在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的科技館作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
濟寧建成了科技館，我可樂開了花。5月4日上午，爸爸媽媽領着我和好朋友張秀川，懷着激動的心情，來到濟寧科技館參觀。
濟寧科技館一共有五層，地下有一層，地上四層分別有兒童科學樂園、啟迪智慧、人類生命、文明生活、和諧未來幾個主題展區。
進入一樓大廳，首先映入眼簾的是在空中掛着一個巨大的球，大概有一層樓那麼高。它的外型像是地球儀，在燈光的照耀下閃閃發光。球的主體顏色是天蘭搭配白色，兩種顏色相映在一起，顯得更加高貴和漂亮。球型顯示器不斷地演示着地球上一年四季的天氣、地理變化，讓我驚歎不已。
剛走進負一層的“回到侏羅紀”的展廳，就聽到了一聲嚇人的吼聲，原來大門一側聳立着一具十分逼真的機械霸王龍模型。這隻“霸王龍”不時搖頭晃腦，還張開血盆大口發出吼叫。“天吶!像真的一樣，皮膚居然是軟的。”看到了這些恐龍骨架，好奇心戰勝了對恐龍的恐懼感，我上去用手摸了摸。接着我像是走進了神祕的世界，周圍拜訪着十多具真正的恐龍骨架。對於難有機會見到真正的恐龍化石的我而言，這些龐然大物所體現的古生物的神祕，豐富了我的知識、擴大了我的視野。大千世界太奇妙了，有很多奧祕需要我們去揭示。
我們重返一樓，到了兒童科學樂園廳，這裏有我們齊動手、創意工作室、歡樂農莊等展區。因為裏面的項目太多，有種應接不暇的感覺。我最感興趣的是那個走迷宮，接連走了兩次，走進迷宮，感到四周都有路，往前一走，就被碰到。我和張秀川大聲喊着，“我迷路了，我出不去了!”那情形真是太過癮了。我們又和許多陌生的小朋友一起拔蘿蔔，自己擠牛奶，看穀物的'傳動，認識五穀雜糧，觀察小雞是如何破殼而出的……
我們還去了生活展廳，主要展示衣食住行等日常生活中藴含的科學原理和科技成就，教育我們怎樣養成科學的生活方式。在那些模擬體驗的文字敍述中讓我深刻明白了“生活離不開科學，科學改善生活。”
快樂的時光過得真快，我興致勃勃地看完機器人跳舞，爸爸就喊我回去了，我只好戀戀不捨地離開。這次參觀，讓我大長見識，也讓我對科學提高了興趣，以後還會來這裏遨遊知識的海洋!
今天勞動節小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們遊玩，我也在裏面“瀟灑走一回”。
剛進科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，後來看了説明後才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對着杆子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎麼樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個洞，洞上面放着一個皮球。我懷着好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的.解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完後我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。
在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什麼用啊？當我把手伸進“桶”裏時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。
我在遊玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧祕等着我們去探索。怎麼樣，你聽了是不是也想去那裏領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！
我早就聽説臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個願望終於實現了，我真的來到了臨沂科技館。 走進科技館的大門，我就感覺自己已經深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍着我轉來轉去，這的一切事物我都感覺到神奇，我不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進去以後，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙，然後用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏” 隨着繩子搖擺出的軌跡，就可以製作出各種各樣的圖案，我看見同學們都製作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個小魚的圖案，從“沙漏”這個實驗中，我總結出一個道理：不管什麼物體運動，都是有規律的，都是沿着一個特有的軌跡運動的。做完了這個實驗，我看見有一大羣同學們都圍在一個大屏幕四周，他們在幹什麼呢？我也趕緊跑過去湊湊熱鬧，走近一看，同學們都在用手在大屏幕上畫樹幹，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹幹，水流遇到了樹幹，馬上改變了方向，太神奇了！為什麼手可以在屏幕上畫畫呢？