在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的科技節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這幾天，我們學校迎來一年一度的科技節，同學們個個熱情高漲，津津有味地討論着各項科學技術……
我們學校還開展一系列的活動呢！如：科技黑板報，科學知識競答，等等，其中，同學們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽，讓我們一起去看一看吧！
星期三下午，陽光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來，同學們都拿着自己擅長項目的作品，飛快地奔向比賽場地……這次科技節的比賽項目可真豐富，有：“藍鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車”……我參加的項目是“空氣動力槳賽車”，也是我最喜歡的項目之一。比賽開始，操場上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成一首歡快的交響曲！唱出同學們心中的科技夢！
看，四年級一名同學的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去，“歪，歪。”一名女生大聲叫着，只看見那位比賽的.男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺着，臉憋得通紅，此時，那輛車彷彿知道男孩的心思似的，猛一轉，向100分衝刺……終於輪到我們班，我小心翼翼地啟動賽車，隨後便瞪大眼睛，心揪成一團，不斷地叫着：“小車，快向100分衝刺呀！”可是，賽車此時好像沒聽見似的，向左移轉，開出軌道。最後，咱們班的分數比較高，都開得很好，特別是金鼎一的那輛車，連續的兩個100分呢！
科技界的項目真是豐富多彩啊，同學們都收穫不少！
第二節課，我們班的同學來到了一樓的多功能室，我們準備在那裏上課。
我們到了多功能室，音樂就響起了，那音樂顯得讓我的心慢慢平靜，那音樂使我感到沒有那麼緊張。很快，我就找到了我的位置坐了下來，我看到桌上有一大盆水，我知道那肯定是做實驗用的。
上課了，張老師笑容滿面地朝我們走來，並利用在場的人讓我們來分類進入上課狀態。老師一問問題，我們都踴躍地舉起手來，有的説可以分成男和女，有的説可以分成領導、老師、學生，有的説可以分成戴眼鏡的和不戴眼鏡的`，還有的説可以分成扎辮子的和不扎辮子的，反正我們的説法各種各樣。
接着張老師拿起了寫白板的筆在白板上寫了“固體放在水裏有的會沉，有的會浮，有的會溶解”。老師並把一些橘子、辣椒、注射器等等東西問問題，並想把我們引進“做實驗的大門”。張老師讓我們以小組的單位估計一下橘子、辣椒、注射器等東西放在水裏會怎麼樣，估計完以後把估計答案寫在一張紙上（當然紙是老師發的）。我們估計完後，張老師讓我們證實一下，於是我們就開展了實驗！我們組派了王若靈去領材料，材料分別是：橘子、西紅柿、注射器、保險絲、粉筆、雞蛋、食鹽和一杯裝滿了水的量杯。我們領到了材料就開始做實驗了，老師規定時間：1分鐘。我們必須得抓緊時間了，所以我們首先把西紅柿放進了那個裝滿了水的大盆子裏，結果發現那西紅柿是沉的！我們又把雞蛋放進了水裏，這肯定是沉的嘛！我們又把注射器等東西放進了水裏，我們估計的沒有一點錯誤，完全正確！
這時，來了一個“難題”，張老師要我們把浮起來的沉下去，沉下去的浮起來。我們又進行了實驗，這次是5分鐘時間。
這時，徐軍和龔丞拿起了保險絲把本來浮起來的桔子給沉了下去，因為搭着保險絲的重量嘛。接着，我們又把辣椒拿來了，我們拿起注射器，通過注射器我們又給本來浮起來的辣椒給沉了下去。接着，我們拿起了桔子，我們準備給桔子打一針，可是王若靈按照原來的方法（給辣椒打針的方法）但是，我們試了很久，都沒有成功。接着，我們把雞蛋放進鹽水（放了食鹽的水裏），自然就浮起來啦！粉筆，怎麼辦呢？放在鹽水裏也不行耶，這時，5分鐘已到……
張老師現在要叫人上來把自己剛才的傑作展示出來了，老師叫了黃武藝那組，他們回答的很精彩。接着又叫了趙英哲那組，他們有兩個傑作，十分令人覺得好笑。第一個傑作：變辣椒，首先辣椒是浮的，他們把保險絲串進辣椒裏，那自然而然的也就是沉的啦！第二個傑作：變桔子，他們把注射器穿過桔子，也就沉了下去。接着，陳睿上來展示他的傑作了，他變的是西紅柿，他是這麼説的：我們組把西紅柿剝開，把裏面的東西掏出來，就減輕了重量，自然也就輕了啊！！陳睿果真是個惹人笑的傢伙啊!!
