有關統計圖的精選範文

本課的教學重點是認識條形統計圖（一格表示多個單位），確定直條的高度，進一步掌握條形統計圖的製作方法，並從中進行觀察、分析。由於學生對於條形統計圖的製作方法已有了一些經驗，與三年級不同...

作為一名老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的扇形統...

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《折線統計圖》教學設計，希望...

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼你有了解過評課稿嗎？下面是小編為大家收集的折線統計圖的評課稿，希望能夠...

《條形統計圖》評課稿1楊老師設計了“識圖標，認天氣”的遊戲，原因有兩點：有趣，毋庸置疑，“猜一猜”這樣的數學遊戲本身就能調節課堂氣氛，引發課堂高潮，特別是猜對後得到的獎勵更是調動了學生...

一、讓微笑始終貫穿課堂德國著名教育家第斯多惠曾説過：“教學的藝術不在傳授本領，而在激勵、喚醒、鼓舞。”葉老師在這節課中，始終給人精力充沛、精神抖擻的感覺。他總是用微笑在關鍵時刻...

折線統計圖的評課稿1今天聽了吳老師的一節數學課《折線統計圖》，本課是在學習條形統計圖的基礎上，來學習折線統計圖的優點、特點和製作方法。整節課看下來，覺得吳老師的教學設計過程明確，...

條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然後把這些直條按一定的順序排列起來。以下是條形統計圖教學實錄，歡迎閲讀。教學目標：1、使學生認識條形統...

作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小...

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的四年級...

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫評課稿，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。如何把評課稿做到重...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師...

2015年春運數據統計圖2015年一季度，全國鐵路貨運情況仍延續2013年下半年以來的趨勢，而客運方面則出現同比8.8%的高增長。記者從中國鐵路總公司(下稱鐵總)獲悉，一季度全國鐵路貨物發送量完...

作為一名教師，就難以避免地要準備評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。我們該怎麼去寫評課稿...

（一）創設生活情景，激發同學愛國情感與學習興趣。數學依賴於生活，並從生活中籠統和昇華。讓同學學習大眾的數學，學習生活的數學，這是新課程理念下的數學觀。依據同學的實際情況設計教學過程，這...

一、藉助條形統計圖，初次感知扇形統計圖師：期末到了，六（1）班要評選出一名三好學生，一人只能投一票，結果如下，出示條形統計圖。四位同學的得票數分別是16、8、4、4.（設計意圖：選擇這樣的數據，是為...

《條形統計圖》評課稿1這週週二在我們學校聽了一位資深老師的一節隨堂課，説是隨堂課但按一般慣例都是稍微提前通知了的，內容是《條形統計圖複習課》，課上要講的內容很少，就只有新教材第45...

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的評課稿準備工作，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那麼寫評課稿需要注意哪...

作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的四年級數學...

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家...

作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。如何把評課稿做到重點突出呢？以...

一、情境引入，温習舊知師：同學們，你們知道今年是偉大祖國成立多少週年嗎？生：60週年師：在10月1日那天觀看閲兵式的同學請舉舉手？想不想再一次回顧一下那振奮人心的壯觀場面呢？生：想。（播放60週年...

作為一名教學工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的...

複式條形統計圖是人教版四上的內容，學生在此之前已學過單式條形統計圖，對於單式條形統計圖的繪製、特點等已經掌握。那將什麼作為複式條形統計圖的教學目標，在教學中以什麼為重點？選擇怎麼...

作為一名教學工作者，可能需要進行評課稿編寫工作，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長...