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發表於:2018-02-21
對於所學知識的理解與掌握程度,人們常會用“融會貫通”“學以致用”等詞語來衡量。在美術課教學中,如何使學生把所學習的基本概念、原理與創造活動結合起來?我認為,講解透徹,言之有物是關鍵...
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發表於:2020-10-22
一、研究目標:強理論學習,轉變觀念,重新認識美術活動中的兒童。尊重幼兒的主體性,探索利用文學作品中適宜性元素激發想象促進幼兒自主繪畫的途徑與策略。二、研究重點:(一)適宜的文學作品內容...
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發表於:2018-06-27
讓孩子愛上學習取決於“興趣”和“心態”。首先是要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣,讓孩子別把學習當罪受。以下是小編為您收集整理提供到的範文,歡迎閲讀參考,希望對你有所幫助!201...
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發表於:2018-06-27
導語:王金戰老師根據自己多年的教學經驗和成功的教學成果,總結出激發學習潛能的方法和培養學生成才的教育方式,通過大量形象生動的事例,揭示了激發學習潛能的真諦,使在座的學生及家長深受啟...
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發表於:2018-06-27
導語:想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿着自己的孩子和別的孩子比較,因為每個孩子都是的個體,他們都會創造屬於自己的與眾不同。以下是本站小編整理的王金戰如何激發孩子的潛能觀後感...
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發表於:2020-03-29
愛因斯坦説:“興趣是最好的老師”。對於國小生來説,興趣則是他們開啟知識大門的金鑰匙,如果他們對學習感興趣,就能產生強烈的參與意識,從而把學習當作一件快樂的事。教育心理學研究表明,國小...
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發表於:2019-09-19
1、給幼兒營造良好的藝術氣氛家長最好自己也對舞蹈感興趣。因為成人的舉止、言談、愛好,對孩子起到潛移默化的感染作用。為孩子創造一個美的環境。如窗户上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;...
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發表於:2020-01-10
用文學作品激發心靈的正能量高閏清(1)古往今來,文學一直被認為是一種“人學”,可以揭示人類的生存狀況,叩問人生的意義價值,憧憬人類美好的未來。閲讀好的文學作品,能夠給讀者帶來心靈的震...
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發表於:2017-01-17
現代父母都很希望孩子能學一些藝術,改變氣質,美化情操。但在培養孩子學習藝術前,應該先培養孩子在生活中欣賞藝術的興趣,如:多讓孩子接觸自然界中生命的動態、形象、色彩,讓孩子有機會觀察、...
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發表於:2019-03-19
摘要:學習歷史是讓學生了解一個國家或者一個時代最有效的途徑。在國中歷史的教學中要想激發學生學習的興趣,那麼就要培養學生對於歷史的興趣,興趣是最好的老師,只有學生對學習歷史產生興趣...
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發表於:2019-04-23
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣,作為家長要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣。以下是小編為您收集整理提供到的範文,歡...
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發表於:2019-08-30
在講授19課《江南地區的開發》一課時,我沒有按歷史書編排的邏輯順序去講授,而是運用逆向思維的方式設計了探究學習的教學方案,並且付諸實踐,收到了良好的效果。《江南地區的開發》這節課有...
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發表於:2018-10-22
[摘要]激發學生的物理實驗興趣是提高物理教學質量的關鍵所在。因此,國中物理教師應採取有效策略,不斷激發學生的物理實驗興趣,具體包括:結合生活實際激發實驗興趣;課堂中給學生充分的動手發言...
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發表於:2017-02-25
美術課是我國九年義務教育階段學生的必修課,對於陶冶學生情操、激發學生靈感、啟迪學生智慧、促進學生的全面發展具有其他學科不可替代的作用,是對學生進行美育的重要途徑。那麼我們到底...
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發表於:2019-12-08
隨着新課程改革的不斷深入,國小音樂教師也要緊跟新課程理念,落實教改要求,加快教學觀念的轉變和革新,深入理解國小音樂的益智性和輔德功能,始終堅持以音樂審美為中心,積極探索,不斷創新,將更多...
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發表於:2020-07-27
【摘要】自動化專業具有很強的工程性及實踐性,對於學生自主學習的要求就更高,通過多年專業課程及相關實踐環節的教學實踐,總結出有效激發學生自主學習、提高其主動學習熱情的教學方法,通過...
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發表於:2018-07-04
任何一家公司的營銷工作都是一項複雜而多變的工作,涉及公司的方方面面--各個部門、各個工作環節甚至領導團隊。尤其面臨激烈的市場競爭環境,任何一個公司只要在公司管理機制的某一方面存...
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發表於:2018-06-27
導語:讓孩子愛上學習取決於“興趣”和“心態”。首先是要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣,讓孩子別把學習當罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態,充分調動孩子學習的積極性。以下是本...
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發表於:2020-08-18
美國一項研究證明:大腦中許多與學習相關的聯繫,可以在幼兒時期用古典音樂加以激發。古典音樂的複雜性及其特有模式,有利於幼兒認知能力的培養,也有助於幫助他們學習有關數學科學和語言方...
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發表於:2018-04-25
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的運用現代教育技術...
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發表於:2016-12-12
青年路國小的同學們在家長的陪伴下,認真收看由中國人民大學王金戰主講的教育專題《如何激發孩子的學習潛能》。中國人民大學附屬中學王金戰老師主講的《如何激發孩子的學習潛能》專題節...
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發表於:2019-02-07
王金戰如何激發孩子的學習潛能專題節目教會我們如何教好學生,下面是小編整理的相關觀後感,歡迎閲讀借鑑。王金戰如何激發孩子的學習潛能專題節目觀後感星期天早上八點,我和媽媽一起坐在電...
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發表於:2017-12-24
在講授19課《江南地區的開發》一課時,我沒有按歷史書編排的邏輯順序去講授,而是運用逆向思維的方式設計了探究學習的教學方案,並且付諸實踐,收到了良好的效果。《江南地區的開發》這節課有...
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發表於:2018-08-24
王金戰如何激發孩子的學習潛能教育節目你看過嗎?下面本站小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閲讀!!!教育節目王金戰如何激發孩子的學習潛能觀後感現在的孩子生活條件優越,又聽不懂...
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發表於:2017-01-27
著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“音樂教育的主要目的不是培養音樂家,而是培養人。”高職院校的《音樂鑑賞》課,無疑擔負起引導即將踏入社會的大學生感受音樂美,培養正確審美情趣的重要作用。...