哈哈！他們的傑作真是令人覺得輕鬆愉快啊！
最後，我們完成了兩個實驗，但是老師給我們準備了三個實驗，而且老師説一個實驗比一個實驗要有趣。我們沒有三個實驗都完成，我不禁有些覺得可惜，但是我覺得我們能上這節課，算是我們班的榮幸了
下午的校園一片熱鬧的景象，人山人海。這是在幹什麼呢？原來舞鋼第一國小在舉行科技節展覽的活動。全校每班分別展覽科幻畫、科幻作文和科技小發明小製作這三種類型。我和其他幾位同學，擔任了我班科技小製作、小發明的解説員，來給參觀的同學們解説一些小製作的作用。
我們把自己班的科技小製作一個個的擺到了桌子上，有二十多件呢，我自己做的就有三件！展覽活動開始了，全校每班先從高年級參觀。我做的小製作分別是自制秤、翻板和磁懸浮，既好玩又新奇。同學們一會看看這個，一會摸摸那個，走動着，排着整齊的隊伍，像一條盤繞在校園的長龍，又像潮水般的湧動着。我興致勃勃、耐心的給大家講解着，口乾舌燥，可心裏卻是滿心歡喜。
各個班的小製作都是五花八門，奇形怪狀，其中最有趣的就數“米畫”和“風鈴”了！米畫竟然是用各種糧食搭配起來做成的畫。你看幅“小鴨米畫”，用黃色的小米拼成了一隻小鴨子，用黑毛線勾邊，白色的`大米打底，綠色的小草是用綠豆拼成的，可真是心靈手巧、獨具匠心啊！
前面有一個彩色的、精緻的小製作隨着風擺來擺去，吸引了我，仔細一看原來是一個自制的風鈴。在一個彩色塑料盤子下吊了五六個繩子，繩子上穿着許多塗過顏色的、五顏六色的果凍殼，真是美麗極了，可真有創意，變廢為寶呀……
一轉眼，一個下午的科技展活動結束了。我的收穫很大，不但給同學們講解了自己班的小製作，還看到那麼多，五顏六色、奇思妙想的科幻畫，又看到了一個個做工精美、稀奇古怪的科技小製作，那麼有趣好玩。我非常喜歡這次的科技節展覽活動，讓我收穫了這麼多的知識！
自評：科技節活動已經開展一個月了，經過同學們的精心準備，上星期五我校舉行了科技節展覽活動，分別展出了：小製作、科幻畫、科幻作文。
我所期待的那個音樂響起了，我所期待的那個時刻來到了。同學們興高采烈，邁着整齊的步伐，踏入操場，按照事先安排好的位置圍了一大半圈。這音樂雖已經聽慣了，但在這時總能給人一種不一樣的感覺，全場都興奮着，一同迎接這一時刻。
在一千多個目光的注視下，大隊長走上了主席台。
“我宣佈，杭州市崇文實驗學校第八屆小海燕科技節，開幕！”話音剛落，又一段音樂響起，全體崇文的小海燕們都放飛了他們手中滿載着希望的.五彩繽紛的氣球。這時，全場都壯觀起來，不論是崇文校園的上空還是地面，不論是一位老師還是一名同學，都四處洋溢着歡樂與美好，全場頓時沸騰了。
之後，我們所有人的情緒就都被帶動了，敬禮、唱隊歌、呼號……都要比以往來得更有精神。在這種時候，誰都沒有理由不發出他的激情與熱情。
“下面，就請上我們7位神祕的嘉賓！”聽到這句話，整個開幕式的又一個“高潮”就要來到了。這7位神祕的嘉賓便是北極熊、熊貓、東北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大樹。他們聽上去和我們的科技節似乎並沒有多大的關係，但是作為大自然中的一員，誰和誰都是有關係的。仔細地思考，這些大自然中的萬物一同維持着地球上的生態平衡，和我們人類的生活是密切相關的，而反之，我們人類的某些動靜也會導致他們的生存環境遭到破壞，因此，它們和人類要一同為保護地球的環境出力，一同創造和諧、美好的地球。
接下來，又要有一個重要的時刻來到了。我們請上了我們的最後一位嘉賓——“地球”。如今，我們的地球母親已經有將近50億歲的高齡了，卻遭到了人類的破壞。她曾一次次地提醒人們，給了人們無數次機會，可人們無動於衷。當最近的日本大地震給人類帶來了數不盡的災害時，人類總算意識到，氣球母親真的生氣了。我們全場都安靜了，都細細聆聽着地球的心聲。有人聽見地球在哭泣；有人聽見地球在抱怨；有人聽見地球在責罵……啊，我此刻不禁有了幾分同情與憐憫，人類真的一定要好好呵護我們自己的家園啊！