水為什麼改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀都是利用了紅外線的原理，説着，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃着，沒有出現樹幹，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，又讓我長了很多見識。最有趣的`就是“放鬆菩提樹”這個實驗了，這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉，當你的心情徹底放鬆的時候，菩提樹就會長出茂盛的枝葉，最後還會出現彩虹，當你不放鬆的時候，樹葉就會慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放鬆，看來，以後我要學會調節心情，放鬆心情，我相信，總有一天，我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！科技館參觀完了，我也掌握了很多科學道理和一些科學知識，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理在生活中，也可以利用到這些科學原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學的奧祕，相信吧！科學是神奇的！你如果不信，就去親自體會體會吧！
平日裏提起上海，最讓我心馳神往的除了東方明珠便是科技館了。今天，我終於如願地在高大而雄偉的科技館裏盡情地參觀了。
走入館內，哇！真大呀！我抬着頭正在欣賞館內建築，一大羣野生動物闖進了我的視線，還伴隨着一聲聲吼叫，嚇了我一大跳！這些都是真的嗎？我緊緊地跟隨着爸爸媽媽，走近動物的身邊，發現它們一動不動，原來都是些標本，各個地區有特色的動物在展廳裏有序地排列，像是在迎接着我們的到來。
科技館裏展廳很多，除了動物探祕，還有生羅萬象、機器人世界、蜘蛛展、地殼探索、探索之光等等，最吸引我眼球的便是機器人世界和探索之光了。
一走進“機器人世界”，各類機器人展現在我的面前，有的在向我們展示鋼琴彈奏技巧、有的在用靈巧的手指翻轉魔方、有的在和人類比拼射箭、還有的在給小朋友畫肖像，我的眼睛都忙得看不過來了。這時，一陣動感的音樂傳入我的耳朵，原來是一個小機器人在展台上跳舞呢！只見它隨着音樂的`節奏，時兒扭腰擺胯、時兒展翅高飛、時兒俯地而起，真是讓人驚歎！突然小機器人不動了，是沒電了嗎？過了好一會兒，它環顧了四周，做出鼓掌的動作，哈哈，想要掌聲啊，真是一個求表揚心切的傢伙！
在探索之光展廳裏，腦電波大比拼這個項目吸引了很多人來參與，我與一位小哥哥分坐在桌子的兩端，腦袋上貼着磁片，磁片的兩端分別連着腦電波顯示器和桌子上的小球，利用腦電波發出的意念，控制小球的前進，我咬牙切齒、面紅耳赤，眉毛像倒寫的八字，不敢有一絲的分神，我的雙眼緊盯着小球，只在腦中想着“前進！前進！前進！”，小球在我強大的意念控制下，緩慢地向前移動，最終，我贏得了這場比拼的勝利，當我從台上下來時，感覺自己就像經歷了一場殊死的戰鬥，真是一場腦力大比拼啊！
科技館裏還有很多知識是我沒有接觸過的，我為自然與科技的神奇而驚歎，我必須像一塊海綿，不停地吸收知識，探索更為廣闊的未知世界！
中衞不僅是一座風景優美的旅遊勝地，而且他的科技也不落後其它城市。今天學校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開着飛機衝到科技館。
我們經過了兩公里“長征”終於到了科技館。走進科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報，正在我們想這個是什麼時，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發了下去，説：“同學們，你們戴上眼鏡再看海報。”我們戴上了眼鏡朝海報的方向看去，頓時嚇了一大跳，因為海報上的動物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的效果。
我們大家又一起看了許多科技設備，但最令我難忘的就是一個叫雙曲狹縫的.科技設備，這個設備外形很簡單，就是兩個筆直的鋼杆，一直來回穿插彎曲的狹縫。可是，為什麼筆直的鋼杆會穿過彎曲的狹縫。通過我仔細地觀察，終於發現了裏面的奧祕，原來，直杆與中心軸是成一定角度的，並可以繞中心軸旋轉，其運動軌跡為一個單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機玻璃板上設置一個與之相同的雙曲線槽。因此當轉動直杆繞中心軸旋轉時，就會看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現象。
看完這些，我的感受很深，這些科技設備，神奇現象，都是科學家平時努力的結晶。如果我也想像這些科學家一樣發現那些神奇現像，就要好好學習，因為我深知：“智慧是打開科學大門的鑰匙。”
開學前一天，媽媽帶我去科技館和自然館。我非常興奮，到了售票處，媽媽問：“我們先去自然館還是科技館。”我説：“咱們先去自然館吧。”我們高高興興的來到了自然館，因為下着雨所以來參觀的人特別少，這下我們可以好好學習、參觀了！
當我們進入自然館，首先進入我們眼簾的是有四層樓房那麼高的樑龍骨架，樑龍算是恐龍界最大的恐龍之一。隨後我們又看到了很多恐龍骨架。美顎龍是最小的恐龍之一它伸長僅有50釐米媽媽説我剛剛生下來就有50釐米長。還看到了很多很小的`昆蟲，都小到蒼蠅、蚊子那麼小的昆蟲，還有世界上最美麗的蝴蝶它的翅膀像大海和藍天一樣湛藍。我們還看到了蠶，蠶吐出的絲能織布，讓我想到了那句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。還看到了很多飛禽走獸有熊貓、有老虎、有老鷹、還有豹子。我們瞭解到了熊貓生活在四川和陝西……
