關於清明節為話題的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於清明節為話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於清明節為話題的作文1

“又是一年芳草綠”，伴隨着春姑娘的腳步，清明節到了。只是今年我們家沒時間去掃墓。

還記得，我六年級那年，學校組織了一次清明掃墓，目的地是雁蕩烈士墓。

一路上，我不停地張望。三月的春日，田野裏麥子正在吐綠；一畦畦一方方的麥田，如綠色的翠玉，鋪排着伸向遠方。遠方是閃耀着淡藍色光暈的太行山，層層疊疊的山峯相互交錯，映入你眼簾的是起伏蜿蜒的輪廓；犬牙參互，氣象崢嶸。讓我遙想到六七十年以前的抗日戰爭，晉察冀軍區的將士們在崇山峻嶺間與敵人周旋着，號稱“名將之花”的阿布規秀，就被八路軍擊斃在黃土嶺上。田野裏還有樹木，土路邊的楊樹筆直挺拔，這時已吐出了億萬條芳香的花穗。路邊，可以看到杏園，成排的杏樹上開滿了雪白的花，這些白色薄絹做成的花朵，會讓你想起一首浪漫的詩，一副古雅的畫。田間有幹活的人，他們沐浴在暖陽和風之中，有的翻地鬆土，有的澆水施肥，各忙着各的事情。

清明時節，田野間的`土路上，時而會遇到走向親人墳墓的人；他們有的步行，有的騎車，有的還開着小汽車從遙遠的異鄉顛簸而來，為的是在親人的墳頭，擺上聊表心意的供饗，燃起冥幣，然後深深地長跪，磕幾個響頭，隨着紙煙的飄蕩，訴説對親人的思念。

跟隨着整齊的隊伍，不知不覺中，我們就到了雁蕩烈士墓。

望着眼前的烈士雕像，我思緒萬千，無數革命烈士的鮮血染紅了國旗，董存瑞、楊靖宇……，烈士的風采讓我心潮澎湃。

這時，大隊輔導員那高昂的聲音打斷了我的思緒。隨後，我們開始了祭掃活動。

隨着音樂，我們緩緩的唱起了隊歌。我們唱出了激昂，唱出了革命烈士那種堅貞不屈的精神。歌聲緩緩而去，但我依然沉浸在那高昂的樂曲裏。

這時，輔導員為我們講起了革命故事，那一幕幕往事讓我感到震撼，一位位革命先驅捨己救國，我怎能不為此感動呢？

隨後，我們有懷着無比莊重的心情，為革命烈士獻花。我把自己精心做的小白花彎腰放到地上，十分莊嚴肅穆。

踏上了回學校的路，同學們也沒有來時的興奮。一切，有些沉寂。

關於清明節為話題的作文2

今天是清明節，我高興極了，因為爸爸媽媽答應我出去掃墓、踏青、春遊。

上午，正是春光明媚草木吐綠時,爸媽我三人先到花店買了花，然後去梅林的烈士陵園,對革命烈士進行緬懷。由於塞車9：30才到，沒去時想象不到人會這麼多，到了才知道，成了人海花海的世界，有一隊隊學校的學生有組織的隊伍，還有好幾對的蝴蝶翩翩起舞，好象它也是悼念革命先烈的英靈。“吃水不忘挖井人，現在的生活來之不易”我們獻花時爸重複了幾遍。

我認為，我們今天的幸福生活，都是那些烈士用生命換來的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的。他們為我們拋頭，灑熱血。難道我們不能表達他們嗎?比起烈士們做的，我們做的事是多麼的微不足道呀!做人要有一顆感恩的心。

聽我爸説，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。清明節是我國傳統節日，我國傳統的清明節大約始於周代，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。今天來深圳梅林的烈士陵園,對革命烈士進行了深切的緬懷，這是最有意義的。