漸漸地，一個多小時就過去了，那段音樂也結束了，但是那個時刻卻並沒有結束。
這周，我們迎來了一年一度的科技節：週一參加開幕式，週二挑戰不可能完成的任務，週三參觀了自來水廠，週四參與了科普課堂超市——模型製作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動就是去參與我的.科普課堂超市——模型製作了。
鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開始上課。
我們這個超市大多時間都在拼模型，老師沒怎麼講課。
我分到的模型是蜘蛛機械人，我打開包裝開始努力地拼着。
突然，我發現我的電線是斷的，沒接上，齒輪也是壞的，可是我並沒有氣餒，開始盡全力修着。
先説電線，沒多大問題，先把兩根連起來，然後輕輕扭個幾圈，就大功告成了。
可是，齒輪，問題就出來了。這個由馬達帶動的齒輪就像金蟬脱殼一般，脱離了軌道，無法被馬達帶動，用東西把它給挑回原位，過一會兒照樣還是脱離軌道，最後用了點潤滑油，再把零件卡緊點，似乎好了。
我拼完了身體，開始拼裝蜘蛛的八隻腳。每隻腳都由四個零件拼成，左邊四隻腳，右邊
四隻腳，兩邊都有一個可以固定四隻腳的一個軸，可以和中間的鋼棒接起來，就可以使蜘蛛行動自如地爬行國，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再強勁的電池也爬不動。
最後接完了，可是齒輪又不壞了，怎麼也修不好了。
雖然科技節已經過去，但它永遠會在我的心頭回蕩，下屆科技節將會更加美好！
進場音樂響起，全體少先隊員拿着五彩繽紛的氣球進入操場。
隨着主持人上台，我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊，終於盼到了大隊長宣佈開幕這一環節。“第六屆小海燕科技節開幕！”隨着大隊長的話音剛落，成千上萬個彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍天，享受着“陽光浴”。大家都仰頭看去，眼睛都瞪得老大，看着那五彩的氣球在天際飄蕩，心情也都振奮起來了！那氣球，載着我們的夢想而去，我們的心兒都隨氣球飛揚了起來！
接下來，就是分年段的表演了。一、二年級的小弟弟小妹妹們，在老師的帶領下，向大家展示了建國以來，通信的變化；三、四年級用《新編西遊記》的形式，告訴大家交通工具的日新月異的變化；五、六年級不愧是大哥哥大姐姐，他們用快板，用電視機模型，告訴大家60年來，視聽的.進步。
今天的開幕式真有意義，這些有趣的節目，不但讓我們得到了快樂，更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩！
有趣的開幕式
今天的大操場格外熱鬧。因為，今天是第六屆科技節開幕式。在大隊委員黃楚凡宣佈科技節開幕後，一個個載着我們希望和快樂的氣球飛向了藍天。
接下來就是小品表演時間了，每兩個年級準備一個節目。輪到我們三、四年級表演了，我十分期盼，因為我知道我們的節目可精彩了。……唐二僧出場了，也許他太緊張了，忘記了自己此時應該倒下。一邊配音的大明校長拿起話筒大聲提醒他：“二僧病倒了！二僧病倒了！你該倒下了！……”哈哈！大家都笑作了一團，真有趣……
今年的科技節把節目表演交給學生，簡短，但濃縮了精華。更有趣，更經典了！
文學範文吧
