平面鏡將房內小女孩身體隱掉，只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了！”我情不自禁地讚歎道。
最後，我們來到了“天象廳”，踏上了“地殼探祕”之旅，乘坐着“時空飛船”來到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球，我彷彿在太空中穿梭、翱翔……
科技令人着迷。實際上，大千世界還有無數的奧祕在等着我們去探索，去發現，去解答……
在我們回重慶的那天上午，哥哥帶我去參觀成都的“四川科技館”。下了車，我被震住了，一座巨型建築展現在眼前。他與北京人民大會堂的外貌差不多，前面有8根大柱撐着，整個建築在陽光的照耀下顯得非常雄偉而美麗。
在科技館前的廣場上，人山人海的遊人，大人帶着小孩兒，在蜂湧的人羣中徘徊。售票口前站着長長的隊伍，等候着買到入場門票。哥哥去排隊買票，我在廣場上等待了近半小時，終於把入場門票拿到了我的手中。
進入科技館，首先參觀的是航空展廳。展廳內佈滿了全世界各國的飛機模型，還有真正的戰鬥機實物，模擬巨型航空飛機等。這個巨型航空飛機很好玩，可以在上面去感受太空感覺，體會一下宇航員的失重體驗剌激。可惜的是，我進場的時候沒買票，沒能如願。
沿着扶梯，我們進入到信息技術展廳。這裏非常好玩，也是我最喜歡的一個展廳，主要是展示信息技術在生活、工作、學習、商業、科學軍事等領域的廣泛應用。我首先去了未來網吧，玩了很久的.遊戲，又開了一會賽車。賽車非常好玩兒，可以漂移，時速可達300公里。接着進入到汽車模擬室，可以坐在真的汽車裏操作駕車過程，感受駕車的感覺，不過不是在路上行車，而是在車前方一個電子屏上看着模擬車道行駛，讓我感受到了開車的樂趣。
光學科技展廳也很神奇，裏面有“萬丈深淵”、“看得見，摸不着”、“隱身人”等等，都是利用光學原理而製作的，只有身臨其境才能感受到它的神妙和樂趣。
科技館裏還有很多展廳，如聲學、數學、核能、生態與環境、機器人、青少年科技展廳等等，我就不一一地介紹了，以後大家如果有機會去成都，一定要去科技館參觀哦！
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