有關寫教的精選範文

很多教師都非常重視課前的準備和設計，而往往忽視了課後的反思和總結，也就是忽視寫教後記。殊不知作為教師，在課堂教學結束後及時回顧教學得失並記錄於冊的教後記，在教育教學工作中起着不容...

老師需不需要寫教後記很多教師都非常重視課前的準備和設計，而往往忽視了課後的反思和總結，也就是忽視寫“教後記”。殊不知作為教師，在課堂教學結束後及時回顧教學得失並記錄於冊的“教後...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題...

在我們平凡的日常裏，協議起到的作用越來越大，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規範。大家知道協議的格式嗎？以下是小編為大家收集的教材編寫協議，歡迎大家分享。甲方（副主編）：______...

教師要寫教學隨筆1大班的孩子從這個學期開始已經開始動筆書寫了，我們讓孩子書寫的都是一些最簡單的數字和字母，大部分的孩子握筆的姿勢正確，書寫也挺好的。可是也有一部分的孩子不會握筆，...

在生活、工作和學習中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的.現代新詩相對應。古詩的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理...

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編為大家收集...

教材分析怎麼寫寫“教材分析”要寫明以下幾點：1、本教材在國小或中學階段所處的位置。如，本教材是幾年級第幾冊2、本教材教學目標是什麼。3、要傳授什麼知識，培養什麼習慣。4、強調積累什...

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的寫教育的作文5篇，僅供參...

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫教師...

場面描寫是寫作的一個部分，大家知道怎麼對這個技巧展開教學嗎？以下是小編精心準備的學寫場面描寫教學實錄，大家可以參考以下內容哦！教學目標：1.瞭解什麼是場面描寫。2.掌握場面描寫的基本方...

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的寫作教學設計，歡迎閲...

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的撰寫教學設計，歡迎閲讀與收藏。撰...

詩歌教學目標1、能按照要求寫出一首詩歌，2、要注意詩的意境，3、詩的節奏，4、詩的語言。5、學會用詩歌來表達自己的感情。6、培養學生的`想象力和對美好事物的追求。教學時間2課時教學重點...

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。那麼寫教案的格式應該注意什麼呢，以下是本站小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!寫教案的格...

對於一線教師來説，不敢説每一節課都有體會最深的心得，但每天都要教學不同的內容，面對不同的學生，只要我們善於發現，做個有心人，隨筆的素材就有很多。下面小編為大家整理教師教育隨筆的寫法，歡...

教師寫作指導1《幼兒教師教研活動及寫作指導》這一本書看完後，使我受益匪淺。我知道，每一位教師都需要不斷學習、提高，都應具有終身學習與持續發展的意識和能力，而我們的專業化成長不是一...

1.什麼是“肖像描寫”與“實體描寫”？肖像描寫，就是對人的模樣的描寫。人的肖像，首先是指人物的外部形象。如容貌、體形、衣着服飾等，同時也包括人物內部精神的反映，如神韻、情態等。所以，人...

《縮寫課文》教學教案教學要點：學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內容關係密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習。教學過...

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的寫字教學設計，歡迎閲讀與收...

在學習、工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家收集的青年教師寫教學隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

一、什麼是教學案例1、什麼是教學案例：教學案例是真實而又典型且含有問題的事件。簡單地説，一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述，是一個教學實踐過程中的故事，描述的是教...

下午，我在第三節課後班做完了所有的作業，接着就寫寫字教材。到放學時，我把寫字教材寫到了第五課。在放學回家的'路上，我碰到了周文琪。周文琪對我説：“我不知道媽媽給不給我去玩。”我問周...

國小語文新課改論文教後應寫教後記一、寫“教後記”的原因：１．“教後記”是優化課堂教學、提高教學質量的主渠道。寫“教後記”能幫助教師迅速接收反饋信息，找出教學方案在具體實施過程中的...

教室裏有太多學生時代的記憶，你記憶中的教室是怎樣的呢？下面請欣賞小編分享的描寫教室散文描寫教室的散文【1】大學畢業十年後的署期，他隨同班同學回母校聚會，看母校十年後的變遷、看母校...