優秀學前教育讀書心得

當我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的優秀學前教育讀書心得，歡迎大家分享。

優秀學前教育讀書心得1

當我踏上回家的路的那一霎那，我便知道，7天的學前教育結束了。我的心裏一下子輕鬆了許多，卻又像失去了什麼。回想起7天裏那一幅幅熟悉的場景，我突然覺得7天裏我所擁有的在一瞬間都不屬於我了。

7天裏，我學到了好多好多，我也懂得了好多好多。我做到了很多我從來都沒有做過的事情。我嚐到了苦，我嚐到了累。我體會到爸媽的艱辛。在7天之前，我還洗不乾淨衣服；7天后，我把衣服洗得雪白。7天前，我白白嫩嫩地在家裏玩耍，7天后，我曬得黑黑的。

這幾天裏，我第一次感受到我是那麼幸福。還記得我們剛去到德育基地的場景，我們提着大包小包、歡天喜地的走來。迎接我們的，是烈日炎炎。我們哪裏受過這等苦？不少人挺不住烈日而暈倒。第一天晚上不少人就開始想家，想家裏爸媽給我們温暖的被窩，想家裏爸媽用汗水換來的空調、電視、大牀。我望着窗外的星星，開始幻想回家的時刻。當我們快要熬到回家的'時候，黃教練給我們上了一堂我到至今都印象深刻的課。這堂課的名字叫感恩。我們回憶起爸爸媽媽為我們的生活奔波，為我們操心，為我們付出，而我們卻不停地抱怨着，我們的眼淚，忍不住奪眶而出。我們或許是第一次心疼爸爸媽媽，第一次想到爸爸媽媽對我們的好。當我們在教師裏舒舒服服地上課時，他們還在烈日下不斷的工作。為的，就是能讓我們的生活好一點。

再回想一下我們這幾天在這裏訓練，我們吃的苦，怎能和他們比呢？當我見到我爸的那一刻，我緊緊地抱住了他，恨不得永遠不鬆開。因為我愛他，我想他，我心疼他。爸爸臉頰早已曬得黝黑，可我卻沒有仔細地看過。爸爸的黑髮已經稀疏了，這都是為了我。我卻還是一遍一遍地要爸爸給我買這個買那個，我好後悔我的不懂事。離開的時候，我看了一眼教官。教官這幾天陪着我們在烈日下訓練，晚上還要起來查房。教官比我們還辛苦他們天天想着我們能踏好步，能做到最好。我們一定要走，但我捨不得陪了我們七天的教官，他們不比我們大多少，他們吃的苦，卻比我們多得多。

7天裏，我認識了好多新朋友，我進步了，我改變了，我懂事了，我學會了，我長大了，我知道我的未來要靠我自己去改變。這次學前教育，雖然很累很苦，但也值得。他讓我們體會到了：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我相信，以後在一中實驗學校裏，我可以當一個好學生。我可以把最好的成績用來回報父母，我一定可以的！

優秀學前教育讀書心得2

假期裏，讀了朱家雄教授主編的《國際視野下的學前教育》，這本書彙集了當今國際上居於與學前教育有關領域最前沿的專家學者的論述，這些專家學者來自美國、歐洲、澳洲、日韓等不同國家、不同文化背景，所發出的聲音雖然不盡相同，卻能讓我聆聽到精彩的、高質量的、大師級的對話，在一口氣讀完這些文章以後，給我帶來的有思考、有聯想，有享受，《國際視野下的學前教育》讀後感。其中，感觸最深的就是關於課堂教學的問題。

在實際工作中，我覺得我們首先要做的就是聚焦課堂教學，在問題、情景、合作中優化教育行為：

1、圍繞集體教學活動的質效，開展課堂教學實踐研究。在實踐研究的基礎上，繼續找尋課堂教學實踐中的重點與難點問題，如“讓幼兒有效地學習”等，使幼兒在集體教學活動中能獲得多種經驗的提升；使教師們在實踐、研究、反思中做到集體活動的價值更本質、互動更靈活、細節更精心。

2、以教研組為載體，積極開展教學研討。營造開放互動的教研氛圍，讓每位教師成為教研的主人，促教師在課改的“問題情景”中，分析與解決問題的能力、反思與調整的.能力得到不斷提高。繼續開展形式多樣的教研活動，以“案例分析、錄像觀摩、骨幹教師專題引領、網上教研、教師自主式輪流組織教研、實踐反思式教研”等形式，積極開展有針對性的教育教學研究；以“好課共享”、“一課多研”、等教學研討活動，從活動的設計、組織等方面拓展教師使用新教材的思路，改變教師傳統的思維方式，形成團結合作的研究氛圍，使課堂教學呈現生動活潑、豐富多彩的新局面。