有關白鵝的精選範文

導語：實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。也是編年體的一種，一般以皇帝的諡號或廟號為書名，也有以王朝命名。下面為大家帶來了《白鵝》語文教學實錄，歡迎大家閲讀參考！師：同學們...

一、教學目標：1、認識8個生字，會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞好句。3、瞭解白鵝的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。4、學習作者運用對比、反語進行...

一、教材解讀1課文簡説。一提到鵝，誰都會隨口吟出鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。《詠鵝》這首詩着眼於鵝的形象──色彩的美麗和姿態的優雅，在《白鵝》這篇課文中，作者重點表...

上課。師：同學們，你們見過白鵝嗎？我們一起來看看。（播放白鵝的視頻）師：想説什麼？生：我覺得白鵝很美麗。師：有沒有想起一首古詩——生：背誦《詠鵝》師：今天，我們要學習“白鵝”這篇課文。讀課題。（介...

《白鵝》教學實錄師：這篇課文是中國着名的大畫家、大學者……哪一位寫的？生：（齊）豐子愷（老舍）。師：有的同學説是老舍，老舍寫過一篇《貓》，他是個大作家。既是大作家，又是大畫家的這個人，就是本文的...

上課。師：同學們，你們見過白鵝嗎？我們一起來看看。（播放白鵝的視頻）師：想説什麼？生：我覺得白鵝很美麗。師：有沒有想起一首古詩——生：背誦《詠鵝》師：今天，我們要學習“白鵝”這篇課文。讀課題。（介...

鑑於國小語文教學工具性與人文性相結合的教學理念，我以求真、求實、倡簡為目標來設計本課,因此在教學設計時牢記一個宗旨:語文教學應該從學生的“學”出發，培養學生的語文素養。反思這節...

我們要寫教學實錄才會更加清楚知道自己的教學是怎麼樣呢？還能怎麼改進，那麼你會怎麼寫教學實錄呢？來看看白鵝的教學實錄吧，本文是小編為大家收集整理的豐子愷白鵝教學實錄，歡迎參考借鑑。豐...

下面是聘才網小編為大家整理的白鵝讀後感600字，歡迎大家閲讀。更多白鵝讀後感600字請關注聘才網白鵝讀後感圈子。白鵝讀後感600字【一】這篇文章寫於抗日時期作者在重慶避難的時候。他...

教學要求：1、理解課文，體會作者對白鵝的喜愛之情。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。3、學習作者抓住特點寫的方法，體會作者用詞的準確、風趣。重點難點：1、瞭解課文是...

《白鵝》一書是豐子愷先生散文的選編本。這本書，將先生的作品分為“讚美童真”、“藝術理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四輯，共計三十三篇。下面是小編為您整理了“《白鵝》的讀後感...

課前板書：畫出白鵝師：上節課我們認識了豐爺爺家的那隻白鵝，它是怎樣一隻白鵝？生：高傲師板書：高傲師：課文從從三個方面來寫白鵝，它們分別是？生：叫聲、步態、吃相（師板書）師：我們接下來學習白鵝吃相的...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設...

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《白鵝》教學設計，歡迎...

《白鵝》是著名漫畫大師、文學家作豐子愷先生描寫動物的一篇佳作。作者通過這篇課文給我們描繪了一隻性格高傲的白鵝。一、談話導入1、出示白鵝圖片師：同學們請看這是什麼？生：白鵝。師：見...

導入：析題學擬題：約2~3分鐘學生背讀鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波進行賞析，請同學們找出幾個顏色詞語，很自然引出：白、綠、紅、清，再在黑板上寫一鵝字，然後又問學生與課文標題有何區...

在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《白鵝》教學設計，僅供參考...

《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，1946年夏寫於重慶。下面是小編為您整理的關於白鵝課堂實錄的相關資料，歡迎閲讀！白鵝課堂實錄例1教學目標：1、在讀通課文，讀準字音的基礎上，有感情地朗讀課文培...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計...

師：這篇課文是中國着名的大畫家、大學者哪一位寫的？生：（齊）豐子愷（老舍）。師：有的同學説是老舍，老舍寫過一篇《貓》，他是個大作家。既是大作家，又是大畫家的這個人，就是本文的作者，他叫豐子愷。我想...

語文教學應着力提高學生的語文素質，這對學生整體素質的發展具有奠基作用。反思《白鵝》一課教學，我着重考慮了語言文字的訓練，想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面。１、激發學生熱...

《白鵝》與《白公鵝》是不同作家描寫相同動物的文章，這兩篇課文中，作者重點表現的都是白鵝性格的特點──高傲。這兩篇文章有相同的地方，也有不同的地方。因此，在教這兩篇文章時，樑老師選擇...

【學習目標】１、認識“頸厲”等８個生字。能正確讀寫生詞。２、正確、流利朗讀課文。３、抄寫課文中生動有趣的句子，注意積累語言。【課前準備】１、佈置學生預習，自學生字新詞。２、生字詞卡片（或課...

作為一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小...

激趣導入，讀詩師：今天戴老師帶着大家一起去欣賞一種小動物。請看(出示配樂的鵝圖片)，它們生活在水塘邊，善於游泳。四千多年前，人類就已經開始把它們養在自己的家裏了。如今，全世界很多國家的...