下午，我們到了紅樹林，紅樹林位於深圳灣北東岸深圳河口的紅樹林鳥類自然保護區。紅樹林是以紅樹科植物為主組成的海洋木本植物羣落，因樹幹呈淡紅色而得名。這裏自然生長植物有海漆、木欖、秋茄珍稀樹種，這裏也是的鳥類保護區，是東半球候鳥遷徒的棲息地和中途歇腳點。地勢平坦、開闊、有沼澤、淺水和林木等多種自然景觀，我們雖然沒觀賞到落霞與千鳥齊飛、靜水共長天一色的自然美景，但對保護了生物鏈就是保護了我們的生態環境，有了進一步的瞭解。

到了17：30走得有點累了，但累中有樂，因為增長了見識，今年的清明節真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。

關於清明節為話題的作文3

又到了一年一度的清明節。記得有首詩中寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節前後，天空總是煙雨濛濛的，雨絲隨風漫天飛揚，這“天街小雨潤如酥”的景色，更為清明節增添了幾分憂傷與惆悵。

提到清明，我不禁想起了捨生忘死，曾經歷下赫赫戰功的革命烈士。“寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。”__慷慨激昂的詩詞是對他們的熱情謳歌。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”清明節這天，人們對烈士充滿了濃濃的思念和暖暖的懷念。目光裏會更等多的映進對它們的崇拜和敬仰，腦海裏也會浮現出他們高尚的愛國情懷和永垂不朽的豐功偉績。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。”在中國這方熱土上，有無數名人志士，為了民族的解放，國家的獨立，人民的安康。不惜拋頭顱，灑熱血，用豪情和壯志，譜寫了一段段壯麗的詩篇；用鮮血和生命，付出和奉獻，歌頌了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們，托起了整個民族的希望，染紅了高高飄揚的五星紅旗。這些可歌可泣的英雄事蹟，燃起了一代代熱血青年的奮鬥情懷。“今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”

啊！烈士啊！是你們，給我們這一代帶來了幸福，帶來了永恆的目標，帶來了不朽的榜樣！是你們，為我們創造了美好的生活，讓我們以你們為驕傲，以你們自豪！

烈士啊！我們深深地，深深地，懷念您們……

我們是幸福的一代。當我們端坐窗明几淨的教室裏讀書學習時；當我們坐在餐桌前享受美味時，腦海中就會閃現出無私奉獻的革命烈士們。所以，更應該珍惜時間；不能明日復明日，萬事成蹉跎；珍惜這來之不易的幸福生活，積極進取，為祖國的美好而奮鬥！

夏日給人以浪漫，秋日給人以高遠，冬日給人以凝重。春天則帶給人無限的憧憬，而清明節正處春季。清明，使人們盤點過去，追思前人，展望未來的時節；清明，有幸福也有關愛，有回顧也有暢想；清明，帶給人以感恩，遐想，帶給人生命的意義和感悟。

民諺雲“種樹造林，莫過清明”“穀雨清明兩相連，慢種耕田莫遲延。”讓我們播下綠色的希望，期待着收穫的季節。

關於清明節為話題的作文4

三月九年級，龍抬頭。但今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日曆上三個黑色的小字提醒我：清明節，這個充滿憂傷的節日來臨了。

對我們學生而言，清明意味着長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最後一天，天氣涼爽，天空佈滿烏雲，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悦的心情。最後一節課，老師在講台上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽，都忙着收拾東西，心裏盤算着下課鈴響時，怎麼以最快速度衝出教室，擁抱小小的幾天自由。

下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脱兔，爭先恐後地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那麼興奮。走在校園裏，隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響着“再見！”“到我家來玩哦！”諸如此類。哪裏有一點“路上行人慾斷魂”的情景！

回到家裏，本來想和朋友們一起在林蔭道上賽車。看着面前一堆作業，我斷然放棄了這個念頭。語文、數學、英語老師都例行公事，我鬱悶地寫了一會兒，更鬱悶的事兒來了下雨了。我黑着臉看着一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業多鬱悶哭了麼？”

“清明時節雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙，以為雨快停了，於是舉家出遊。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。

在我朦朧的印象裏，清明應該是這樣一個畫面：細密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐着一個正在發呆的、憂傷的白衣少年，或是身着淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。

可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那麼陰着；綠草地剛打了農藥除蟲害，“香氣”撲鼻；更沒什麼憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身後大聲吆喝。

面對這一切，我無言以對，哭笑不得。