看完自然館，媽媽一看錶時間還早着呢。所以，媽媽説：“咱們去看科技館吧。”我們進了科技館一看，哇，裏面好多玩的東西呀。我們還看到了工作人員展演的音樂滾滾小球。因為每個小球走的軌跡不同所以每個小球發出的音樂聲不同，這麼多小球的碰撞形成了一曲悠揚的交響曲。我們還玩了扔球、跳舞、多米諾骨牌等遊戲，這裏的多米諾骨牌不同於家裏玩的是自動碼牌的，在家裏碼這麼多牌至少得一個多小時呢，時間過得真快我們就要離開這裏了我依依不捨得離開了科技館。
今天我最喜歡自然館裏高達四層樓的樑龍和科技館裏的音樂滾滾小球。明年我一定還來！
今天，我要開始我的科技館重遊之旅咯！
坐上小雨叔叔的車子，不一會便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建築物的頂端。入口處的彩旗上寫着：“科技強市，創新圓夢”八個大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！
我們徑直來到售票處，付錢的時候才知道打5折。“嘻嘻”，這可省掉了八十元呢。隨票贈的一張卡片上寫着完成各個場館的任務便可以參加抽獎，我看了之後，拉上媽媽向二樓奔去。
我們最先來到宇宙館，這裏的任務是説出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時候，工作人員説：“答案在館內”。我一眼就看到了幾塊藍色的牌子，便像小車子一樣衝了過去。最後我説出了答案，是十萬光年。我答對了，了不起吧！
第二個是海洋館，任務是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對了。
在剩下的時間裏，我們馬不停蹄地把剩下的'任務都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎台，哇，好幸運，我們抽中了一個二等獎和一個三等獎耶。獎品是一個魔力套環和一個平衡小飛機，你是不是也很想要呢？
快樂的時光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽説，我們該回去了，才戀戀不捨地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧祕呢，親自來體驗吧。
老師點評：文章敍述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點，語句用詞也沒有出彩的地方。
好像是上上個星期了，具體時間不記得了。
我和媽媽、外婆去了大學城科技館。在那裏，我知道了伽馬射線真的存在，如果被它射到是會死的！我還去玩了一個叫做“誰先到終點”的遊戲，這個是和機器人對戰的`，我兩次都輸給了機器人。還看了一部非常短的電影《恐龍島》。那裏連洗手間都掛了問題圖片。我去了好多館，其中一個好像是叫做“世界館”的，那裏有一幅地圖，上面有很多個國家。航天館裏有一個遊戲台，如果你調不準角度，火箭就會撞在地球上爆炸！我還玩了投影足球，就是把投影踢過去，有些人是用手來打。那還有一些該如何報警的問答題。有一個地球儀會有一些世界各國的語言給你聽。我去玩玻璃迷宮的時候，好幾次差點撞在玻璃上。我還知道月球離地球最近，月球比地球小，科技中心太有趣了。
總而言之，以後我一定要再去一次。
“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終於走進了合肥科技館。“哇塞！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼着，心裏充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎麼飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了。”我慢慢的.靜下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇蹟發生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？
我們來到了二樓。那裏真是人山人海啊！我最喜歡的還是“齊心協力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這遊戲挺簡單，就準備上去試一試。當這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點，我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！
之後，我們來到了傾斜屋。我一走進屋裏，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠着牆走，頭昏眼花。這段路其實並不遠，可是，對於我來説，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這裏讓我懂得了許多科學原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學習”啊！
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